这是一份部编版五年级上册读书吧必读书《欧洲民间故事》导读、真题与自测学案，共10页。统编版五年级上册读书吧必读书《欧洲民间故事》导读、真题与自测卷首语2019年秋学期开始，教育部统编教材正式走进义务教育阶段所有年级课堂。“语文高考最后要实现让15%的人做不完!”“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下这么一句话。名著阅读已经是必考内容，并有指定书目，小学新教材里也增加大量课外阅读要求。新教材从一到六年级语文教材，增加了《快乐读书吧》必读必考内容，很多小学读过的必读书内容，全国中考、高考这几年都有涉及。教育部最新发文规定：中考、高考将适当涉及小学内容。不知各位有没有关注最近几年全国各地的中高考试卷，很多名著都是我们小学的必读书目！下面以四、五、六年级必读书相关中考真题为例： 1.名著阅读。(6分)(2016年浙江省宁波市)从下列选项中选择两项，结合具体故事情节分析人物形象或谈谈阅读感悟。 ( )A.孙悟空三打白骨精(《西游记》) B.尼摩艇长血搏章鱼(《海底两万里》)C.周进哭贡院(《儒林外史》) D.秃鹤演伪军连长(《草房子》). .2.读《草房子》相关片段，按要求答题。(3分)(2014年浙江省宁波市)桑桑很无奈。只好在寒风里陪伴着他。到了中午，竹篮子，也有大半筐柳树须子。那须子在这冰天雪地，生命都似乎被冻结了的冬季，实在是好看。那么白，那么嫩，一根一根，仿佛都是活.......选文中的“他”是 (填人名)，他和桑桑找到柳树须子的目的是. 。3.名著阅读。(5分)(2014年浙江省衢州市) 街上一位老人掉倒了，假如下列文学作品中的孩子在场，会帮扶老人吗?请选择一项,依据人物性格和相应内容作出分析。(2分) ( )A.《草房子》中的桑桑 B.《童年》中的萨沙阿廖沙 C.《城南旧事》中的英子. .4.在横线处填上相应的情节。(不超过30字)(2分)(2015年浙江省丽水市)在成长的道路上,每个孩子都有一段属于自己的“孤独之旅”。《草房子》中因身体缺陷造成精神上孤独的秃鹤， ，重新回到了他喜欢的集体。孩子们只有直面孤独，突破孤独，才能不断成长。5.名著阅读。(6分)(2015年浙江省台州市)有人说，苦难能锻炼一个人；也有人说，苦难能毁灭一个人。你赞同哪一种说法？请你从以下备选人物中选择其中一个，并结合他的相关故事加以分析。 (3分) 备选人物:阿廖沙(《童年》)杜小康(《草房子》) 祥子《骆驼祥子》. .6. 下列关于名著的表述，不正确的一项是(3分)(2015年山东省济南市( )下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）A. 《三国演义》中被许劭称为“治世之能臣，乱世之奸雄”的是曹操B. 《简•爱》中简•爱坚定地捍卫自己的独立和尊严，勇敢地宣布了自己对罗切斯特的爱情C. 《草房子》中细马在桑桑的帮助下挖柳树须子给邱二爷治病，后来细马回到了江南老家D. 读《老人与海》我们可以感受到“一个人可以被毁灭，却不能被打败”的硬汉精神7．名著阅读。(共4分，每小题2分)(2013年山东省济南市)等村巷里最后一个孩子的脚步声也消失了，杜小康才走出红门。那时，村巷里，只有一巷满满的月光。他独自从地上检起一根孩子们遗落的木棍，随便砍了几下，重又扔在地上，然后返回红门里。这样过了些日子，杜小康终于走出红门，并且在大部分时间里将自己暴露在外面。他东走西走。他要让所有油麻地的孩子都能看见他。他像往常一样，穿着油麻地孩子中最好最干净的衣服，并且不免夸张地表现着他的快乐。（1）上面的文段节选自《____》.在小说中 .社小康此前经历了怎样的变故?（2）从选段中可以看出杜小康是一个什么样的的人。. .