《名人传》初中语文名著导读思维导图知识点汇总考点速记习题演练docx

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贝多芬出生于贫寒的家庭,父亲是歌剧演员,性格粗鲁,爱酗酒,母亲是个女仆。贝多芬本人相貌丑陋,童年和少年时代生活困苦,还经常受到父亲的打骂。贝多芬十一岁加入戏院乐队,十三岁当大风琴手。

十七岁丧母,他独自一人承担着两个兄弟的教育的责任。1792年11月贝多芬离开了故乡波恩,前往音乐之都维也纳。不久,痛苦叩响了他的生命之门,从1796年开始,贝多芬的耳朵日夜作响,

听觉越来越衰退。起初,他独自一人守着这可怕的秘密。1801年,他爱上了一位名叫朱丽埃塔的姑娘,

但由于自己的残疾(此时他已耳聋)以及朱丽埃塔的自私、虚荣,两年后她就嫁给了一个伯爵。肉体与精神的双重折磨,都反映在他这一时期《幻想奏鸣曲》、《克勒策奏鸣曲》等作品中。席卷欧洲的革命波及了维也纳,贝多芬的情绪开始高涨,这时的作品有《英雄交响曲》、《热情奏鸣曲》。1806年5月贝多芬与布伦瑞克小姐订婚,爱情的美好产生了一系列伟大的作品。

不幸的是,爱情又一次把他遗弃了,未婚妻和另外的人结婚了。不过这时贝多芬正处于创作的极盛时期,对一切都无所顾虑。他受到了世人瞩目,与光荣接踵而来的是最悲惨的时期:

母亲在他六岁时便死去,米开朗基罗被寄养在一个石匠的妻子家里。十三岁时,他进入多梅尼科.吉兰达约的画室。据说由于他的成绩优秀,使他的老师为之嫉妒。一年后他们分手了,米开朗基罗转入一所雕塑学校。不久,

由于宗教信仰的冲突,他离开了那里,先后到过威尼斯、罗马等名城,雕塑水平不断地得到了提高。1505年3月,米开朗基罗被教皇尤利乌斯二世征召去替他造陵墓。不久,又让他去画西斯廷教堂的天顶画。

此后几年,他一直受着历任教皇的差遣,携带着痛苦去创作他并不满意的作品。1527年米开朗基罗卷入了一场革命的漩涡,差一点丧命。革命结束后,教皇克雷芒又将他从隐避地找了出来,米开朗基罗不得不重新为他所抗拒的人劳作。1537年9月克雷芒教皇驾崩,米开朗基罗原以为从此能安安静静地做自己的事了。

这一时期的托尔斯泰是比较充实而快乐的。1862年托尔斯泰结婚了,幸福的家庭生活使他有足够的时间与精力创作出了震动19世纪整个小说界的巨著:《战争与和平》与《安娜·卡列尼娜》。但是,托尔斯泰是苦恼的:

他本人拥有地位和财富,但他时常为自己的富裕的生活感到羞愧难安;他同情下层民众,又对他们缺乏信心。因此,他厌倦自己的生活,决心和自己的社会决裂,他又得不到人们的支持。在精神上,他一直是孤独的。八十二岁的时候,他选择了出走,并病死于一个小火车站上。三、知识点汇总:1、《名人传》的作者是法国著名作家罗曼罗兰。《名人传》包括了《贝多芬传》、《米开朗基罗》、《托尔斯泰》三部传记。叙述了德国音乐家贝多芬,意大利国画家和雕塑家米开朗琪罗,俄国作家列夫托尔斯泰三位名人的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。这三人共同的特点是:极富天才、创建至伟、人生丰富多彩、作品精深博大,影响经久不衰。2、贝多芬在双耳失聪、爱情受挫的情况下,用痛苦换来音乐,写成了《第九交响乐》;米开朗琪罗在巨大的外在压力和内心痛苦之下,以一生的心血奉献出震撼心灵的杰作;托尔斯泰始终关心万千生灵的伟大与渺小,借以传播爱的种子和宽容的理想。3、“脸又长又厚又粗犷,头发很短,向前盖着,使额头显低,”这是对托尔斯泰的外貌描写。“脑袋滚圆,额头方方,凸出,布满皱纹,头发呈黑色……”“是对米开朗琪罗的外貌描写。“矮小粗壮,一副运动员的结实骨架。一张土黄色的阔脸庞……”是对贝多芬的外貌描写。4、贝多芬第一首真正为革命而创作的音乐是《第五交响曲》。《第九交响曲》代表了贝多芬作品的最高成就,倾注了贝多芬的毕生心血。5、米开朗琪罗至死还留在佛罗伦莎画室里的唯一作品是《胜利者》,有一座先知雕像,草图很早就画出来,但一直无人敢接手,米开朗琪罗成功地完成了这伟大的作品,它是《大卫》。6、贝多芬一生中最大的痛苦是作为音乐家、作曲家却耳朵失聪;最大的幸福是他战胜痛苦,创造出拥抱欢乐的《第九交响乐》。7、阅读《名人传》的启示:(1)人生难免会遇到磨难,生活并非充满了鲜花和欢乐;(2)要想取得成功,必须克服现实生活中的种种困难;(3)评价人物要看人的品质和性格,不能以貌取人,以偏概全。8.贝多芬:①17岁时,母亲病逝,父亲酗酒,过早地承担起家庭的重担,可以看出他意志坚强,敢于和命运抗争;②终身未娶,生活孤独,双耳失聪,也没有阻止他对音乐的热爱,创作出许多优秀的音乐作品,可以看出他热爱音乐,有杰出的音乐才能。③与歌德一起跑步时,遇到皇亲国戚,不畏权势,敢于理论,可以看出他叛逆,敢于向权威挑战。9.米开朗琪罗:①父亲和弟弟无止境地浪费他的血汗钱,从不抱怨,默默承担家庭的重担,可以看出他孝顺,有极强的家庭责任感。②受任于教皇,但又对教皇失望,爱猜疑,没有真正的朋友,可以看出他猜疑,孤独。10.托尔斯泰:①总是逆来顺受,从不反抗,可以看出他精神软弱。②反对谎言,反对暴力,抨击各种迷信,可以看出他追求真理。③毫不留情地自我剖析,坦白自己的一切想法和行为,可以看出他真诚,善良。④改变自己的贵族生活,自食其力,主张农事改革,希望通过教育提高农民的觉悟,可以看出他同情劳动人民。习题演练1.《名人传》中的三位精神巨人面对各种困苦,始终坚守自我实现的理想。请根据以下三段文字,依次确认为人类创建精神家园的“英雄”。(

