年广东省中考语文二轮复习:名著导读《钢铁是怎样炼成的》课件pptx

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钢铁是怎样炼成的——理想主义的旗帜与人生的教科书【2022年考】俗话说,猫有九条命。文学作品也应该有几种魂魄。《钢铁是怎样炼成的》至少有三种。第一种,革命者的革命信念和革命行动。第二种,情爱,这是永恒的,不会消失的。保尔对冬妮亚、对丽达的爱,对爱的理念,小说里都有动人的表述。这使作品魅力永存。第三种,与苦难和厄运抗争,战胜生命

,这

。——梁晓声作者:[苏联]奥斯特洛夫斯基类别:长篇小说主要人物:保尔·柯察金成书时间:1933年尼古拉·奥斯特洛夫斯基(1904—1936),苏联作家。他出生在一个贫困的工人家庭,只念过三年书,后加入红军。十月革命胜利后,他积极投身于保护苏维埃政权的斗争,成为一名骑兵团的战士。在伤病复发导致身体瘫痪、双目失明后,他走上了文学创作的道路,创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。这部小说以高度的思想性和突出的艺术成就,受到全世界读者的广泛关注和喜欢。1935年底,苏联政府授予他国家级最高荣誉“列宁勋章”,以表彰他在文学方面的创造性劳动和卓越的贡献。作者

简介

⁠创作

背景⁠1927年初,23岁的奥斯特洛夫斯基完全瘫痪,卧病在床,24岁时双目失明、脊椎硬化。正是在这人生的艰难时刻,他决意通过文学作品来展现当时的时代风貌和个人的生活体验。这年年底,他创作了一篇关于科托夫骑兵旅成长壮大以及英勇征战的中篇小说,不幸的是,这唯一的一份手稿被邮局弄丢了。这一残酷的打击并没有挫败他的坚强意志,反而使他更加顽强地同疾病作斗争。在斯维尔德洛夫共产主义函授大学学习的同时,他开始构思《钢铁是怎样炼成的》。他强忍病痛,凭借惊人的毅力,历时三年在病榻上完成了这部书的创作,书中的故事就取材于他的亲身经历。内容

主旨小说的全部描写都围绕着主人公的成长来展开,通过描写保尔怎样对待监狱、战争、工作、友谊、爱情、疾病、挫折,亦即怎样对待革命与个人、公与私、生与死等重大问题,把保尔这一钢铁战士的形象塑造得格外丰满生动,光彩照人。这是一部作家用鲜血和生命写成的长篇小说,小说的主题是歌颂苏联青年在保卫苏维埃政权和建设社会主义斗争中的英雄业绩和献身精神。同时,通过保尔·柯察金的成长道路,小说告诉人们:一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。⁠

⁠【说明】《钢铁是怎样炼成的》译本繁多,本书采用的是人民文学出版社的版本,由梅益翻译,是国内知名度很高、流传较广的一个版本。保尔的成长历程经济建设时期工地上的磨难病榻上的斗争炼成“钢铁”结识丽达制止暴乱工地磨难与冬妮亚决裂第四次死里逃生烈士墓前回乡疗养与丽达重逢因病疗养车祸动手术自杀念头认识达雅,并与其结婚瘫痪、失明文学创作

第二段恋情剿匪筑路 得肺炎、伤寒感悟重逢病重 车祸 抗争 重生右腿残疾,脊椎暗伤 第三段恋情伤痛折磨,乐观面对被赶出学校车站食堂帮工发电厂当学徒认识朱赫来结识冬妮亚调到车厂工人罢工犹太人遭劫难救朱赫来被抓,后被误放逃到冬妮亚家偷枪童年的遭遇战场上的搏杀熔铸“钢铁”国内战争时期右眼失明,头部受伤 肃反工作击倒哥哥送其上战场谢廖沙入伍第一次死里逃生第二次死里逃生与冬妮亚分手第三次死里逃生回到党的队伍辍学做工做工结友初恋 仇恨被捕脱险参军 负伤 受伤破裂 觉悟大腿中弹,伤寒

保尔的成长历程第一部

苏联国内革命战争辍学

做工

结友

初恋

仇恨

被捕

脱险

负伤

破裂

觉悟主要内容要点提示第一章

苦难的童年(辍学、做工)12岁的保尔·柯察金被赶出了教会学校,因为他把一撮烟末儿撒在了神父家预备做复活节糕的面团上。保尔只好跟着母亲去车站的食堂找活儿干。在这里,他被老板打发到洗刷间,负责做一些烧茶炉、擦刀叉和倒脏水等粗活脏活。保尔在食堂干了两年,受尽老板娘的压迫,也看到了生活在社会底层的人们的艰辛和痛苦。不久,哥哥阿尔焦姆为他在发电厂找了一份工作,保尔离开了食堂。典型情节:保尔在瓦西里神父预备做复活节糕的面团上撒了烟末。保尔:看不惯神父的虚伪、保守、心胸狭隘,具有反抗精神;同情饭店女工佛罗霞,正直善良。批注:社会的黑暗和不公是形成保尔性格的原因,并促使保尔的反抗精神不断高涨。主要内容要点提示第二章

初识革命者(结友)沙皇被打倒了。保尔所在的小镇谢佩托夫卡,来了一支红军游击队。红军把沙皇打仗时留下来的两万支枪分发给群众后便撤退了,只将朱赫来留在镇上工作。保尔抢了一个小男孩的枪藏在房梁上。朱赫来来到保尔工作的工厂做电工。保尔:偷枪事件体现了他胆大、勇敢的性格特点。朱赫来:正义勇敢、机智果断、深明大义,是保尔走上革命道路的引路人。主要内容要点提示不久,德国人又来了,命令民众交出武器,阿尔焦姆怕惹出麻烦来,将保尔的枪毁掉了,保尔不甘心也没有办法。保尔和朱赫来成了好朋友,朱赫来教会保尔一套英国拳法,还时常给保尔讲一些革命道理。有一天,保尔偷走了住在邻居家的德国中尉的枪,把它藏在老砖窑里,躲过了德军的搜查。勾连情节:朱赫来是保尔走上革命道路的最初引导人;谭波儿小姐是简·爱在学习和生活上的引导者,带给简·爱温暖,教会她积极生活;藤野先生的勉励和教育,成为鲁迅前行道路上的不竭动力。主要内容要点提示第三章

认识冬妮亚(初恋)保尔在湖边钓鱼时,巧遇了林务官的女儿冬妮亚。她没有像别的富家子女一样嘲弄和侮辱保尔,两人建立了友谊。车站的工人们罢了工,阿尔焦姆等三位工人被捕,三人杀死监视他们开车的德国兵,之后跳车逃到乡下,家人失去了他们的消息。保尔和冬妮亚的友谊越来越深,冬妮亚带保尔来到她家,参观了她家的藏书室,和保尔约定让他以后常来借书。保尔为了贴补家用,在锯木厂找了份兼职,并用工钱买了身新衣服,剪了头发。打扮一新的保尔让冬妮亚眼前一亮,十分欣喜。冬妮亚:保尔的第一个恋人,她纯真善良,热情大方,喜欢读书。阿尔焦姆:具有工人阶级的高贵品质,坚持和敌人作斗争,是朱赫来的好帮手。批注:这是保尔的第一段恋情。此时的冬妮亚纯真善良,待人和善,虽然她是林务官的女儿,但没有森严的家庭等级观念。主要内容要点提示第四章

残酷的杀戮(仇恨)激烈而残酷的阶级斗争席卷了乌克兰。彼得留拉将军属下的大群匪帮遍布全省,他们用尽手段争夺政权。红军游击队不断与这些乌合之众战斗。要虐杀犹太人的消息传遍了整个小镇,引起很多人的恐慌,谢廖沙和犹太工人商量着藏身的地方和方法。在帕夫柳克和戈卢勃双方部队交战后的第三天,虐杀犹太人的暴行开始了。为了搭救一个上了年纪的犹太人,保尔的好友谢廖沙被匪徒砍了一刀。谢廖沙:在得知匪帮要屠杀犹太人时,谢廖沙挺身而出,努力营救犹太人;他不顾个人安危,见义勇为,为搭救一位犹太老人而受伤,可见其正直善良和热情勇敢。主要内容要点提示第五章

勇救朱赫来(被捕)一天晚上,朱赫来为了躲避彼得留拉匪帮的搜捕,藏到了保尔家。朱赫来给保尔讲了很多革命道理。保尔明白了革命的意义,也知道了朱赫来是共产党。典型情节:勇救朱赫来。这个关键情节改变了保尔的命运,体现了保尔机智、勇敢的性格特点(在相遇时假装是陌生人,并抓住时机按倒押送兵)。主要内容要点提示这八天里,朱赫来总是黄昏出去,深夜才回来。一天晚上,朱赫来出去后就没有回来。保尔在街上打听朱赫来的下落,还回忆了与冬妮亚吵架的经过。当他看到朱赫来被一个士兵押解着,他果断地把押送兵扑倒,救了朱赫来。当时在附近的维克多、莉莎被警备队抓去盘问,莉莎并没有供出保尔。被释放回去的路上,莉莎向维克多说了袭击押送兵的人正是保尔。当天晚上,朱赫来离开了小镇,但保尔因为被维克多告发,被抓到了城防司令部。勾连情节:鲁智深大闹野猪林、石秀劫法场。共同点:只身救人,有勇有谋,懂得抓住有利时机,出其不备,使敌人措手不及。主要内容要点提示第六章

