北师大版小升初语文测试题及答案套docx

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北师大版小升初语文测试题及答案10套合集北师大版小升初语文测试题及答案一一、基础知识积累

1.根据拼音写出正确词语。(6分)

pīpànjūzànchícāo

()()()束()时奔()粗()

jiǎnyuènàimàoyǔnshèn

()()()心礼()()许()重

2.给带红的字选择正确读音,将序号填入对应的括号内。(3分)

3.给带红的字选择恰当的解释,并将序号填在对应的括号里。(4分)

“风”在字典中的解释:

A.空气流动的现象;B.风气,习俗;C.态度;D.风声,消息。

1)我们老师工作作风严谨,在社会上有很高的声望。()

2)南方发生了水灾,奸商们闻风而动,趁机倒卖商品。()

3)趁着东南风来的正是黄盖的船。()

4)看世界旅行记可以知道各处的人情风俗和物产。()

4.选词填空,并将你认为正确的词语序号填入对应的括号内。(3分)

A.安静B.寂静C.镇静

1)夜幕刚刚降临,原野就显得一片()。

2)在关键时刻,他显得格外()。

3)上课了,沸腾的校园立刻()下来。

5.下列词语中,没有错别字的一组是:()(2分)

A.糟塌搜索陶醉规律

B.委托干躁束缚发掘

C.过滤骤然实施骏马

6.把下面的成语补充完整。(4分)

张()李戴高风()节坚强不()()然起敬

恍然大()()重如山()钉截铁推心()腹

7.古诗默写填空。(2分)

(1)________________,江枫渔火对愁眠。

(2)莫愁前路无知己,________________。

8.修改病句。(在原句上修改)(6分)

(1)特别爱吃苹果、梨、西瓜等水果。

(2)小说《钢铁是怎样炼成的》刻画了英雄保尔·柯察金的故事。

(3)我估计王红这次一定报名参加艺术特长班。

二、阅读短文,回答问题。(20分)

(一)让别人的生命更美好

①许多年前在费城,有一个名叫海蒂的小女孩。由于她,使得与她同社区的人们的生命中,发生了一些很不寻常的变化。

②有一位当地的教士,为住在附近的孩子们开办了一个主日学校。海蒂去参加了第一次聚会,但由于房间很小,有些小孩子无法参加,怅然离去。当天晚上,海蒂伤心地上床睡觉,因为她的许多玩伴都无法参加主日学校。地方实在太小了,容不下太多的人。

③两年之后,海蒂不幸夭折。有一天,她的父亲请这教士前来,交给他一个在海蒂枕头下发现的破旧红色小钱包,里面装着海蒂平时打杂赚来的五毛七分钱,另外还有一张纸条,上面有海蒂的笔迹:“好让更多的小孩可以参加主日学校。”④在海蒂葬礼之后的第一个礼拜天,教士把那个红色小钱包带到他的讲坛前,拿出那五毛七分钱,然后讲了海蒂如何地奉献了她的所有。在场的人都为之动容。

⑤礼拜结束后,有一位来宾走上前来,表示愿意为新教堂提供一块良好的土地。他说:“只要支付五毛七分的价格,我便让教会拥有它。”当这个故事在媒体上披露之后,来自各地的支票便不断的涌入。

⑥今天,访客们对费城的圣殿浸信教堂都有深刻印象。教堂的座位可以容下3300人。而这一切都是从一个愿意帮助他们的小女孩开始的。她让这个世界变得多么不一样!

12.读了这个故事,相信你一定会有许多感触吧,请用几句话把你的感悟写下来。(3分)

(二)他要感谢那只手

感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。

孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民窟的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。

是谁的手这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”

女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色()又瘦又小()头发卷曲的孩子桌前()弯腰低头问他()能告诉我你画的是谁的手吗()这是你的手()老师()孩子小声答道()

她回想起来了,在放学后,她常常拉着黏糊糊的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。

我们每个人都有要感谢的,其中()有物质上的给予,()有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。

13.给文中画线句子的括号中填写标点符号正确的一项是:()(3分)

A.,,。:“”“,。”。

B.、、,:“”“,。”。

C.,,。:“”“,!”。

D.,,,:“”“,。”:

14.女教师让孩子们以________为内容画一幅画。(2分)

15.第6自然段中“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是什么(3分)

16.在第7自然段的括号里填上恰当的关联词语。(2分)

三、作文(30分)

读了《他要感谢那只手》一文,假如给你一个同样的主题,我想感谢的东西,请你画一幅画,你会画什么呢为什么要这样画呢把你的所思所想写成一篇200字左右的作文。要求:内容比较具体,感情要真实,有一定条理。

我想感谢的东西

蓓蕾()卑鄙()乘客()提防()

内疚()掠夺()解剖()栖息()

摇曳()贮藏()

二.根据拼音写出汉字:(10分)

安xiáng()bì()竟jū()躬急zào()

夜mù()鼓lì()真dì()感kǎi()

妥tiē()舞bì()

三.在读书活动中,同学们搜集了不少读书故事,下面列举了其中四则,它们分别说的是谁请将相应的序号填在括号里。(4分)

①他好读书而不求甚解;每有会意,便欣然忘食。()

②他勤学却无钱买烛,只得在墙上凿洞,借邻人的烛光读书。()

③他很小就擅长书法,十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中,就迫不及待地读了起来。()

④他少年时就痴迷读书,曾经在梦中看见所用的笔开了花,后来果然“斗酒诗百篇”,被誉为“诗仙”。()

A.匡衡B.陶渊明C.李白D.王羲之

四.写出下列成语的主人公(选择其中的任意2个):(2分)

入木三分()精忠报国()

破釜沉舟()鞠躬尽瘁()

五.按要求变换下列句子的句式:(4分)

(1)他的学习成绩很好,很不喜欢体育锻炼,算不上好学生。(用关联词语把句子连起来)

________________________________________________________

(2)没有太阳,就没有我们这个美丽的世界。(改为反问句)

________________________________________________________

六.仿照例句,完成下面的句子:(4分)

例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱是________________________________;父爱是________________________________。

七.修改病句,将修改后的句子写在下面的横线上。(4分)

(1)从《赛马》这个故事中,使我学到了遇事要多动脑筋。

________________________________________________________

(2)我们要明确学习态度,端正学习目的。

________________________________________________________

八.按要求将下列句子改变句式。(2分)

(1)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

改为“被”字句:__________________________________________

(2)爱迪生做实验的东西被车长全扔了出去。

改为“把”字句:__________________________________________

九.将下面的作家按照时代进行归类:(3分)

①王安石②苏轼③李白④白居易⑤韩愈⑥欧阳修

属于唐代的是________________;属于宋代的是________________。(填序号)

十.默写诗句:(7分)

1.孤帆远影碧空尽,________________。李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

2.停车坐爱枫林晚,________________。杜牧《山行》

3.莫愁前路无知己,________________。高适《别董大》

4.________________,淡妆浓抹总相宜。苏轼《饮湖上初晴后雨》

5.不畏浮云遮望眼,________________。王安石《登飞来峰》

6.________________,天涯若比邻。王勃《送杜少府之任蜀州》

7.王师北定中原日,________________。陆游《示儿》

阅读(30分)