(中考真题，答案仅供参考)1. D示例:当柳三下不愿演秃头的伪军连长时，秃鹤承担了这个任务， 刻苦排演，演得十分精彩。秃鹤战胜了内心的自卑，敢于正视自己的缺陷，勇于担当，认真负责。(情节叙述2分，人物形象或阅读感悟1分) 2. 细马 给邱二爷治病3. A示例:桑桑会帮扶老人，因为他是个善良热心的孩子，当油麻地的许多男孩子都琉远细马时，只有桑桑和细马交朋友，并经常帮他干活。4. 在文艺会演中成功扮演伪军连长，油麻地小学赢得了荣誉5. 我认为苦难能锻炼一个人，杜小康原本家境富裕后因家庭变故面失学，他放鸭卖小商品贴补家用，成长为一个坚强的人。6. C试题解析:本题考查学生对名著表述正误的辨析能力。《草房子》中细马在邱二爷死后，没有回江南老家，而是留在了油麻地，卖了十二棵树，买回五十头羊，努力赚钱，买砖立志要给妈妈盖大房子。 7. (1) 示例:草房子 家庭破产，辍学在家。(2) 示例:自尊心强、好面子看到没？《三国演义》《水浒传》《西游记》《老人与海》《海底两万里》《草房子》是我们四、五、六年级的必读书目！ 事实证明，孩子进入小学高年级以后，阅读和不阅读对成绩的影响开始逐渐显现了。现在的孩子几乎都在外面上数学培训班，很多成绩较好的孩子，校内数学考试根本不相上下。反而是语文，从低年级甚至幼儿园就能坚持有效阅读的孩子并不多。 得语文者得高考，得阅读者得语文。对于阅读少、不读书、语言基本功不扎实的孩子而言，此次教改已经不是噩梦而是审判。教改后考察大量语文的超纲内容、考察全科素质成为标配，不能寄希望于临时抱佛脚。不知各位有没有关注最近几年全国各地的中高考试卷，很多名著都是我们小学的必读书目！下面再分享几份全国各地五年级期末统考试卷中的《欧洲民间故事》阅读真题：➊安徽来安卷名著阅读：在括号里写出正确的内容。亚瑟王是( )最富有传奇色彩的伟大国王，他是( )的首领，被称为“( )”。他是通过（ ）才最终取得王位的。❷江苏泗洪卷在括号里填写正确的内容。《撒尿的小英雄》中，那个小男孩儿用一泡尿浇灭了导火索，从而救下了( )全城的人，人们为了纪念他在市政厅旁边塑起了撒尿男孩儿的铜质雕像，这个小英雄名叫（ ）。❸内蒙古乌海卷在“半只鸡”向国王讨债的过程中，没有提供帮助的是( )。A.一只狼B.一条河C.一只狐狸D.一袋小麦❹四川卷阅读名著选读，完成文后问题。①国王触碰到的所有东西都会变成金子，他起初的兴奋已经消失，取而代之的是恐惧，他现在害怕极了:“怎么会这样?天哪，太可怕了，再这样下去，我会饿死、渴死的!”②接下来，更糟糕的事情发生了。小女儿金玛丽看见亲爱的爸爸站在餐桌前面，就蹑手蹑脚地走进来，想要给他一个惊喜。调皮的金玛丽从后面蒙住了爸爸的眼睛，兴奋地喊道:“爸爸……” ③但是，金玛丽的话还没有说完，她就变成了不会说话、不会微笑、不会动的金子了。④国王别提有多伤心了，虽然金子对他来说很重要， 但金马丽才是他独一无二的宝贝呀! ⑤国王跑出宫殿，来到河边，乞求道:“神奇的精灵啊，我再也不要金手指了，求求你，快收回我的愿望，救救我可爱的小女儿金玛丽吧!” ⑥精灵听到国王的请求后现身了，国王连忙向他忏悔:“我简直大傻了，生命中有很多东西比金子重要得多，尤其是我的小女儿……”(1)选文出自《 》， 是_____ (国家)的民间故事。(2) 为什么国王的手指碰到的东西都会变成金子?. 。(3)文中画线的句子说明了什么?. .. 。真题回放答案➊古代英国 圆桌骑士 永恒之王 拔出“石中剑” ❷布鲁塞尔 于廉 ❸ D ❹(1) 国王的金手指 希腊(2)因为国王救了一个精灵，精灵实现了他许下的自已碰到的所有东西都能变成金子的愿望，所以他有了这样的能力。(3)这句话表明国王已经认识到了自己虽然很喜欢金子，但自己和女儿之间的亲情更加值得珍惜，这份亲情是比金子更加珍贵的，是不可缺少的，是自己心灵的寄托。 