读《伊索寓言》有感篇合集

读《伊索寓言》有感15篇[合集]

读完一本经典名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家整理的读《伊索寓言》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我是一个富有的小公主,我有两座城堡,一座是“家”,一座是“书”。我每天在两座城堡里穿梭,耍着、乐着。这里时常会有新的故事发生。——题记

在这个充满幻想的暑假里,我读了一本寓言故事——《伊索寓言》,它就如一座魔法城堡,深深地吸引了我这个小公主入住其中,里面一个个生动的故事虽然简短,却带给我宝贵的智慧。

《芦苇与橡树》,让我学会不要一时强大就去嘲笑弱者;《宇宙与众神》让我明白了世界上没有十全十美的东西;《肚胀的狐狸》让我看到了一个人贪心不足,是要付出多么大的代价……每个故事都蕴藏着深刻的道理,但最触动我的是《大力神和车夫》这个故事。

故事讲述了一名车夫在赶车送货的路途中,车轮陷入了烂泥里无法前进,他大声呼喊大力神来帮他,但是大力神对他说:“朋友,用你的肩膀扛起车轮,再抽打拉车的马。你自己不自力更生,尽力解决,仅靠祈求我,怎么行呢?”车夫只好照做,结果很快就解决了困难。

读完这个故事,我忽然觉得我和故事中的车夫真是太像了,一遇到困难,第一时间不是自己想办法克服,而是哇哇大叫,请求别人的帮助。在这之前,我从来没有觉得不妥,因为对于我来说,家也是一座城堡,我理所当然地成为了家中的小公主。每天早晨,奶奶为我准备早餐,爷爷护送我上学;每天晚上,妈妈陪伴我写作业、弹钢琴、看书;假期里,爸爸成了我的柴可夫斯基,让我拥抱大自然,领略到不同的风景……只要我一遇到解决不了的`事,全家就会集体出动,帮我一起出谋划策,直到解决难题。我尽情地享受着大城堡中的一切……

在不断成长的今天,这个简短的故事启发了我:软弱、依赖会让一个人变得毫无智慧,毫无勇气。娇气的公主走出家这座城堡,或许就会沦为乞丐。

于是,在这个暑假,我早晨起来跟奶奶一起去买菜,并学会了煎荷包蛋,做番茄炒蛋;我每天整理自己的房间和书桌;我遇到不会做的题目自己先思考,遇到不会弹的曲子自己认真读谱……城堡依旧在,我也永远是这里的公主,而公主在另一座城堡里,学会了自立自强,她会变得更美丽,更幸福!

暑假里,我读了《伊索寓言》这本书,深受感触。从书中一个个简短的故事中,我体会到了人生的很多道理。

《两只青蛙》的故事告诉人们想问题要周全;《乌龟和老鹰》则说明人们做事要顺其自然,不能勉强;《驮盐的驴》告诉我们做事情不能光想着只走捷径,要学会脚踏实地!

在众多寓言故事里,我印象最深刻的是《蚊子与狮子》。这则寓言故事讲的是一只蚊子认为自己能够打败狮子,去和狮子比谁更厉害。它飞到狮子那里,向狮子挑战。它飞到狮子的脸上,专咬狮子脸上没毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,可是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。蚊子战胜了狮子,非常得意,吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。没想到的是,它一不小心飞到了蜘蛛网上,被粘住了,蜘蛛飞快地捉住了它。在临死的时候,蚊子悲叹道:“我虽然战胜了强者,但却被弱者所消灭了。”

这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的。有些人虽然战胜过比自己强大的人,但是有时也会被比自己弱小的人击败的。强中自有强中手,能人背后有能人。骄傲自满的人一定会受到像蚊子一样的惩罚。

反思自身生活中的我,又何尝不是如此呢?

我始终自认为我的数学在班里是数一数二的',但是考试分数却一直不是很稳定。有时候能考100分,有时候却忽然降到了90分。过去我一直弄不清是什么原因,读了《蚊子与狮子》这则寓言,我明白了,是因为骄傲的心在作怪。这次考了100分,觉得题目很简单,自己都会,以为下次自己一定也能考100分,放松了警惕,复习题目也就粗心了,所以成绩下降也是必然……

《伊索寓言》真是本好书,阅读其中故事,使我受益匪浅。现在,对比语言中的“人物”,联想到自己,我认识到了自身还有很多缺点和不足,在今后的学习生活中,我一定努力克服这些缺点和不足,向着人生美好的目标勇往直前!

