(优秀)名人传读书笔记篇

(优秀)名人传读书笔记15篇

读完一本经典名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,为此需要认真地写一写读书笔记了。那么我们如何去写读书笔记呢?下面是小编为大家整理的名人传读书笔记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰所著,是世界上最早的英雄传记,讲述了德国音乐家贝多芬、意大利雕塑家米开朗琪罗、俄国作家托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,同时也赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

贝多芬在父亲残酷的统治下,失去了童年。他的音乐受到欢呼,他的生活却备受煎熬。但他始终没有放弃,创作出了不朽的'音乐。

米开朗琪罗出生在罗马的一个清苦家庭。他献身于雕塑创作,他的每一件作品都充满感情。他忍受着家庭的矛盾和痛苦,他的杰作有《奴隶》和《加塔梅拉塔》。

托尔斯泰出生于贵族家庭,尽管他致力于社会改革,却总是遭受到保守势力的反对。他的作品包括《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》。

这本书告诉我们,即使在最艰难的时刻,只要我们坚定信念,不屈不挠,就一定能实现我们的梦想。它也提醒我们,每个人都有自己的潜力,只要我们努力工作,就一定能取得成功。

总之,《名人传》是一本非常值得一读的书,它给我们带来了很多启发。

在罗曼罗兰刻画的三个人物中,最令我印象深刻的米开朗基罗。

作者用了较多的笔墨来刻画这位杰出的雕塑家,这位悲剧性英雄。正如书中所写,他有着明显的心灵弱点,他有些胆怯和软弱,但他内心的正直品格又难以容忍他自己这样做,使他的内心充满矛盾,从而造成他的悲剧命运,他的才能有时反而成为了束缚他的枷锁和工具。在书中,正因为他的杰出与才华,一代代的教皇和帝王要求他建造证明自己权力的雕像或者陵墓,他不愿为他们工作,却又怯于反抗和推辞,致使他浪费大把的光阴与才华,却又没有完成一件他感到满意的艺术品,有的.甚至没有完工。当他回想当时的软弱和虚度,他的内心又会受到自己的谴责和痛恨,内心复杂接近崩溃。罗曼罗兰在书中提到:“这是多么令人痛心的矛盾!”米开朗基罗的痛苦和命运令人同情。

但是,在他的悲剧命运中,他所表现出来的英雄的光芒同样令人敬佩和推崇。他并没有被内心的崩溃所打倒,他的内心也同样充满了勇气和坚持,这是艺术所带给他的。他对艺术的追求支持着他坚持走下去,并使他创造了许多惊人的艺术成果,他通过对工作的狂热来实现自己所希望的——创造自己对社会的价值的愿望。

今天,我读了法国作家罗曼·罗兰所写的《名人传》。这本书讲述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗以及俄国作家托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们顽强拼搏的`奋斗精神。

我最喜欢的人物是贝多芬,虽然他是一个音乐家,但却耳朵聋了,还失去了亲人和朋友,但是他依旧坚持创作,最终创作出了很多著名的曲子。这让我想到了海伦·凯勒,她从小双目失明,却克服重重困难,在导师安妮·沙利修女的帮助下,学会了读书和说话,最终成为一位著名作家。她们的奋斗精神是一样的,她们让我懂得,在生活中遭受到困难时,不能气馁,要勇敢地战胜它。

我觉得一个人如果有了梦想,就要不屈不挠地去实现它,而不是仅仅把它当作一种追求或是摆设。它可以使我们更加勇敢,更加坚强。一个人要取得成就都不容易,只有去奋斗,去拼搏才会有成功的希望。一个人成功的背后一定会有一段过程,这个过程就是奋斗。所以,我们在生活中要学会坚强,不放弃。

《名人传》告诉我们生活中没有什么是轻松的,也不会有什么一步登天的奇迹,如果有那就是拼出来的。

“君主与公卿尽可造就教授与机要参赞,尽可赏赐他们头衔与勋章;但他们不可能造就伟大的人物,不能造成超临庸俗社会的心灵……而当像我和歌德这样两个人在一起时,这般君侯贵胄应当感到我们的伟大。昨天,我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远里就已看见。歌德挣脱了我的手臂,站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话,不能使他再走一步。于是我按了一按帽子,扣上外衣的`钮子,背着手,望最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层;太子鲁道尔夫对我脱帽;皇后先对我打招呼——那些大人先生是认得我的。为了好玩起见,我看着这队人马在歌德面前经过。他站在路边上,深深地弯着腰,帽子拿在手里。事后我大大地教训了他一顿,毫不同他客气……”