死里逃生(脱险)冬妮亚得知保尔被抓很着急,四处找他。在狱中,保尔咬紧牙关不屈服。几天后,“大头目彼得留拉”要来镇上检阅部队。切尔尼亚克上校不愿让“大头目”看到监狱里关押着太多的犯人,要把一些普通的犯人放出来。保尔对讯问他的切尔尼亚克上校说自己是因为把住在他们家的哥萨克兵的旧马鞍割了一块做鞋底而被捕,上校信了,把保尔当作普通犯人放了出来。保尔:在监狱中被严刑讯问也不肯招供,可见其坚毅顽强;设法和哥哥阿尔焦姆见面,可见其对家人的关心;执意离开冬妮亚,怕连累了她,体现了他对冬妮亚的爱护。主要内容要点提示保尔离开了监狱,怕再被抓回去,不敢回家,不知不觉来到冬妮亚家,冬妮亚把保尔留在了家里。她找来了阿尔焦姆,兄弟俩相见喜悦万分。保尔在冬妮亚家得到了休息,但他不愿意连累冬妮亚,执意要离开。他们约定永远不忘记对方,朦胧的爱情正在他们心里滋长。几天后,阿尔焦姆把保尔送到去卡扎亭的车上,保尔参加了红军。批注:冬妮亚不顾危险收留保尔,保尔不愿牵连冬妮亚而执意选择离开,危难之中见真情。主要内容要点提示第七章

谢廖沙参军(负伤)苏维埃政权建立了,红军攻占了保尔家所在的小镇。谢廖沙不顾母亲的阻拦,加入了红军,负责给当地居民做思想工作。他还组织自己的姐姐瓦莉亚和其他伙伴参加共青团。但动员群众时,却只有一个人参加组织,谢廖沙有些泄气,其他人鼓励了他。谢廖沙:倔强,有主见,积极参加革命,善于做思想工作,具有高昂的革命热情,是当时苏联年轻一代的代表。主要内容要点提示第八章

战场上的搏杀(负伤)保尔转战祖国各地已有一年了。这期间,他只有两次被迫离开过战场,一次是大腿受伤,另一次是1920年2月患了伤寒,高烧不退(第一次死里逃生)。战斗之余,他读了《牛虻》这本书,为牛虻的坚强和牺牲而备受感动。一有空,他就讲牛虻的故事给战友们听。典型情节:①第一次死里逃生:与波兰白军战斗时,保尔的腿受了伤,不久还得了致命的伤寒。②第二次死里逃生:在骑兵部队战斗中,炸弹在保尔身边爆炸,保尔头部受到重伤导致右眼失明。主要内容要点提示后来,保尔加入了布琼尼的骑兵部队,在日托米尔,骑兵们从监狱中解救了七千多名革命者。一天,保尔被旅长派到停着铁甲列车的车站送公文时,竟遇到了哥哥阿尔焦姆,两人兴奋不已。在一次与波兰白军战斗中,师长牺牲的消息传来,保尔与战友们燃起复仇的怒火,消灭了一个排的波军,但一颗炸弹在保尔身边爆炸,一块烧红的铁片射进了保尔的头颅。(第二次死里逃生)保尔:顽强的生命力、钢铁般的意志。批注:此时的保尔已经逐渐成熟,他不断地在战斗中磨炼自己,并丰富自己的文化知识,提高自己的革命觉悟,要求到战斗最残酷的地方去冲锋陷阵。他已经具备一个革命者应有的素质:勇敢、顽强。主要内容要点提示第九章

肃反工作(破裂、觉悟)保尔被抢救了过来,但他的右眼失明了,只能退出骑兵部队。保尔出院后,住在冬妮亚寄居的布拉诺夫斯基家里。保尔带着冬妮亚参加城里共青团的全体大会。在会上,冬妮亚的穿戴打扮和她对同志们的那种挑衅的、轻蔑的眼光使保尔很尴尬,他们的感情开始破裂。最终,保尔容忍不了冬妮亚那种自以为是的个人主义,他们分手了。艺术特色:以日记的形式叙事。治疗保尔的尼娜医生以日记的形式记录了保尔在医院的情况,这些日记朴素自然,饱含深情,流露出对保尔的深切同情和敬佩,也从侧面突出了保尔惊人的毅力和钢铁般的意志。主要内容要点提示保尔参加了肃清反革命的工作。紧张而繁重的肃反工作击倒了有伤病的保尔,他不得不离开岗位(第三次死里逃生),被调到铁路工厂去担任共青团书记。苏联与波兰的和约签订了,保尔与哥哥先后回到家,一家人又团聚了。保尔在家住了两个星期,又回到基辅工作。保尔与新书记扎尔基成为好朋友,后来因为一次演说与另外四名同志同时被开除出省委会。后来,保尔又回到党的队伍,并在大会上发言,与好友扎尔基重归于好。典型情节:①保尔与冬妮亚感情破裂;②第三次死里逃生:紧张而繁重的肃反工作击倒了有伤病的保尔,使他不得不回家休养。主要内容要点提示这段日子里,朱赫来在战斗中失去了一只胳膊,谢廖沙牺牲在炮弹下。批注:此时的冬妮亚和保尔在思想上的距离越来越大,冬妮亚的小资产阶级情调和自以为是的个人主义,已经不能被经受过无产阶级革命洗礼的保尔接受,两人渐行渐远。这也体现了保尔在思想上越来越成熟,革命信念越来越坚定。第二部

经济恢复和社会主义建设剿匪

筑路

疗养

入党

成熟

病重

车祸

抗争

重生主要内容要点提示第一章

制止暴乱(剿匪)丽达是保尔的政治指导员,省委派丽达作为代表去出席一个县的团代表大会,并让保尔随行协助她工作。沙皇余党正在酝酿一场反革命暴乱。一天夜里,军区特勤部副部长朱赫来领导三百名士兵破坏了叛军的接头点,暴动被及时地制止。同一天夜里,在谢佩托夫卡,瓦西里神父和他的同伙也被逮捕了,一场风暴就这样平息了。新的敌人正在威胁着城市——铁路运输系统即将瘫痪。粮食和木柴的供应成了关键。朱赫来:①具有出色的领导才能和组织能力,组织领导士兵积极备战,平息沙皇余党的阴谋暴乱。②遇事沉着冷静,果断、机智、勇于反抗,被士兵用枪押送仍面不改色,并在看见保尔营救自己时与他一起打晕士兵,成功逃走。③关心、爱护他人,教保尔拳法自保。④革命信心坚定,革命热情高涨,积极参加革命战争。主要内容要点提示第二章

工地上的磨炼(筑路)为了保证木材的输入,朱赫来召开紧急会议,决定要在三个月内从博雅尔卡站筑一条窄轨铁路通到伐木场。于是保尔和其他共青团员被调去修铁路。筑路队的工作条件非常艰苦,住宿简陋、粮食紧缺、匪徒不断偷袭和伤寒病的侵袭使很多人动摇和退却。保尔忘我地工作,连靴子都穿烂了。工人发誓一定要按时建成这条铁路。典型情节:①再遇冬妮亚。②第四次死里逃生:铁路快修完时,保尔得了肠伤寒和大叶性肺炎。保尔:凭借顽强的毅力同困难做斗争,具有钢铁般的意志、革命乐观主义精神和献身精神。主要内容要点提示朱赫来为筑路劳动者们的革命热情感动,说“钢铁就是这样炼成的”。临走时,他还送给保尔一双靴子和一把枪。在工作时,保尔遇见了冬妮亚,她已经和一个有钱的工程师结婚了。不久后,格鲁布性肺炎(又称大叶性肺炎)兼肠伤寒使保尔倒下了(第四次死里逃生)。大家都误以为保尔被病魔夺去了生命。丽达也以为保尔牺牲了,悲伤绝望之余,开始了新生活。批注:泥泞、暴风雪、严寒、饥饿、疾病、匪徒,这些恶劣的环境和工作条件没有将保尔和同志们打倒。相反,对党的事业的忠诚使他们勇于战胜所有的苦难,他们不惧困难、永不屈服的精神令人感动。主要内容要点提示第三章

生命的意义(疗养)经过第四次死里逃生,保尔回到家乡疗伤。他去看望阿尔焦姆,在回来的路上,保尔又去监狱旁的广场悼念牺牲的红军,说出了那段激励无数读者的话:“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”批注:保尔凭吊烈士墓的感言就是他的共产主义人生观的自白,是他投身于革命的真实写照,也是对小说主题的阐发。这段名言犹如一座灯塔,指引着一代又一代有志青年去实现自己的理想。艺术特色:运用心理描写,使人物形象真实可信、有血有肉。主要内容要点提示然后,保尔离开家去另一个城市找自己的战友,但很多人都随着革命走了,他只找到了潘克拉托夫。潘克拉托夫和家人们看到保尔都很惊喜,他们给保尔讲了四个月来发生的各种事情。保尔到团省委恢复了团籍,并在大会上发言,大家都很庆幸保尔还活着。之后,保尔又回到铁路厂上班。保尔在如火如荼的工作中成长:⁠

⁠主要内容要点提示第四章

保卫苏维埃(入党)保尔随营长一起视察边境,又一起去了别列兹多夫。快入冬的时候,保尔病倒了,急性风湿病迫使他伤心地离开了工厂。保尔回到母亲那里,养好病后,他被派到小镇别列兹多夫。具体分析:被指挥官责问为什么骑马参加演习时,尽管保尔双腿深受伤病困扰,但他仍忍着关节的剧痛,放弃骑马,徒步参加演习,这体现了保尔从一个任性的普通战士成长为坚忍、成熟、有责任心、顾全大局的政委。主要内容要点提示保尔和同志们紧张地做着苏维埃的建设工作。在边境的乡村里,保尔和团区委的干部鼓励很多年轻人入了团,共青团的支部一个接一个地建立起来。后来保尔被选为庆祝十月革命节纪念委员会主席,他还在腿受伤的情况下放弃骑马,徒步参加了演习。一年后,保尔成了共产党正式党员,干劲更足了。批注:加入共产党让保尔的工作热情更加高涨,他在各项活动中走在前列,充分展现了一个共产党员的带头作用。主要内容要点提示第五章