今天,我读了《伊索寓言》中一个题目叫“农夫和他的儿子们”的故事,读后,我深受启发。

故意的内容是这样的:一个农夫不久于人世了,他希望他的儿子能够像他那样辛勤劳作,于是他就想出了一个计谋。有一天,他把儿子们叫到床前,说道:“孩子们,我死后能够留给你们的一切,就是葡萄园里的那些财宝了。”几个儿子误以为农夫所说的是埋在地里的宝物,老人一死,他们就一个个拿起铁铲、锄头等工具把葡萄园翻了个遍,但是他们并没有找到财宝,而葡萄树却因此而生长繁茂,获得了很大的丰收,他们也得到了比他们付出的全部劳动更大的报酬。

读完这个故事,我知道了:只有付出了才会有回报,就会有所收获。每个人都应该有所付出,有所辛勤的付出,这样才能在学习、工作、事业上面有所成就。

记得有一次,我上完写字课来到婆婆家练习写字,一开始还信心满满的,可在写错几个字后,我就开始大发脾气,信心一下子就少了一半。撕了一张又一张练习纸。可是,我突然想到陈老师对我们说的一句话:“写错了不要紧,评分老师主要是看你主题写的怎么样,而不会一个字一个字的跟你慢慢看的。”于是我又开始细心的慢慢写,经过我的不懈努力,最终终于写成了一副完整的书法。这是我高兴极了。第二次上课前,我把练习交给陈老师,陈老师说:“这次写的非常好,要继续努力!”我听了,比发了财还高兴哩!

还有一次,在增华阁作文考试前一段时间,我拼命的阅读书籍,积累资料、词句,为的就是能够在作文考试中取得好的成绩,超水平发挥。结果,果然不出所料,我在考前的努力还是没有白费,获得了一等奖的好成绩。这些可都与我的努力分不开啊!

我还记得,爱迪生说过:“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的'灵感。”这句话用在这里真是一点也不错。意思是说,天才出于勤奋,灵感只要一点点就够了,最重要的是自己要付出很大的努力,因为天才不是靠自己的天赋得来的。自己要勤奋才是成功最主要,最关键的地方。加油吧,努力吧,只有自己努力了,自己勤奋、刻苦了,才会获得成功,才会取得成功的。我们一定要付出自己的勤奋与刻苦,这样我们才能有所成就,成为对社会有用的人。一个不懂得付出,只会不劳而获的人是永远不会得到收获,有所成就的。

有付出就会有收获,与耕地写字其实没有太大的区别,都是一样的。关键就在于你付出了多少努力,付出了多少的汗水。付出的多,你的收获、成就就大;付出的少,你的收获、成就就小。与其付出的少收获小,还不如付出的多成就大呢!不知道你们会选哪一个呢?

我是书海中的一条忠实的小鱼,常常在书海里自由自在的遨游。海阔任鱼跃,有一天,我在新华书店发现一本世界闻名的寓言著作——《伊索寓言》!其中有一篇寓言很有意思,很能启发人去思考,那就是《蚊子与狮子》。

这则寓言讲的是一只小小的蚊子向森林之王——狮子宣战,竟然凭自己的机智最终战胜了凶猛的狮子。可是随后,蚊子便得意忘形地吹着喇叭,唱着凯歌不知天高地厚地飞走了。结果,被一只小小的蜘蛛网给粘住了。最终,成了蜘蛛的一顿美餐。在临死的时候,它悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。”

这则寓言告诉我们做人要谦逊,不能太骄傲了,因为骄兵必败。在笑过蚊子傻之后,忽然发现自己也不是这样子的'吗?

在我平时的学习中,我的语文成绩一直不是很稳定。有时候在班上名列前茅,有时候就只能是比上不足,比下有余。过去也不知道到底是为什么。现在读了这则寓言,我忽然明白了——那是因为我太骄傲、太自满了。每当我考了个好成绩时,我总是洋洋得意地思量着怎么去跟爸爸、妈妈要奖品,思考着是奥特曼呢,还是要变形金刚;或者想着去哪儿玩,是去温州乐园呢,还是去江心西园;要不,就琢磨着要爸爸妈妈带我去瓯北吃肯德基。尾巴翘得太高了,也总是会折断的。所以,自己的语文成绩一直就像微风中的麦浪,波涛起伏,时高时低。看来不能在娶得一点小胜利的时候就忘记了自己姓什么、长什么样儿了。

而我们班的学习委员,无论考得多好,她都不骄傲。老师也常常表扬她,还号召大家要向她学习呢。

“虚心使人进步,骄傲使人落后,”这话不假!蚊子骄傲的代价是生命,而如果我骄傲自满了,那我的代价又将是什么呢?

