该给孩子看什么书新课标里有答案!

全民阅读与书香社会构建的时代背景下,阅读在个人成长中的重要性愈加明显。但家长们也在疑惑:我到底该给孩子看点啥书好呢?

现在的童书市场琳琅满目,孩子们不缺书,反倒是选择太多。“选书难”成为困扰家长、孩子阅读能力提升的“大老虎”之一。

新课标里就有答案!

《2022语文新课标的附录》关于课内外读物给出了明确的指引,要求中小学生要大量阅读童话、寓言、故事、诗歌散文、长篇名著、科普科幻等各方面作品。

一年级上册

爱国类:《五星红旗》五星红旗编写组

故事类:《拔萝卜》(俄)阿·托尔斯泰 著

童话类:《小巴掌童话》张秋生 著

童话类:《金波四季童话》金波 著

绘本类:《爱书的孩子》(澳)彼得·卡纳沃斯 著

国学经典:《三字经·国学启蒙》(彩绘)刘承沅 编著

传统文化:《中国记忆·传统节日图画书》王早早 文

童谣类:《中国经典童谣诵读100首》王宜振 主编

童诗类:《中国经典童诗诵读100首》王宜振 主编

音韵类:《笠翁对韵》李渔著

绘本类:《大卫上学去》(美)大卫•香农 文/图

绘本类:《上学第一天》(美)劳丽•弗里德曼/文

绘本类:《小鸡小鸡上学去》(俄)维拉里著

绘本类:《猴子捞月亮》任梦晨 图

绘本类:《我喜欢书》(美)安东尼·布朗 绘

绘本类:《盘中餐》于虹呈 著/绘

绘本类:《100层的房子》(日)岩井俊雄 著

绘本类:《神奇飞书》威廉·乔伊斯 著

童话类:《小猪唏哩呼噜》孙幼军 著

童话类:《黑猫警长》诸志祥 著

童话类:《书本里的蚂蚁》王一梅 著

童话类:《彼得兔的故事》(英)毕翠克丝•波特 著

常识类:《我的第一本安全护照》刘劲松等 主编

哲学类:《儿童哲学智慧书全集》(法)奥斯卡柏尼菲

数学类:《燕子,你还记得吗?》(韩)尹如琳著

一年级下册

爱国类:《我爱你中国》何文楠 著

童谣类:《小刺猬理发》(注音)鲁兵 著

童诗类:《蝴蝶花·豌豆花》金波 编,蔡皋画

童话集:《没头脑和不高兴》任溶溶 著

儿童故事:《文具的家》圣野 著

传统文化:《小粽子,小粽子》卷儿 文/图

汉字类:《一字一童诗》聪善 著

汉字类:《汉字是画出来的》果麦文化 出品

童诗类:《最美的童诗·童谣·童话》(日)藤川彻/编

童诗类:《太阳小时候是个男孩》李姗姗 著

童诗类:《姜二嫚的诗》姜二嫚,果麦文化

童诗类:《藏在诗里的汉字》李德民等

散文类:《四个太阳》夏辇生著

绘本类:《世界的一天》(日)安野光雅 编

绘本类:《米莉的帽子变变变》(日)喜多村惠/文图

绘本类:《让路给小鸭子》麦克洛斯基/文图

绘本类:《邋遢熊和六只白鼠》(英)沃梅尔著

绘本类:《老鼠嫁女》鲁风 著,许玉安 绘

绘本类:《老鼠娶新娘》张玲玲 文,刘宗慧 图

绘本类:《鸭子骑车记》(美)大卫·香农 著

童话类:《笨狼的故事》汤素兰 著

童话类:《青蛙弗洛格的成长故事》(荷)维尔修著

童话类:《青蛙和蟾蜍》(美)艾诺·洛贝尔等著

科普类:《给孩子讲讲三星堆》刘兴诗 编著

哲学类:《我不知道我是谁》(英)布莱克著

二年级上册

童话故事:《小鲤鱼跳龙门》金近 著

童话故事:《“歪脑袋”木头桩》严文井 著

童话故事:《孤独的小螃蟹》冰波 著

童话故事:《小狗的小房子》孙幼军 著

童话故事:《一只想飞的猫》陈伯吹 著

绘本类:《曹冲称象》陈寿/原著,杨永青/编绘

绘本类:《坐井观天》庄子/原著,海秋/编绘

绘本类:《大禹治水》司马迁/原著,蔡峰/编绘

漫画类:《父与子》(德)卜劳恩 绘

汉字类:《有故事的汉字》邱昭瑜 编著

漫画类:《绝对小孩》朱德庸 图

漫画类:《我不是完美小孩》几米 文/图

绘本类:《成语故事》(绘本版)