十一.阅读下面的文言文,回答问题:(10分)

宋,范仲淹,少与友人在长白山僧舍修学,惟煮粟米二升作粥,一器盛之,经宿①遂凝,刀割为四块。早晚取二块,断荠菜②十数茎于盂③,暖而啖④之。如此者三年,后登进士,为兵部尚书,谥文正公。

[注:①宿:xiǔ,宵,夜。②荠(jì)菜,一种野菜。③盂,yú,一种圆口器皿。④啖,dàn,吃,]

13.下列对词语的解释错误的是()

A.惟煮粟米二升作粥惟:只,仅仅。B.经宿遂凝凝:凝固。

C.一器盛之盛:装。D.暖而啖之暖:温暖的。

14.从这篇短文中,我们需要向范仲淹学习什么

________________________________________________________________

十二.阅读下面的文段,回答问题。(8分)

受苦难的不只是考生。主持考试的人也是在受考验。先说命题,出题目来难人,好像是最轻松不过,但亦不然。千目所视,千手所指,是不能掉以轻心的。我记得我的表弟在二十几年前投考一个北平的著名的医学院,国文题目是:《卞壶不苟时好论》,全体交了白卷。考医学院的学生,谁有读过《晋书》呢甚至可能还把“卞壶”读作“便壶”了呢。出题目的是谁,我不知道,他此后是否仍然心安理得地继续活下去,我亦不知道。大概出题目不能出的太僻,亦不能太泛。假使考留学生,作文题目是《我出国留学的计划》,固然人人都可以诌出一篇来,但很可能有人早预备好一篇成稿,这样便很难评分而不失公道。出题目要恰如其分,不刁钻,不炫弄,不空泛,不含糊,实在很难。在考生挥汗应考之前,命题的先生早已汗流浃背好几次了。再说阅卷,那也可以说是一种灾难。真的,曾有人于接连十二天阅卷之后,吐血而亡,这实在应该比照阵亡例议恤。阅卷百苦,尚有一乐,荒谬而可笑的试卷常常可以使人绝倒,四座传观,粲然皆笑,精神为之一振。我们不能不叹服,考生中真有富于想象力的奇才。最令人不愉快的卷子是字迹潦草的那一类,喻为涂鸦,还嫌太雅,简直是墨盒里的蜘蛛满纸爬!有人在宽宽的格子中写蝇头小字,也有人写一行字要占两行,有人全页涂抹,也有人曳白。像这种不规则的试卷,在饭前阅览,犹不过令人蹙眉;在饭后阅览,则不免令人恶心。

注:卞壶:东晋名臣,为人刚正不阿。

不苟时好:指不肯苟同当时社会上流行的论调。

议恤:评定抚恤金的资格。

1.请用“||”将文段分为三层。(2分)

2.该文段表达的主要意思是________________________。(用原文语句回答)(2分)

3.“有人全页涂抹,也有人曳白”一句,请推测“曳白”一词的意思:

曳白_______________________________________(2分)

4.作者认为“大概出题目不能出的太僻,亦不能太泛”,为此他举出了两个反例来证明他的观点,“题目出的太僻”的例子是________________,

“题目出的太泛”的例子是________________________。(2分)

落叶

贾平凹

①窗外,有一棵法桐,样子并不大。春天的日子里,长满了叶子。枝干的,绿得深;枝梢的,绿得浅。虽然对列相间而生,一片和一片不相同,姿态也各有别。没风的时候,显得很丰满,娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里,叶子就活动起来,在天幕的衬托下,看得见那叶背面寥寥的绿的脉络,像无数的彩蝴蝶落在那里,翩翩起舞:又像一位少妇,风姿绰约的,作一个妩媚的笑。

②我常常坐在窗前看它,感到温柔和美好。我甚至十分嫉妒那对在枝间的鸟夫妻,它们停在叶下欢唱。是它们给法桐带来了绿的欢乐呢,还是绿的欢乐使它们的歌声清越

③法桐的欢乐,一直要持续一个夏天。我总想,那鼓满着憧憬的叶子,一定会长大如蒲扇的,但到了深秋,叶子并不再长,反要一片片落去。之后法桐就消瘦起来,寒伧起来,变得赤裸裸的,唯有些嶙峋的骨,而且亦都僵硬,不再柔软婀娜,用手一折,就一节一节地断了下来。

④我觉得这很残酷,特意要去树下拣一片落叶,保存起来,以作往昔的回忆。我想:可怜的法桐,是谁给了你生命,让你这般长在土地上既然给了你这一身绿的欢乐,为什么偏偏又要一片一片收去呢

⑤来年的春天,法桐又长满了叶子,依然是浅绿的好,深绿的也好。我将历年收藏的落叶拿出来,和这新叶比较。叶的轮廓是一样的。喔,叶子,你们认识吗知道这一片是那一片的代替吗或许就是从一个叶柄眼里长出来的,凋落的曾经则悠悠地欢乐过,欢乐的也将要寂寂地凋落去。

⑥然而,它们并不悲伤,欢乐时须尽欢乐。如此而已,法桐竟一年大过一年,长过了窗台,与屋檐齐平了。

⑦我忽然醒悟了,觉得我往日的哀叹大可不必,而且还十分的动稚呢。原来法桐的生长,不仅是绿的生命的运动,还是一道哲学命题的验证:欢乐到来,欢乐又归去,这正是天地间欢乐的内容;世间万物,正是寻求着这个内容,而各自完成着它的存在。

⑧我于是很敬仰起法桐来,它年年凋落旧叶,而以此渴望来年的新生,它才没有停滞,没有老化,而在天地空间里长成材了。

1.第①自然段中,作者是从:________、________和神韵三个方面来描写春天的桐叶的。(2分)

2.根据上文,回答第④自然段“我觉得这很残酷,特意要去树下拣一片落片,保存起来,以作往昔的回忆”一句中的“这”指代的内容是________________________

“往昔的回忆”所指的内容________________________。(4分)

3.作者对法桐的态度先是哀叹后又敬仰。请用自己的语言谈谈作者“哀叹”和“敬仰”的原因各是什么(4分)

______________________________________________________________________

4.请用简洁的语言概括出本文所要揭示的中心意思。(2分)______________________________________________________________________北师大版小升初语文测试题及答案三一、看拼音写词语。(8分)

chōngjǐngchuǎimóyánjùnyǎzhì

()()()()()()()()

zhàngdānchìrèānyìchénjìn

()()()()()()()()

二、认真读下面的内容,根据提示,在括号内写出恰当的成语。(3.5分)

不久,我们将离开生活了六年的母校。回首过往的岁月,我们想起了培育我们的老师,为了我们的成长,他们()、()地工作。在老师的教育下,我们学到了许多知识,读懂了寓言故事()、();也认识了许多令我敬佩的人,有()的彭德怀,有()的海伦,有()的孔子。

三、读下面四组词语,注意字形及带点字的音、义,其中全对的一组是()。

1、鸟喙(huì)汗流夹背言简意赅(齐备、完备)

2、衣冠(ɡuàn)金碧辉煌芳草如茵(草地)

3、惬(qiè)意老生常谈理直(正确、充分)气壮

4、蜷(quán)曲桀骜不训要(简要)言不烦

四、读下面这段话,然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。(2分)

走进树林,空气格外()。只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条()的小溪。我们喝着()的泉水,听着()的鸟叫声,真是心旷神怡!