《伊索寓言》以拟人化的动物、普通人以及神为主要表现。还有许多寓言,教人如何处世,如何做一个好人,怎样去辨别是非、好坏,怎样变得聪明,怎样变得智慧。

走进《伊索寓言》,让我走进了童话世界,我感受到了真善美,假丑恶。

其中《行路人和熊》的故事让我久久不能忘怀。这个故事主要讲了两个人一同走在路上,忽然迎面出现一只熊,瘦的那个人快速爬上了树,而胖的那个人抱着树总也爬不上,他非常着急,希望得到瘦人的帮助,那个瘦的人没有帮助他,着急之下,他只好趴在地上装死,熊来到了他的身边,闻了闻,以为他死了,就离开了。那个瘦的人觉得很纳闷,就问:“熊跟你说了什么?”胖人说:“熊对我说:以后别再和这样的'朋友一起上路,因为碰到危险,他总是只顾自己逃命,不顾朋友。”故事看到这里,我想每个人都会深思。朋友是什么?朋友是有共同语言,能互相帮助,在危难时刻,能伸出援助之手的人。所谓“患难的朋友才是真正的朋友。”

我告诉自己,要做别人的朋友,就要做好随时帮助他的准备。

在《伊索寓言》中,几乎每一个故事都来自于生活,大部分以动物为主人公,极少部分以神或人做主人公。各个故事都富有哲理。在许多寓言中,我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。这个故事虽然不长,但它带给我的启示却不小。它让我懂得了事物不在多,而在于精。

记得上一年级时,有一次,老师布置了一项作业,要求把语文书第一单元的生字每个抄两遍。回到家,我就翻开作业,以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后,觉得第一单元的生字还比较少,便自作主张又把第二单元的`生字抄完了。我就喜滋滋地等着第二天交上去后老师给我的表扬。可当作业本再次发下来时,我发现我的本子被老师用红笔写道:“写得不够认真!”。看着这几个红字,我心里很不服气:哼,多写了一点还要受批评,什么意思嘛!

现在,我明白了:学习也是一样,无论学哪一门课程,我都要深入地去学,而不仅仅是学一些肤浅的东西。《伊索寓言》我一定会好好地珍藏,它将使我终生受益 .

《伊索寓言》是古希腊文学中的经典,这本书语言简洁、道理深刻,让我爱不释手。书中的内容由一个个独立的小故事组成,主人公大多是动物,也有人或者神。从狐狸和猴子的故事中,我懂得了不要轻率从事,凡事要三思而行;从蝙蝠和黄鼠狼的故事中,我明白了遇事不要一成不变,而要随机应变;从猴子和渔夫的故事中,我知道了干不相宜的事情,不但无益,而且有害……

其中我印象最深刻的故事是公牛和狮子,故事的内容大概是这样的:三头公牛住在一起,狮子想捕捉他们。公牛团结一致,狮子无从下手。于是狮子就挑拨离间,让他们互相冲突,最后轻易地将它们一个个咬死了。这个故事告诉我们做什么事都要齐心协力。就像一根筷子,我们很容易将它折断,但如果许多根筷子捆在一起我们就很难折断它们。

在我们的生活中也有这样的'例子。有一次,我们小组制作了一张英语小报,需要录制一个视频来介绍它。我们六个人,每人分到了一个板块,要用流利的英语介绍板块里的内容。起初,排练时总是有人出错,这样就得重新录制,前面的努力就白费了。后来我们知道,我们是一个小组,只有共同努力才能获得成功。于是我们回家就认真地准备自己演讲的内容,排练时就很少出错了,最后我们终于圆满完成了视频的录制。

《伊索寓言》让我受益匪浅,你也赶快来仔细读一读它吧!

《伊索寓言》这本书记载了许多有趣的故事.这些故事中都蕴含着深刻的道理.虽然篇幅短小,但是内容却极为丰富,你看着这本书时,往往会被里面丰富多彩的内容所陶醉.这本书也深受到广大读者的喜爱,特别是青少年.

《伊索寓言》这本书我是在暑假的时候看的,我印象最深的是《龟兔赛跑》,《乌鸦和狐狸》,《盲人和瘸子》等等的`故事.

《龟兔赛跑》讲的是,小兔子非常骄傲要和慢吞吞的乌龟比赛,由于路上快到终点时,小兔子骄傲地说:"看,乌龟这样慢,让我再先睡一觉再说",说着,便躺到石头边呼呼大睡,乌龟不灰心,虽然自己很慢,但他默默对自己说:"不要放弃,坚持到底,胜利就在眼前."乌龟赶上小兔子时,看到小兔子还在睡觉,还是慢慢爬呀爬,眼看就快终点了,小免子起来,看到乌龟快到终点了,但再也追不上了,因为乌龟已经到达终点了.

这个故事告诉我们做任何一件事都要坚持不懈,才能取得胜利.