赏析:

这一段是贝多芬在书信中写到与歌德一起散步遇到皇亲国戚时的情景。其中“背着手”和“撞”等十分传神的描写,活灵活现地写出了他对皇亲国戚满不在乎的态度,最集中地表现了贝多芬的叛逆性格。当然贝多芬和歌德的处境不同,对他们进行比较时要全面分析。

内容摘要:《名人传》是法国作家罗曼·罗兰所著《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》的总称。本书的三位传主都是人类历史上极具天分而创建至伟的人物,他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经世代而不衰。罗曼·罗兰紧紧把握住这三位有着各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画他们在忧患困顿的人生征途上历经苦难而不改初衷的心理路程,凸现他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟,从而为我们谱写了一阕“英雄交响曲”。叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。贝多芬,他的音乐受到欢呼,他的困难却几乎无人问津,在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。米开朗琪罗,每从事一项工程,都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨,他同贝多芬一样终身未婚,没有能享受到真正的爱情。他直到临终前几天还整天站着塑像,终于留下传世杰作。托尔斯泰,要面对整个贵族上流社会,以至被教会开除教籍。他在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。贝多芬,米开朗琪罗,托尔斯泰,这些被罗曼罗兰尊为英雄的人,他们或受病痛的折磨,或由遭遇的悲惨,或因内心的惶惑矛盾,或三者交叠加于一身,深重的苦恼,几乎窒息了呼吸,毁灭了理智。他们所以能坚持自己艰苦的历程,全靠他们对人类的爱,对人类的信心。贝多芬“用痛苦换来欢乐”的音乐;米开朗基罗以一生的心血奉献出震撼心灵的杰作;托尔斯泰始终关心万千生灵的伟大与渺小,借以传播爱的种子和宽容的理想。

精彩片段:《贝多芬传》节选

他矮小臃肿,外表结实,生就运动家般的骨骼。一张土红色的宽大的脸,到晚年才皮肤变得病态而黄黄的,尤其是冬天,当他关在室内远离田野的时候。额角隆起,宽大无比。乌黑的头发,异乎寻常的浓密,好似梳子从未在上面光临过,到处逆立,赛似“梅杜萨头上的乱蛇”(梅杜萨,又译“墨杜萨”,是希腊神话中的蛇发女妖。编者注)。眼中燃烧着一股奇异的威力,使所有见到他的人为之震慑;但大多数人不能分辨它们微妙的区别。因为在褐色而悲壮的脸上,这双眼睛射出一道犷野的光,所以大家总以为是黑的;其实却是灰蓝的。平时又细小又深陷,兴奋或愤怒的时光才大张起来,在眼眶中旋转,那才奇妙地反映出它们真正的思想。他往往用忧郁的目光向天凝视。宽大的鼻子又短又方,竟是狮子的相貌。

二)《米开朗琪罗传》节选

在翡冷翠的国家美术馆中,有一座为米开朗琪罗称为《胜利者》的白石雕像。这是一个裸露的青年,生成美丽的躯体,低低的额上垂覆着鬈曲的头发。昂昂地站着,他的膝盖踞曲在一个胡髭满面的囚人背上,囚人蜷伏着,头伸向前面,如一匹牛。可是胜利者并不注视他。即在他的拳头将要击下去的一刹那,他停住了,满是沉郁之感的嘴巴和犹豫的目光转向别处去了。手臂折转去向着肩头:身子往后仰着;他不再要胜利,胜利使他厌恶。他已征服了,但亦被征服了。

这幅英雄的惶惑之像,这个折了翅翼的胜利之神,在米开朗琪罗全部作品中是永留在工作室中的惟一的作品,以后,达涅尔?特?沃尔泰雷想把它安置在米氏墓上。它即是米开朗琪罗自己,即是他全生涯的象征。