绘本类:《三只小猪》(美)大卫·威斯纳,彭懿著

绘本类:《帐篷小猪》高洪波/文,李蓉/图

红色经典类:《少年英雄王二小》李心田 著

故事类:《雷锋的故事》刘凰 编写

故事类:《挤挤城和宽宽街》任溶溶著

小说类:《我和小姐姐克拉拉》(德)茵可夫著

故事类:《花木兰》蔡皋 编/绘

故事类:《我和我的脚踏车》叶安德 编

科普类:《神奇校车·图画书版》(美)乔安娜柯尔 著

科普类:《给孩子讲讲三星堆》刘兴诗 编著

二年级下册

儿童故事:《神笔马良》洪汛涛 著

儿童故事:《一起长大的玩具》金波 著

儿童故事:《愿望的实现》(印度)泰戈尔 著

儿童故事:《大头儿子和小头爸爸》郑春华 著

童话类:《怪老头儿》孙幼军 著

童话类:《月光下的肚肚狼》冰波 著

童话类:《蜘蛛开店》鲁冰 著

童诗类:《彩色的梦》高洪波 著

散文类:《枫树上的喜鹊》郭风 著

绘本类:《小马过河》彭文席 文, 杨思帆 图

汉字类:《文字的奥秘》杨一铎、禹秀玲著

漫画类:《三毛流浪记》张乐平 原作

绘本类:《第一次提问》(日)长田弘/文

绘本类:《第一次上街买东西》(日)筒井赖子/文

绘本类:《图书馆去旅行》(法)帕斯卡尔·布里希 文

绘本类:《晴天有时下猪》(日)矢玉四郎 著

散文类:《金色的草地》(苏联)米·普里什文 著

童话类:《称赞》张秋生 著

童话类:《螃蟹理发店》(日)新美南吉 著

童话类:《了不起的狐狸爸爸》(英)罗尔德•达尔 著

童话类:《鼹鼠的月亮河》王一梅 著

故事类:《长大以后做什么》(日)寮美千子 文

红色经典:《红色经典故事绘本》

科普类:《一粒种子的旅行》(德)安妮·默勒编 绘

哲学类:《当世界年纪还小的时候》(德)克舒比格 著

三年级上册

经典童话:《安徒生童话》(丹麦)安徒生 著

经典童话:《格林童话》(德)格林兄弟 著

经典童话:《稻草人》叶圣陶 著

散文类:《我们的民族小学》吴然 著

散文类:《搭船的鸟》郭风 著

散文类:《金色的草地》(苏联)普利什文 著

诗歌·散文类:《父亲、树林和鸟》牛汉 著

童话类:《在牛肚子里旅行》张之路 著

童话类:《总也倒不了的老屋》慈琪 著

童话类:《胡萝卜先生的长胡子》王一梅 著

童话类:《有三个结尾的故事》(意大利)罗大里 著

红色经典类:《地道战》周而复 著

汉字类:《字的童话》林世仁编文,章毓倩 绘

诗歌类:《我是一个可大可小的人》任溶溶 著

绘本类:《一粒种子的旅行》(德)安妮·默勒/图文

绘本类:《这片草地真美丽》(奥)欧普吉诺斯 著

书信类:《亲爱的汉修先生》(美)贝芙莉·克莱瑞 著

人物类:《说岳故事》杨兆麟等编文,吕品等 绘画

小说类:《窗边的小豆豆》(日)黑柳彻子 著

小说类:《我要做好孩子》黄蓓佳 著