还有很多的故事比如《乌鸦和狐狸》告诉我们任何时候不要被敌人的花言巧语所迷惑,遇到什么事要三思而后行,还有《公牛和青蛙》告诉我们无论在什么时候,要正确估计自己的力量,一个人连自己的大力量都不清楚,做事总是不自量力是十分愚蠢的.

评语:作为古人智慧结晶的《伊索寓言》,令你爱不释手,从中也得到不少有意的启发.

暑假里我读了一本好书《伊索寓言》,这本书是姐姐的书。书中的一个个小故事深深地吸引了我,每个故事都会有一段深刻的道理,让我懂得了很多! 其中,《狼和小羊》这一则寓言中讲得是:狼想把小羊吃掉,用各种方法和小羊狡辩。《龟兔赛跑》这则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为他不懈的努力,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信心是好的,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。所以,我们一定要记住一句话:“虚心使人进步,骄傲使人落后!”《北风和太阳》也是大家熟悉的故事:北风和太阳要比赛,比谁能让路人脱掉衣服。北风刮着猛烈的`风,可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度,让路人觉得很热,于是脱下衣服。这个故事告诉我们,“劝说胜过强迫”。 这本书教会了我们不要自私,不要虚荣,不要瞧不起别人。我相信,这其中的故事,就算很久以后我仍然会记忆犹新的。世界上各种人的缺点和优点都展现出来,如果世界上没有坏人,那也就不会有好人。朋友们有时间也去读一下这本《伊索寓言》吧!

俗话说:"强中自有强中手".狼,天性凶残、诡计多端;羊,温和、可爱。

夏季的一个晚上,狼向羊下了战书。从此以后,双方苦战不休,这场战争以狼族失败而画上句号。若干年以后,狼与羊之间又如何呢?

早晨,狼在悬崖边看见小羊在吃草。就大声喊道:羊朋友,哪里太危险,不要吃草了,快下来吧!这里准备了嫩绿的草。小羊回答到:你不是真心担心我的危险,也不是真心请我吃草,而是要我成为你的口食。一只老鹰从空中飞过,说到:不管敌人多么狡猾,只要不信任,阴谋诡计就不能得逞。

中午时,在一条小溪边,狼在喝水。抬头看,出现了一只小羊,狼说:你喝了我的水,我要吃了你。小羊回答到:狼先生,我没有喝你的水,我一直喝的是奶。狼说;你去年吃了我的草,我要吃了你。小羊回答:狼先生,我去年还没有出生。没有吃草。

傍晚的时候,狼逮住一只小山羊。狼在心里盘算到,累了一天了,前两只羊都跑了,如今可不能再犯错误了。小羊回答到;狼哥哥,我都是你口中的食物,可以答应我一个请求吗?狼大声的说:可以,你有什么请求?小羊低声回答:我要跳舞,你吹笛子可以吗?狼说;可以,就拿起笛子吹了起来,当舞曲进行一半时,猎狗闻声而至,赶走了狼。狼大声说到:我本来就是杀猪宰羊,如今充当好人。煮熟的鸭子飞了,我真是自讨苦吃。

狼奔跑了一天,身体疲惫不堪。心里想,要是此刻躺在舒服的床上多好,不知不觉来到了山神庙,羔羊也在山神庙里休息,狼的奔跑声把它吓坏,身体还在颤抖。只有躲在神像后面,不敢出声。狼一股劲的跑到神庙门前,一眼看去,地上有一些羊毛,心里乐滋滋的`,就像吃了蜂蜜,说不出的甜蜜一样。便一个劲儿的寻找羊的踪迹,找了许久也没有看到羊,狼说:我发现你了,你逃不掉的。羔羊此刻身体更加的颤抖。狼说:你都要死的,出来吧!羔羊的身体不再发抖了,精神好了许多。狼发声到:不是我吃了你,便是要你来祭奠山神。你是跑不掉的,束手就擒吧!羔羊心里想到:"人固有一死,有的重于泰山,有的轻于鸿毛",死是不可避免的,那么我要死的有尊严。

就这样,奔跑一天的狼,睡下了。

以上的故事,告诉我们。残暴的人,不管你有多么好的借口,你也会暴露的,所谓本性难移;得到了不知道珍惜,那么你失去的还会更多;真正的死亡并不可怕,要死的有尊严、有价值。

《伊索寓言》是古希腊作品,伊索著作,书中的一个个小故事读来非常有趣,读完令我懂得了不少做人的道理。

这本书明确的告诉了我们:善与恶、好与坏、美与丑……每一个故事都闪耀着智慧的光芒,我非常喜欢。

其中,我印象最深刻的故事是《狐狸和葡萄》,这个故事讲的是:有一天,狐狸饿了,出来找吃的,路过一个葡萄园,看见葡萄架上挂着串串紫晶晶的葡萄,狐狸垂涎欲滴,它一心想把葡萄摘下来吃,可是却够不着,于是只得无可奈何的.离去,一边走还一边自言自语:“葡萄是酸的!”看完这个故事,我觉得狐狸真是好笑,明明是自己无能,还怪葡萄不好。