(三)《托尔斯泰传》节选 “那时我还没有五十岁,”他说,“我爱,我亦被爱,我有好的孩子,大的土地,光荣,健康,体质的与精神的力强;我能如一个农人一般刈草;我连续工作十小时不觉疲倦。突然,我的生命停止了。我能呼吸,吃,喝,睡眠。但这并非生活。我已没有愿欲了。我知道我无所愿欲。我连认识真理都不希望了。所谓真理是:人生是不合理的。我那时到了深渊前面,我显然看到在我之前除了死以外什么也没有。我,身体强健而幸福的人,我感到再不能生活下去。一种无可抑制的力驱使我要摆脱生命。……我不说我那时要自杀。要把我推到生命以外去的力量比我更强;这是和我以前对于生命的憧憬有些相似,不过是相反的罢了。我不得不和我自己施用策略,使我不至让步得太快。

语句摘抄:

一致。

因为他此刻再不能忘记所看到的惨状,而在他热烈的心的`仁慈中他们的痛苦与堕落似乎是应由他负责的,他们是这个文明的牺牲品,而他便参与着这个牺牲了千万生灵以造成的优秀阶级,享有这个魔鬼阶级的特权。接受这种以罪恶换来的福利,无异是共谋犯。在没有自首之前,他的良心不得安息了。 一般“思想圆到”之士与富人把宗教只当作一种“享乐人生的安慰”,这使托尔斯泰颇为憎厌,使他决意和一般质朴的人混在一起,只有他们能使生命和信仰完全

读后感:《名人传》是由法国作家罗曼·罗兰写的。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家:贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家:米开朗基罗;最后一个是俄国名作家:托尔斯泰。

在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被他的父亲发现了,不幸的是,贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲,他天天让贝多芬练琴,不顾及他的心情,一个劲儿的培训他,有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来,一关就是一整天,用暴力逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的,他的母亲在他十六岁时就去世了,他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的头上,在他心中刻下了深深的伤痕,也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦,他把自己的全部精力,都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋,很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时,不幸的事情又发生了:他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言,最重要的莫过于耳朵,而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家,却聋了耳朵,这个打击是常人所接受不了的。

贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。

在日常生活中,我们遇到困难时,经常想到的就是请求他人的帮助,而不是直面困难,下定决心一定要解决。而贝多芬,因为脾气古怪,没有人愿意与他做朋友,所以,他面对困难,只能单枪匹马,奋力应战。虽然很孤独,却学会了别人学不到的东西:只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败。

最后,我希望全世界人都能够记住贝多芬,并像贝多芬那样活着。

以前,我在书店里看书,知道有《名人传》这本书,我一看书名,便失去了看的兴趣。“名人传”无非就是介绍一些名人的生平,无聊透顶,绝对没有童话、小说有趣,我便一次次与《名人传》失之交臂。

这次寒假,我特意从书店借来这本《名人传》,仔细阅读,时间长了,不仅发现《名人传》中介绍的人物、经历如童话般曲折、如小说般迷人。特别是人物那一种种金子般的精神与品质值得我们学习。如贝多芬,遇到困难不气馁,勇往直前不退缩;米开朗琪罗,对自己的.信念坚持到底,不放弃;托尔斯泰,对事物的认真观察,仔细思考……

这个寒假,我从《名人传》中学到了不少东西,这也应该是名著带给我的。所以,我从《名人传》上得到,我应多读名著。

同学们,名著是我们的良师益友,让我们一起“好读书,读好书”吧!

《名人传托尔斯泰传》主要内容简介:

写的是托尔斯泰的信息。

优美词语:

粗野、豪放、呆板、严肃、诗情画意、人人皆知、齐心协力、目不暇接、流连忘返、以牙还牙。

优美语句:

1.“托尔斯泰并不向那些思想上的特权者说话,他只说给普通人听。--他是我们的良知。他说出我们这些普通人所共有的思想,为我们不敢在自己心中加以正视的。而他之于我们,亦非一个骄傲的大师,如那些坐在他们的艺术与智慧的'宝座上,威临着人类的高傲的天才一般。他是--如他在信中自称的,那个在一切名称中最美,最甜蜜的一个--“我们的兄弟。”

2.“俄罗斯的伟大的心魂,百年前在大地上发着光焰的,对于我的一代,

曾经是照耀我们青春时代的精纯的光彩。在十九世纪终了时阴霾重重的黄昏,他是一颗抚慰人间的巨星……”

阅读感悟:

托尔斯泰,最伟大的作家、改革家,最有影响的道德思想家。他是一个个人主义贵族,而在他的晚年却很不成功地试图过一种穷苦农民的生活;他起初曾耽于声色,而最终却成为一个彻底的清教徒。他是“一个平凡的人”。

今天我读了米开朗琪罗传中的《绝望》这篇文章。文中主要描写了米开朗琪罗内心的恐惧以及这种恐惧给他带来的不幸。可是对于米开朗琪罗这么胆小的人来说,这举动却是一桩勇敢的.举动,表示他对于祖国的极度热爱之情。

这句活写出了米开朗琪罗面对国家的存亡,不再表现的胆怯,而是对祖国的爱,同时体现了他的勇敢和坚强!

米开朗琪罗是中等的身材,肩头很宽,骨骼与肌肉突出很厉害。因为劳作过度,身材变了形,走路时,头往上仰着,背与妪喽着,腹部突向前面。这便是画家弗朗西斯科特奥兰达的肖像中的形象:那是站立着的侧影。穿着黑衣服;肩上披着一件罗马式大虌;头上缠着布巾;布巾之上覆着一顶软帽。

头颅是圆的,额角是方的,满着皱痕,显得十分宽大。黑色的头发乱蓬蓬地虬结着。眼睛很小,只悲凉,又强烈,光彩时时在变化,或是黄或是蓝的。鼻子很宽很直,中间隆起,曾被托里贾尼的拳头击破。从鼻孔到口角有很深的皱痕,嘴巴生得很细腻,下唇稍稍前突,鬓角稀薄,牧神般的胡须簇拥着两片観骨前突的面颊。

米开朗琪罗是雕塑家兼画家,伟大的.天才,在人生忧患困顿的征途上,蔚寻求真理和正义,为创造能表现真、善、美的不朽杰作,献出了毕生精力。他能坚持自己艰苦的历程,全靠它对人类的爱、对人类的信心。他留给后世的不朽杰作,是他一生血泪的疑聚。

他是英雄,不是通常所称道的英雄人物。那种人凭借强力,在虚荣或个人野心的驱策下,能为人类酿造巨大的灾害。这里指的只不过是人类的忠仆,只因为具有伟大的品格;他伟大是因为能倾心为公众服务!

名人一定都幸福吗?自从读了《名人传》我明白名人也有自己的苦恼,让我感觉自己是那么的幸福。

贝多芬身为一个音乐家,竟然耳聋了,这对他来说是多么沉痛的打击啊,一次,贝多芬要求亲自指挥演奏,可是他根本听不见台上的歌唱,结果他把节奏延缓了许 多,当着那么多观众的面出丑,该是多么的尴尬呀!还有一次,当他指挥《会场交响乐》时,他完全没有察觉到全场观众的喝彩声,这又是多么的痛苦啊!孤独的贝 多芬与世人隔绝着,隐匿在自己的内心世界里,要是一般的人就会放弃音乐家这个事业,而隐蔽起来,可是贝多芬却不同,他与病魔作斗争,即使是在最痛苦的时候 也要谱写音乐,因为他想要给人们带来欢乐。

再说米开朗基罗,他虽然十分健全,但他要为了自己的名誉,为了维持生计,而疯狂的创作,而且还要与自己的敌人作斗争,还有那忘恩负义的`家庭在死命地压榨着 米开朗基罗的血汗。可怜的米开朗基罗只能创作完一件作品又不得不去创作另一件作品,但他没有怨恨,他在疲惫的工作之余还不忘给父亲写信:只要我还有什么东 西,就绝不会让你缺少什么,我宁愿自己贫穷也不愿看到你受苦。他是这么的关爱自己的家庭,这么的宽宏大量,可是这对他来说压力是多么的大啊,但是这一切的 一切他都会自己承担,绝不让父母担心。还有他的敌人,一次一次的刁难他,一次,竟让对壁画技术一窍不通的的米开朗基罗为西斯廷教堂画天顶画,连最疼爱她的 教皇也不依不饶,没有人帮助他,助手也气他,面对困难,米开朗基罗没有畏缩,反而把原计划扩大了,用了四年,终于完成了,而他由于长时间仰着头看天顶,只 是他以后看东西不得不放在头顶上才能看清楚。

这一代名人的生活都是那么的痛苦,而我们过的是衣来伸手,饭来张口的生活,若还不知好好学习,那真是罪过罪过啊!