五、按要求写句子。(3分)

1、把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。

①我们精心地保护地球的生态环境。

②地球会更好地造福于我们的子孙后代。

2、长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句)

3、有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生。”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语,你会写:

六、综合修改(文中有6处错误。)6分

今年夏天,天气严热,我每天常常去游泳。游泳池里人很多,有大人、小孩、

青年人、老年人,我向鱼儿一样游来游去,非常舒服极了。

七、按要求填空。(12.5分)

1、冬天,深褐色的海面显得很。来自西伯利亚的寒流经常___________。_________涌浪像______________,从北边的天际______________、______________地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出______________的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。

2、太阳升起来了,在湖山的上空,茶园也被____________。采茶姑娘____________。她们______________嫩芽。

3、我国的古诗作品非常多,其中也不乏充满哲理的诗句。如苏东坡《题西林壁》一诗中有“______________,______________”这样一句,就说明了“当局者迷,旁观者清”这个道理。陆游的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这一句,说明的是______________的道理。

4、我们知道5月12日是母亲节,我们中华民族是最注重孝敬父母的民族。古代

诗人也曾经写过不少表达对父母感恩的诗,请你选择你熟悉的一句诗来:

______________,______________。

5、《感动中国》2005年度人物颁奖词之一:谁能让全世界1/5的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜,谁能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃,他们出征苍穹,画出龙的轨迹,升空日行八万里,巡天遥看一千河,他们是中国航天的黄金一代。这两位获奖人物是:______________、______________。(2分)

八、阅读短文,完成练习。(28分)

1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者两岁丧母,七岁丧父,是由姑母一手抚养照顾长大的,为了走出生命途中的泥泞,作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫更是倾注了极大的同情和关注,几经周折,找到了他的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动,连大名鼎鼎写《猎人笔记》的作家屠格涅夫也逢人就称赞你。他说:‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后(欣喜若狂喜上眉梢),他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发不可收地写了下去,最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他就是《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。

社会生活中,每一个人都(渴望妄想)得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美的善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起,文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密,手法则灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行(hángxíng)都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当事呢”从此,他脱胎换骨,重新做人。

培根说欣赏者心中有朝霞露珠和常年盛开的花朵漠视者冰结心城四海枯竭丛山荒芜让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予(jǐyǔgěiyǔ),一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。

1、用“”在文中括号内画出正确的读音和恰当的词语。(4分)

2、“信”在字典里的解释有:(1)诚实、不欺骗;(2)信任,不怀疑;(3)消息;(4)书信(5)随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢请联系上下文把最恰当的解释的序号填入后面的括号内。(3分)

姑母写信()信笔涂鸦()找到了自信()

3、联系上下文,写出下列词语的意思。(6分)

钟爱有加:

脱胎换骨:

初出茅庐:

4、给短文加一个题目,写在开头横线上。(2分)

5、给最后一段下划线的部分加上标点。(3分)

6、仔细阅读短文,把最令你感动的一个地方用横线画出来,再写一写你的感受。(3分)

7、联系上下文,写出你对第二自然段中画波浪线的话的理解。(3分)

8、文中写了______________和______________这两件事,告诉我们:欣赏是______________,我们在生活中要______________。(4分)

九、习作。(35分)

读了上面的短文,你一定有很多感想吧!你欣赏什么是老师、同学、父母、还是什么物、景,还是哪一种品德、习惯你被人欣赏过吗请你围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的习作。题目自拟,400字左右。

评分标准及参考答案一、看拼音写词语。(每个词语一分,写错不得分。)憧憬揣摩严峻雅致账单炽热安逸沉浸二、认真读下面的内容,根据提示,在横线上写出恰当的成语。(每个空格0.5分,最后两个空格根据学生的回答批阅。)废寝忘食一丝不苟自相矛盾滥竽充数同甘共苦不屈不挠循循善诱三、读下面四组词语,注意字形及带点字的音、义,其中全对的一组是(D)。四、读下面这段话,然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。(每空格0.5分)清新清澈清爽(清甜)清脆五、按要求写句子。(每句一分,句子意思写对即可)1、只要我们精心地保护地球的生态环境,地球就会更好地造福于我们的子孙后代。2、长城在世界历史上怎么(难道)不是一个伟大的奇迹呢(吗)(没有问号扣0.5分)3、除了课堂上朗朗的读书声,其他时候请做到轻声细语。(只要表意明确,语气委婉即可)。六、综合修改(文中有6处错误,每处一分)1、严—炎2、“每天”和“常常”任意去掉一个3、大人去掉4、老年人后的“,”改为“。”5、向—像6、“非常”和“极了”任意去掉一个。七、按要求填空。(第一两题,每横线0.5分;第三—五两题,每横线1分)1、冬天,深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常(气势汹汹的掠过这片海域)。(小山似的)涌浪像(千万头暴怒的狮子),从北边的天际(前赴后继)、(锲而不舍)地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出(雷鸣般)的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。2、太阳升起来了,在湖山的上空铺开万道金光,茶园也(被染上一层金色)。采茶姑娘(个个神采飞扬),她们(用灵巧的双手敏捷地茶树上摘下一片片)嫩芽。3、识庐山真面目,只缘身在此山中。要获得真知,必须参与实践。4、谁言寸草心,报得三春晖。5、费俊龙聂海胜八、阅读短文,完成练习。1、欣喜若狂渴望hángjǐyǔ(每个一分)2、(4)(5)(2)(每个一分)3、每个两分,意思写对即可。钟爱有加:十分喜爱。脱胎换骨:比喻完全改变了自己的形象。初出茅庐:比喻刚进入社会或刚到工作岗位上来,缺乏经验。4、欣赏是一种善良或学会欣赏(意思写对即可,2分)5、:“、,,,。”(0.5分一个)6、答案略(3分一个)7、学会欣赏是一种做人的美德,它能使欣赏者产生善念,使被欣赏者产生奋发向上的动力。8、文中写了列夫托尔斯泰欣赏屠格涅夫和林清玄欣赏一个小偷这两件事,告诉我们:欣赏是一种做人的美德,我们在生活中要学会欣赏别人。(每个横线1分)九、习作。优秀(35分—31.5分):内容具体,有条理,感情真实,语句流畅,基本五错别字。良好(31分—26分):内容较具体,条理较清晰,能适时地写出自己的情感,语句较通顺,错别字不超过5个。及格(25分—21分):内容简单,条理不清,没有的真情实感,语句混乱,意思表达不清,错别字较多。不及格(21分以下):偏题、离题之作。北师大版小升初语文测试题及答案四1、给下列加红字注音(10分)

档()次给()予模()样惩()罚潜()能

歼()灭造诣()膝()盖尽()管拖累()

2、补全成语或根据拼音写出正确汉字(10分)