小说类:《长袜子皮皮》(瑞典)林格伦 著

小说类:《树孩》赵丽宏 著

地理类:《和爸妈游中国》黄宇 编著

日记类:《马燕日记》马燕 著

科普类:《大自然的文字》(俄)伊林·谢加尔 著

三年级下册

寓言故事:《中国古代寓言》宫利勤 编写

寓言故事:《伊索寓言》(古希腊)伊索 著

寓言故事:《克雷洛夫寓言》(俄罗斯)克雷洛夫 著

寓言故事:《拉·封丹寓言》(法)拉·封丹 著

寓言故事:《黄永玉给孩子的动物寓言》黄永玉 著

散文·小说:《昆虫备忘录》汪曾祺 著

科普小说:《昆虫记》(法)法布尔 著

童话故事:《星星小时候》陈诗哥 著

儿童小说:《调皮的日子》秦文君 著

儿童故事:《方帽子店》施雁冰 著

幽默故事:《慢性子裁缝和急性子顾客》周锐 著

散文:《冰心散文》冰心 著

绘本:《呼兰河传》(绘本版)萧红 著

汉字类:《汉字王国》(瑞典)林西莉 著

绘本类:《虫子旁》朱赢椿 文/绘

童话类:《去年的树》(日)新美南吉著,彭懿 译

童话类:《小狗钱钱》(德)舍费尔著,王钟欣

小说类:《我要做好孩子》黄蓓佳 著

小说类:《我所知道的野生动物》(加)西顿著

人物类:《影响孩子一生的世界大科学家》系列丛书

科普类:《四季时钟系列》(德)雅各布 著

科普类:《可爱的熊猫》谭楷 编著

自然类:《讲给孩子听的中国大自然》刘兴诗 著

哲学类:《我与世界面对面》(法)奥斯卡伯瑞尼弗文

四年级上册

神话故事:《山海经》徐客 编著

神话故事:《中国古代神话》袁珂 编著

神话故事:《希腊神话故事》(德)施瓦布著

散文类:《任大霖散文选》任大霖 著

散文·科普:《一只窝囊的大老虎》叶至善 著

散文类:《牛的写意》李汉荣 著

小说类:《猎人笔记》(俄)屠格涅夫 著

绘本类:《中国传统节日故事图画书》高洪波等 著

童诗类:《世界金典儿童诗集--中国卷》谭旭东,韦苇 主编

童诗类:《写给老菜园子的信》王立春 著

绘本类:《我的郊外观察日记》(韩)朴在喆等 著

童话类:《孙悟空在我们村子里》郭风 著

童话类:《柳林风声》(英)肯尼斯·格雷厄姆 著

小说类:《小坡的生日》老舍 著

小说类:《格列佛游记》(英)乔纳森·斯威夫特 著

小说类:《艰难的归程》牧玲 著

小说类:《西顿动物故事》〔加〕西顿著

小说类:《我的同桌是班长》伍美珍 著

小说类:《布罗镇的邮递员》郭姜燕 著

科学类:《有趣的科学》(英)温斯顿 著,刘建湘 译

科学类:《我的第一本科学漫画书》(韩)洪在彻等著

科学类:《生命的故事》(英)伯顿/著绘

历史类:《林汉达中国历史故事集》林汉达 著

哲学类:《论语》(注音绘本版)罗伟 编著

哲学类:《给孩子的哲理》周国平 选编

四年级下册

科普作品:《十万个为什么》(中国)