革命的烈火(成熟)保尔在工作中坚决和各种歪风邪气作斗争,在会上坚决地批评了已成为反对派的战友杜巴瓦。台下的人一直起哄,想把保尔拖下台。但也有一些人醒悟了。潘克拉托夫也发表了演讲,鼓励了其他党员,坚定了大家的决心。最终杜巴瓦等人离开了。列宁去世了,他的逝世促使几十万工人加入了布尔什维克党。很多同钢铁和重油打交道的产业工人在大会上讲话,要加入共产党。阿尔焦姆也是其中一个,他讲了自己的经历,最后全票通过入了党。知识链接:布尔什维克党是俄国一个新型的无产阶级政党,它的建立是俄国工人运动史上的重大转折点,推动了俄国革命运动的发展。主要内容要点提示第六章

第一次休假(病重)在全俄代表大会上,丽达遇见了保尔,两人都十分高兴。保尔给丽达解释了自己几年前中断和她的友情,是因为自己按《牛虻》中主人公的方式处理了他对丽达的感情。但丽达告诉保尔她已经结婚了。丽达:一个优秀的共产党员,信念坚定,心地善良,爱憎分明。她热爱自己所信仰的共产主义,与保尔志同道合,配合默契。主要内容要点提示保尔的身体状况越来越差,医务委员会一致认为保尔应当立即休假去疗养。休假前,保尔在党委宣传部办公室等着开宣传会议,无意中听到财经处长法伊洛在吹嘘着下流的故事。被他欺骗的那位妇女部主任是保尔的好朋友,保尔非常生气,忍不住打了法伊洛。两人在法庭上做了陈述,后来法伊洛被开除党籍,而保尔被宣布无罪。此事结束后,保尔被送到中央委员会的公社社员疗养院,开始他的第一次假期。保尔与丽达的恋情:这是保尔的第二段恋情,两人因为共同的追求而产生了感情,但又由于误会和保尔“牛虻式”的“革命高于一切”感情处理方式而中断。后来,保尔因伤病而被送走,谣传保尔去世,丽达无比悲伤。批注:保尔教训财经处长的行为,不仅没有削弱保尔作为优秀共产党员的形象,反而使形象更加丰满。主要内容要点提示第七章

病魔缠身(车祸)在疗养时,保尔在一次交谈中认识了朵拉。保尔看演出时遇见了已与安娜结婚的扎尔基,扎尔基讲述了杜巴瓦和潘克拉托夫等人的情况。朵拉带来几位老布尔什维克,他们一起在保尔房间里开了一次特殊的内部会议。三天后,保尔提前离开疗养院,到一个工业区担任团委书记。深秋的一天,保尔在路上出了车祸,右膝盖被压坏,又住进了医院。批注:保尔的一生历经坎坷,遭遇了失明、疾病、车祸等一系列灾难,但每一次他都凭借着钢铁般的意志扛了过来,带着满腔的热情投入到新的工作中。作者这样安排,意在塑造一个拥有顽强意志和坚定信念的革命勇士的形象。主要内容要点提示两次手术之后,他的右腿已经残废,而且脊椎旧伤也无法医治,完全瘫痪的危险威胁着他。出院后,保尔意外地接到母亲的来信,托他去看望一位十五年没见面的老朋友丘查姆。在那里,他认识了达雅和廖莉亚,非常同情她们的处境。他答应两姐妹设法帮她们逃出家庭的牢笼。保尔在与病痛的抗争中成长:经历生死考验→不惧病痛,唯恐掉队→被解除工作,被迫离开去休养→产生自杀念头→深刻反省,决定重新拿起新的武器——文学创作,回到新生活建设的队伍中去(第八章)→打破病痛和困难的“铁环”,迎来新生(第九章)主要内容要点提示保尔来到中央委员会机要科上班,但他已不能正常工作。虽然阿基姆答应给他找工作,但保尔感到自己已不是一个合格的战士了,中央委员会解除了他的工作,给他发了抚恤金和残疾证。保尔在朋友家住了一段时间,收到了丘查姆家的邀请信,便赶过去。保尔在爱情道路上的成长:主要内容要点提示第八章

钢铁意志(抗争)保尔第二次到丘查姆家,租住在一间小房里,并逐渐与达雅产生了感情。保尔思考着他的这一生,想到自己失去了战斗的能力,已经无法实现生命价值,他想到了自杀,但“即使生活到了实在是难以忍受的地步,也要活下去,使生命变得有益于人民”的信念让他战胜了自杀的念头。达雅:善良、乐观、勤劳、积极向上、善解人意。她本是一个有些怯懦怕事、逆来顺受,在家庭的牢笼里挣扎的普通女子,在保尔的帮助下,她走出家庭,积极上进,追求进步。在保尔生病期间,她悉心照顾保尔,同时也积极加入妇女工会,成为苏维埃的委员。她是保尔生活和事业上的优秀伴侣和知心同志,也是一位有勇气冲破旧牢笼、走向新生活的时代新女性。主要内容要点提示保尔回到住处,告诉了达雅自己的情况,说想和她结为终身伴侣。达雅考虑后答应了。达雅做工,保尔读书学习。不久,保尔双腿完全瘫痪了,只有右手还能活动。他提出要和达雅离婚,但达雅不同意。母亲知道保尔又遭到了新的不幸,过来照顾他。保尔不顾一切地继续学习。达雅当选为市苏维埃委员了。但保尔的病情继续恶化,他完全失明了。批注:试图自杀这一情节让我们看到保尔脆弱的一面,使人物显得真实可信。因为英雄也有普通人的正常感受,正是因为他们能战胜各种困难和不幸,才显得出类拔萃。主要内容要点提示第九章

新的战斗(重生)保尔又住进了莫斯科的一家专科医院。做过一次手术后,他决定通过文学重新参加战斗。保尔写信给中央委员会,请求帮助他在莫斯科找个住处。这是保尔第一次向党请求帮助。达雅这时已成了正式党员。在妻子和母亲的支持下,保尔开始了小说《暴风雨所诞生的》的创作。保尔的英雄故事与英雄形象:①勇救朱赫来——机智勇敢;②参军冲锋陷阵——英勇无畏;③克服极其恶劣的条件修筑铁路,得肺炎及肠伤寒而死里逃生——钢铁般的意志;④枪杀匪徒——勇敢果断;⑤戍边生活——积极忘我;⑥想要自杀但醒悟——意志坚强;⑦拿起笔重新投入战斗行列,创作小说《暴风雨所诞生的》——勇敢面对生活。主要内容要点提示小说在写完第三章时,保尔把它寄给了一些老同志征求意见,很快就得到了称赞的回答,但是原稿却在寄回来的途中被邮局遗失了,保尔只好重新开始写作。加莉亚开始做保尔的秘书。书稿完成后,母亲把包裹送到了邮局。在漫长的等待过后,州委会打来了电报,上面写着:小说大受赞赏,即将出版,祝贺成功!保尔日夜盼望的梦想终于实现了,他拿起新的武器,重新回到战斗的行列,开始了新的生活。批注:即使在身体不能工作的情况下,保尔也不愿意生命就此消耗,而是尝试新的挑战,拿起笔来歌颂为建立苏维埃政权而奋斗的英雄,重新回到战斗的行列。这种自强不息的精神令人钦佩。为了党和人民的事业,敢于挑战并战胜任何艰在绝望命运中仍坚强不屈、向命运挑战难困苦保尔我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争生命的价值和意义在于奉献把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起理想主义的旗帜与人生的教科书主题思想基本情况性格特点形象意义保尔·柯察金基本情况家庭出身贫困的铁路工人家庭早年丧父母亲替人洗衣做饭,哥哥是个铁路工人学习经历小学未毕业原因把烟末撒在了瓦西里神父家准备做复活节糕的面团上12岁那年,被迫离开学校工作经历☆车站食堂打杂发电厂当学徒☆参加红军筑路工人☆在别列兹多夫区任共青团委书记从事文学创作对共产主义事业抱着坚定不移的信念,是在革命斗争中锻炼和党的教育下成长的共产主义战士性格特点革命激情高昂、意志坚定阶级立场分明意识到和冬妮亚不是一个阶级,下决心断绝了他们的感情不向命运屈服☆带病修铁路以保障物资供应☆手术后,开始写作《暴风雨所诞生的》☆双目失明后,完成小说创作☆因救朱赫来而被捕☆参加了红军当上骑兵,作战异常勇猛作战勇敢勇救朱赫来摧毁了波兰军卫戍部队形象意义谢廖沙·勃鲁扎克(保尔的好友)阿尔焦姆·柯察金(保尔的哥哥)次要人物形象冬妮亚·杜曼诺娃(保尔的初恋情人)费奥多尔·朱赫来(保尔的革命引路人)丽达·乌斯季诺维奇(保尔的战友、恋人)【情节】在保尔钓鱼的时候认识了他;让保尔进自己家的图书室看书;由于阶级出身和信仰的不同,和保尔分手;嫁给了一个铁路工程师,在保尔修铁路的时候与他重逢冬妮亚·杜曼诺娃(保尔的初恋情人)费奥多尔·朱赫来(保尔的革命引路人)善良、纯真、热情,与工人阶级存在价值观上的差别【情节】教保尔拳击,培养了保尔朴素的革命热情;在军区特勤部时,带领共产主义战士迅速地镇压了反革命暴动,保护了城市安全;指导通往伐木场的铁路建设工作,保证了城市的燃料供应;后被调到塔什干,在土耳其斯坦前线工作坦荡无私,富有魅力,遇事沉着,认真负责,雷厉风行,勇敢坚毅丽达·乌斯季诺维奇(保尔的战友、恋人)【情节】曾拒绝过谢廖沙,后又接受了他,但革命让他们聚少离多;作为共青团省委会的委员及保尔的政治指导员时,与保尔产生了感情;对丘扎宁等不务正业的党员心怀不满,出言讽刺;误会保尔牺牲时悲痛不已,意识到了自己对保尔的感情;与保尔重逢时,已和别人组成家庭的她拒绝了保尔的爱机智,干练,坚定,心地善良,公私分明谢廖沙·勃鲁扎克(保尔的好友)【情节】让保尔给神父家的面团撒烟末,但事后没有站出来承认;为了保护手无寸铁的犹太人而受伤;主动加入布尔什维克,并组织自己的姐姐和伙伴一同参与;在一次战斗中中弹身亡调皮,顽强不屈,坚忍,忠厚老实,具有充沛的革命热情和高尚的自我奉献精神阿尔焦姆·柯察金(保尔的哥哥)【情节】打了欺负保尔的堂倌普罗霍尔一顿;参与工人大罢工;参与杀害一名德国兵,后逃亡外地;列宁逝世后申请入党,后来当上了市苏维埃主席,和敌人进行不懈的斗争爱护弟弟,审慎,严肃,具有工人阶级的优秀品格艺术特色现实与虚构融合,既有强烈的自传性,又是虚构的小说表达形式多样,语言简洁优美,富有表现力☆以叙事和描写为主☆穿插内心独白、书信、日记、格言警句☆心理描写、环境描写也相当出色☆描写简洁精练,富有特色☆重大事件都是真实的☆经历有极多的相似之处成功地塑造了保尔·柯察金这一艺术典型☆广阔的历史背景中刻画人物☆保尔的命运与苏维埃政权的命运息息相关展现了“十月革命”和社会主义建设的波澜壮阔的社会生活⁠

