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1、2016 -11-112016 -11-11 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 检索梳理词汇检索梳理词汇 形成策略形成策略 复习课复习课 使用使用 策略策略 n形象化形象化 n便于存储于长期记忆便于存储于长期记忆 n建构复习图示,全套建构复习图示,全套 教材总体梳理教材总体梳理 n调动创造力调动创造力 作用作用 制定规划制定规划 复现文本复现文本 自主会话自主会话 构建语法网络构建语法网络 梳理目标梳理目标 n回顾与整理回顾与整理 n建立知识间的联系建立知识间的联系 概概念念 特点:特点: 知识概括性地整理和知识概括性地整理和 加深,形成新的认知加深,形成新的认知 结构,使之获
2、得系统结构,使之获得系统 提高提高 任务:任务: u达到课标的二级要求达到课标的二级要求 u知识的整理、归纳、总结知识的整理、归纳、总结 运用、提升运用、提升 u强化读写训练,提升综合强化读写训练,提升综合 语用能力。语用能力。 思维导图思维导图 (复习课)(复习课) 托尼托尼巴赞巴赞思维导图是非常理想的话题呈现和思维导图是非常理想的话题呈现和复习复习工具。工具。 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 询问原因及回答询问原因及回答 一般现在:一般现在: Whybecause 描述现在描述现在 现在进行时现在进行时 be+doing 讲述计划讲述计划 一般将来时一般将来时 be go
5、论过去发生的事情谈论过去发生的事情 与能力。与能力。 M1 谈论食品谈论食品 M2M3M4M5M6 谈论活动(生日、谈论活动(生日、 野餐等)野餐等) M7&M8 谈论人物谈论人物 M1&M10 谈论学校生活谈论学校生活 按话题整合按话题整合 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 教教 学学 目目 标标 单词单词 语法语法 短语短语 句子句子 话题话题 三会:三会:50个个 四会:四会:38个个 hot dog , cola , dollar , cent , enjoy around , dry , naughty funny, wet , angry , shine carry
9、在时一般现在时 1、谈论食品、谈论食品 2、谈论活动(生日、野餐等)、谈论活动(生日、野餐等) 3、谈论人物、谈论人物 4、谈论学校生活(即将开始的中学生、谈论学校生活(即将开始的中学生 活)活) 教学目标的再梳理教学目标的再梳理 study , useful , student , middle school have a picnic be proud ofin space in the sky fall down by bus 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 二二 级级 目目 标标 语言技能语言技能 教学目标的再梳理教学目标的再梳理 语言知识语言知识 读:读:能借助图片
10、读懂简单的故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯;能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯; 写:写:能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述; 词汇:词汇: 语法:语法: 名词单复数名词单复数 人称代词区别人称代词区别 介词(时间、地点、位置)介词(时间、地点、位置) 动词形式上的变化动词形式上的变化 简单句的基本形式简单句的基本形式 1600-2000个单词个单词 350个习惯用语个习惯用语 602个个 152个个 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 miss new teacher by light railwa
11、y beautiful send emails really excited Geography useful September big near to/ far from 利用导图联想词汇利用导图联想词汇 middle school there are make friends PE History Science Maths October May June Art Music new school No.68 Middle School sad 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 food hot dogs hamburgers chocolates vegetables
12、 onions gingers dumplings cakes biscuits sweets apples ice-creams oranges bananas pears watermelons sandwiches tomatoes potatoes noodles meat rice bread soup tea water juice milk cola fish 可数可数 不可数不可数 利用导图整理词汇利用导图整理词汇 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 food sweetschocolate vegetablesfruitsdrinksfast food toma
13、topotatoonion appleorange banana pear watermelon tea waterjuice milk cola Chinese English sandwich hot dog hamburger ricemeat fish soupdumpling ice-cream sweet cakebreadbiscuit 利用导图整理词汇利用导图整理词汇 chips 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 利用导图辨析词汇利用导图辨析词汇 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 in the park in the tree in the sk
15、 proud of lots of look out of come out of 带有带有ofof的短语的短语 利用导图整理短语利用导图整理短语 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 利利 用用 导导 图图 整整 理理 短短 语语 havehave havehave a picnic a picnic havehave got cold/fever/headache got cold/fever/headache havehave a good time a good time have a drinkhave a drink have a lookhave a look mak
16、emake make make mistakesmistakes makemake a cake a cake make make peacepeace ofof a model a model ofof the namethe name of of a map a map ofof a photo/picture a photo/picture of of be proud be proud ofof lots lots ofof millions millions ofof ofof course course playplay play +the + 乐乐 器器 play +球类球类 p
17、ipa erhu flute guitar violin piano drum footall tennis baseball basketball 短语检索 play with 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 人称代词 人称代词人称代词 单数单数复数复数 主格主格宾格宾格主格主格宾格宾格 第一人称第一人称 第二人称第二人称 第三人称第三人称 I me we us youyouyouyou hehim they she her itit them 主格一般放在句前,宾格一般放在主格一般放在句前,宾格一般放在动词动词或者或者介词