巧妙绝()抑扬顿()言简意()无动于()眼花()乱

脉bó()渊bó()臂bó()鄙bó()锡bó()

3、对下列两个句子中加括号字解释最准确的一项是()(2分)

他好像要摆脱这种与他年龄很不相称的重(荷)。

养花有(益)身心,胜于吃药。

A.背着增加B.负担增加C.负担好处D.背着更加

4、下面词语中的“望”有与其它三个意思不同的一项是()(2分)

A.盼望B.渴望C.希望D.远望

5、下列句子,属于比喻句的一项是()(2分)

A.他仰望着空中的燕子,仿佛他的心也一起飞上了蓝天。

B.读书之余,我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。

C.幸亏红领巾帮助了我,要不然我不知还要吃多少苦头。

D.雪后的原野上,梅花点点,每一朵都是一首精美的诗。

6、下列句子没有语病的一项是()(2分)

A.作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。

B.从广大师生的表现中,说明大家对圆满完成国庆60周年的表演任务充满信心。

C.十一长假期间,大家一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。

D.在第二十七届北京学生科技节上,北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。

7、依据文段内容,在横线上补全语句,使语言得体,最恰当的一项是()(2分)

超市里,一位营业员发现有位顾客买青菜时,把菜叶剥掉了许多,于是,她走上前去,对他说:“同志,________。”

A.你这是干什么不能再剥了B.把菜放那儿,不卖了

C.你不能这样买菜,影响多不好D.小心点儿,别把菜叶碰掉了

8、补全下列句子(10分)

良药苦口利于病,________________。书读百遍,________________。

世事洞明皆学问,________________。落红不是无情物,__________。

________________,不教胡马度阴山。天行健,__________________。

________________,不尽长江滚滚来。小荷才露尖尖角,__________。

王师北定中原日,________________。__________,牧童遥指杏花村。

9、在下列语段的正确停顿处用/断开,并完成后面的题。

赵高欲为乱恐群臣不听乃先设验

持鹿献于二世曰马也二世笑曰丞相误

邪谓鹿为马问左右左右或言马以阿顺

赵高或言鹿者高因阴中诸言鹿者以法

后群臣皆畏高(5分)

(1)解释文中加红的字(4分)

欲:_______________________乃:_______________________

误:_______________________或:_______________________

(3)以上选段的“丞相”具体指谁(1分)

_______________________________________________________________

(4)从选文中找一句话回答“群臣皆畏高”的原因,写在下面的横线处。(1分)

______________________________________________________________

“假币”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票,等我爸拿着这50元钱去商场买东西时,验钞机验出来是张假币。现在好了,这张麻烦的假币被推到我们家了,看来我们也要想法子“甩掉”它,而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。

下午,我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的(因为有验钞机),看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店,老板娘这会儿有点忙,我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的,他们给了老板娘一张100元的钞票,老板娘拿到钱后,先是对着亮处看了看,然后又用手揉一揉,最后还甩了两下,确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋,指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱,心里顿时七上八下,怎么办老板娘太精明了,肯定会识破的。要是识破了,说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕,干脆扭头就跑。

我继续在街上漫无目的地走着。哎,那边有两个卖气球的老人,生意挺兴隆,去那儿花掉这钱吧,反正老人家眼神不太好。“买两个气球。”我递过去50元钱,那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇,我心里挺不是滋味:也许他们无儿无女,就靠卖气球为生,也许50元钱他们三天也赚不到,而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱,转身对我说:“孩子,我这里也没有钱找给你,你就先拿着这两个气球,过两天再把钱还给我们,反正我们一直在这里卖气球。”我内疚地接过钱,放进口袋。

我一个人走在回家的路上,无力地踢着路上的石子:唉,到底该怎么办猛然间,我从口袋里掏出那张假币,三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松开手,碎纸片连同气球一齐飞了出去,望着气球欢快地飞上天空,我突然感觉到天真蓝。

10.(2分)给短文加一个题目,写在后面的横线上:___________________。

11.(6分)联系上下文,解释下列词语的意思。

甩掉:___________________________________________________

翻船:___________________________________________________

自告奋勇:_______________________________________________

12.(4分)仿照“七上八下”的形式写出四个成语。

_______________、_______________、_______________、_______________。

13.(2分)用“_________________”画出短文中描写“老板娘太精明了”的语句。

14.(4分)发挥想象力,将文中省略号所省略的内容补充出来:

而我却_________________________________________________________________

15.(4分)“我”回到家,会这样向。“父母”解释:___________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

参考答案:1、给下列加红字注音。(10分)档dàng次给jǐ予模mú样惩chéng罚潜qián能歼jiān灭造诣yì膝xī盖尽jǐn管拖累lěi2、(10分)巧妙绝(伦)抑扬顿(挫)言简意(赅)无动于(衷)眼花(缭)乱脉搏渊博臂膊鄙薄锡箔3.C(2分)4、D(2分)5、D(2分)6、D(2分)7、D(2分)8、补全下列句子。(10分)良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。书读百遍,其义自见。世事洞明皆学问,人情练达即文章。落红不是无情物,化作春泥更护花。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。天行健,君子以自强不息。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。9、断句每错一处扣0.5分。(5分)赵高欲为乱/恐群臣不听/乃先设验/持鹿献于二世/曰/马也/二世笑曰/丞相误邪/谓鹿为马/问左右/左右或言马/以阿顺赵高/或言鹿者/高因阴中诸言鹿者以法/后群臣皆畏高。(1)(4分)欲:想要乃:于是误:错或:有的人(2)与选文相关的成语是:指鹿为马(2分)(3)赵高(2分)(4)高因阴中诸言鹿者以法(2分)10.(2分)参考:假币风波11.(6分)甩掉:这里指“我们”想把这张50元的假币用掉。翻船:这里指爸爸在大商场里使用假币时被验钞机验了出来,这张假币没能用掉。自告奋勇:这里指“我”自己主动要求担当用掉这张假币的任务。12.(4分)三心二意、五颜六色、千军万马、千呼万唤、十拿九稳等。13.(2分)老板娘拿到钱后,先是对着亮处看了看,然后又用手揉一揉,最后还甩了两下,确定是真的后才找钱给那两个人。14.(4分)略15.(4分)略16.(4分)略北师大版小升初语文测试题及答案五1、给下列加红字注音(10分)

笨拙()逮()捕记载()较()量联袂()

愚()蠢衣冠()涨()红呜咽()折()本

2、请将下列成语补全(10分)

再接再()名列前()各行其()()扬顿挫

无精打()()流不息金()辉煌好高()远

自()更生目不()接

3、下列节日按照一年里的先后顺序排列正确的一组是()(2分)

A.中秋除夕端午重阳B.端午中秋重阳除夕

C.端午重阳中秋除夕D.中秋端午除夕重阳

4、依次填入词语最恰当的选项是()(2分)

只要拥有一颗纯真的心,就可以()烦恼的枷锁,在欢乐的草坪上自由漫步;就可以()失败的阴影,在胜利的阳光下大步前行;就可以()冷漠的坚冰,在热情的海洋里扬帆远航。

A.驱散融化摆脱B.摆脱融化驱散

C.摆脱驱散融化D.驱散摆脱融化

5、和“青蛙——害虫”这一对词表示的关系最相似的一项是()(3分)