⁠基

⁠⁠

⁠⁠

型一、

填空题1.长篇小说《钢铁是怎样炼成的》的作者是苏联作家

奥斯特洛夫斯基

⁠,他以

俄国十月革命

⁠为背景,记叙了主人公

保尔·柯察金

⁠成长为一个钢铁般共产主义战士的故事。此著作和高尔基的“自传三部曲”一样,都是

自传体

⁠(文体)小说。2.

指使保尔向神父为复活节准备的面团里撒烟末的人是

谢廖沙

⁠。奥斯特洛夫斯基

俄国十月革命

保尔·柯察金

自传体

谢廖沙

3.

保尔救出了

朱赫来

⁠后,被贵族的儿子

维克多

⁠出卖,被白匪关押起来。4.

保尔与冬妮亚分手后,在

朱赫来

⁠的安排下,保尔进入

肃反委员会

⁠工作,繁重的工作损害了保尔的神经。朱赫来

维克多

朱赫来

肃反委员会

5.

以保尔为带头人的筑路队疯狂地工作,忍受着泥泞、大风雪、冻土等恶劣天气的折磨,还常缺衣少食、露天住宿,甚至受到

武装匪徒

⁠和疾病的威胁。在快修好路时,保尔也染上了

肺炎

⁠兼

伤寒(肠伤寒)

⁠,被送回

谢佩托夫卡(家乡)

⁠治疗。6.在母亲、妻子和“秘书”

加莉亚

⁠的帮助下,保尔完成了小说《

暴风雨所诞生的

⁠》的创作。武装匪徒

肺炎

伤寒(肠伤寒)

谢佩托夫卡(家乡)

加莉亚

暴风雨所诞生的

二、

选择题1.

下列人物关系搭配不正确的一项是(

)A.谢廖沙——保尔的朋友B.阿尔焦姆——保尔的哥哥C.佛罗霞——保尔的表姐D.克利姆卡——保尔的同事【解析】《钢铁是怎样炼成的》第一部第一章中写道:“在佛罗霞离开食堂之后,他格外感到烦闷了。这个笑眯眯的、愉快的少女已经不在了,保尔这才更深刻地感觉到他和她的友谊是多么深厚。”保尔在车站食堂打工时认识了佛罗霞,二人成为朋友。故选C。C2.“一个十八岁的姑娘,一头乌黑的短发,穿着茶色的新制服,腰里束一条窄窄的皮带”描述的人物是(

)A.莉莎B.冬妮亚C.瓦莉亚D.丽达【解析】《钢铁是怎样炼成的》第一部第七章中写道:“丽达·乌斯季诺维奇是一个十八岁的姑娘,一头乌黑的短发,穿着茶色的新制服,腰里束一条窄窄的皮带。”故选D。D3.保尔和冬妮亚发生第一次冲突的原因是(

)A.保尔不愿意与冬妮亚一起寄宿在布拉诺夫斯基家里。B.冬妮亚故意穿着打扮讲究去参加共青团的全体大会。C.保尔十分难过冬妮亚拒绝参加他们的工作。D.冬妮亚不同意跟保尔因为政治、阶级的问题而分手。【解析】根据《钢铁是怎样炼成的》第一部第九章可知,保尔邀请冬妮亚参加城里共青团的全体大会,而冬妮亚打扮得很漂亮、故意穿得很讲究,保尔觉得冬妮亚这样不适合参加大会,“于是他们之间发生了第一次的冲突”。故选B。B4.

请回忆《钢铁是怎样炼成的》故事情节,下面的几幅插图排序正确的一项是(

)A.④①③②B.①④③②C.④③①②D.①③④②A【解析】第①幅图反映的情节是保尔勇救朱赫来,第②幅图是保尔在病床上著书的情节,第③幅图是保尔在布琼尼骑兵队战斗的情节,第④幅图是保尔与冬妮亚在湖边初遇的情节。因此,按顺序排列为:④①③②。故选A。5.

下面的语段选自《钢铁是怎样炼成的》,语段中的“现在”指的是什么时候(

)直到现在保尔才明白:当一个人身体健康、充满青春活力的时候,坚强是一桩比较简单和容易的事;而只有在生活用铁环紧紧把你箍起来的时候,坚强才是光荣的事情。CA.保尔在修铁路时饱受折磨,染上了肺炎和伤寒B.邮局遗失了他原本要寄给老同志征求意见的手稿C.保尔全身瘫痪,双目失明D.保尔在社会最底层饱受折磨和侮辱【解析】结合语段相关内容可知,“现在”指的是保尔健康被夺走,只能躺在病床上,被生活“用铁环”紧紧箍起来,可排除B、D两项;A项中保尔虽染上了肺炎和伤寒,但积极治疗,死里逃生,还没有这样的感悟,故选C。6.

一个人的阅读史就是他的成长史。小扬同学在阅读《钢铁是怎样炼成的》时,发现保尔特别热爱《牛虻》这本书,它在小说中一共出现了三次。下列选项中《牛虻》出现的场景有误的一项是(

)CA.在保尔当侦察兵期间的一个晚上,他在火堆前给大家读《牛虻》,感动了大家,被称为“悄悄地进行政治工作”。B.在保尔和丽达重逢时,丽达问保尔离开的原因,保尔回答说不仅怪自己,《牛虻》和他的革命浪漫主义也该负责。C.在冬妮亚家的花园里的一张圆桌旁坐着聊天时,冬妮亚问保尔读过的书里最喜欢哪一本,保尔回答说是《牛虻》。D.在保尔受伤住院时,青年医生尼娜的日记中,尼娜问保尔为什么疼痛时不呻吟,保尔回答说读读《牛虻》就明白了。【解析】C项的情节出现在原著第一部第三章中,“‘在您读过的书里,您最喜欢的是什么书?’保尔想了一下,回答说:‘《朱泽倍·加里波第》。’‘是《朱泽培·加里波第》。’冬妮亚纠正了他的错误。”因此保尔回答的不是《牛虻》。故选C。发

⁠⁠

⁠⁠

型一、

阅读下面的名著选段,回答1~3题。“节前到我家里补考的,都站起来!”一个穿着法衣、脖子上挂着一只沉重的十字架的、虚胖的神父,恶狠狠地瞪着全班的学生。…………“混账东西,你们不抽烟,那么面团里的烟末儿是谁撒的?全不抽烟吗?好,咱们这就来瞧瞧!把口袋翻过来!快!听见了没有?翻过来!”有三个孩子开始把口袋里的东西掏出来,放在桌子上。神父仔细地检查他们口袋里面的每一条缝,想找出一点烟末儿,但是什么也没找到,他就转过去对着第四个,那个黑眼睛的孩子,他穿着破旧的灰衬衫和膝盖上打着补丁的蓝裤子。“你怎么像木头一样地站着?”那黑眼睛的小孩恨透了神父,他看着他,低声回答说:“我一个口袋也没有。”他边说边用手摸着那缝死的袋口。“哼,一个口袋也没有?你以为我就不知道谁会干出那么可恶的事情——把复活节的面团糟蹋了吗,是不是?你以为现在学校还能要你吗?哼,你这小鬼,这回可不能便宜你了。上.次.是亏了你母亲恳求才没有开除你,这.回.可不行了。你给我滚出去!”他使劲地揪住那小孩的一只耳朵,把他推到走廊里,随手就把门关上了。1.

联系选文最后一段的加点词和原著内容,完成下面的表格。(情节概述)指代的事情事情结果“上次”①

保尔在关于地球存在年限的问题上对神父虚伪的圣经讲义质疑,神父非常生气、记恨在心

⁠②

保尔妈妈到学校求情,保尔才被留下来

⁠“这回”③

保尔将烟末撒进神父预备做复活节糕的面团上

⁠④

被神父开除了

⁠保尔在关于地球存在年限的问题上对神父虚伪的圣经讲义质疑,神父非常生气、记恨在心

保尔妈妈到学校求情,保尔才被留下来

保尔将烟末撒进神父预备做复活节糕的面团上

被神父开除了

2.

选文开头先写神父的训斥声起到了怎样的表达效果?联系前后情节,你认为神父是怎样的一个人?(内容理解、人物形象)

“未见其人,先闻其声”,起到了先声夺人、引人注意的表达效果,便于激发读者的阅读兴趣。神父是一个虚伪保守、心胸狭隘、恶毒凶狠的人。

“未见其人,先闻其声”,起到了先声夺人、引人注意的表达效果,便于激发读者的阅读兴趣。神父是一个虚伪保守、心胸狭隘、恶毒凶狠的人。

⁠3.