18、介词后面后面 利用导图梳理语法利用导图梳理语法 代词代词 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 物主代词物主代词 单数单数复数复数 形容词性形容词性 名词性名词性 形容词性形容词性 名词性名词性 第一人称 第二人称 第三人称 形容词性物主代词形容词性物主代词+名词名词,名词性物主代词不加名词,名词性物主代词不加名词 mymineourours your yours your yours hishis her hers its its their theirs 利用导图梳理语法利用导图梳理语法 物主代词代词代词 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 小地点小地点 超级高效
19、英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 超级高效
20、英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 约约40个个 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 谈论某人的能力谈论某人的能力 couldcouldntcancant 过去过去 现在现在 (后面都接动词原形)(后面都接动词原形) nownow Then 一般疑问句一般疑问句 Can you?Yes, I can./ No,I cant. C
21、an I ?Yes, you can,/ No, you cant. Can it?Yes, it can. No,it cant. 陈述句陈述句 I/ You /it can well. I/ You /it cant. 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 谈论某人拥有某物谈论某人拥有某物 have gothavent gothas gothasnt got I you复数复数 he she it单数单数 (后面都接名词)(后面都接名词) 一般一般 疑问句疑问句 Have you/we got any? Yes, I/we have. No,I/we havent. 肯定句肯定
22、句 I/ You /We have got. He/She/ It has got I/ You /we havent got any. He/She/ It hasnt got 否定句否定句 Has he/she got ? Yes, he/she has. No,he/she hasnt. 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 l1. 1. 能模仿范例写出句子;能模仿范例写出句子; l2. 2. 能写出简单的问候语;能写出简单的问候语; l3. 3. 能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述;能根据要求为图片、实物等写出简短
23、的标题或描述; l4. 4. 能基本正确地使用大小写字母和标点符号。能基本正确地使用大小写字母和标点符号。 谈论谈论 图片图片 谈论过谈论过 去的事去的事 谈论谈论 计划计划 谈论谈论 人物人物 二级目标二级目标 话题话题 写作形式写作形式 写作策略写作策略 写作习惯写作习惯 谈中学谈中学 生活生活 My last weekend My middle school 看图作文看图作文 命题作文命题作文 主题作文主题作文 l1.1.鼓励鼓励 l2.2.引导引导 l3.3.要求要求 l4.4.加强加强 l5.5.建议建议 学生背诵教材中的好词好句学生背诵教材中的好词好句,会模仿会模仿运用运用。 学生
24、用英语思维,注意一些习惯的表达方式学生用英语思维,注意一些习惯的表达方式 。 学生主动检索或建构话题结构来组织语言。学生主动检索或建构话题结构来组织语言。 学生口头作文练习,以听、说为前提。学生口头作文练习,以听、说为前提。 教师要有范文,批阅要面批面改。教师要有范文,批阅要面批面改。 l1.1.规范书写的习惯规范书写的习惯 l2.2.审题习惯审题习惯 l3.3.正确使用大小写字母、标点的习惯正确使用大小写字母、标点的习惯 l4.4.正确运用书信和电子邮件格式。正确运用书信和电子邮件格式。 l5.5.用英语思维的习惯。用英语思维的习惯。 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 看图写
25、出相应的句子。看图写出相应的句子。 . A: ? B: I want a hot dog ,please. A: ? B:Because there is a lion. A:Whats the weather going to be like? B: . A: What couldnt she do? B: . A: When are we going to go to the park? B: . What do you want Why are you scared Its going to rain She couldnt see Were going to go at 4 ocloc
26、k 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 photophoto whowho weatherweather wherewhere What What doingdoing feelingfeeling be doing 谈论图片谈论图片 结构导图结构导图 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 谈论学校谈论学校 结构导图结构导图 High school which school namewhere how How manygo by whenwhat studyfeeling studentsteachers be going to will 超级高效英语复习思维导图超级
27、高效英语复习思维导图 谈论过去谈论过去 结构导图结构导图 whenwherewho how what feeling weather saw ate did There was/were v.+ed 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 NameLouis BrailleBecame blind1812 Born1809 did things lLearn to read and write lMade the first letters in braille in 1824 CountryFrance, a small country village 书面表达:书面表达: 阅读表
28、格中的信息,试着写出你对法国盲人少年阅读表格中的信息,试着写出你对法国盲人少年Louis BrailleLouis Braille (路易斯(路易斯布莱叶)的了解。布莱叶)的了解。 要求:书写规范,语句通顺,内容完整,要求:书写规范,语句通顺,内容完整,3030字左右。字左右。 This is Louis Braille. He was born 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 l Where are you going to go? l What are you going to do there? l How will you get there? l Who is go
29、ing to go with you? l What will you take? What are you going to do in this summer holiday ? 书面表达:书面表达: 暑假生活即将来临,你有何打算,快给暑假生活即将来临,你有何打算,快给AmyAmy写封信告诉她吧。写封信告诉她吧。 要求:书写规范,语句通顺,内容完整,要求:书写规范,语句通顺,内容完整,3030字左右。字左右。 Dear , 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 I very like playing football . I like playing football very much. I and my mother went to the park . I went to the park with my mother. 超级高效英语复习思维导图超级高效英语复习思维导图 超级高效英语复习思维导图超级
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