A.猫——老鼠B.人——苹果C.兔子——萝卜D.鸡——狗

6、下列语句中,没有语病的一项是()(2分)

A.老师慈母般的关怀,我一辈子终身难忘。

B.一个微寒的夜晚,我踏上了南下的列车。

C.在老师的帮助下,使我的学习进步不小。

D.考试前,我把橡皮忘了装进文具盒里。

7、结合语境,填入横线处最恰当的一项是()(2分)

十一届全运会会徽构思巧妙,设计新颖,以11个“竞技人形”为主要构成元素。整体结构创意来源于中国古代文字小篆中繁体“中华”的“华”字;造型语言借鉴中国民间吉祥饰物“四喜人”的手法,共用人形,巧妙地完成了11个运动人形的组合:整体图形创意还融合了中国传统纹样“同心结”的概念。这样,_______________________________。

A.团结和谐的理念、民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于会徽的设计之中

B.吉祥美好的祝福、民族盛会的寓意、团结和谐的理念就被巧妙地融合在于会徽的设计之中

C.民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福、团结和谐的理念就被巧妙地融合在于会徽的设计之中

D.民族盛会的寓意、团结和谐的理念、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于会徽的设计之中

8.从小养成一个良好的读书习惯至关重要,相信你一定读了很多书,请将下列作品的作者或编者写在横线上:(6分)

《海底两万里》___________________《昆虫记》_______________________

《狂人日记》____________________《童年》______________________

《水浒传》____________________《汤姆叔叔的小屋》________________

9、补充下列诗句(5分)

大漠孤烟直,_______________________。

苔痕上阶绿,_______________________。

___________________,春风不度玉门关。

采菊东篱下,_______________________。

朱门酒肉臭,_______________________。

10.春节是我国的传统节日,传说最早在尧舜时就有过春节的风俗,又称为新年、大年、新岁、过年等,伴有吃饺子、贴春联、放鞭炮、守岁、拜年、逛花市、闹社火等众多活动。围绕春节,也留下了很多好词佳句,如:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”、“守岁家家应未卧,相思那得梦魂来。”等。请你再写出两句与春节有关的诗词:(6分)

_______________________,_______________________。

_______________________,_______________________。

_______________________,_______________________。

11、在正确的停顿处用/断开,并在文后的横线上写出与文段相对应的成语。

范氏之亡也百姓有得钟者欲负而走则钟大不可负以椎毁之钟况然有音恐人闻之而夺己也遽掩其耳恶人闻之可也恶己自闻之悖矣(6分)

成语:________________(3分)

虎求百兽而食之,得狐。狐曰:子无敢食我也天帝使我长百兽今子食我是逆天帝命也子以我为不信吾为子先行子随我后观百兽之见我而敢不走乎虎以为然故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。(5分)

成语:________________(3分)

阅读短文《快乐如风》,完成相应题目

快乐如风

凯特一出道就瞄准一千五百米,水平很快就在他的加勒比海小国名列前茅。然而,让雄心万丈的小凯特屡屡气短的是,他迄今为止,在任何一次国际大赛上都还没能拿到奖牌。他总是沦为配角,悲凉的、悲怆的、悲壮的配角,他用他的苦涩,衬托出胜利者的辉煌。

又一次参加国际田联黄金大奖赛,大会组织者出于通盘考虑,请凯特担任自杀性的领跑,许诺酬以重金。凯特眼瞅强手如林,自家获奖无望,便咬咬牙答应试试。比赛一开始,凯特就奋勇冲在前面,在前八百米,一直遥遥领先。当然,凯特不可能长久保持这样的速度,他的任务,就是赛好前半程,两圈一到,就退出跑道。

即使退出跑道,凯特也保持应有的尊严,他手扶胸口,面带微笑,向全场的观众鞠躬致意,然后,挺着胸脯,吹着口哨,大大方方地走出场外。

组织者事后说,想不到凯特的任务完成得则好,则好。他的速度控制适宜,节奏安排合理,无论形体还是步态也都十分优美,全方位的优美。正因有了他,常规格局中杀出一匹黑马,搅乱了方阵,掀起旋(xuánxuàn)风,变按部就班为急起直追,这才天下大乱,乱世出英雄,英雄创神奇;有事实为证:这一组的所有选手,都大幅度提高了成绩,夺冠者,更刷新了赛会纪录。

凯特就此喜欢上了领跑。在一些规则许可的国际赛事上,他频频出任这一角色。

说话已是两年以后,在国际田联黄金大奖赛巴黎分站,凯特又被邀请担任一千五百米的领跑。凯特照例一出发就撒脚飞奔,很快就把大队人马落(làluò)下一大截。两圈之后,凯特突然觉得反常,身边没有人影,脑后也没有脚步声。他回过头,呀!这是怎么搞的那些担当出成绩、破纪录的大牌选手,并没有如约定的那样加油赶上。一定是哪儿出了问题。不会是我吧不,我很清醒。这是第二圈是的,第二圈。这是一千五百米当然,是一千五百米,不是八百米。凯特感觉今天状态特别好,特别好,跑罢第二圈,周身仍有滚滚滔滔、跑不丢、使不完、用不尽的力气。今天的观众也特别捧场,“凯特!凯特!”此起彼伏,“凯特,凯特!”地动山摇。“凯特!”成了节奏,“凯特!”成了鼓点。于是,凯特决计临场发挥,继续领跑,直到后面的主角赶上为止。谁知三圈过后,凯特不仅依然领先,而且和后面选手的距离越拉越大。啊,今天反常,彻底反常。跑道缩短,时间拉长。规则破坏,游戏出格。快乐如风!奔跑如风!凯特干脆发力冲刺,结果,他破天荒地获得世界冠军。

12.给文中带红的字用“√”选择正确的读音:(2分)

旋(xuánxuàn)风落(làluò)下

13.用“_________”在文中分别画出凯特在第一次领跑退场时保持尊严和组织者评价他任务完成好的句子。(2分)

14.凯特在第一次领跑中起到了什么作用(2分)

__________________________________________________________________

15.凯特在国际田联黄金大赛巴黎分站夺得冠军的主要原因是()(1分)

A.其他的运动员没有参加B.开始就有了信心

C.多次领跑,实力大增D.观众捧场,给他支持

16.请你写几句话展望一下凯特的未来(3分)

__________________________________________________________________

17.对于凯特来说“快乐如风”,则你是如何理解快乐的呢请你结合自己的生活实际,以“快乐如××”或“快乐是××”为题写~篇小短文,不少于100字。(8分)

快乐___________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________

卑鄙()庇()护避讳()刹()那巢穴()

称()职惩()罚处()理逮()捕负载()

2、请将下列成语补全(10分)

()地制宜前车之()()类旁通风()雨顺

斤斤计()情不自()恰如其()随声附()

水()船高妄自()薄

3、把下列成语中的错别字画出来改正在括号里。(8分)

再接再励()昂手挺胸()迫不急待()走头无路()

承上起下()没精打彩()穿流不息()无微不致()

4、选择正确的词义。(4分)