小宇和小丽围绕选文中的保尔·柯察金形象展开了讨论。请你联系原著,帮助小丽将回答补充完整,有理有据地说服小宇。(人物形象)小宇:我感觉小时候的保尔·柯察金是个坏孩子,非常顽皮,非常坏,神父非常不喜欢他。小丽:我觉得不是这样,

示例一:因为神父对保尔有成见,保尔只能以恶作剧的方式进行反抗。当他被神父赶出学校的时候,小小年纪的他没有哀求,很有骨气;可走出教室想起母亲时,他就忍不住落泪,可见其孝顺懂事

示例二:保尔敢于在课堂上向神父提出对地球存在年限的质疑,敢于在车站食堂拒绝男孩提前换班的无理要求。此时的保尔年纪虽小,却拥有了挑战权威、反抗不公的勇气

⁠。这样的孩子,怎么能说是一个坏孩子呢?示例一:因为神父对保尔有成见,保尔只能以恶作剧的方式进行反抗。当他被神父赶出学校的时候,小小年纪的他没有哀求,很有骨气;可走出教室想起母亲时,他就忍不住落泪,可见其孝顺懂事

示例二:保尔敢于在课堂上向神父提出对地球存在年限的质疑,敢于在车站食堂拒绝男孩提前换班的无理要求。此时的保尔年纪虽小,却拥有了挑战权威、反抗不公的勇气

二、

(新题型)以下是小南的读书摘抄卡,根据你的阅读体验,和她分享交流,完成表格。《钢铁是怎样炼成的》读书摘抄卡“他人日记”主题摘抄概括所对应的原著情节阅读思考【摘抄一】陆军医院青年医生尼娜·弗拉基米罗夫娜的日记:8月27日今天检查了柯察金的伤。伤口很深,颅骨穿透了,所以整个头的右部都麻痹了,右眼发肿,眼内溢血。1.

在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在他身边爆炸,保尔头部受了重伤。

⁠(情节概述)3.小说主人公是保尔·柯察金,却多处穿插其他人物的日记内容,请结合整本书内容,分析有何作用?(内容理解、整本书阅读)在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在他身边爆炸,保尔头部受了重伤。

“他人日记”主题摘抄概括所对应的原著情节阅读思考【摘抄二】丽达的日记:12月22日离博雅尔卡十七公里的地方,匪帮又把一列运粮的火车弄出了轨。奥尔利克匪帮袭击筑路工作地。

用他人的日记作为辅助描写,可以从侧面更为立体丰满地展现保尔人物形象。结合别人的日记,可以知道保尔的遭遇,如他可能会失明,别人以为他死了等,从而突出活下来的保尔坚强不屈的精神品质。

⁠用他人的日记作为辅助描写,可以从侧面更为立体丰满地展现保尔人物形象。结合别人的日记,可以知道保尔的遭遇,如他可能会失明,别人以为他死了等,从而突出活下来的保尔坚强不屈的精神品质。

“他人日记”主题摘抄概括所对应的原著情节阅读思考【摘抄三】丽达的日记:1月9日为什么我会感到悲痛呢?今天是胜利的日子……我们胜利了,但是已经有两个人为它献出了生命:克拉维切克和保尔·柯察金。2.

在筑路工作快要结束的时候,保尔不幸得了伤寒和肺炎,组织送他回家休养,路上误传他死了的消息

⁠(情节概述)3.小说主人公是保尔·柯察金,却多处穿插其他人物的日记内容,请结合整本书内容,分析有何作用?(内容理解、整本书阅读)在筑路工作快要结束的时候,保尔不幸得了伤寒和肺炎,组织送他回家休养,路上误传他死了的消息。

摘抄和笔记可以帮我们重温作品内容,提升阅读质量。对《钢铁是怎样炼成的》,我们可以分类摘抄,按他人日记、保尔名言、

精彩片段

⁠、

景物描写

⁠等不同方面分专题进行摘抄和探究。(阅读方法)精彩片段

景物描写

⁠⁠

⁠⁠

型(新题型)一、

保尔·柯察金的成长史根据名著内容,完成1~2题。1.下列关于保尔·柯察金的成长经历,排序正确的一项是(

)A.筑路→辍学→参军→著书B.辍学→参军→著书→筑路C.辍学→参军→筑路→著书D.参军→著书→筑路→辍学C【解析】保尔少年时期因在神父的面团上撒烟末而辍学;之后勇救朱赫来,出狱后参加红军;在国家建设期间,他和队员们克服了极端恶劣的条件修筑铁路;后来,他战胜瘫痪、失明等病痛,写成《暴风雨所诞生的》一书。因此,正确的排序为:辍学→参军→筑路→著书。故选C。2.班级拟开展以“如何面对成长过程中的挫折”为主题的读书分享活动,请从下列备选人物中选择一位,结合其主要经历,阐述你对活动主题的理解。A.保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)B.贝多芬(《名人传》)C.孙少安(《平凡的世界》)

示例:只有正视并战胜挫折,才能创造人生的辉煌。保尔是一位英勇顽强的无产阶级革命英雄。他害怕疾病,也曾想过自杀,但最终革命的理想信念战胜了一切,即使双目失明,全身瘫痪,他依然用文字为革命事业做贡献。这位在革命的烈火中历练起来的钢铁战士,告诉我们:在生活面前不颓废,才能活出生命的意义与价值。

示例:只有正视并战胜挫折,才能创造人生的辉煌。保尔是一位英勇顽强的无产阶级革命英雄。他害怕疾病,也曾想过自杀,但最终革命的理想信念战胜了一切,即使双目失明,全身瘫痪,他依然用文字为革命事业做贡献。这位在革命的烈火中历练起来的钢铁战士,告诉我们:在生活面前不颓废,才能活出生命的意义与价值。

⁠根据名著内容,完成3~4题。3.下列有关《钢铁是怎样炼成的》的情节,可以证明革命早期的保尔身上还有纪律性不强的缺点的一项是(

)A.解救朱赫来B.出狱后逃到冬妮亚家避难C.转到布琼尼骑兵队D.重伤期间,接受冬妮亚的探望【解析】根据《钢铁是怎样炼成的》第一部第八章相关内容可知,保尔不听从党的指挥和分配,离开侦察队转到布琼尼骑兵队,体现了他早期纪律性不强的缺点。故选C。C4.“写作”是许多人的人生转折点,也是参与战斗的一种方式。请你从下列人物中任选一个,概述他走上写作道路的原因。A.保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)

B.鲁迅(《朝花夕拾》)

示例:我选保尔·柯察金。保尔的病情不断恶化,双腿完全瘫痪,双目失明,只有右手还能活动,他有过自杀的念头,但坚强的革命信念和家人的关心和照顾,使他决定通过文学重新参加战斗,以惊人的毅力完成了《暴风雨所诞生的》一书的创作。

示例:我选保尔·柯察金。保尔的病情不断恶化,双腿完全瘫痪,双目失明,只有右手还能活动,他有过自杀的念头,但坚强的革命信念和家人的关心和照顾,使他决定通过文学重新参加战斗,以惊人的毅力完成了《暴风雨所诞生的》一书的创作。

⁠根据名著内容,完成5~6题。5.保尔·柯察金受(A)影响,经过艰苦的锻炼,成为共产主义战士。A.朱赫来B.冬妮亚C.达雅D.阿尔焦姆【解析】朱赫来是保尔走上革命道路的最初引导人,他给保尔讲了很多革命道理,对保尔思想的成长起到了决定性作用。故选A。A6.(2022·金华·改编)我们走进书籍,可以找到自己的天地;阅读名著,会发现“他们”也在“走进”。请从下面人物中任选一个,结合名著内容,仿照示例,阐述你对该人物“走进”的理解。A.保尔(《钢铁是怎样炼成的》)B.张学良(《红星照耀中国》)C.法布尔(《昆虫记》)示例:孙悟空的“走进”其实是一个融入团队和找到自己价值的过程。孙悟空一开始愿意跟随唐僧西行取经,只是出于报恩,没有真正把自己当作团队中的一员。当他杀了强盗后,无法理解唐僧的指责便回到花果山。后来,孙悟空又经历两次离队,逐步意识到自己在团队中的责任和价值。百般历练,蜕变成了斗战胜佛。

示例:保尔的童年充满苦难,他富有反抗精神,却彷徨不知所从。后来,他在朱赫来影响下一步步走上革命道路,受到《牛虻》启发,他毅然投身前线,走进革命征程。面对命运的一次次考验,保尔越磨砺越坚定。身体残疾后,他又拿起笔来顽强写作,以另一种方式践行生命的誓言。走进革命的过程,是保尔不断战胜自我、寻找人生方向的过程。

示例:保尔的童年充满苦难,他富有反抗精神,却彷徨不知所从。后来,他在朱赫来影响下一步步走上革命道路,受到《牛虻》启发,他毅然投身前线,走进革命征程。面对命运的一次次考验,保尔越磨砺越坚定。身体残疾后,他又拿起笔来顽强写作,以另一种方式践行生命的誓言。走进革命的过程,是保尔不断战胜自我、寻找人生方向的过程。