科普作品:《森林报》(苏联)比安基著

科普作品:《穿过地平线》李四光著

科普作品:《细菌世界历险记》高士其著

科普作品:《爷爷的爷爷哪里来》贾兰坡著

散文类:《雨的四季》刘湛秋 著

散文类:《白鹅》丰子恺 著

散文类:《猫》老舍 著

散文类:《海上日出》巴金 著

童话类:《快乐王子》(英)王尔德/著

童诗类:《阁楼上的光》(美)谢尔·希尔弗斯坦 著

诗歌类:《繁星·春水》冰心 著

诗歌类:《给孩子的诗》北岛 编著

诗歌类:《现代诗歌普及读本》王宜振 著

诗歌类:《全世界有多少人》薛卫民 著

诗歌类:《小太阳》林良 著

小说类:《今天我是升旗手》黄蓓佳 著

小说类:《小鹿斑比》(奥)费利克斯·萨尔腾 著

故事类:《阿凡提智慧故事》艾克拜尔·吾拉木等编著

哲学类:《人》(美国)彼得·史比尔著,李威 译

地理类:《让孩子着迷的中国地理》石岩 著

游记类:《去旅行》(法)阿梅莉·卡斯唐 著

科普类:《太空日记》刘思扬 主编

科普类:《给孩子讲人工智能》徐子沛 编著

五年级上册

民间故事:《一千零一夜》(阿拉伯)

民间故事:《列那狐的故事》(欧洲)