还等什么，现在让我们乘着书的翅膀，掠过万水千山，享受阳光的明媚和空气的清新，享受心灵的愉悦和生命的奇妙！亲爱的同学们，让我们一起享受阅读吧！ 结束了奇妙的阅读之旅，让我们自我检测一下吧！ 《欧洲民间故事》阅读回顾测试一、选择题。1.意大利民间故事《爱父亲如盐》中,国王分别文三个女儿“怎么爱”他时，回答“就像爱盐一样”的是（ ）A.大女儿 B.二女儿 C.小女儿2.《长不大的牧羊人》是意大利民间故事,小牧羊人要找的小美女巴尔加利娜,在三只会唱歌的( )里。A.香蕉 B.苹果 C.橘子3.《林中睡美人)故事中的公主因为一一个老仙女的咒语，被( )刺破手，而沉睡一百年。A.剪刀 B.绣花针 C.纺锤4.《卷毛角吕盖)故事中的主人公吕盖出生时，一位仙女赐给他一种权力( )A.送给所爱的人以聪明智慧 B.送给所爱的人以美丽C.送给所爱的人以财富5.在《灰额猫、山羊和绵羊》故事中,最后是( )从树上“倒栽葱”落下来，吓跑了狼。A.灰额猫 B.山羊 C.绵羊6.《灰姑娘》故事中灰姑娘参加王子的舞会所乘坐的那辆华丽的镀金马车，是邻居仙女是用( )做的。A.西瓜 B.南瓜 C.冬瓜7.苏联民间故事《泥娃娃》中，老爷爷用泥捏的小娃娃，从炉灶上跳下来，见谁吃谁，最后是( )从山上冲下来,把泥娃娃弄碎了，救出了那些被泥娃娃吃掉的人。A.公牛 B.山羊 C.农夫8.《列那狐的故事》中狗熊勃朗因为贪吃蜂蜜.结果( )。被蜜蜂蜇了 B.丢掉了性命 C.被树缝牢牢夹住9.列那从( )进人修道院。A.大门 B.猫洞 C.翻墙10.列那用什么方法骗过了包括王爷在内的所有人? (A.列那和九张狐狸皮混在了一起 B.逃跑 C.贮藏柜11. 在所有的使者中，是谁最终把列那狐带进了王宫? ( )猪獾格灵贝 B.猫伯伯蒙贵 C.狗熊勃朗12.列那用什么方法逃过了绞刑? ( )A.和叶森格伦决斗 B.说自己知道宝藏的下落 C.向狮王献殷勤二、判断题。(对的打√ ,错的打×)1.《长不大的牧羊人)故事中小牧羊人找回了美女巴尔加利娜，他长成一个英俊的小伙子，娶了美女巴尔加利娜为妻。( )意大利《长金角的小牛》故事中，那个长金角的小牛是主人公小姐姐的弟弟因为口渴喝了一处泉水之后变成的。( )3.法国《林中睡美人》故事中，小公主主的庆生宴会上,来了位年轻仙女，在轮到她赐福给公主时，预言那公主将被纺锤刺破手,因而死掉。( )爱尔兰的《十二只野天鹅》故事中，王后在生下女儿后，她之前生的12个王子，一个个变成野天鹅飞出窗户。这一切的原因，国王也是知道的。( )5.意大利的《水陆两用船》故事中，国王的三个儿子先后让国王卖掉一匹马、一头驴和一只猪来造水陆两用船，最后只有小儿子做成功了。( )6.意大利的《有一条臭尾巴的老鼠》故事中，那位美得无法形容的公主嫁给了在窗前第一眼看到的一条臭尾巴的老鼠。最后，是公主的爱把臭尾巴老鼠从魔法中解救出来，变成一个美少年。( )7.匈牙利民间故事(魔牛和它的主人)故事中，魔牛的耳朵里有的是食物，每当小主人和它外出放牧时，小主人都能美美地吃一顿。( )8.在(《小红帽)故事中妈妈让小红帽带三明治和牛奶给生病的外婆。( )9.爱尔兰民间故事《寒鸦》中，那只会说话的寒鸦，所说的三段话，都是跟主人公汤姆·莫尔学的。( )10.爱尔兰民间故事《巨人之梯》中，所谓的“巨人之梯”只不过是个码头,那里到处是巨大的岩石，块摞着块，像一道巨大的阶梯。( )《小母鹅》是意大利民间故事，讲的是小母鹅与只狐理斗智斗勇的过程，最后小母鹅将计就计，用一根绳子，引诱狐理套到脖子上，勒死了它。( )12.当着国王的面,列那和叶森格仑互相亲吻，但心里依然讨厌对方。( )13.列那被贝尔纳神甫改造成了修道院的微侣。( )14.猪獾格兰贝尔是列那的表兄，是他忠实的朋友。( )15.