⁠二、保尔·柯察金的英雄形象根据名著内容,完成7~8题。7.下列关于《钢铁是怎样炼成的》的事件,都能表现少年保尔勇于反抗、勇敢无畏形象特点的一项是(

)A.勇救朱赫来、偷走德国军官手枪B.偷走德国军官手枪、搭救犹太人C.搭救犹太人、怒打法伊洛D.怒打法伊洛、勇救朱赫来A【解析】“勇救朱赫来”和“偷走德国军官手枪”都能表现少年保尔的勇于反抗、勇敢无畏;“搭救犹太人”的是谢廖沙,他为了救一位上了年纪的犹太人被匪徒砍伤;“怒打法伊洛”是保尔成年后做的事情,不属于少年时期。故选A。8.(2022·宿迁·改编)文雅认为:英雄,就是普通人拥有一颗伟大的心。请你从下列名著中任选一个人物,联系生活,谈谈如何才能像他一样“拥有一颗伟大的心”。A.《钢铁是怎样炼成的》B.《西游记》C.《红星照耀中国》

示例:我选《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。保尔只是一位普通的战士,在筑路的情节中,他面对天气恶劣、资源缺乏、疾病折磨等一系列困难,始终以顽强的意志坚持战斗,体现出钢铁般的意志。我们在学习、生活中,一定会遇到种种困境和磨难,我们也要像保尔一样拥有一颗伟大的心,勇敢面对,为梦想顽强奋斗,不负青春年华。

示例:我选《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。保尔只是一位普通的战士,在筑路的情节中,他面对天气恶劣、资源缺乏、疾病折磨等一系列困难,始终以顽强的意志坚持战斗,体现出钢铁般的意志。我们在学习、生活中,一定会遇到种种困境和磨难,我们也要像保尔一样拥有一颗伟大的心,勇敢面对,为梦想顽强奋斗,不负青春年华。

⁠根据名著内容,完成9~10题。9.下列关于《钢铁是怎样炼成的》的事件,最能体现保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象充满温情的一面的一项是(

)A.与波兰白军战斗B.参加肃反工作C.参加筑路工作D.离开冬妮亚加入红军【解析】根据《钢铁是怎样炼成的》第六章的相关内容可知,保尔因勇救朱赫来入狱,出狱后暂时住在冬妮亚家里,他怕连累冬妮亚而执意离开,参加了红军。这体现了保尔充满温情的一面。故选D。D10.(2023·河北·改编)小冀同学读完《钢铁是怎样炼成的》后,认为其中许多人物都是课文《纪念白求恩》中说到的“大有利于人民的人”。请结合资料卡,从下面人物中任选一个,用与其相关的故事情节加以证明。A.保尔·柯察金

B.朱赫来资料卡我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

示例:保尔·柯察金受朱赫来影响,走上了革命道路,在一次与波兰白军的战斗中,他的腿受伤并得了伤寒,但他却始终为了解放全人类这一伟大理想而坚持奋斗,而后他还经历了三次死里逃生,最后他在双腿瘫痪、双目失明的情况下,坚持写就了《暴风雨所诞生的》,坚持走在革命道路上。他钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质值得我们学习,他为了人民的利益而不懈努力,是一个大有利于人民的人。

示例:保尔·柯察金受朱赫来影响,走上了革命道路,在一次与波兰白军的战斗中,他的腿受伤并得了伤寒,但他却始终为了解放全人类这一伟大理想而坚持奋斗,而后他还经历了三次死里逃生,最后他在双腿瘫痪、双目失明的情况下,坚持写就了《暴风雨所诞生的》,坚持走在革命道路上。他钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质值得我们学习,他为了人民的利益而不懈努力,是一个大有利于人民的人。

⁠三、

次要人物形象根据名著内容,完成11~12题。11.以下语段选自小说《钢铁是怎样炼成的》,下面四个选项与语段中的“他”有关的情节是(

)他意外的夜访以及两个人八天来的共同生活,给了保尔极大的影响。保尔初次从他口中听到了那样多新鲜的、重要的和令人激动的话。这几天对这个年轻的锅炉工的一生有着决定的意义。A.加入布琼尼骑兵队B.忍受病痛折磨,开始文学创作C.回家路上救下犹太老人D.组织工人反对德国侵略者D【解析】根据《钢铁是怎样炼成的》第一部第五章的相关内容可知,语段中的“他”是朱赫来。“加入布琼尼骑兵队”“忍受病痛折磨,开始文学创作”的是保尔;“回家路上救下犹太老人”的是谢廖沙;“组织工人反对德国侵略者”的是朱赫来。故选D。12.(2023·宁波·改编)下面是图书馆电子屏幕展示的以“生命中那些重要的引路人”为主题的名著【阅读感言】和【相关名著】。请你从中任选一句感言,联系一部名著,结合具体情节,参考示例,对所选感言进行阐释。【阅读感言】A.因为他,一段与原来截然不同的人生从此开启B.因为他,黑暗的世界亦有微光显现C.因为她,生活的苦难便成了垫脚石【相关名著】《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《平凡的世界》示例:因为他,前进的脚步从未停止。这句感言让我联想到《朝花夕拾》。鲁迅在日本求学期间,藤野先生对他关心有加,要求严格:帮助他添改讲义、纠正血管图,督促他不断进步。鲁迅回国后,每当想要偷懒时,看到藤野先生的相片,便会警醒并继续工作。藤野先生对鲁迅的勉励与教诲,成为鲁迅前行道路上不竭的动力。

示例一:我选A。这句感言让我联想到了《钢铁是怎样炼成的》。保尔在发电厂工作后结识了朱赫来。他教保尔拳击,还时常给保尔讲解革命道理,培养了保尔的革命热情,帮助他树立了人生的目标。朱赫来为保尔开启了一段截然不同的人生,引导保尔成为一名钢铁般的无产阶级革命战士。

示例一:我选A。这句感言让我联想到了《钢铁是怎样炼成的》。保尔在发电厂工作后结识了朱赫来。他教保尔拳击,还时常给保尔讲解革命道理,培养了保尔的革命热情,帮助他树立了人生的目标。朱赫来为保尔开启了一段截然不同的人生,引导保尔成为一名钢铁般的无产阶级革命战士。

示例二:我选B。这句感言让我联想到了《骆驼祥子》。祥子的第一辆车被官兵抢走后,感觉世界一片黑暗。后来,曹先生出现了,他给憨厚老实的祥子很多帮助,对待祥子慷慨大方、友好和善。如让祥子拉包月,即使祥子拉车时不小心让他受伤,也不责怪。曹先生使祥子的苦难生活出现了微光。

示例二:我选B。这句感言让我联想到了《骆驼祥子》。祥子的第一辆车被官兵抢走后,感觉世界一片黑暗。后来,曹先生出现了,他给憨厚老实的祥子很多帮助,对待祥子慷慨大方、友好和善。如让祥子拉包月,即使祥子拉车时不小心让他受伤,也不责怪。曹先生使祥子的苦难生活出现了微光。

示例三:我选C。这句感言让我联想到了《平凡的世界》。孙少平高中时,因生活的穷困窘迫而自卑。田晓霞鼓励他并给他送来《参考消息》和其他书籍,开阔了他的眼界,使他的内心世界更加丰富。于是,生活的苦难不再是绊脚石,而是成为让他不断前行的垫脚石。孙少平终于走出了属于自己的人生道路。

示例三:我选C。这句感言让我联想到了《平凡的世界》。孙少平高中时,因生活的穷困窘迫而自卑。田晓霞鼓励他并给他送来《参考消息》和其他书籍,开阔了他的眼界,使他的内心世界更加丰富。于是,生活的苦难不再是绊脚石,而是成为让他不断前行的垫脚石。孙少平终于走出了属于自己的人生道路。

⁠根据名著内容,完成13~14题。13.保尔与冬妮亚之间的故事是保尔青年阶段一段难忘的回忆。请你根据内容,在下表的横线上分别填入相应的序号,使其与故事内容相匹配。A.明天她再看到他,那旧日的友谊,那如此可爱又如此叫人激动的友谊,就会恢复过来的。B.他是多么热情和倔强呵!他完全不是我想象的那种粗野无礼的人。C.我也没有想到你会这么……这么酸臭。D.我首先是属于党的,其次才是属于你和别的亲人们的。湖边相遇勇救朱赫来逃到冬妮亚家带冬妮亚参加共青团再遇冬妮亚①

⁠②

⁠③在人生的道路上遇到这个姑娘,真是极大的幸福!④

⁠⑤

⁠B

【解析】根据《钢铁是怎样炼成的》第一部第三章、第六章、第九章和第二部第二章的相关内容可知,A项是冬妮亚得知保尔勇救朱赫来时的内心活动,B项是冬妮亚与保尔湖边相遇后的心理活动,C项是保尔在修路时与冬妮亚重遇后说的话,D项是保尔带冬妮亚参加共青团后发现两人价值观不同时说的话。故①空选B,②空选A,④空选D,⑤空选C。14.奥斯特洛夫斯基曾经说过,生命可以燃烧也可以腐朽,我要将我的生命燃烧至灰烬。请从下列人物中任选两位,结合原著,完成所给句式。谢廖沙

维克多

冬妮亚

朱赫来

丽达①我认为生命是燃烧的,……②我认为生命是腐朽的,……

示例:①我认为生命是燃烧的,在苏维埃政权建立之后,谢廖沙加入红军,成为共青团的书记。在与敌军的抗争中,他顽强不屈,最终战死沙场。他高尚的革命品质和自我献身精神,让他的生命更有价值。②我认为生命是腐朽的,冬妮亚年轻时纯洁善良、大方热情,是保尔的初恋。但她始终无法摆脱资产阶级身份的束缚,在如火如荼的革命斗争中与保尔渐行渐远,最后彻底决裂。

示例:①我认为生命是燃烧的,在苏维埃政权建立之后,谢廖沙加入红军,成为共青团的书记。在与敌军的抗争中,他顽强不屈,最终战死沙场。他高尚的革命品质和自我献身精神,让他的生命更有价值。②我认为生命是腐朽的,冬妮亚年轻时纯洁善良、大方热情,是保尔的初恋。但她始终无法摆脱资产阶级身份的束缚,在如火如荼的革命斗争中与保尔渐行渐远,最后彻底决裂。