)①他的额头方方,头发呈黑色,又小又忧伤但又很敏锐的眼睛,颜色深褐,但有点蓝褐和黄褐的斑点,色彩常常变化。他一生都在受人摆布,日常琐事的牵绊,影响他创作才华的发挥。②他矮小粗壮,一副运动员的结实骨架。他遭受失聪的打击,爱情的缺失、经济的窘迫、侄子的不肖让他痛苦不已。③他的脸又长又厚又粗犷,两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里,鼻子扁阔,嘴唇厚而前伸。他拥有财富和地位,却始终处于内心追求与现实处境的矛盾中。A.①列夫·托尔斯泰

②米开朗琪罗

③贝多芬B.①贝多芬

②列夫·托尔斯泰

③米开朗琪罗C.①罗曼·罗兰

②米开朗琪罗

③贝多芬D.①米开朗琪罗

②贝多芬

③列夫·托尔斯泰2.下列关于名著的表述不正确的是哪一项(

)A.在《傅雷家书》中首先强调的,是一个年轻人如何做人的问题。对居住海外的长子傅聪,傅雷只能通过书信对其生活和艺术追求进行悉心指导。在信里,傅雷就常以自己翻译的罗曼•罗兰作品中的约翰•克里斯朵夫来鼓励儿子勇敢面对人生的逆境。B.朱光潜先生在《谈读书》一文中明确提出“兴趣要逍遥自在地不受拘束地发展,所以为培养读书兴趣起见,应该从读课外书入手”。同时,他提醒我们,并不是所有的课外书都值得一读,我们在阅读前要谨慎选择。C.在《平凡的世界》中处处展现着人间亲情,可以说这是一部温暖人心的小说,里面有大量关于亲情的描写,其中最典型的莫过于孙玉厚一家——孙玉厚勤劳朴素、忍辱负重;他的儿女孙少安、孙少平、孙兰香等自强自立、善解人意、善于帮助别人。D.《名人传》中写到的三位伟大的精神巨匠都是人类文明史上璀璨的星辰,关于他们中任何一位的生平和作品,都有着探讨不尽的话题,作者按照时间的线索详细叙述了他们的生平经历,为他们的一生描绘出一幅巨细靡遗的画卷。3.以下对《名人传》的理解,有误的一项是A.有感于社会中的污浊风气,法国文学家罗曼·罗兰创作《名人传》,借为贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三位精神巨人立传,让人们感受英雄们的气息。B.贝多芬在创作鼎盛期,失聪的打击、无望的爱情、物质生活的窘迫、侄子的开枪自杀离世,令他痛苦不已。但他扼住命运的咽喉,“以欢乐讴歌痛苦”。C.米开朗琪罗具有超凡的才能,他是文艺复兴时期的代表人物。他的所作所为与周围的那些“平庸”的人们格格不入,他不得不与“敌人的嫉妒和怨恨”争斗。D.列夫·托尔斯泰被认为是欧罗巴艺术唯一的真正的友人,他创作的《战争与和平》被誉为“歌颂人类同情的最美的诗歌、最真实的诗歌”。4.下列对于名著的表述,不正确的一项是(