“成”字解释有:A、完成;成功。B、成全。C、成为;变为。D、成果,成就。在“百炼成钢”这个词语中应选取的解释为________;在“坐享其成”这个词语中应选取的解释为________。

“屈”字的解释有:A、弯曲;使弯曲。B、屈服;使屈服。C、理亏。D、委屈;冤枉。在“宁死不屈”这个词语中应选取的解释为________;在“理屈词穷”这个词语中应选取的解释为________。

5、给下面词语中加红字选择恰当的解释。(4分)

1)喜出望外()

A.看B.拜访C.希望,意料D.怨恨,责怪

2)翠色欲滴()

A.想要B.快要C.欲望D.需要

3)狐假虎威()

A.假定B.假如C.借用D.不真实的

4)人固有一死()

A.结实,牢靠B.坚定,不变动C.本来,原来D.固体

6、有些成语放在一起两两相对,浑然天成,恰是一副极妙的对联。

例如:五湖四海——万水千山。请你将下列成语用直线连成对联。(4分)

精卫填海愚公移山

狗仗人势画饼充饥

望梅止渴忠言逆耳

良药苦口狐假虎威

7、下列“望”字与其它三项意思不同的一项是()(2分)

A.希望B.渴望C.眺望D.愿望

8、用下列六个句子组成一段话,排列恰当的一项是()(2分)

①美国舆论惊呼:“拳王自己打倒了自己。”②美国拳王泰森称霸拳坛,击垮了一个又一个挑战对手。

③可见,视自己为对手,战胜和超越自己,是人生的十八盘,是最艰难的选择。

④不想,胜利和鲜花带给他的骄狂、麻木和纵欲,终而因罪下狱。

⑤一旦把千山万壑踩在脚下,真正的对手便是自己了。

⑥人生如登山,只要高峰还在前头,人的脚步就不会停下。

A.①②④⑥③⑤B.⑥⑤②④①③C.⑥⑤①②④③D.②④①⑥⑤③

9、结合语境,填入横线处最恰当的一项是()(2分)

黄河,中华民族的母亲河,五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了________,流出了________,流出了________。

A.黄皮肤的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地

B.灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤的群落

C.漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤的群落

D.漫无边际的黄土地黄皮肤的群落灿若明珠的黄河古文化

10、补充下列诗句或成语。(4分)

王师北定中原日,________________。

________________,风正一帆悬。

________________,断肠人在天涯。

山光悦鸟性,________________。

二、文言文(16分)

匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。邑人大姓言文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。

[注]文不识:人名。偿:报酬。

11、解释下列句中加红字。(4分)

衡乃穿壁引其光:衡乃与其佣作而不求偿:

12、用原文回答,为什么匡衡“与其佣作而不求偿”(2分)

13、因为这个故事,后来有一个成语传世,这个成语是:()(2分)

14、用一个成语来概括一下这个文段的内容:()(2分)

齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽。宣王悦之,廪食以数百人。宣王死,闵王立。好一一听之,处士逃。

15、解释下列句中加红字。(4分)

必三百人:好一一听之:

16、用自己的话回答“处士逃”的原因。(2分)

阅读《人生的逗号》,完成第16—19题。(共14分)

(2)则,我将表达出怎样的意思呢

(3)我将脚印首先落成“善”字——我觉得它是最不可缺少的。母亲发现后,点了点头,却又说:“这还不够,后人只能在句末给你点成逗号。”

(4)但我渴mù一个表示完整的句子。于是我又将脚印落成“信”字—一我觉得它是最靠得住的。母亲发现后,点了点头,却又说:“这还不够,后人只能在句末给你点成逗号。”

(5)于是我将脚印落成“顽强”,落成“进取”,落成“创造”——我觉得它们都是闪闪发光的。母亲睁着昏花的老眼见了,点了点头,却依然说:“……这……还不够……”

(6)我máng然了。

(7)“任何人都不会得到句号的,”白发苍苍的母亲叹息了一声,补充说,“可贵的,孩子,是你一直在争取句号。这样你将会赢得一个能够竖立起来的感叹号。”

17、给下列加红字注音或按拼音写汉字。(2分)

稿笺()赢得()渴mù()máng()然

19、第(4)(5)两段中加点的“这”字分别指代什么内容(2分)

20、第(7)段白发苍苍的母亲叹息一声的原因是什么(用原文中的一句话回答)(2分)

21、文中主人公的一生是一句话,他用他的脚印落成文字:“善”、“信”、“顽强”、“进取”、“创造”……,请从“善”、“信”、“顽强”、“进取”、“创造”中任选一个字或词为题,写一篇小短文,不少于100字。(6分)

参考答案:1、给下列加红字注音。(10分)卑鄙(bǐ)庇(bì)护避讳(huì)刹(chà)那巢穴(xué)称(chèn)职惩(chéng)罚处(chǔ)理逮(dài)捕负载(zài)2、补全成语。(10分)(因)地制宜前车之(鉴)(触)类旁通风(调)雨顺.斤斤计(较)情不自(禁)恰如其(分)随声附(和)水(涨)船高妄自(菲)薄3、把下列成语中的错别字画出来改正在括号里。(8分)再接再励(厉)昂手挺胸(首)迫不急待(及)走头无路(投)承上起下(启)没精打彩(采)穿流不息(川)无微不致(至)4、选择正确的词义。(4分)“百炼成钢”这个词语中应选取的解释为C;在“坐享其成”这个词语中应选取的解释为D。“宁死不屈”这个词语中应选取的解释为B;在“理屈词穷”这个词语中应选取的解释为C。5、(4分)1)C2)B3)C4)C6、有些成语放在一起两两相对,浑然天成,恰是一副极妙的对联。例如:血湖四海——万水千山。请你将下列成语用直线连成对联。(4分)7、C(2分)8、B(2分)9、D(2分)10、补充下列诗句或成语。(4分)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。潮平两岸阔,风正一帆悬。夕阳西下,断肠人在天涯。山光悦鸟性,潭影空人心。11、解释下列句中加红字。(4分)衡乃穿壁引其光:代邻家的烛。衡乃与其佣作而不求偿:代文不识。12、愿得主人书遍读之。(2分)13、用一个成语来概括一下这个文段的内容:(凿壁借光)(2分)14、因为这个故事,后来有一个成语传世,这个成语是:(滥竽充数)(2分)15、解释下列句中加红字。(4分)必三百人:一定。好一一听之:喜欢。16、闵王喜欢听一个一个吹竽,南郭先生自己不会吹,蒙不下去了,只好逃走。(意思对即可)(2分)17、给下列加红字注音或按拼音写汉字。(2分)稿笺(jiān)赢得(yíng)渴mù(慕)máng(茫)然18、(2分)句号;“但我渴慕一个表示完整的句子。”19、(2分)将脚印落成“信”字;将脚印落成“顽强”,落成“进取”,落成“创造”。20、(2分)任何人都不会得到句号的。21、略。北师大版小升初语文测试题及答案七一、基础(46分)

1、给下列加红字注音(10分)

祭祀()五行()脚踝()陨()落胆怯()

宿()愿解()元忐()忑狡黠()嬉()闹

2、根据拼音补全词语。(10分)