⁠根据名著内容,完成15~16题。15.保尔的一生中有三位重要的女性,其中(B)是他的战友和同志,也是他政治上的指导者,她与保尔因误会而错过。A.冬妮亚B.丽达C.达雅D.安娜·鲍哈特【解析】根据《钢铁是怎样炼成的》相关内容可知,丽达是保尔的政治指导员,与保尔志同道合,但是二人因为误会和保尔“牛虻式”的感情处理方式而错过。故选B。B16.名著中有不少勇敢的女性形象,请你从下列人物中任选一个,说说他们勇敢的表现。A.达雅(《钢铁是怎样炼成的》)

B.沈琼枝(《儒林外史》)

示例一:达雅本是一个极其平凡,有些怯懦怕事、逆来顺受的普通女子。她在父母家承担保姆的角色,不仅要在外辛苦挣钱,回家还要包揽家务。后来在保尔的帮助下,她脱离家庭的牢笼,重新鼓起生活的勇气,积极上进,追求进步。她不仅悉心照顾生病的保尔,更是积极加入妇女工会,成为苏维埃的委员。她是一位有勇气冲破旧牢笼,走向新生活的时代新女性。

示例二:沈琼枝被扬州宋盐商骗去做妾,她不甘心受骗,从宋盐商家里逃出,独自一人到南京卖文为生。沈琼枝敢于反抗、自尊自立、智勇双全,她的出走与对独立自由的追求体现了她的勇敢。

示例一:达雅本是一个极其平凡,有些怯懦怕事、逆来顺受的普通女子。她在父母家承担保姆的角色,不仅要在外辛苦挣钱,回家还要包揽家务。后来在保尔的帮助下,她脱离家庭的牢笼,重新鼓起生活的勇气,积极上进,追求进步。她不仅悉心照顾生病的保尔,更是积极加入妇女工会,成为苏维埃的委员。她是一位有勇气冲破旧牢笼,走向新生活的时代新女性。

示例二:沈琼枝被扬州宋盐商骗去做妾,她不甘心受骗,从宋盐商家里逃出,独自一人到南京卖文为生。沈琼枝敢于反抗、自尊自立、智勇双全,她的出走与对独立自由的追求体现了她的勇敢。

⁠四、

信仰的力量根据名著内容,完成17~18题。17.下列是保尔四次死里逃生的情节,按发生的先后顺序排列正确的一项是(

)①在骑兵部队的战斗中,保尔头部重伤,右眼失明②与波兰白军战斗中,保尔腿部受伤并得了伤寒③修筑铁路时得了大叶性肺炎兼肠伤寒④繁重紧张的肃反工作击倒了他,他不得不回家养病CA.①②③④B.②③①④C.②①④③D.①③④②【解析】保尔在骑兵部队的战斗中头部重伤,右眼失明,是第二次死里逃生,出自第一部第八章。保尔在与波兰白军的战斗中腿部受伤并得了伤寒,是第一次死里逃生,出自第一部第七章。在修筑铁路时得了大叶性肺炎兼肠伤寒,是他第四次死里逃生,出自第二部第二、三章。繁重紧张的肃反工作击倒了他,他不得不回家养病,是第三次死里逃生,出自第一部第九章。因此,按顺序排列为:②①④③。故选C。18.(临沂中考·改编)古往今来,文学作品中塑造的人物,往往有追求,有信仰,滋养了一代又一代的人。请从以下名著中任选一部,结合书中人物的相关故事,谈谈作品中人物的信仰。A.《钢铁是怎样炼成的》

B.《红星照耀中国》

示例:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。保尔信仰共产主义,这赋予他为人民服务的奉献精神,给予他坚强的意志,他的信仰坚定而强大,帮助他渡过一次又一次人生难关。当他失明和瘫痪时,是他的信仰支撑他坚持下去,成就了他钢铁般的意志和灿烂的一生。

示例:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。保尔信仰共产主义,这赋予他为人民服务的奉献精神,给予他坚强的意志,他的信仰坚定而强大,帮助他渡过一次又一次人生难关。当他失明和瘫痪时,是他的信仰支撑他坚持下去,成就了他钢铁般的意志和灿烂的一生。

⁠五、

“钢铁”的含义根据名著内容,完成19~20题。19.奥斯特洛夫斯基说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。”下列事件中最能印证这一观点的一项是(

)A.与瓦西里神父作对B.和队员们筑路C.对丽达产生误会D.偷走德国军官的手枪【解析】保尔和队员们筑路,承受了极端恶劣环境的挑战和伤病的煎熬,他对共产主义信念愈加坚定,印证了“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”这一观点,故选B。B20.(郴州中考·改编)名著阅读分享交流会“读标题、谈感受”环节中,小文同学提出把《钢铁是怎样炼成的》换成《保尔成长记》,把《红星照耀中国》换回曾用名《西行漫记》。请你与他说说现用标题的妙处。

示例:现用标题更形象生动,更凸显主题。《钢铁是怎样炼成的》指的是以保尔为代表的革命者,如铁经过烈火与骤冷的考验而铸炼成钢,他们也经历了各种痛苦和磨难,练就了钢铁般的意志,成长为坚强的无产阶级革命战士。《红星照耀中国》这个书名说明中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀了中国西北,而且必将照耀全中国。

示例:现用标题更形象生动,更凸显主题。《钢铁是怎样炼成的》指的是以保尔为代表的革命者,如铁经过烈火与骤冷的考验而铸炼成钢,他们也经历了各种痛苦和磨难,练就了钢铁般的意志,成长为坚强的无产阶级革命战士。《红星照耀中国》这个书名说明中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀了中国西北,而且必将照耀全中国。

⁠强化练习一、

文学常识训练1.长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中,在主人公保尔的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——

为理想而献身

⁠的精神、

钢铁般

⁠的意志和顽强奋斗的高贵品质。为理想而献身

钢铁般

2.《钢铁是怎样炼成的》以保尔的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活,被誉为“生活教科书”。这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是:

人的一生应该怎样度过

⁠?书名的含义是

坚强的共产主义战士是在同敌人以及各种困难的斗争中成长起来的

⁠。

人的一生应该怎样度过

坚强的共产主义战士是在同敌人以及各种困难的斗争中成长起来的

3.以下有关《钢铁是怎样炼成的》这部小说的创作背景和文学影响,表述正确的一项是(

)A.《钢铁是怎样炼成的》真实而深刻地描绘了俄国十月革命前后俄罗斯地区的广阔生活画卷,塑造了保尔·柯察金执着于信念、坚韧不拔、永不放弃的崇高人格。B.奥斯特洛夫斯基是20世纪20年代苏联伟大的革命家、作家,在病魔缠身、双目失明的情况下,仍然克服困难,坚持完成了《钢铁是怎样炼成的》的创作。C.《钢铁是怎样炼成的》在苏联文学史上具有重要地位,激励着一代又一代的青年人为了革命前赴后继,被当时中国文艺理论评论界称为“时代的艺术纪念碑”。D.《钢铁是怎样炼成的》这部书通过保尔·柯察金的成长经历教给了我们该如何生活才更有意义,激励着我们为了个人的人生理想和崇高的革命信念而不懈奋斗。D【解析】《钢铁是怎样炼成的》描绘的是俄国十月革命前后乌克兰地区的生活和革命画卷,因此A项错误;奥斯特洛夫斯基是20世纪30年代苏联伟大的革命家、作家,因此B项错误;由于《钢铁是怎样炼成的》对当时苏联人民革命热情的积极影响