)A.《名人传》叙述三位名人在经历肉体和精神上的种种磨难后创作出不朽杰作的故事,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。B.《名人传》中的贝多芬身为音乐家,却不幸失聪,他虽然深受身体上的折磨,但在精神上却享受着安乐幸福,并且收获了一段感人的爱情。C.《平凡的世界》是作家路遥创作的一部小说。小说以孙少安和孙少平两兄弟为中心,深刻地展示了普通人在时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路,赞颂了他们自强不息的精神。D.《平凡的世界》中,孙少平和田晓霞之间类似于柏拉图式的爱情,带着理想主义的浪漫色彩,纯真而甜美。5.及时反思整理也是很好的学习方法,请协助瑞瑞完成学习整理单。阶段学习整理单【小结“痴”人】栏目一中,这些人物都是坚持不懈地追求目标,不屈不挠地面对困难。【又见“痴”人】难道如“_____________,_____________”这样飞速投身战事的木兰不痴吗?难道面对“_________________,_________________”这般昏庸的统治者,悲哀叹息的李商隐不痴吗?他们心中都有执着的追求啊!为了丰富材料类型,瑞瑞打算向【栏目一】投稿,推荐新“痴”人。参考人物如下,你建议推荐哪位呢?请选择并阐述理由。参考人物:A亨德尔

B菲尔德

C格鲁希

B.《钢铁是怎样炼成的》与《平凡的世界》小贴士:联读,就是将两篇或几篇文章放在一起读,找出作品间在主题、内容、语言表达、写作技巧等方面的共同特点,加深阅读的印象。20.奥斯特洛夫斯基说:“哪怕生活无法忍受也要坚持下来,这样生活才有可能变得有价值。”从下列名著中任选一个人物,结合相关情节谈谈你对这句话的理解。A.《简·爱》

B.《名人传》_____________________________________________________21.有人说,人的一生就是不断地与痛苦抗争的过程;人生的意义,就在于和痛苦抗争中寻找人生的价值。请从《平凡的世界》或《名人传》中任选一个人物,结合相关情节谈谈你对这句话的理解。我选《》(填作品名、人物名)22.“聪明秀出,谓之英;胆力过人,谓之雄。”(刘劭《人物志•英雄》)英雄,有的是大家耳熟能详的知名人士,如《名人传》中的大名人;也有的是最普通的平凡人,如《平凡的世界》中的很多小人物。你认为一个人具备了怎样的品质可称之为“英雄”?请从上述两部作品中任选一个人物,结合相关情节,举例阐述你的“英雄观”。我选《________》________(填作品名、人物名),我认为________23.名著阅读。他曾经这样写道:“不管我怎样衰老,我都不会放弃。我是因为神的爱戴而去服务的,我把一切希望都寄托在神的身上。”对这项神圣的事,他不愿接受任何钱财。然而,就因为这件事情,他遇到了很多敌人,第一是桑迦罗一派,就是安东尼奥•达•桑迦罗。他一直都是A的敌人,因为A否定了他。上文出自长篇人物传记《_________》,选文中的A是主人公_________。作者还塑造了另外两个人物_________、_________。这部作品在人物塑造上主要以_________描写为主,刻画的这三个人物都在肉体和精神上经历了人生的种种磨难,却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。这部作品给那些不幸的和幻想破灭的人提供一种鼓舞和勉励的源泉。24.请为下面三部名著选出相对应的序言。(1)鲁迅《朝花夕拾》()

万里赴戎机

关山度若飞

可怜夜半虚前席

不问苍生问鬼神

A.亨德尔

理由:五十二岁的世界著名音乐家亨德尔因为中风偏瘫,艺术生涯戛然而止,凭借着顽强的意志力,通过温泉治疗获得重生。恢复健康之后的亨德尔,遭受了事业的停滞、同行的打击、社会的嘲讽,经济状况也日益窘迫。困境中他并没有放弃,偶然间在一首诗中找到灵感,写下了不朽之作《弥赛亚》,而他自己也因此得到了救赎。亨德尔在几近绝望的困境中不向挫折低头、拒绝命运摆布,体现了坚强不屈的意志和为艺术而献身的崇高精神,体现出人的自我救赎和精神上的重生对生命的巨大影响。【详解】①②③④题考查古诗文名句默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意“戎、度、虚、鬼”等字的正确书写。⑤⑥题考查名著人物积累。推荐新“痴”人,可从备选人物中选取熟悉的一位,围绕栏目一“痴”的关于坚持不懈地追求目标,不屈不挠地面对困难的精神品质这一内涵,根据自己了解的人物的生平事迹来谈,重点抓住他们“痴”的表现,把最精彩的细节或重要情节展示出来即可。示例一:B.菲尔德理由:美国实业家菲尔德立志要铺设一条连接欧美大陆的海底电报电缆,准备妥当后的首次铺设便遭遇失败,坚定的菲尔德终于在第三次铺设时成功,人人奉菲尔德为英雄。但好景不长,电缆的失灵又使愤怒的人们反过来炮轰抨击他。时隔六年,决心不减的菲尔德再次尝试终于成功。菲尔德历经多次失败毫不气馁,承受着全世界的误解和嘲讽,他凭借坚持不懈的毅力、毫不畏惧的勇气和绝不服输的意志,为了梦想赌上了一生的精力,最终完成这一历史性的伟大壮举。菲尔德的人物形象符合栏目一“痴”的内涵。示例二:D.列夫•托尔斯泰理由:文学大师列夫·托尔斯泰有着坚定的信仰,渴望摒弃贵族生活方式,像农民一样自食其力。然而妻子的不理解和家庭的牵绊与纠纷让他陷入深深的矛盾中无法自拔。两个年轻的大学生到访,促使托尔斯泰实现了自身意识的觉醒。他毅然地离家出走,与家庭决裂奔向真正属于自己的地方。托尔斯泰在生命中最后的时刻鼓足了勇气,冲破了自己内心的牢笼,追求自己的理想。他坚持不懈的毅力、毫不畏惧的勇气和绝不服输的意志,让人们对他崇高的人格肃然起敬。列夫•托尔斯泰的人物形象符合栏目一“痴”的内涵。注意不能选C.格鲁希