穿suō()端xiáng()歌sòng()和xié()鞠gōng()

倔jiàng()mèi()力乞gài()xiè()气夜mù()

3、按要求写成语。

A、写近义成语(4分)

水落石出()相安无事()

夜以继日()栩栩如生()

B、写反义成语(4分)

理屈词穷()平易近人()

风平浪静()寥寥无几()

4、下面的诗句中依次应填入的“花名”是()(2分)

1)忽如一夜春风来,千树万树________开。

2)借问酒家何处有,牧童遥指________村。

3)夏无柳絮因风起,唯有________向日开。

4)竹外________三两枝,春江水暖鸭先知。

A.桃花、杏花、梨花、葵花B.梨花、杏花、葵花、桃花

C.梨花、桃花、杏花、葵花D.杏花、桃花、葵花、梨花

5、用线连上左右两边的句子,使其恰当合理。(5分)

经济学家树林是绿色的疗养院

人类学家树林是生命的摇篮

生物学家树林是大自然的美容师

医学家树林是人类的乐园

艺术学家树林是绿色的银行

6、下列句子属于比喻句的一项是()(1分)

A.我们的风筝仿佛比飞机还飞得高哩!

B.你要像雷锋那样认真学习。

C.子弹像冰雹一样射过来。

7、下列句子没有语病的一项是()(2分)

A.安定团结的政治局面是我国现代化建设能否成功的关键。

B.在通往学校的这条道路上,是一条非常陡的路。

C.增加质量是语文教学改革的当务之急。

D.由于大家的积极性提高了,生产很快也就搞上去了。

8、在横线处填入恰当的语句。(4分)

爱心是________,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是________,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是________,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

A.一首飘荡在夜空里的歌谣B.沙漠中的一泓清泉

C.一场洒落在久旱的土地上的甘霖D.一片冬目的阳光

9、补充下列诗句或成语。(4分)

沉舟侧畔千帆过,________________。

乘风破浪会有时,________________。

为山九仞,________________。

________________,不见泰山。

文言文(16分)

(一)

杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处忘气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎”其人曰:“天果积气,日月星宿不当坠耶”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何”晓者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步此蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏”其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。

10、解释下列句中加红字。(4分)

身亡所寄:其人舍然大喜:

11、“又有忧彼之所忧者”一句中“彼”在原文中指代谁(2分)

12、用一个成语来概括一下这个文段的内容:()(2分)

(二)

某公之卒也,所积古器,寡妇孤儿不知其值,乞其友估之。友故高其价,使久不售。俟其窘极,乃以贱价取之。越二载,此友亦卒。所积古器,寡妇孤儿亦不知其值,复有所契之友效其故智,取之去。

13、解释下列句中加红字。(6分)

乞其友估之:乃以贱价取之:友故高其价:

14、用原文回答“复有所契之友效其故智”一句中“故智”指什么(2分)

三、阅读《盲童的画》,完成第16—20题。(共18分)

盲童的画

在彩色缤纷的少年儿童画展的画幅中,看到一幅没有色彩,线条极其简单的画,那是一幅盲童的画。

雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有淙淙的流水,好像还有一棵树。寥寥几笔,勾出了一个和平幸福的村庄。