这个故事告诉大家:不能成功只是自己不行,不要总是抱怨时运不济。我想到了在生活中,不论是学习还是做人、做事,如果没有达到目标或没有得到自己想要的,不要怪别人和客观因素,要从自身找原因,想想自己有没有努力过,遇到困难要想办法去面对,而不是逃避。

《伊索寓言》还有许多令我记忆犹新的蕴含哲理的故事,如《狐狸和豹》让我们知道了智慧胜过美丽的外表;《狐狸和鳄鱼》让我们知道了谎言在事实面前不堪一击;《沉船落难的人》让我们知道了即使我们向神明求助,我们自己也要有所作为;《农夫和他的孩子们》让我们懂得了众志成城,独木难支……

《伊索寓言》是一本智慧之书,直到今天,仍以其难以抗拒的寓言艺术魅力吸引着全世界的无数读者。

《伊索寓言》这本书是我众多书中最爱看的一本书了,书上内容不仅言语精彩,而且意义深刻。这本书汇集了古希腊大量优秀作品,大多是动物故事。因为它通过一个个十分简单又很短的小故事,讲述了一个个深入人心的大道理。

在所有故事中,我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。

故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年,桃金娘树上的果实还没有成熟,东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌:“美好的生活呀就要来临了,我的心里是多么欢唱,望着那儿的花儿在开放,我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每天都去,每天都唱。一个猎人发现了,便守候在那。等果实结出,鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果实是如此甜美啊,把我害苦的却是你,因为我太贪恋你那无比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”

这个故事的.意思是说,不要过于贪恋某种事物,这样会葬送掉性命的。要目光远大,不能象鸫鸟一样目光短浅,桃金娘的果实固然好吃,可吃到连危险接近也不知道的时候,也就意味着死离你不远了。

这就跟我们一样,一个学生如果过于贪恋游戏,每天背着老师家长去网吧,一玩就是一整天,这样下去一定会损失惨重:一会浪费金钱,家长辛辛苦苦挣来的钱全都被你用在打游戏上――值吗?二会用眼过渡,眼睛是心灵的窗口,太重要了!如果你不保护好眼睛,以后戴着个1000多度的眼睛――累吗?三也是最重要的,沉迷于游戏中,你会不知不觉葬送掉吸收知识的大好时光――好吗?玩游戏要适可而止,它是放松,是消遣,但如果你把它当成一项工作,一项任务或是一个专业来进行的话,我相信那对你没有任何好处。学生,学习最重要,如果你能抛开一切心思杂念――专心学习,那么考出好成绩就只是时间问题了。

《伊索寓言》告诉了我很多很多的人生哲理,给我了许许多多的启示;它就像一块护生符,带在身边,能告诉我什么该做,什么不该做,让我不去做错误的、不对的事情。我非常非常喜欢这本书!有空请你们也去看看这本书吧,相信你们也会爱上它的。

在世界文学史中,有不少的经典名著。其中,有一颗璀璨的明珠——《伊索寓言》

这本书的作者是古希腊的伊索,他以一个哲人的眼光看待世界。以各种各样的动物、植物、人和神仙为主题,写了一则又一则精炼又含义深刻的寓言。其中,《老鼠与公牛》这则寓言让我印象深刻。这则寓言讲了这样一件事∶一只老鼠把公牛咬了一口,可老鼠钻进洞里去了;公牛不论怎样也抓不到老鼠。这则寓言告诉我们一个道理∶强者未必永远占有优势。就像唐朝的唐宣宗一样。当时,宦官专权,民不聊生。唐宣宗由于出生卑微,因此他在众多皇子中地位很低。但他勤奋学习,无时无刻不在关心着国家大事。不久之后,唐宪宗驾崩,当时的宦官私自篡改了唐宪宗的遗诏,立后来的唐宣宗即位。因为宦官们想∶“这么一个出生卑微又少言寡语的人,既容易控制又容易垮台,真是一个傀儡皇帝的不二人选!"但第二天上朝之时,出现在众人面前的是一个红光满面、神采奕奕的皇帝。只见新上任的`唐宣宗开始处理国家大事,一件又一件,有条不紊。新皇帝的上任让中央朝廷为之一振,在唐宣宗和大臣们的努力下,终于领导出了大唐历史上第三个治——元和中兴。唐宣宗也成为了晚唐最有作为的皇帝。

人们都说∶“弱肉强食”但不一定是这样。要看弱是什么肉,强是吃什么肉的!