散文类:《白鹭》郭沫若 著

散文类:《落花生》许地山 著

散文类:《春酒·桂花雨》琦君 著

散文类:《俗世奇人》冯骥才 著

散文类:《致父亲+致母亲》梁晓声 著

散文类:《鸟的天堂》巴金 著

散文类:《月迹》贾平凹 著

散文类:《我的长生果》叶文玲 著

科普类:《动物素描》(法)布封 著

童诗类:《一个孩子的诗园》(英)斯蒂文森 著

神话类类:《这就是二十四节气》高春香邵敏 文

经典类:《绘本聊斋》蒲松龄著,马兰、王育生等 改编

小说类:《一只狗和他的城市》常新港 著

小说类:《因为爸爸》韩青辰 著

小说类:《野蜂飞舞》黄蓓佳 著

小说类:《城南旧事》林海音 著

日记类:《安妮日记》(德)弗兰克 著

人物类:《居里夫人的故事》(英)杜尔利 著

书信类:《亲爱的世界,你好呀》(英)利尔 著

科幻类:《海底两万里》(法)儒勒·凡尔纳 著

科普类:《给孩子讲宇宙》李淼 王爽 著

科普类:《太空日记》景海鹏、王亚平等 编著

五年级下册

四大名著:《三国演义》(青少版)罗贯中 著

四大名著:《水浒传》(青少版)施耐庵 著

四大名著:《西游记》(青少版)吴承恩 著

四大名著:《红楼梦》(青少版)曹雪芹 著

红色经典类:《可爱的中国》方志敏 著

小说类:《小兵张嘎》徐光耀 著

散文类:《威尼斯的小艇》(美)马克·吐温 著

小说类:《儒林外史》(连环画)(清)吴敬梓 著

小说类:《俗世奇人》 冯骥才 著

历史类:《少年读史记》张嘉骅 编著

小说类:《跳水》(俄)列夫·托尔斯泰 著

汉字类:《会说话的汉字》梅子涵 著

汉字类:《汉字好好玩》张宏如 著

汉字类:《汉字有意思》刘墉 著

汉字类:《认得几个字》张大春 著

散文类:《假如给我三天光明》(美)海伦·凯勒 著

漫画类:《丰子恺儿童漫画集》丰子恺 著

漫画类:《我的心中每天开出一朵花》几米 著

国学类:《蔡志忠漫画国学经典》蔡志忠 编绘

童话类:《鲸鱼来信》周公度 著

科学类:《科学家工作大揭密》(英)斯皮尔伯利等 著

数学类:《可怕的科学》(英)卡佳坦·波斯基特 著

人文类:《带你看故宫》乔鲁京文,呼啊呦 图

哲学类:《写给孩子的哲学启蒙书》(法)拉贝毕奇 著

六年级上册

儿童小说:《童年》(苏联)高尔基 著

儿童小说:《小英雄雨来》管桦 著

儿童小说:《爱的教育》(意大利)亚米契斯 著

散文诗类:《花之歌》纪伯伦 著

散文类:《草原·北京的春节》老舍 著

散文类:《紫藤萝瀑布·丁香结》宗璞 著

散文类:《细雨下点碎落花声》宗白华 著

散文类:《竹节人》范锡林 著

散文类:《会走路的梦》铁凝 著

小说类:《故乡》鲁迅 著

散文类:《朝花夕拾》鲁迅 著

汉字类:《汉字树:活在字里的中国人》廖文豪 编著

哲学类:《我》藤野可织著,高畠纯 绘,朱自强 译

绘本类:《卡夫卡变虫记》(美)劳伦斯·大卫 著

绘本类:《我变成了一只猫》(日)喜多村惠 文

自传类:《海伦·凯勒自传》(美)海伦·凯勒

小说类:《变形记》(奥地利)卡夫卡 著

散文类:《我们的母亲叫中国》苏叔阳 著

综合类:《博物馆里的中国》宋新潮 潘守永 编著

历史类:《大运河漂来紫禁城》单霁翔 著

红色经典:《闪闪的红星》李心田 著

戏剧类:《莎士比亚戏剧故事集》(英)兰姆 改写

科普类:《种子的信仰》(美)亨利·D·梭罗

科普类:《DK博物大百科》英国DK公司

六年级下册

世界名著类:《鲁滨孙漂流记》(英)丹尼尔·笛福 著

世界名著类:《尼尔斯骑鹅旅行记》(瑞典)拉格洛夫 著

世界名著类:《汤姆·索亚历险记》〔美〕马克·吐温 著

世界名著类:《爱丽丝漫游奇境》(英)刘易斯·卡罗尔 著

散文类:《我与地坛》史铁生 著

科普类:《小灵通漫游未来》叶永烈 著

小说类:《野蜂飞舞》黄蓓佳 著

写作类:《重读那片绿绿的爬山虎》肖复兴 著

诗歌类:《飞鸟集》(印)泰戈尔/著,郑振铎/译

散文类:《寄小读者》冰心 著

绘本类:《香香甜甜腊八粥》张秋生/文 朱成梁/绘

经典类:《封神榜故事:经典连环画》许仲琳 原著

小说类:《今天我是升旗手》黄蓓佳 著

小说类:《哈利波特与魔法石》(英)J·K·罗琳

红色经典类:《红星照耀中国》埃德加·斯诺 著

神话类:《孩子读得懂的山海经》兰梦醒等 编著

游记类:《徐霞客游记》徐霞客 著

历史类:《写给儿童的中国历史》陈卫平 著

艺术类:《希利尔讲艺术史》(美)希利尔 著

人文类:《我是中国的孩子》简小军等著

科幻类:《海底两万里》(法)儒勒·凡尔纳 著

科幻类:《给孩子的科幻》刘慈欣、韩松编选

哲学类:《苏菲的世界》(挪威)乔斯坦·贾德 著