阅读了罗曼·罗兰的《名人传》,深有感触。罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家,他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬,米开朗基罗和托尔斯泰的故事,他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服,在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着,最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理:艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!

在这三位伟人当中,给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情,先后创作了许多优秀的`作品。他的作品深邃而辉煌壮观,充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上,在1802年,他意识到自己的听力障碍已经无法治愈,并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊!但他却能顽强的和命运抗争,这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的,这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒,让生活有了希望。读了贝多芬的故事,让我联想到了海伦·凯勒。一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的,儿时的一场大病,让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里,没有色彩,没有声音,也无法表达自己的想法。但命运的不公没有让她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最终成为十九世纪最有影响力的人物之一。

贝多芬和海伦·凯勒在生活中遭遇着不同的磨难,但他们却有着同样的精神。永不向命运屈服!这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。作为21世纪的一名中学生,社会的竞争更加的激烈,我们的功课越来越多,学习上的困难也随之增多,面对重重的困难与压力,我们是不是也需要这种精神呢?是!在遇到难题时,在学习成绩下降时,让我们“借着贝多芬的光芒,再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去面对挫折,用顽强的毅力去实现理想。

《名人传》是由法国作家罗曼·罗兰所著,主要写了德国音乐家贝多芬、意大利雕塑家米开朗琪罗、俄国作家托尔斯泰,他们一生坎坷,然而却为艺术献身,通过他们的故事,展现出三位名人的艺术人生,同时也展现出他们高尚的品格。

贝多芬在少年时期就展现出音乐才能,后来因为失恋而陷入苦闷,但他从未屈服,他的大部分作品都是在苦难中创作出来的。米开朗琪罗出生于一个贫穷的家庭,他一直默默无闻,直到老年才被世人所知,他的作品被认为是文艺复兴时期的杰作。托尔斯泰是一个贵族,他虽然拥有财富和地位,但他一直关注社会底层的人民,他的作品描绘了人民的生活和思想。

三位名人的故事告诉我们,即使在最艰难的时刻,只要有坚定的信念和毅力,就能够克服困难,实现自己的`梦想。同时,他们也告诉我们,艺术不仅仅是一种娱乐,它是一种表达人类情感和思想的方式,是一种可以改变世界的力量。

通过阅读《名人传》,我深刻地认识到了艺术的力量和名人的伟大。我相信,只要我们努力学习,不断探索,就一定能够成为对社会有用的人。

读完《名人传》这本书,我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的英雄,不是走遍天下无敌手的江湖豪杰,也不是功盖千秋的大伟人,这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力,使他们勇敢地与困难作斗争。这本书主要写的'是《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》三部分组成。

罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。一个是德国作曲家贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家米开朗基罗;还有一个是俄罗斯名作家托尔斯泰。

在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事.贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。贝多芬,因为脾气古怪,没有人愿意与他做朋友,所以,他面对困难,只能单枪匹马,奋力应战。虽然很孤独,却学会了别人学不到的东西:只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败。

《名人传》印证了一句中国人的古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之。

“亲爱的贝多芬!多少人已赞颂过他艺术上的伟大,但他远不止是音乐家中的第一人,而是近代艺术的最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的.朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时,他会到我们身旁来,好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边,一言不发,在琴上唱着他隐忍的悲歌,安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光,到此意志与信仰的海洋中浸润一下,将获得无可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气,一种奋斗的欢乐……”

赏析:

这一段是《贝多芬传》的最后一段,是这一部分的总结。贝多芬的伟大不仅在于他是最杰出的音乐家,而是因为他的音乐是为苦难的人们而写的。他隐忍自己的痛苦,却用他以痛苦换来的欢乐来安慰人们,给人们勇气和力量。这段话概括了贝多芬的音乐的本质。

近期,我阅读了《名人传》。这本书是法国著名作家、诺贝尔文学奖获得者罗曼罗兰所著的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》三部“巨人”传记,是世界传记文学的伟大典范。

这本书讲述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰的故事,他们的故事使我受益匪浅。米开朗琪罗对艺术的向往使我敬佩;托尔斯泰不懈的努力与奋斗让我难忘。尤其是贝多芬,他的长相古怪,或许会引人厌恶,但他对音乐无限追求的精神令人佩服!他的童年是在艰辛和苦难中度过的,他的父亲极力挖掘他在音乐上的天赋,好将他当做一个神童来炫耀,年仅四岁的他,每天就要在钢琴房里待上十几个小时!也因如此,贝多芬曾对音乐深恶痛绝,甚至差点放弃!可喜的是他坚持下来了,而且取得了巨大的成功,成为了19世纪,仍至现在的.著名音乐家!这个故事让我明白了凡事都需努力,才能成功。天上是掉不下馅饼的,每个人都得付出努力,才能获得自己想要的成就。雨过天晴,才出彩虹!我坚信,付出巨大的汗水与努力,一定会得到应有的回报!