理由:拿破仑重新回到法兰西时,欧洲的皇帝和国王们组成盟军再次进行抗击准备。拿破仑为了防止普鲁士军队回援英军,把追击普军的重要任务交给了格鲁希。格鲁希却无法克服自己的懦弱,固守成命,错失了扭转战局的机会,最终导致滑铁卢战役的溃败。格鲁希一个平庸无能的指挥者,畏缩不前、优柔寡断,最后断送了拿破仑的雄心壮志,也以屈辱的方式将自己刻在了历史的纪念碑上。格鲁希的人物形象不符合栏目一“痴”的内涵。6.关心朋友;值得信赖。

8.书信集

9.对音乐的执著热爱;不屈服于病痛(不幸命运)的坚强。

10.莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。【解析】6.本题考查对文章内容的概括。根据①段“谢谢你对我表示的新的关切”可看出韦格勒对朋友的关心,由此可归纳出韦格勒“好”在关心朋友;根据①段“虽然谈论这个问题于我是那么不快,但我极乐意告诉你”可看出贝多芬对韦格勒的信任,由此可归纳出韦格勒“好”在值得信赖。7.本题考查对文章内容的概括。根据第②段“但似乎韦林太讲究实践,不肯从书本上去补充他的学识、更新他的观念。在这一点上,施密特显得完全两样”可概括出施密特医生肯从书本上去补充他的学识、更新他的观念;根据第②段“施密特显得完全两样,也许也不像韦林那么漫不经心”可概括出施密特医生对待病人更关注更投入。根据第②段“据说直流电疗法有神效;你以为怎样?有一个医生告诉我,他看见一个聋而且哑的孩子恢复听觉,一个聋了七年的人也被医好了。我正听说施密特在这方面有一些经验”可概括出施密特医生对直流电疗法治疗耳聋有一些经验。8.根据题目“致韦格勒的信”可知这是贝多芬写给韦格勒的书信,因此应出自“书信集”部分。9.根据第④段“它决不能使我完全屈服。啊!能活上个千百次那是多么地美啊!不,我感觉得出来,我不是生来过一种恬静的生活的”可以看出贝多芬具有坚强的意志,不容易被病痛等困难打倒;结合《贝多芬传》中“贝多芬那渴求创新的手指在钢琴琴键上按自己的愿望、意志,并服从他心灵的指挥,弹奏出了动人的乐章。他找到了新鲜的、引人入胜的、富于表现力的和弦,松弛了几乎断裂的弦线和曲辞过长的紧张程度,令人回肠荡气的谐谑曲替代了旧的韵律。贝多芬致力于创作”“贝多芬一心一意地学习着。他从没有失去对海顿崇拜的信心,但也没有放弃主要乐章的形式,甚至日后他还以丰富的想象力,大大地拓展了范围”等内容可知,贝多芬对音乐十分热爱,并一直执着的学习与追求。10.本题考查古诗文积累。《定风波》原文是:莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。其中“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”意思是不用注意那穿林打叶的雨声,何妨放开喉咙吟咏长啸从容而行。这句写出了苏轼在雨中吟咏长啸,坦然面对风雨的样子。11.

罗曼•罗兰

《名人传》

贝多芬【详解】本题考查名著内容识记。《名人传》是法国作家罗曼·罗兰创作的人物传记作品,也是其经典作品,包括《托尔斯泰传》《米开朗琪罗传》《贝多芬传》。作者采取单独成篇的方式,借助大量原始材料(诗歌、书信、日记、转述以及事实),从艺术、生活、思想、价值等方面,分别记叙了德国音乐家贝多芬,意大利雕塑家、画家、诗人米开朗琪罗,俄国作家、思想家列夫·托尔斯泰这三位名人苦难和坎坷的一生,着重刻画了他们不改初衷的心路历程,表现出他们的精神信仰和永不停息的艺术热情,从而谱写了一首首英雄赞歌。根据题干“他远不只是音乐家中的第一人,而是近代艺术的最英勇的力”可知,“他”是指音乐家贝多芬;贝多芬在父亲严厉苛刻的教育下度过了童年,造就了他倔强、敏感激动的性格。22岁开始终生定居于维也纳,创作于1803年至1804年间的《第三交响曲》标志着其创作进入成熟阶段。此后20余年间,他数量众多的音乐作品通过强烈的艺术感染力和宏伟气魄,将古典主义音乐推向高峰,并预示了19世纪浪漫主义音乐的到来。12.