《伊索寓言》是伊索的作品,也是我最喜欢的一本书,因为每读一篇,我都能从中懂得一些道理。

书里有许多经典有趣的故事,其中一个故事最令我难忘,那就是《偷东西的小孩和他的母亲》。故事里讲了一个小男孩第一次随手拿了同学的写字板带回家里,母亲不但没有批评教育他,反而表扬他有多聪明,知道为自己找东西了。之后,男孩偷的东西越来越贵重,母亲却一味的纵容,致使男孩所犯的错误越来越大,最终被判了死刑。

看完这个故事,我为这个男孩不幸的结局感到难过。我觉得他的母亲做的`不对,假如她能严格地要求孩子,悲剧就不会发生了。小错不改,必将酿成大错!从小大人们就教育我们:要严格要求自己,做一个有道德的人。在我读幼儿园大班时就经历了一次道德考验。有一天晚上,在回家的路上,我捡到了一个男士钱包,里面有三张银行卡,购物卡,两千多元的现金,还有重要证件……当时我只有五岁半,不知道该怎么办?这时奶奶轻轻地对我说:“掉了钱包的人一定很着急,现在已经是晚上九点多了,等明天早上交给老师,让她帮助你找失主,好吗?”我点点头。第二天早上,我早早地来到幼儿园,把捡到钱包的经过一五一十地告诉了老师,老师通过有关证件,终于在下午的时候找到了失主,当失主领回钱包的时候,高兴地对我竖起了大拇指,还送给了我一面锦旗,幼儿园的老师也表扬我是个拾金不昧的好孩子。

这件小事,让我懂得了什么叫拾金不昧,知道了拾金不昧是中华民族的美德。如果我也像故事里的小男孩一样,把钱留了下来,那将在我的成长路上留下多么可怕的阴影啊!如果我的家长也像小男孩的母亲一样,贪图小便宜,那会把我引向怎样的未来?我从这个故事里明白了要做一个正直的人,一个有道德的人,一个对社会有贡献的人。

我很喜欢读《伊索寓言》这本书。《伊索寓言》蕴涵了深刻的精辟的哲理,同时又充满了幽默的情趣和丰富的想象。《伊索寓言》启迪我让我做一个善良,诚实的人。让我热爱生活,热爱劳动。让我学到了机智勇敢乐观向上的精神。

其中《龟兔赛跑》是我们大家再熟悉不过的了,慢吞吞的乌龟竟然赢了灵巧轻快的.兔子,真是让人不可思议!这则寓言给我们讲述了一个道理:奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。生活中这样的例子比比皆是,我也是这样,以前每当我考试考了满分,就有点骄傲,学习就有点松懈,自从我读了《龟兔赛跑》让我明白了一个道理,在学习上任何时候都不能骄傲,持之以恒的努力才能取得更大的进步。《狐狸和葡萄》或许大家不是很熟悉,这则寓言讲述的是一只狐狸肚子饿的咕噜咕噜直叫唤。正在这时它发现了不远处有一个葡萄架,上面挂满了晶莹剔透的葡萄,但是它使尽了全身的力气也够不到葡萄。最后,它无可奈何地走了。它边走边安慰自己说:“这葡萄肯定是很酸很酸的。”这个故事说明有些人能力小,做不成事,就给自己找个借口。生活中也是无处不在,记得最开始我学跳绳的时候我不会跳,看到别人跳的好,我就说我不喜欢,还更过分的说过我刚吃完饭跳绳对身体不好,后来我学会了跳绳,还学会了两个人一起跳。其实我从一开始就非常喜欢,读完了《狐狸和葡萄》,我觉得我最开始对待事情就是吃不到葡萄就说葡萄酸的态度。