THE END
0.《名人传》罗曼·罗兰- 主要内容:《名人传》分别讲述了音乐家贝多芬、雕塑家米开朗琪罗和作家托尔斯泰的生平事迹。贝多芬一生坎坷,饱受贫困、疾病和情感挫折的折磨,但始终坚持音乐创作,以顽强的毅力克服重重困难,创作出众多不朽的音乐作品。米开朗琪罗则在艺术创作中面临着巨大的压力,不仅要应对工作中的种种刁难,还要忍受内心的孤独与痛苦,却依然全身心投入到雕塑、绘画 https://www.jianshu.com/p/e31ee6bbc555
1.《名人传》读书心得体会优秀范文(通用28篇)《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。以下是第一范文网小编为大家精心整理的《名人传》读书心得1500字,欢迎大家阅读,供您参考。更多精彩内容请关注第一范文网。 《名人传》由法国著名作家罗https://www.diyifanwen.com/fanwen/dushuxindetihui/12689738.html
2.初中课外阅读书目14篇(全文)人教版九年义务教育语文课本中,七年级到九年级一共推荐了《童年》《名人传》等十多部名著,其中《童年》《假如给我三天光明》等12部名著进入了中考纲要。大多老师和学生都是围绕着这12部名著进行阅读和训练,因为这些名著年代久远、题材感不强等缘故,再加上考试的强化训练和一些学生阅读层次较低,他们无法真正融入这些https://www.99xueshu.com/w/file844sigil.html
3.语文课程标准长篇文学名著,如吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼·罗兰《名人传》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等; 当代文学作品,建议教师从"茅盾文学奖"获奖作品以及近年来发表的各类中外优秀作品中选择推荐; http://glzx.jnjy.net.cn/NewShow-356.aspx
4.名人传精彩片段手抄报名人手抄报1701历史名人传记阅读之手抄报 名人传记名人手抄报 名人传主题手抄报 名人传名著阅读手抄报 名著阅读手抄报 6班春节元宵节手抄报及经典阅读手抄报展览 学生张延的手抄报《名人传 》 关于名人传的手抄报-在线图片欣赏 1701历史名人传记阅读之手抄报 《名人传》 优秀读书手抄报内容与图片https://www.puchedu.cn/shouchaobao/1852160.html
5.初中必读书目名单2.《水浒传》施耐庵 3.《朝花夕拾》鲁迅 4.《骆驼祥子》老舍 5.《繁星春水》冰心 6.《鲁滨逊漂流记》笛福 7.《格列佛游记》斯威夫特 8.《童年》高尔基 9.《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基 10.《名人传》罗曼罗兰 2初一必读书目 1.《红岩》罗广斌、扬益言 https://www.xuexila.com/wen/bidushumu/c1504104.html
6.名人传(青少版)mobiepubpdftxt电子书下载2025精彩书评 ★你只要打开罗曼·罗兰的《名人传》,生命的烈火就会扑面而来。当初生的音乐节只知训练和技巧,而忘了培养心灵的神圣工具的时候,这部《贝多芬传》对读者有更深刻的意义。唯有真实的苦难,才能去除罗曼蒂克的幻想,唯有看到克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们承受残酷的命运,有抱着”我不下地狱谁下地狱“的精神,才能https://book.qciss.net/books/11711480
7.水浒传梗概范文(2)名著范围:①选择八年级课本推荐名著,如《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》、《西游记》、《名人传》。②依据课文向外拓展延伸,课文是节选的可提供全本。如《朝花夕拾》。 (3)方法指导:①有侧重点地识记作家简介,弄清创作背景。②引导写读书心得,记读书笔记。③引导学生通过讨论能对人物作简单的评价。 https://www.gwyoo.com/haowen/54611.html