《贝多芬传》

《托尔斯泰传》【详解】本题考查名著阅读识记。《名人传》是法国作家罗曼·罗兰所著《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》的总称。本书的三位传主都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物,他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经世代而不衰。罗曼·罗兰紧紧把握住这三位有着各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画他们在忧患困顿的人生征途上历经苦难而不改初衷的心历路程,凸现他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟,从而为我们谱写了一阕“英雄交响曲”。13.

法国

名人传##巨人三传【详解】本题考查文学常识。《名人传》,又称《巨人三传》,是法国作家罗曼·罗兰创作的人物传记作品,包括《托尔斯泰传》《米开朗琪罗传》《贝多芬传》。作者采取单独成篇的方式,借助大量原始材料(诗歌、书信、日记、转述以及事实),从艺术、生活、思想、价值等方面,分别记叙了德国音乐家贝多芬,意大利雕塑家、画家、诗人米开朗琪罗,俄国作家、思想家列夫·托尔斯泰这三位名人苦难和坎坷的一生,着重刻画了他们不改初衷的心路历程,表现出他们的精神信仰和永不停息的艺术热情,从而谱写了一首首英雄赞歌。14.

《贝多芬传》

《米开朗琪罗传》

《托尔斯泰传》【详解】《名人传》是法国作家罗曼·罗兰所著《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》的合称。《名人传》的三位传主都是人类历史上极富智慧和创建至伟的人物,他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经世代而不衰,罗曼·罗兰紧紧把握住这三位有着各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画他们在忧患困顿的人生征途上历尽苦难与颠踬而不改初衷的心路历程,凸显他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟,从而为我们谱写了另一首“英雄交响曲”。15.

贝多芬

贝多芬

《战争与和平》

列夫·托尔斯泰【详解】(1)贝多芬说:“我要扼住命运的咽喉!”他真的履行了自己的诺言,在耳朵失聪之后,在寂静的世界里,创作出了世界上最伟大的乐章。(2)《战争与和平》是俄国作家列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰创作的长篇小说,也是其代表作,创作于1863—1869年。该作以1812年的卫国战争为中心,反映从1805到1820年间的重大历史事件。以鲍尔康斯、别祖霍夫、罗斯托夫和库拉金四大贵族的经历为主线,在战争与和平的交替描写中把众多的事件和人物串联起来。作者将“战争”与“和平”的两种生活、两条线索交叉描写,构成一部百科全书式的壮阔史诗。被罗曼·罗兰赞誉为“我们时代里最伟大的史诗,是近代的《伊利亚特》。(3)这是对列夫·托尔斯泰的外貌描写,这位人物给我们留下的深刻印象是:出身名门贵族,著作丰硕,精神孤独,博爱、自我完善。17.

托尔斯泰

吴敬梓

儒林外史【详解】第一空:托尔斯泰面对的则是整个贵族上流社会,以至于被教会宣布为“邪教徒和叛教者”而开除教籍。他们面对家庭生活的不幸和社会的排斥,进行不屈不挠地抗争。真实的苦难使他们直面人生,而与苦难的搏斗,则造就了他们的伟大。第二空和第三空:《儒林外史》,是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回,以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。小说白话的运用已趋纯熟自如,人物性格的刻画也颇为深入细腻,尤其是采用高超的讽刺手法,使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。故第二空填:吴敬梓。第三空填:儒林外史。18.

贝多芬;

痛苦和磨难;

罗曼·罗兰【详解】根据选段中的“一个不幸的人”“他却创造了欢乐来给予世界”“用痛苦换来的欢乐”等可知选段中的“他”指的是贝多芬,选段中的“欢乐”暗指他创造的名曲《欢乐颂》。他是法国作家罗曼·罗兰所写《名人传》中的人物。贝多芬本人相貌丑陋,童年和少年时代生活困苦。十七岁丧母,他独自一人承担着两个兄弟的教育的责任。成名以后,经济困窘,亲朋好友一个个死亡离散,耳朵也已全聋,和人们的交流只能在纸上进行。所以说他是痛苦与磨难造就的伟人。19.示例:A组关键词:磨难。保尔一生经历了多次磨难,四次死里求生,正是这些磨难磨练了他顽强的意志,一次次战胜磨难,回到革命的洪流之中。《名人传》里的贝多芬,家境贫寒,听力渐渐消失,承受失恋的痛苦,最终完全丧失了听力,这些磨难都没有击倒他,反而激发了他的创作热情,创作出了诸多闻名世界的名曲。B组关键词:坚韧。保尔经历了四次死里逃生,但他从来没有放弃崇高的共产主义理想,以坚韧的意志,战胜磨难,重新回到革命的洪流中去。孙少安开办砖厂发家致富,后因烧坏了砖而停办,还欠了很多债,经过一段时间的沉寂,孙少安用自己的坚韧与顽强再次开起了砖厂,也开启了自己的幸福生活。【详解】本题考查名著阅读。解答要符合名著内容和主旨,言之成理即可。A示例一:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔一生经历了多次磨难,四次死里求生,这些磨难磨练了他顽强的意志,一次次战胜磨难,保尔回到革命的洪流之中。《名人传》里的贝多芬,家境贫寒,听力渐渐消失,承受失恋的痛苦,最终完全丧失了听力,这些磨难都没有击倒他,反而激发了他的创作热情,创作出诸多闻名世界的名曲。两部作品的主人公都经历了种种磨难,并凭借坚强意志战胜了磨难。由此,这两部名著可提炼关键词:磨难。示例二:《钢铁是怎样炼成的》中保尔当过童工,在社会最底层饱受析磨,面对敌人的严刑拷打坚贞不屈,在战场上勇往直前,全身瘫痪、双目失明后仍坚持创作,终生拼搏。《名人传》中三巨子,一是音乐家,一是雕塑家,一是小说家,他们或由病痛的折磨,或由遭遇的悲惨,或由内心的惶惑矛盾,或三者交叠加于一身,深重的苦恼,几乎窒息了呼吸,毁灭了理智。但他们凭借对人类的爱,对人类的信心顽强地同命运作斗争,为创造不朽的杰作而拼搏,贡献了毕生的精力。两部作品的主人公都经受了种种磨难,并凭着顽强的意志战胜了磨难。“拼搏”的主题,贾穿小说的始末。由此,这两部名著可提炼关键词:拼搏。B