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THE END
0.《伊索寓言》整本书阅读导读课《伊索寓言》整本书阅读导读课教案一、教学目标激发学生对《伊索寓言》这本书的阅读兴趣,产生强烈的阅读期待。引导学生了解《伊索寓言》的基本信息, 如作者、主要内容等,掌握一些阅读寓言的方法。通过阅读经典寓言故事片段,初步感受伊索寓言的特点,体会其中蕴含的道理。二、教学重难点( 一)教学重点1.激发学生的阅读兴趣,让http://www.360doc.com/document/25/0208/17/78156427_1146312436.shtml
1.三年级《伊索寓言》整本书阅读成果展示2022学年第二学期,我们学校三年级的同学们共同阅读了《伊索寓言》。它的作者是古希腊著名寓言家——伊索,他被誉为“希腊寓言之父”“西方寓言的开山鼻祖”。他的寓言至今仍是全球孩子的德育经典读本。其中许多故事,如《农夫与蛇》《龟兔赛跑》《北风与太阳》等成为世界儿童皆知的故事,并被选入中国小学语文课本。 https://www.meipian.cn/4snkg7ge
2.王崧舟:快乐读书吧与整本书导读三年级上册的导读主题是“在那奇妙的王国”,导读文体是童话,但是它和二年级的童话不一样,跟一年级的童话也不一样,一二年级童话内容相对比较浅显,作为整本书啊,它相对比较单薄。三上推荐的书目有《安徒生童话》,《稻草人》,《格林童话》中外童话。推荐导读策略是两条:第1条童话世界无奇不有,阅读时只有发挥想象才https://www.jianshu.com/p/69187339406c
3.彭城课堂第9课整本书阅读《伊索寓言》您已选择:小学 > 三年级 > 语文 > 第9课 整本书阅读《伊索寓言》 00:00 / 00:00 正常 加载出错课程介绍 课程资源 课程名称:第9课 整本书阅读《伊索寓言》主讲老师:任雨璠(泉山区 徐州市少华街小学校) 年级科目:三年级语文 课程特色: 教师简介: http://pckt.xze.cn/resdetail?resid=10222
4.16年级“整本书阅读”书单(2023年最新版)澎湃号·政务读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。当孩子爱上阅读,将获得最有益身心的精神食粮,并懂得爱自己、爱他人、爱世界。今天,为大家分享一份1-6年级的整本书阅读书单,希望每个孩子都能从书本中发现美妙,爱上阅读。 一年级推荐书目 一年级(上册) 【和大人一起读】 https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_25201881
5.班班共读活动谁想参加?小学语文整本书阅读资源免费领整本书阅读资源书单主要选自【快乐读书吧】它是课外阅读进课程的一个代表性新栏目和教学紧密相连。这套资源可以帮助老师直接开展教学,无需额外去设计教学 以《伊索寓言》为例 整本书阅读全套资料包括: 老师们有两种方式可以选择去运用这套资源: 第一种:轻松推进型 https://www.douban.com/group/topic/298498245/
6.单元整体教学中小学高年级整本书阅读交流课初探1.“单元整体教学中的整本书”强调两个点一是基于教材(这符合课标和教材,也便于我们教师把握和操作),二是强调在全班共读一本书的基础上将“整本书阅读课程化”。 基于教材主要指的是引导学生读教材中课文涉及的整本书。 比如,我们一会儿要呈现的课例《城南旧事》读书交流课就是五年级下册第6课《冬阳童年骆驼队https://furongxx.fanedu.net/templ2/view.php?CODE=20111019153519570132&id=20191008112401196322
7.整本书阅读—伊索寓言叶圣陶在《论中学国文课程标准的修订》中对“读整本的书”提到:“把整本书作主体,把单篇短章作辅佐”,这是叶老第一次明确提出要读整本书。 钉钉直播讲解整本书阅读 通过钉钉直播的方式,跟孩子们讲解整本书阅读,激发孩子的阅读兴趣! 孩子们的图书 https://www.meipian.cn/2wxeipo7
8.第一讲:经典的判定:哪些书适合整本书共读?——魏智渊《木偶奇遇记》:不适合共读,没办法帮助孩子正确的完成自居。它给孩子的是旁观感,被带入做坏事的自居里。 《伊索寓言》:作者伊索是奴隶,所写的这些故事符合当时的时代背景,单篇的故事,没有主题,不适合整本书共读。可以采用读书会的方式进行讨论,在孩子读了之后进行“消毒”。 https://www.jianshu.com/p/14a67a723c43