8.名人传剧情介绍剧情简介名人传剧情介绍 电视剧《名人传》于2019年播出。 大型少儿真人名家名人教育题材剧《名人传》于2019年5月拍摄,拍摄周期约50天左右,在中国、西安拍摄。 更多精彩内容尽在《名人传》,详情请继续关注漫漫看影视剧! 讲诉了白居易在杭州的一段故事,白居易初到杭州大战诗人顾况,随后出任官场,关心民间疾苦,T恤百姓大战昏庸https://www.manmankan.com/dy2013/juqingjieshao/2019/16368/
9.学习的计划优秀15篇完成《名人传》的一部分读书笔记。 2月16日 完成以《属于自己的天空》为题的文章。 第三阶段: 2月17日 复习七,八年级的所有内容。 2月18日 家长抽查七、八年纪的复习内容。 2月19日 复习读书笔记。 2月20日 对寒假所有复习内容进行梳理。检查作业。 http://www.qunzou.com/xuexijihua/1857438.html
10.《列夫·托尔斯泰》教案优秀(精选20篇)教师向学生推荐罗曼罗兰《名人传》一书,让学生更多地了解托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,理解伟人艰苦奋斗的精神。 七、课堂小结,推荐作业 1、课堂小结: 本文是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者用他力透纸背而又妙趣横生的文笔为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃http://www.unjs.com/jiaoan/qita/20231207154008_7790748.html
11.《水浒传》经典片段摘抄及赏析《名人传》内容简介: 这篇文章讲述了有人调侃托尔斯泰,说他只会写小说,其他的都不能干.但是,托尔斯泰用实际行动证明了自己,他教导家人自己的生活自己打理,凡是自己能干的事,自己都要去动手做,而不是依靠别人.他的这种品质告诉了我们不能轻视劳动与手艺. https://www.bjdcfy.com/qita/zcshcpdsx500z/2020-2/1316481.html
12.开学两周总结(通用16篇)为此,本班将开展班级同学间的“书籍漂流”活动,请每个同学下周带一本你认为的好书,放在班级书柜中与大家分享。另,家长可以给孩子准备下列书籍,督促孩子有计划地阅读。《罗斯福传》、《居里夫人传》、《假如给我三天光明》、《爱的教育》、《城南旧事》、罗曼罗兰《名人传》等。https://www.duanmeiwen.com/zongjie/1683791.html
13.《列夫·托尔斯泰》课文2.课外阅读罗曼·罗兰的《名人传·托尔斯泰》并进而有计划地阅读三大代表作长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》。 《列夫·托尔斯泰》课文2 教学目标: 1. 知识目标:理解积累文中“轩昂,器宇”等词; 有感情地朗读课文,感知文章的内容 2. 能力目标:品味作品富有表现力的语言,揣摩关键语句的涵义 https://www.oh100.com/w/450461.html
14.读书使人充实作文(通用31篇)除了课内阅读,课外我们应多读一些对我们有益的书。像《三国演义》、《水浒传》等古典文学名著都可以找来看一看,读一读。你瞧,不少试卷和课堂作业里常涉及到其中的内容。当然其中的精彩的故事情节、鲜明的人物个性、优美的诗词佳句,无不令人耳目一新。 https://mip.oh100.com/a/202102/2750545.html
15.《名人传(全译本)(精)/世界文学名著典藏》简介书评当当博库图书音像专营店在线销售正版《名人传(全译本)(精)/世界文学名著典藏》。最新《名人传(全译本)(精)/世界文学名著典藏》简介、书评、试读、价格、图片等相关信息,尽在DangDang.com,网购《名人传(全译本)(精)/世界文学名著典藏》,就上当当博库图书音像专营店。http://product.dangdang.com/11034065954.html
16.钢铁是怎样炼成的主要内容(精选5篇)如教师在学期初教师先阅读《名人传》《骆驼祥子》《宽容》《昆虫记》《这样学习最有效》等作品,并向学生讲解推荐这些书目的理由,激发学生的学习兴趣。有了兴趣,阅读就会成为学生的一种习惯。学生通过对这些书籍的阅读,除了提高字词积累量之外,学生的阅读速度、阅读素养,对文章的理解感悟能力都大有提高。https://www.1mishu.com/haowen/106524.html