示例一:《钢铁是怎样炼成的》中保尔四次死里逃生,凭借的都是他顽强的意志。结尾部分,他凭借自己坚韧的意志,战胜病魔,以写作的方式重新回到革命者的行列之中。《平凡的世界》里的孙少安立志改变乡村和家庭贫穷的状况,开办了砖厂,后因烧坏了砖而倒闭,他欠了很多的外债。在家人的鼓励和自己坚韧意志的支撑下,他又重新开起了砖厂,带领村民走上了致富的道路,开启了自己的幸福生活。两部作品的主人公都凭借坚韧的意志走向成功。由此,这两部名著可提炼关键词:坚韧。示例二:《钢铁是怎样炼成的》中保尔当过童工,在社会最底层饱受折磨,面对敌人的严刑拷打坚贞不屈,在战场上勇往直前,全身瘫痪,双目失明后仍坚持创作。《平凡的世界》讲述孙少安与孙少平为了实现自己的梦想,在劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突之中摸爬滚打,在磨难中拼命挣扎,往前迈进,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。两部作品的主人公都经历了种种磨难并战胜了磨难。由此,这两部名著可提炼关键词:磨难。20.【示例1】简·爱从小寄居在舅妈家,被表哥欺负,被舅妈苛责,后被送往劳沃德学校又受到肉体和精神的摧残。她的生活充满了不幸,但她能够勇敢面对,坚持努力学习,让自己有了新的生活。简·爱勇敢、正直、善良,追求自由平等,让自己的生活变得有意义有价值。【示例2】贝多芬出身贫寒,父亲酗酒,在教条的鞭挞下练习钢琴,过着悲惨的童年;后来又亲人离世、爱人离开、双耳失聪……贫穷、孤独、残疾占了个全,但他依然坚持自己的热爱,创作出不朽的音乐。世界给他以痛苦,他却还世界以欢乐,也创造了自己生活的价值。【详解】本题考查对名著的理解。认真阅读题干,从两部名著中任选一部,要结合相关情节来理解这句话。如果选《简·爱》,就结合简·爱的成长经历来谈:她是一个性格坚强,朴实,刚柔并济,独立自主,积极进取的女性。她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力,从不向命运低头,最后有了自己所向往的美好生活。简·爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇,舅妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打。但她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简·爱的无限信心,却是简·爱的坚强不屈的精神,一种不可战胜的内在人格力量。她对自己的命运、价值、地位的思考和努力把握,对自己的思想和人格有着理性的认识,对自己的幸福和情感有着坚定的追求。从简爱身上,表现了当今新女性的形象:自尊、自重、自立、自强,对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求;如果选《名人传》里的人物,可以选贝多芬,就结合贝多芬在耳聋的情况下,还坚持创作来谈:一个被命运作弄的,最终耳聋的音乐家,一个用痛苦换来欢乐的英雄。这个表面狂傲的人,在世时却有着不为人知的一面。音乐家最重要的器官损坏了,他不敢表露出来,不敢让人知道他的弱点,只好选择离群索居。他没有知音,甚至连朋友都没有。但是,贝多芬接受了现实,承受了上天给予他的痛苦的命运。因此他也成为作者心目中的英雄。21.【示例一】我选《平凡的世界》,孙少安:他是黄土高原贫苦的农民子弟,但他果敢坚毅,与贫苦抗争,他用自己的努力和辛勤的汗水承担改变生活的重担,成为最年轻的生产队长。除了肩负着家庭中儿子、兄长的责任,也肩负起了队长的责任。改革开放后,少安以身事先,“勤劳致富”,虽期间遭遇砖厂破产、妻子患病等挫折、痛苦,但他在困难面前没有被击败,最终不仅让全家人过上幸福生活,也带领全村人摆脱贫困,走上共同富裕的道路,实现他的人生价值。【示例二】我选《名人传》,列夫·托尔斯泰:他被誉为最清醒的现实主义“天才艺术家”,青少年时代的列夫·托尔斯泰,常为思想的矛盾挣扎而苦恼,还为自己丑陋的相貌感到绝望。他本人虽拥有地位和财富,但却时常为自己富裕的生活感到羞愧难安;他同情下层民众,又对他们缺乏信心。他善于自我反省、具有严于剖析自己的精神。他为真理而斗争,不仅仅是为了拯救自己,更是为人类进步思想而斗争,他以他生命抒写的伟大作品凸显着他的人生价值。【详解】考查对名著人物形象的全面解读能力。解答此题,要围绕“不断地与痛苦抗争”并在“和痛苦抗争中寻找人生的价值”的主题,联系人物经历解读出名著中人物形象身上的优秀品质,可选择自己最熟悉的人物和情节进行分析。示例一:我选《平凡的世界》,孙少平:他生在农村,从小忍饥挨冻,但他始终不放弃理想,勤奋刻苦学习。高中毕业的少平不甘心在家务农,独自来到异地的煤矿当矿工。在大亚湾煤矿,他吃苦受累,非常辛苦,但坚持每个月都上全班,同时不停止学习,从书中得到自己想要的世界,开阔自己的眼界,最终成长为一位有着自由、成熟思想的青年,实现他的人生价值。示例二:我选《名人传》,贝多芬:他出生于贫寒家庭,十七岁丧母,独自承担两个兄弟的教育责任。为追逐音乐理想,他离开故乡波恩,前往音乐之都维也纳。不久,痛苦叩响他生命之门,耳朵日夜作响,听觉越来越衰退。起初,他独自一人守着这可怕的秘密。在创作的极盛时期,他却经济困窘,身边的亲朋好友先后死亡离散。最终他的耳朵也全聋,和人们的交流只能在纸上进行。生活的苦难没使贝多芬屈服,他以自己的创作风格扭转了维也纳当时轻浮的作风,带给人们对音乐崭新的人事和力量。贝多芬面对疾病的沉重打击,展现出与病魔抗争的无畏精神,敢于向命运挑战,自强不息,最终实现其人生价值。22.