9.《伊索寓言人教版快乐读书吧三年级下册课外书经典书目曹文轩陈先当当文轩网旗舰店在线销售正版《伊索寓言 人教版快乐读书吧三年级下册课外书经典书目曹文轩陈先云主编人民教育出版社 小学生阅读书籍3下学期儿童文学读物正版》。最新《伊索寓言 人教版快乐读书吧三年级下册课外书经典书目曹文轩陈先云主编人民教育出版社 小学生阅读书籍3下http://product.dangdang.com/1470113222.html
10.部编版三年级下册语文整本书阅读《伊索寓言》(说课课件).pptx部编版三年级下册语文整本书阅读《伊索寓言》(说课课件).pptx,伊索寓言 CONTENT教材分析目录学情分析教学目标说重难点教法学法教学过程板书设计教学反思-01--02--03--04--05--06--07--08- 教材分析—— 第一部分 ——PART ONE01 教材分析《伊索寓言》 《伊索寓言》是统编https://m.book118.com/html/2023/0528/8122037005005073.shtm
11.《伊索寓言快乐读书吧整本书阅读丛书作者法国季罗夫人人民当当火把图书专营店在线销售正版《伊索寓言 快乐读书吧 整本书阅读丛书 作者法国季罗夫人 人民文学出版社 精美插图 全彩 大字 专家领读》。最新《伊索寓言 快乐读书吧 整本书阅读丛书 作者法国季罗夫人 人民文学出版社 精美插图 全彩 大字 专家领读》简介、书评、试读、价格http://product.dangdang.com/11276778162.html
12.关于我喜欢的一本书《西游记》五年级作文(通用37篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的我喜欢的一本书《西游记》五年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 我喜欢的一本书《西游记》五年级作文 篇1 https://mip.yuwenmi.com/zw/697914.html
13.《伊索寓言集》教案(精选3篇)1、让学生初步了解《伊索寓言》及其作者。 2、了解《伊索寓言》在世界文学史上的地位,激发学生的阅读兴趣。 3、通过导读,让学生会读整本书的基本方法,培养读书做笔记的习惯。教学重点难点:要让学生在“读好书,读整本的书”的过程中体会和享受读书的乐趣,开拓自己的视野。教学时间:1课时教学过程:一、导读引路,激了https://m.diyifanwen.com/jiaoan/xiaoxuewunianjiyuwenjiaoan/756918.html
14.优质课视频网小学语文教学视频03小语三下《伊索寓言》推进课完整课例教学视频,2024年小学语文“整本书阅读教学建议”专题研讨活动.mp4 10-04 367 03小语三下《伊索寓言》推进课完整课例教学视频,2024年小学语文“整本书阅读教学建议”专题研讨活动.mp4-本视频为小学语文“整本书阅读教学建议”专题研讨活动的一部分,重点导读《伊索https://www.yzksp.com/
15.伊索寓言的教学反思(通用30篇)伊索寓言的教学反思 篇10 《我的“长生果”》一课, 是一篇拓展阅读课文,应该让学生自读自悟,以读为本,读中思考,读中领悟,在文本中读出想象来。不能讲得太多,词语不用我去解释,要让学生联系上下文自己去理解,板书也应该少而精。因此,我先让学生自读自悟,以读为本,读中思考,读中领悟,在文本中读出想象来。https://www.diyifanwen.com/fanwen/jiantaoshu/11396945.html
16.《伊索寓言》教学设计(精选13篇)1、学会本课的生字词,初步掌握“抓住寓意与故事之间联系”的方法学好三则寓言的寓意。 2、通过故事与寓意之间的比较回读、仔细品味,体味寓言中蕴含的寓意,尝试为《蚂蚁和屎壳郎》这则伊索寓言编写寓意。 三、教学过程 (一)整体感知,梳理归纳 1、屏幕阅读《伊索寓言》相关背景资料,汇报交流:得到了哪些信息?及时总结。https://www.diyifanwen.com/jiaoan/gaoyiyuwenjiaoan/839538.html
17.最新部编版四语下读书吧整本书阅读《灰尘的旅行》名师指导(有答案最新部编版四语下读书吧整本书阅读《灰尘的旅行》名师指导(有答案).doc,最新部编版四语下快乐读书吧《灰尘的旅行》整本书阅读指导 前言 新教材从一到六年级语文教材,增加了“快乐读书吧”必读必考内容。教育部最新发文规定:中考、高考将适当涉及小学内容。很多小学读过https://max.book118.com/html/2024/0311/5101314224011121.shtm