我每天都喜欢读《伊索寓言》。你看过了吗?如果还没有,就赶快拿来看看吧。

THE END
0.伊索寓言读书卡设计伊索寓言读书卡模板伊索寓言读书卡图片觅知网为您找到12005个原创伊索寓言读书卡设计图片,包括伊索寓言读书卡图片,伊索寓言读书卡素材,伊索寓言读书卡海报,伊索寓言读书卡背景,伊索寓言读书卡模板源文件下载服务,包含PSD、PNG、JPG、AI、CDR等格式素材,更多关于伊索寓言读书卡素材、图片、海报、背景、插画、配图、矢量、UI、PS、免抠,模板、艺术字、PPT、https://www.51miz.com/so-sucai/8816009.html
1.伊索寓言读书卡设计伊索寓言读书卡模板伊索寓言读书卡图片觅知网为您找到12032个原创伊索寓言读书卡设计图片,包括伊索寓言读书卡图片,伊索寓言读书卡素材,伊索寓言读书卡海报,伊索寓言读书卡背景,伊索寓言读书卡模板源文件下载服务,包含PSD、PNG、JPG、AI、CDR等格式素材,更多关于伊索寓言读书卡素材、图片、海报、背景、插https://www.51miz.com/so-sucai/8816009/p_8/
2.伊索寓言读书卡制作简单又漂亮的例子(50篇)伊索寓言读书卡制作简单又漂亮的例子 伊索寓言读书卡的制作分享 伊索寓言读书卡的内容怎么写和怎么示范 三年级下册伊索寓言读书卡怎么做和制作方法示例 三年级伊索寓言读书卡的图片分享https://www.chinesejy.com/shouchaobao/203854.html
3.伊索寓言阅读记录卡手抄报伊索寓言手抄报承德市避暑山庄小学三年二班读伊索寓言手抄报展示 《伊索寓言》优秀手抄报集锦 伊索寓言手抄报寓言故事手抄报伊索寓言手抄报内容狐狸和葡萄手 承德市避暑山庄小学三年二班读伊索寓言手抄报展示 承德市避暑山庄小学三年二班读伊索寓言手抄报展示 《伊索寓言》优秀手抄报集锦 https://www.puchedu.cn/shouchaobao/3482853.html
4.伊索寓言读书卡专题模板伊索寓言读书卡图片素材下载我图网伊索寓言读书卡专题为您整理了6714个原创高质量伊索寓言读书卡图片素材供您在线下载,PSD/JPG/PNG格式伊索寓言读书卡模板下载、高清伊索寓言读书卡图片大全等,下载图片素材就上我图网。https://so.ooopic.com/sousuo/18893417/
5.小学阅读社团活动总结(精选15篇)从书中积累大量的优美词语和精美句子,学习作家的'表达方法,以用于自己的习作中。我们还将《伊索寓言》与《中华成语故事》的精选视频播放给孩子们看,在东西方文学的对比中,学会为人处世的道理,陶冶情操,提高到道德修养。期中考试过后,安排学生阅读古典名著《水浒传》,品读人物形象,感受人物魅力。在学生自读,老师讲解,https://yjbys.com/huodongzongjie/1230622.html
6.伊索寓言读书卡设计伊索寓言读书卡模板伊索寓言读书卡图片觅知网为您找到12029个原创伊索寓言读书卡设计图片,包括伊索寓言读书卡图片,伊索寓言读书卡素材,伊索寓言读书卡海报,伊索寓言读书卡背景,伊索寓言读书卡模板源文件下载服务,包含PSD、PNG、JPG、AI、CDR等格式素材,更多关于伊索寓言读书卡素材、图片、海报、背景、插https://www.51miz.com/so-sucai/8816009/p_7/
7.伊索寓言读书卡设计伊索寓言读书卡模板伊索寓言读书卡图片觅知网为您找到12029个原创伊索寓言读书卡设计图片,包括伊索寓言读书卡图片,伊索寓言读书卡素材,伊索寓言读书卡海报,伊索寓言读书卡背景,伊索寓言读书卡模板源文件下载服务,包含PSD、PNG、JPG、AI、CDR等格式素材,更多关于伊索寓言读书卡素材、图片、海报、背景、插https://www.51miz.com/so-sucai/8816009/p_6/
8.寓言读书记录卡手抄报伊索寓言手抄报寓言读书记录卡手抄报 伊索寓言手抄报 浙师大附小天天阅读活动班级展示之寓言故事手抄报https://www.puchedu.cn/shouchaobao/2337339.html
9.《伊索寓言》教案(通用17篇)引导学生阅读寓言故事集的方法,亦即“读什么、怎么读”。 教学难点 学会阅读寓言故事的方法。 教学过程 一、激趣引导 1、激趣导入。学生讲自己读过的伊索寓言故事,引出《伊索寓言》。 2、出示故事,学生自读,归纳《伊索寓言》的特点。 故事:《小蟹与母蟹》《狼与羊群》 3、《伊索寓言》的特点:(主人公:以拟人https://www.diyifanwen.com/jiaoan/jiaoanmuban/912320.html
10.小学四年级语文课外阅读教案(通用11篇)小学四年级语文课外阅读教案 2 教学目的: 1、交流自己的读书体会,在交流中丰富自己的知识; 2、总结读寓言故事的方法; 3、让学生真切感受到读书的快乐,激发学生继续阅读的兴趣。 一、谈话导入 1、通过阅读和结合自己搜集的资料,请学生简要介绍伊索和《伊索寓言》。 https://www.fwsir.com/jiaoan/html/jiaoan_20240929065546_3994926.html