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THE END
0.名人传《名人传》,又称《巨人三传》,是法国作家罗曼·罗兰创作的人物传记作品,也是其经典作品,包括《托尔斯泰传》《米开朗琪罗传》《贝多芬传》。 于1903年1月首次出版。 作者采取单独成篇的方式,借助大量原始材料(诗歌、书信、日记、转述以及事实),从艺术、生活、思想、价值等方面,分别记叙了德国音乐家贝多芬,意大利雕塑 https://www.meipian.cn/58r3vt59
1.名著阅读D. 《名人传》中的贝多芬,在创作的初期, 遭受到失聪的打击,但他仍能够“以痛苦讴歌欢乐”,扼住命运的咽喉,勇敢地抗争。9. 结合《红星照耀中国》的阅读,完成下面的活动。(1 )活动一:摘录批注,发现事实请将批注内容补充完整。(2分)摘录内容批注①我们走过山上的一丛野杏树时,他们忽然四散开来去摘野杏,个个 http://www.360doc.com/document/23/0426/15/79068045_1078233668.shtml
2.高考语文试卷基础知识6篇(全文)11.请给第三篇短文拟一个恰当的题目。(2分) 出自《梁书 刘峻传》的这段文字,总共36个字,讲刘峻爱好读书,家里穷,经常点燃用麻制的火炬,从晚上到早晨,等到惊醒了就接着读,经常担心自己的见识不够广博,听说有不常见的书,一定要去请求借阅。只要读懂了大致内容,就会写出一个恰当题目,题目的主语应为“刘峻”https://www.99xueshu.com/w/file0bmri3z0.html
3.名人传摘抄范文俗话说:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。小学语文教师可以让班级里的学生对经典的文学名著,比如《三国演义》、《名人传》、《人生》、《秦腔》、《蛙》(我国第一位诺贝尔文学奖得主莫言所著小说)里的经典段落、精彩语句进行摘抄记录和朗读、背诵,既能快速的增长文学知识,又能广泛的积累写作素材。让阅读和作文写作https://www.gwyoo.com/haowen/144471.html
4.八年级下学期语文教学工作计划(精选18篇)文体方面,本学期以训练记叙的能力为主。 总之,能够把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中,从而提高自己的文化品位,例如待人接物的仪态,为人处事的心理,读书看报看电视的习惯等。 三、教学措施 1、从思想上扭转学生以往的不良学习习惯和态度,培养学生多动手、动脑的优良习惯,堂上精讲析多互https://www.oh100.com/a/202106/3279682.html
5.名人传记(通用14篇)他人为名人作传,主要依靠的 ,一是史料 ,二是回忆录等资料 ,三是采访当事人及其亲属。史料、资料等素材是间接的,他人(作者)和传主基本没有直接接触,所以,其写的传记一般带有主观想象。如果主观想象到了杜撰的地步,可信度就不如名人亲属写的了。 名人亲属为其作传有弊端,他人作传有不足。谁写的可信呢? https://www.360wenmi.com/f/file15f383wm.html
6.《名人传》读后感《名人传》,是由19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家罗曼·罗兰(1866~1944年)创作的人物传记作品,它包括《贝多芬传》(1903)、《米开朗琪罗传》(或译作米开朗基罗)(1906)、《托尔斯泰传》(1911)三部传记,传记共计字数268000。称为“三大英雄传记”,也被称为“巨人三传”。现已被选中为人教版八年级下册http://www.unjs.com/doc/mingrenzhuan.html
7.语文高考试题分析,高考小妙招,周末必读!试卷分三部分内容:基础部分21分,包含诗词填空、汉语拼音、句子排序、判断正误和诗词理解、图表分析几部分;阅读理解部分49分,包括一个诗词鉴赏(6分),一篇课外文言文(14分),一篇说明文(9分),一个名著阅读(6分)和一篇记叙文(14分);作文50分。 第一部分(1-5题 21分) https://www.xuexila.com/way/zhidao/c763.html
8.列夫托尔斯泰教学反思(通用30篇)今天教学了第四课《列夫·托尔斯泰》,节选自茨威格的传记作品《三作家》。课前布置了预习,也要求同学们课后看《名人传》,了解托尔斯泰的生平经历。 课堂上,我首先检查预习情况,指名上台板演生字新词的注音解释,我到学生行间检查其它同学的预习情况。我感觉有的同学在躲避我的眼神,有的同学我一到他的前面,就赶忙把书https://www.diyifanwen.com/fanwen/jiantaoshu/12609965.html
9.《列夫托尔斯泰》说课稿(通用10篇)(三)教学目标:美国教育学家布卢说过:“科学地确定学习目标是教学的首要环节,有效的教学始于知道希望达到的目标是什么。”现代教学理论的基本观点是:学会学习,学会做人,学会生存,学会创造。用现代教学论基本观点来指导教学,课堂教学的目的和任务一定也必须使学生从低效、沉重、苦闷的学习重负下解放出来,不但使其学会,而https://mip.yjbys.com/shuokegao/chuzhong/994111.html
10.初中语文名著阅读篇目10篇(全文)八年级:《水浒》《名人传》 九年级:《朝花夕拾》《傅雷家书》 选读: 七年级:《伊索寓言》《城南旧事》 八年级:《艾青诗选》《培根随笔》 九年级:《骆驼祥子》《简爱》 中国传统名著建议买“古籍出版社”的,其他作品以“人民文学出版社”为首选,外国译作也可以买“上海译文出版社”或“上海译林出版社”。 不要买简缩https://www.99xueshu.com/w/filerzg5bjo8.html
11.《名人传》阅读感悟和启示启示作文专题《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰所著,里面包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。在这部书中,作者紧紧把握住这三位不同领域的艺术家的共同之处,用深刻的言语刻画出三位艺术家的不朽的成名历程。在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。 http://zw.bzuowen.com/topic/e590afe7a4ba/1662388/
12.初二语文老师家长会发言稿(通用11篇)我们初中生必读的名著除了刚才介绍的6部,还有《童年》、《名人传》、《骆驼祥子》、《繁星.春水》、《鲁滨逊漂流记》。这些书要利用假期好好阅读,细细品味。从语文的角度说,多读读文学名著是最好的,每次阅读时间哪怕有10多分钟就行,积少成多,尤其要利用寒暑假的大好时间突击阅读。经过长期的阅读,最后你定会在不https://www.yuwenmi.com/fayangao/534625.html
13.读书活动交流材料汇总十篇序论:好文章的创作是一个不断探索和完善的过程,我们为您推荐十篇读书活动交流材料范例,希望它们能助您一臂之力,提升您的阅读品质,带来更深刻的阅读感受。 篇(1) 我们都清楚的了解,真正面对这个问题时,学生在阅读方面的差异是存在的. 在我所教的六年级班中,阅读能力强的孩子可以读懂霍金所著的《时间简史》,而能力欠缺的,却经常想读清楚https://www.xueshu.com.cn/haowen/15684.html
14.高尔基的童年全文范文2.树立榜样。“榜样的力量是无穷的”。小学生喜欢模仿,教师可有意识地向学生介绍、高尔基、老舍、叶圣陶、冰心等名人热爱读书的一些故事,表扬本班喜爱阅读、习作进步较大的同学,让学生产生强烈的自我需求的趋向。 3.现身说法。教师根据具体情况,可以向学生进行背诵和诵读展示,还可以根据个人阅读读物后的收获和感受,用https://www.gwyoo.com/haowen/160139.html
15.名人故居调查报告(全文)15、你是否做过对名人纪念活动相关的事? A会B 不会C 偶尔 16、你会支持名人的相关纪念活动吗? A会B 不会 17、你有什么建议对于名人的纪念活动吗? A有B 没有 18、你认为我们的这次调查会有意义吗? A会B 不会 第三篇:李济深故居的考察报告 https://www.99xueshu.com/w/n6j3jl9p8tn0.html
16.中考语文名著《爱的教育》考点要点(通用9篇)《名人传》告诉我们:人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和欢乐;要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难;评价人物要看人的品质和价值,而不能以貌取人,以偏概全。 中考语文名著《五猖会》考点分析4 名著名称:《五猖会》 作者概况:鲁迅,原名周树人,我国现代伟大的文学家、思想家、*家。主要作品有小说集《https://www.xfanwen.cn/art/61e0329633764.html
17.初中英语教师工作总结及反思(通用16篇)平时,能不断向一些名人名家学习,不断修正自己的教学方法,取得较为满意的效果。我所任教班级的英语成绩效果显著。初三中考成绩列校同年级前列!科学管理出质量。在分管的教学工作中依纲开足开全教程,坚持科学安排,科学管理。一是提升教师个人的教学理念,努力学习新课标,树立新的教育理念。安排好自己的业余学习,请教一些https://www.diyifanwen.com/fanwen/jiaoshigongzuozongjie/8446787.html
18.八年级语文上册的教学计划(精选10篇)我所能知道的是,每册教材推荐三部名著,总计近20部。包括:《爱的教育》《繁星》《春水》《伊索寓言》《童年》《鲁滨孙飘流记》《昆虫记》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《海底两万里》《名人传》《水浒》《傅雷家书》《培根随笔》等。https://www.oh100.com/kaoshi/jiaoxuejihua/229484.html
19.著名书籍读后感(通用36篇)总之,看完1q84,没有感受到什么大智慧,故事也有些虎头蛇尾,还是很喜欢部分人物心理的描述以及人物性格。 著名书籍读后感 32 《名人传》是罗曼·罗兰的一部著作。这本书由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》三传组成。其主人公分别为贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰。 音乐巨人贝多芬是我们熟悉的伟人。他的一生是如此http://www.qunzou.com/duhougan/257108.html
20.《名人传》读书笔记1000字(精选54篇)而他的《名人传》就是揭示人类历史上三位苦难英雄的心灵传记,他选择了19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时期意大利著名雕塑家米开朗琪罗和19世纪俄国文坛巨子托尔斯泰,是希望这些艺术巨匠的精神能引导人们脱离低级的生活。 他在《贝多芬传》的结尾这样写道:“一个不幸的人,贫穷、残废、孤独,由痛苦造成的人,世界不http://www.unjs.com/fanwenwang/ziliao/468181.html
21.名人传记读后感500字优秀14篇这三位名人经历了生活中的种。种苦难,但他们都共同选择了要不屈不挠的抗争,虽然罗曼·罗兰笔下有对这三个人的负面写作,但丝毫不影响我对他们崇拜的心。 读了《名人传》,也看了人物经历,我想我们该明白:命运的坎坷,生活的磨难,以及情感失利这些东西都不可避免,我们应向这三位主人公一样与命运抗挣,要乐观自信https://www.baihuawen.cn/zuowen/duhougan/760718.html
22.三年级上学期选读书目11篇(全文)上网查找历代名人山水,选择2~3幅进行描绘,局部或整体描绘都可以,评述两次作业、照片、名画的区别。(2)黄色主题为表情,有6课造型表现;1课设计应用;2课欣赏评述,把关于脸的内容集中,由简单到复杂、由技能到欣赏、由具象到抽象,知识难易层面呈螺旋式上升。(3)红色为包和船后面的联想(先查阅资料,再设计,后应用,https://www.99xueshu.com/w/filexw6691qr.html
23.班级活动方案设计(精选14篇)三、活动口号: “让读书成为一种习惯,做个快乐的读书人!” 四、活动构想及安排 第一阶段:启动阶段(9月20日—9月30日) 1、结合学校“校园读书节”活动方案及班级实际读书现状,制定本班读书方案。 2、班级集体读书内容:背诵《初中生必背优秀诗文》、读《名人传》、《童年》、《昆虫记 》、《繁星·春水》。 https://www.diyifanwen.com/fanwen/huodongfangan/8843305.html
24.当当云阅读数字阅读和听书平台历史名人传记典藏(套装共4册)梁启超,朱东润,吴晗¥5.49 富兰克林自传(美)富兰克林(著),采桑子(译)¥8.49 名人传罗曼·罗兰(著)傅雷(译)¥4.99 没有一种运气是偶然:日本零售连锁巨头NITORI创始人似鸟昭雄自传似鸟昭雄,王建英¥9.99 造物之美周华诚¥8.99 http://e.dangdang.com/media/h5/ddreader50/cx_sd103xsb.html