雄狼普利莫学着列那的做法装死躺在路中央，后来被鱼贩们扔进箩筐，结果成功美餐了一顿。( )三、仔细观察图画，然后将故事题目序号写到相应的括号里。《雪姑娘)(俄罗斯) B.《米达斯国王的金手指》(法国)C.《杰克和豆茎》(英国) D.《金鸡冠的公鸡》(苏联)E.《熊抱树莓》(西班牙) F.《小拇指》(法国)G.《长不大的牧羊人》(意大利) H.《列那狐偷鳗鱼》(法国)I《列那“救”狮王》(法园)1 2 3 （ ） （ ） （ ） 4 5 6 （ ） （ ） （ ） 7 8 9 （ ） （ ） （ ）《欧洲民间故事》阅读回顾检测答案 一.1.C 2.B 3.C 4.A 5.B 6.B 7.B 8.C 9.B 10.A 11.A 12.B二. √ 2.√ 3.X 4.x 5.√ 6.√ 7.x 8.X 9.X 10.√ 11.√ √ 13.x 14.√ 15.x三、C.《杰克和豆茎》 2. B《米达斯国王的金手指》 3. A.《雪姑娘)4.E 《熊抱树莓》 5. F.《小拇指》 6. D. 《金鸡冠的公鸡》7.L 《列那“教”狮王》 8. G. 《长不大的牧羊人》 9. H. 《列那狐偷鳗鱼》 《欧洲民间故事》阅读自我测试一、填空题 (1)荷利妈妈奖赏给大女儿的是 ，而奖赏给小女儿的是 。 （2） 使马里奥由一个懒散的人变成了主动干活儿的勤快人，他先后除杂草，浇地，挖地，直到最后收获了价值 的 。 二、选择题。(1)两个大臣在寻找快乐的人的过程中，没有询同过的人是( ) 医生 B.城中的富豪 C.宰相 D.一个乞丐(2)马季长大后曾三次变换身份给予德布勒格惩罚，其中( )不在这三个身份中。 A.卖马的商人 B.税务官 C.木匠 D.医生三、阅读下面的选文，回答问题。 在回家的路上，斯文得路过了一个市场，他发现了父亲那件旧上衣，心想:“一定是马兹为了糊口卖掉的。”斯文得买回了这件衣服，继续杜家里走去。紧接着，在一家小铺子里，斯文得又发现了那口被母亲当作宝贝的铁锅，他赶紧拿钱把铁锅赎回来，心里别提有多高兴了!斯文得加快了回家的脚步，很快，他就回到了自己的村子。 斯文得来到家门前，看见家里站着两个农衫槛楼的人，原来马兹和皮德也是今天回到家的，母亲正站在他们面前伤心地说:“我可怜的孩子，你们没有赚到钱，还受了这么多苦，以后你们要怎么办哪?” 斯文得跑向母亲，紧紧地抱住了她:“妈妈， 我好想你呀。”斯文得放开母亲，让她看自己带回来的东西。“您看，这是爸爸的上衣，这是他心爱的铁锅，还有我送给您的礼物:一双我亲手做的皮鞋。另外，请收下我挣的工钱吧!您知道吗?现在的我学会了多种技能，都是因为我们家的钉子呀，它一直在帮我的忙呢!”(1)选文出自《____________》，是__________(国家)的民间故事。（2）斯文得是家里的___________，其余的孩子还有__________和___________。(3)斯文得是从哪里学来的手艺?. 。(4)选文揭示了怎样的道理?. .. 。 阅读自我测试答案一、(1) 一身黄金雨一 壶黑黑的沥青(2) 寻找地下宝藏 五十根金条 莴苣二、(1)A (2)B三、(1) 自己家里的钉子 瑞典(2)小儿子 马兹 皮德(3)他先后从铁匠、裁缝和鞋匠那里学到了手艺。(4)示例:斯文得用学到的本领给家人换来了财富，他就是家里的“钉子”，虽然不起眼儿，却有大用处。我们要向斯文得学习，即使自身条件不好，也要有信心、有勇气去争取，要不断地丰富自己，让自己有更多的用武之地。
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全册综合
版本：人教部编版
年级：五年级上册
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