平凡的世界

孙少平

孙少平善良正直,乐观坚强,与命运抗争,是平凡的英雄。他求学时,抓紧所能利用的时间读书、看报、学习,也曾揽工,当煤炭工,虽然艰苦危险,但没有自暴自弃。他迎难而上,走出一条属于自己的人生路。【详解】本题为开放性题目,答案不唯一。解答此题时,注意将作品、人物对应起来。另外,注意结合人物的经历,分析人物的精神、品质,阐明自己的“英雄观”。示例一:《平凡的世界》中的孙少安,坚韧不拔,心地善良,是平凡的英雄。他十三岁辍学起就挑起全家的大梁,盯着生活的压力,默默与命运搏斗。面对接踵而来的生活重压都没有倒下,如砖场倒闭时,他继续奋斗,想方设法还清乡亲们的工钱,在砖场重建兴旺之时又接纳相邻。示例二:《名人传》中的贝多芬,用他的苦难来铸成欢乐,是值得尊敬的英雄。他从小受酗酒父亲的虐待,中年遭遇耳疾折磨和侄子的不孝,但他在痛苦中坚持创作,谱写了《英雄交响曲》《欢乐颂》等乐曲。他用音乐的语言表达对命运的抗争,对自由、平等、博爱的热切追求。他说:“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”23.

名人传

米开朗琪罗

贝多芬

托尔斯泰

心理【详解】本题考查名著阅读。根据选段中的“不管我怎样衰老,我都不会放弃。我是因为神的爱戴而去服务的,我把一切希望都寄托在神的身上”和“他遇到了很多敌人,第一是桑迦罗一派,就是安东尼奥•达•桑迦罗”可知,选段中的A是米开朗琪罗。出自长篇人物传记《名人传》,选段中提到的“这项神圣的事”指的是“他奉到保罗三世的敕令,被任为圣彼得大寺的建筑师兼总监”。安东尼奥·达·桑迦罗,一五三七年至一五四六年他死时为止,一直是圣彼得的总建筑师。他一向是米开朗琪罗的敌人,因为米开朗琪罗对他不留余地。《名人传》是法国作家罗曼·罗兰所著《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》的合称。这部作品在人物塑造时多用心理描写,着力刻画他们在忧患困顿的人生征途上历尽苦难与颠踬而不改初衷的心路历程,凸显他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟。24.