设想一下孩子拿起画笔时的心情吧:她画一个太阳,那美丽的太阳露出火

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THE END
0.水浒传(拼音:shǔihǔzhuàn,注音:ㄕㄨㄟˇㄏㄨˇㄓㄨㄢˋ)|汉语“水浒传”拼音是shǔi hǔ zhuàn ,注音是ㄕㄨㄟˇㄏㄨˇㄓㄨㄢˋ,解释:“书名。相传为元施耐庵或明初罗贯中作。叙述宋末大盗宋江等一百零八条好汉啸聚山东梁山泊,后被政府招安的故事。为白话章回小说,”,对应Emoji符号:💧浒📠。 字词:水浒传 https://hanyucidian.18dao.net/hanyu/%E6%B0%B4%E6%B5%92%E4%BC%A0
1.水浒传的解释水浒传的意思汉语辞海在线词典水浒传 【词目】水浒传 【拼音】shuǐ hǔ chuán 【注音】ㄕㄨㄟˇㄏㄨˇㄔㄨㄢˊ 【编码】UNICODE:6C34,6D52,4F20 【解释】长篇小说。明代施耐庵作。一说施耐庵作、罗贯中编次。根据民间流传的宋江起义故事加工.. 详细内容https://www.esk365.com/cihai/chshow.php?id=niqviztd
2.水浒传的意思水浒传是什么意思水浒传的含义水浒传的寓意水浒传拼音:shuǐ hǔ chuán 水浒传注音:ㄕㄨㄟˇㄏㄨˇㄔㄨㄢˊ 水浒传五行:水水火 水浒传含义解释 ⒈ 长篇小说。明代施耐庵作。一说施耐庵作、罗贯中编次。根据民间流传的宋江起义故事加工定型。全书叙述北宋末年官逼民反,梁山泊英雄聚众起义的故事,再现了封建时代农民起义从发生、发展到失败的全过程。塑造了宋https://cidian.yw11.com/ci/%E6%B0%B4%E6%B5%92%E4%BC%A0
3.水浒传是什么意思|水浒传的解释是什么3. 人物描写:《水浒传》塑造了丰富多彩的人物形象,包括宋江、李逵、武松等等。这些人物各具特点,有威猛的、机智的、善良的等等,展现了不同类型的英雄形象。每个人物的性格特点和经历都象征着社会中某种类型的人物,同时也呈现了作者对于现实社会中人物的深入观察和思考。 4. 文化价值:《水浒传》不仅是一部传奇故事,https://m.hao86.com/ciyu_search/%E6%B0%B4%E6%B5%92%E4%BC%A0/
4.六年级语文人教版上册期末试卷8篇2、按文中的拼音把正确的词填写在后面的括号里。(3分) 3、按要求写词。(4分) 反义词:生机勃勃( ) 骄傲( ) 近义词:屈服( ) 欣赏( ) 4、本文表达了作者对小草的 的感情,从文中找出一句最能表达这种感情的话,用“ ”画出来。(1+2分) 5、从文中找出一句拟人句写在下面横线上。(2分) https://www.yuwenmi.com/kebiao/liunianji1/3510277.html
5.六年级上册语文期末考试卷及答案2、按文中的拼音把正确的词填写在后面的括号里。(3分) 3、按要求写词。(4分) 反义词:生机勃勃( ) 骄傲( ) 近义词:屈服( ) 欣赏( ) 4、本文表达了作者对小草的 的感情,从文中找出一句最能表达这种感情的话,用“ ”画出来。(1+2分) 5、从文中找出一句拟人句写在下面横线上。(2分) https://www.oh100.com/kaoshi/qimokaoshi/552361.html
6.靓怎么读拼音通“静” [quiet and secluded]神眇眇兮密靓处,君不御兮谁为荣?——《汉书·外戚传下》澹虖若https://edu.iask.sina.com.cn/jy/2uABcUvTUyz.html
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8.六年级上学期语文重点知识归纳总结4、《水浒传》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部章回体长篇白话小说。《水浒传》中共有108将,天罡是36人,地煞星72人。 5、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是武松,他的传奇故事还有很多,请用最简洁的语言写出一个故事的'名字:武松打虎 6、在《水浒传》中,绰号为“智多星http://www.unjs.com/fanwenku/342977.html
9.小学语文暑假作业练习题15篇7.四大名著是指《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》作者分别是罗贯中、施耐庵、吴承恩、曹雪芹() (四)根据情境,按要求填空。5% 1.填上表示“看”的意思的词语。(2+1+2) ①人们乘舟荡漾在西湖上,()着如画的美景,心旷神怡。 ②陈毅的塑像刚落成,来()的人就很多。 https://mip.oh100.com/yuwen/3456122.html
10.五年级下册15课《自相矛盾》全文翻译作者介绍: 施耐庵(约1296-约1370)(1296年-1372年),名耳,字伯阳,又名子安,又字肇瑞,谱名彦端,斋号耐庵,一般被认为是元末明初小说家,中国四大小说名著之一《水浒传》的作者。《三国演义》作者罗贯中为其门人。施耐庵是江苏兴化人,祖籍苏州,舟人之子,生于兴化新垛镇。 https://m.qigushi.com/qi/1681048527330597.html
11.小学语文四年级下册第六单元测试卷(通用11篇)5、第二自然段写作者在夏天的傍晚出去散步时看到的情景。作者看到了 (3分) 6、你对文中描写的哪处乡村风景最感兴趣?原因是什么?(3分) (二)、阅读短文,回答问题(15分) 我爱花城 我刚到花城,便陶醉在花的海洋里…… 记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人http://mip.kaoshi.yjbys.com/yuwenshiti/467938.html
12.小学二年级下册的语文期末考试卷含答案(通用10篇)四、13分 1、6分 传 传说 仍 仍然 粉 粉红 2、3分 图书馆 飞机场 电视台 3、4分 五、6分 1、现在 2、正在 3、美丽 4、美好 5、经常 6、往常 六、10分 1、2分 例:商场的衣服一打折,就有许多人来购买。 2、2分 火红 铺了一层红地毯 漂亮 3、6分 (1)那么多的书,你不能一下都看完。 http://kaoshi.yjbys.com/qimokaoshi/516975.html
13.五年级上册第22课四季之美生字挺是雪人的动作,这是作者大胆的想象,把雪人当成人来写。 4、一年级语文上册第4课四季生字组词及拼音 一年级语文上册第4课四季生字组词及拼音 这首诗歌通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述,表现了四季的特征,激发了我们对大自然的热爱之情。 天tiān(天上、白天、天空) 四s(四个、https://www.cnfirst.net/article/1680270222336363.html
14.水浒传(拼音版)EPUB,水浒传(拼音版)MOBI,水浒传(拼音版)AZW3,水浒水浒传(拼音版) 2025-06-24 21:13:54古代文学 PDF 作者: 施耐庵 出版社:北京工艺美术出版社 ISBN: 9787514012453 电子书TXT/PDF下载 文件格式:PDF 1.点击获取按钮获得下载链接二维码 2.扫码右侧二维码前往下载链接下载 3.下载之后解压密码为111111 4.本书ID 85258,分享不易且行且珍惜https://www.f513.com/gudai/85325.html
15.八年级下册语文第四单元C.《水浒传》的作者一般认为是元末明初的罗贯中。 D.《孔乙己》侧重写人物的外貌、语言、动作;《范进中举》和《变色龙》侧重写人 物的语言;《窗》主要通过心理和动作描写刻画人物。 4.将下面语段的空白处依次填入一组句子。(在横线上只写序号)(4分) https://www.fwsir.com/jiaoan/html/jiaoan_20080802110251_127032.html
16.【热门】小学语文教案模板汇编九篇1.作者在文中表达了自己怎样的思想感情。 2.你从哪些语句中感受、体会到作者喜欢读《水浒传》? (1)学生交流。 (2)出示重点语段。 “九岁时,我读四年级了,……我迫不及待地读了起来。” “迫不及待”是什么意思?从中体会到了什么? “尽管有些字还不认识,……看下去。” http://www.unjs.com/jiaoan/yuwen/xiaoxueyuwenjiaoan/20230320093423_6695391.html
17.水浒传(拼音美绘本)新课标小学生必读丛书 主要作者:【明】施耐庵原著,孙明珍编写 从属系列:读经典学语文(拼音美绘本) 从属分类:汉语-儿童汉语-华裔 商品预览: 商品介质:纸质 正文语种:简体中文 | 汉语拼音 语言技能:阅读 语言水平:小学 | 初级水平 使用建议: 可选配套商品: https://www.winclc.com/ProductDetails.aspx?id=7990
18.描写花的古诗范文在我国古典主义小说中,也处处可以展现出女性美,而且能够将女性的阴柔之美和阳刚之美结合起来,在《水浒传》中,在描写燕青的时候,先描写燕青的身材之魁梧,然后描写燕青的衣着,其穿着兽甲,展现出燕青的阳刚之美,然后描写燕青头戴簪子和花,展现出燕青的阴柔之美,从而展现出一个完美的人物形象,将燕青的刚柔之美描述https://www.gwyoo.com/haowen/58543.html
19.斧头,斧头是什么字啊帝一应用斧头的拼音fǔ tóu。一种金属砍削工具,用一相当厚的金属开刃的头装在柄上而成,刃口与柄平行,以便砍削,用于伐木、劈木柴和砍木料。斧头是一种用于砍削的工具。斧是利用杠杆原理和冲量等于动量的改变量原理来运作的。分为两个部分:斧头和斧柄。斧头为金属所制(一般为坚硬的金属,如钢铁)。斧柄一般为木质(也有http://www.diyiapp.com/doc/xitong/904563.html
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21.五年级上册语文第二十七课我的长生果生字组词《我的长生果》要求把握主要内容,体会作者悟出的道理。学习一些读书和写作的方法。 我会认组词 喻:y(暗喻、比喻、家喻户晓) 差:chāi(美差、出差、差遣) 瘾:yǐn(过瘾、上瘾、戏瘾) 卓:zhu(卓越、卓见、卓著) 籍:j(书籍、典籍、户籍) 饥:jī(饥饿、饥荒、如饥似渴) https://www.smtxjs.com/html/1679523577423229.html
22.水浒传(拼音版)/学生课外书系《水浒传(拼音版)/学生课外书系》,作者:水浒传(拼音版)/学生课外书系编者:陈玢 著,出版社:江西美术,ISBN:9787548049180。http://product.m.dangdang.com/11169380365.html
23.小学六年级语文综合试题练习附带答案5.文章结尾写道:“我抱起她,紧紧搂在怀里。”体会一下,作者这时应是什么样的心情?(2分) 6.“人活着就有很多的事,很多的痛苦,只能自己去承受,谁也替不了你。无论如何都无法避免的,就只有勇敢地去面对。逃避没有用,哭也没有用。”你是怎样理解父亲对女儿说的这些话的?(4分) https://www.xuexila.com/xuexiff/liunianjiyuwen/c1985225.html