中国古代寓言故事导读书目

《中国古代寓言故事》是2009年中国少年儿童初版社出版的图书，作者是《青少年必读丛书》编委会。该书短小精悍，幽默深刻。通常，它只用寥寥数语便勾画出一幅情节生动的画面，中国古人的人生智慧也便在这幅画面上得以鲜明呈现。 本书所收中国古代寓言，按照思想内容，可以概括成三类： 第一类讽刺唯心主义、形而上学，例如《揠苗助长》告诉人们违反客观规律作出的愚蠢行动，是多么的荒唐可笑；《穿井得一人》说明进行调查研究，只凭道听途说和主观推想，就难免不出差错；至于《郑人买鞋》里的郑人，更是教条主义的典型。 第二类是具有"劝善惩恶"性质的，其中也有许多给人以积极的启示。《啮镞法》说明心术不正，为一己私利不惜伤害恩人是很卑鄙的；《何待来年》、《猩猩嗜酒》劝人有错就改，不要借故推托，明知故犯；《蜈蚣自大》、《恃胜失备》教育人们不要骄傲自满，盲目轻敌。 第三类是"揭发伏藏，显其弊恶",具有讽刺性的。《强取人衣》、《高昕嗜杀》揭示出世上恶人的巧取豪夺和极端残忍；《更渡一遭》、《猫祝鼠寿》嘲讽了伪善者的虚情假意；《争雁》斥责了那种崇尚空谈，进行毫无意义的争辩的风气；《黠揉媚虎》、《山魅漆镜》指明了喜欢逢承、厌恶批评都会自食恶果；《迂儒救火》、《傅显》表现出拘守封建礼教的迂腐可笑。

导读志愿者：刘晓舟

西城区师范学校附属小学 一级教师,中文教育双学士，应用心理学硕士，十年初中教学经验，跟从吴欣歆老师从事整本书阅读课程化探索，多次承担公开课，如《四世同堂》《骆驼祥子》《窗边的小豆豆》《呼兰河传》等，多篇相关论文获得市区级奖。参与编写《书册阅读教学现场（初中版）》，提供《呼兰河传》《写给大家的中国美术史》《四世同堂》等教学案例。主编的《书册阅读教学指导（小学版）》即将出版，提供教学案例《中国古代寓言故事》。目前在小学，带领同学们进行整本书阅读，主要完成有：《青铜葵花》《魔戒》《节气的呢喃与喊叫》《苏东坡传》等，探索阅读沙龙模式下的全校共读策略等。