米开朗琪罗传(米开朗基罗传)

列夫·托尔斯泰传(托尔斯泰传)(2)示例:悲惨命运不只降临在普通人头上,同样降临在伟人身上,我们应勇于承担自己的命运,坚定自己的信仰,面对磨难学会勇敢。(3)阅读经典名著,感悟人生百味。【分析】(1)本题考查名著的基本知识。《名人传》包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》三部传记。本书中的三位传主都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物,他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经世代而不衰。罗曼·罗兰紧紧把握住这三位有着各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画他们在忧患困顿的人生征途上历经苦难而不改初衷的心历路程,凸现他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟,从而为我们谱写了一阕“英雄交响曲”。(2)本题考查名著阅读启示。可根据三位艺术家对苦难和命运的态度方面来谈,言之有理即可。示例一:每个人的身上都会降临苦难与灾害,我们与其怨天尤人,不如努力奋斗,与其羡慕伟人,不如学习伟人人格的伟大,让自己的人生充满意义,与其靠浮躁和急功近利所取得昙花一现的成就,不如坚持自己的信念、真理和正义,让自己跻身人类中的不朽者之列。示例二:从审视、寻找到紧握信念,再到超越苦难,这是人生路上的里程碑。如果我们能坚持不懈,义无反顾地向前攀登,总有一天我们会登临峰顶。到那时,云开雾散,我们俯视着这个世界。(3)本题考查拟写宣传标语。解答此题,要仔细阅读题干要求,扣住活动的主题“阅读经典,从我做起,从现在做起”来拟写宣传标语,还要注意使用对联的形式。示例一:书香飘万家,陶冶你我他。示例二:读书点燃智慧,知识照耀人生。29.贝多芬一生中最大的痛苦是作为音乐家、作曲家却耳朵失聪;最大的幸福是他战胜痛苦,创造出拥抱欢乐的《第九交响乐》。【详解】本题考查名著阅读积累。《名人传》原文:一个不幸的人,贫穷、残废、孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐,好似他用那句豪语来说明的……那是可以总结他一生,可以成为一切英勇心灵的箴言的:“用痛苦换来的欢乐。”根据“世界不给他乐,他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦难来铸成欢乐”的提示,结合他的生活经历和杰出成就来解答“苦难”和“欢乐”,就比较容易了。显然,“苦难”是贝多芬作为音乐家、作曲家却耳朵失聪,“欢乐”则是他战胜痛苦,创造出作品《第九交响乐》并带给人们欢乐。【点睛】贝多芬是一个被命运捉弄的,最终耳聋的音乐家,一个用痛苦换来欢乐的英雄。贝多芬备受感情煎熬,又不幸失聪。在肉体和精神的双重痛苦中,他不屈不挠,以顽强的毅力投入创作,谱写出伟大的乐章。这个表面狂傲的人,在事实却有着不为人知的一面。音乐家最重要的器官损坏了,他不敢表露出来,不敢让人知道他的弱点,只好选择离群索居。他没有知音,甚至连朋友都没有。但是,贝多芬接受了现实,承受了上天给予他的痛苦的命运.因此他也成为作者心目中的英雄。30.伟大的天才必须向庸俗而且布满敌意的社会进行不屈的斗争,就能获得胜利,完成天才的创造事业;每个人的身上都会降临苦难与灾难,我们与其怨天尤人,不如努力奋斗,与其羡慕伟人,不如学习伟人人格的伟大,与其靠浮躁和急功近利所取得昙花一现的成就,不如坚持自己的信念、真理和正义,让自己跻身人类中的不朽者之列。【详解】本题考查名著阅读积累。法国著名的人道主义作家罗曼•罗兰写作的《名人传》,叙述了贝多芬、米开朗琪罗和列夫•托尔斯泰的充满苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。①贝多芬外表结实,穿着讲究,眼中有一股奇异的力量,反映出他内心思想的丰富。他渴望美满的婚姻,却遭遇失败,不得不承受感情的煎熬,同时以顽强的毅力投入到音乐的创作中去,写出了一系列的辉煌作品,后来他不幸耳聋,但他在肉体心灵的双重痛苦的重压下仍然保持着不屈不挠的高昂的斗争精神、巨大的创造力和道德标准。②米开朗基罗的遭遇悲惨,仍然坚持雕塑。他的大量作品显示了写实基础上非同寻常的理想加工,成为整个时代的典型象征。他的艺术创作受到很深的人文主义思想和宗教改革运动的影响,常常以现实主义的手法和浪漫主义的幻想,表现当时市民阶层的爱国主义和为自由而斗争的精神面貌。③列夫·托尔斯泰面对内心的惶惑矛盾,最终创作出不朽名篇。环顾列夫·托尔斯泰的一生,他不仅仅是一位文学巨匠,有关人生目的、宗教和社会的阐述又使他成为一位有世界影响的思想家。列夫·托尔斯泰从没放弃对人生真谛的执着追求。他一直在思考,社会上层与下层、地主与农奴之间的隔阂与矛盾在哪里,农民贫困的根源何在,这突出反映了他的人道主义思想。通过三位伟人的经历告诉我们:伟大的天才必须向庸俗而且布满敌意的社会进行不屈的斗争,就能获得胜利,完成天才的创造事业。本书中的三位传主都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物,他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经世代而不衰,罗曼·罗兰紧紧把握住这三位有着各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画他们在

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THE END
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