11.阅读伊索寓言心得体会(通用13篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编为大家收集的阅读伊索寓言心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 阅读伊索寓言心得体会 1 在学习https://www.oh100.com/a/202310/7319223.html
12.儿童讲故事范文聆听一段时间的故事以后,我们可以依据学生对故事的喜爱特点,在班级举行讲故事活动,要求学生把课外阅读中看到的童话、寓言、故事等讲给其他同学听。这样类似于故事会的形式能激发学生对故事更大的喜欢,也能帮助学生积累得更多!因为要想讲好故事,就必须去找恰当的材料,而且要进行选择,这就需要他们用心地阅读大量的儿童https://www.gwyoo.com/haowen/45058.html
13.《寓言》的教案(1)作者真的认为“《伊索寓言》是不宜作现代儿童读物的”吗?并非如此。 卢梭反对小孩子读寓言,认为有坏心术,他认为小孩子不辨是非,有可能学坏。这里卢梭是指出了读寓言可能发生的负面作用。而本文作者认为,“小孩子该不该读寓言,全看我们成年人在造成什么一个世界、什么一个社会,给小孩子长大了来过活。”也就http://www.unjs.com/fanwenwang/jiaoan/20240922123501_8352458.html
14.《伊索寓言》读书笔记(通用58篇)它能够培养我的.阅读潜质,明白潜质,更能让我感受到生活的真谛,领略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言,我就好象长大了一岁,又积累到了一点经验,对生活看得更透彻了。 《伊索寓言》读书笔记 3 书籍是人类进步的阶梯。最近,我读了一本由古希腊的伊索写的,叫《伊索寓言》。 我翻开书一看,里面将近http://www.unjs.com/dsbj/2967558.html
15.伊索寓言读书笔记20篇书名:伊索寓言。作者:李林主编阅读时间:1小时。 主要内容:里面写了许许多多的寓言故事,其中有一篇令我印象深刻:一个小男孩想从罐子中拿出坚果,他一下子抓了许多,可却因为太多而卡在罐口,取不出来,便哭了起来,路人见后便笑着说道:“一次少拿一点你就很容量取出坚果了,不是也很开心吗”后来男孩一点一点的拿,http://www.qunzou.com/duhougan/dushubiji/124221.html
16.《伊索寓言》名著导读教案(详案)9篇(全文)《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集,是世界上流传最广的经典作品之一,阅读量仅次于《圣经》。现存的《伊索寓言》,是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。它是古人智慧的结晶。 由此可见,《伊索寓言》有很大的文学价值,那还等什么,让我们一起来阅读吧。 三、读生动寓言(10分钟) 打开https://www.99xueshu.com/w/filerqxc7hgf.html
17.《寓言》教学反思15篇安排这篇课文的意图主要是让学生了解寓言表达上的特点,把握故事内容,结合生活实际体会故事蕴含的道理。同时,增加学生对传统文化的积累,引导他们喜欢寓言,学习读懂寓言的方法。这两则寓言,内容通俗易懂,故事情节简明有趣,但寓意深刻。教学中要在学生感受寓言揭示的形象、了解寓言主要内容的基础上,体会寓意,这是学习本课https://xiaoxue.ruiwen.com/jiaoxuefansi/347057.html
18.读《伊索寓言》(精选12篇)本文选自钱钟书的散文集《写在人生边上》。这部散文集除本篇外,还收有《魔鬼夜访钱钟书先生》、《窗》、《论快乐》、《说笑》等,共计10篇。 (五)作品赏析 本文选取了《伊索寓言》里的9个寓言故事,别出心裁,从大家熟悉的故事中引发新意,观点新奇,但又言之有理,令人叫绝。通过本文,作者告诫读者,随着社会https://www.diyifanwen.com/jiaoan/gaoyiyuwenjiaoan/753955.html
19.部编版一年级上册《快乐读书吧》教案设计(精选13篇)2.创设浓厚的读书氛围,引导学生掌握一定的阅读方法。扩充阅读空间广泛阅读,初步培养学生独立进行课外阅读的良好习惯。(重点) 3.在充分的阅读中,引导学生积累丰富的语言,培养语感,发展思维,提高语文素养。(难点) 课前准备: 1.带有课文插图的课件。读书汇报卡。(教师) 2.学生和家长一起读书,并准备一本图画书带到学https://www.yuwenmi.com/jiaoan/yinianji/460722.html
20.伊索寓言读书卡设计伊索寓言读书卡模板伊索寓言读书卡图片觅知网为您找到11898个原创伊索寓言读书卡设计图片,包括伊索寓言读书卡图片,伊索寓言读书卡素材,伊索寓言读书卡海报,伊索寓言读书卡背景,伊索寓言读书卡模板源文件下载服务,包含PSD、PNG、JPG、AI、CDR等格式素材,更多关于伊索寓言读书卡素材、图片、海报、背景、插https://www.51miz.com/so-sucai/8816009/p_47/