最新名人传贝多芬传读后感四篇

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文,希望大家可以喜欢。

贝多芬的童年是艰苦的。人生对他来说是悲惨而残暴的。他的父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种各样的乐器。当贝多芬长大了一些,噩运又一次降临到他身上:他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲痛欲绝,他只好写信向朋友哭诉。

人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光,人们能够看到他悲惨的命运。之后的岁月里,性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次地遭到了感情的否决。在遭受到这些精神的痛苦之时,贝多芬又必须承受着另一种痛苦。

他的身体也“背叛”了他,先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等。他的身体一天不如一天,尽管如此,他从未放弃过音乐。因为他要应对这么大的困难,贝多芬却丝毫不动摇,这需要多大的勇气和毅力啊!贝多芬28岁的时候,听力就有些受到了损害。他写了很多作品如《田园》、《合唱》、《英雄》、《命运》等。

当然了,贝多芬还有一本书的题目是《名人传》。贝多芬那坚持不懈的精神,值得人们学习。

读完了《名人传》这本书,我深有感触。《名人传》这本书是诺贝尔文学奖得主,法国作者罗曼·罗兰所著,创造了精神世界的太阳,能够使人们获得心灵上的支撑。

此书写的是贝多芬、米开朗琪罗与托尔斯泰有关的传记,在一生中他们经历了种.种磨难却没向命运低头,仍坚持创作,艰难与命运斗争直到生命的最终一秒,终成了代代相传的伟人。

贝多芬是一位生性倔强乐观的音乐家,无论在哪里,他的一生都在追求欢乐。从一开始命运就向他展示它的了残酷和凄凉,他的童年是苦难的、不幸的。但他没有放弃,他表示出一种进取乐观生活的态度。到了晚年时期,作为音乐家的他听觉完全丧失,但他仍然坚持创作音乐,他对生活的热爱以及对音乐的执着追求战胜了他的痛苦,痛苦变成了他创作力量的源泉。贝多芬以他惊人的毅力与他乐观进取的态度向我们展示了他一生的伟大,并驱使我们向他学习。

米开朗琪罗是一位典型的杯具人物。米开朗琪罗的一生都是不幸的,更糟糕的是他的内心近乎黑暗。他眼观开阔,志存高远,他甚至认为“天才”这个词都不配于他;他恨人也遭人恨,他爱人却无人爱他,他是孤独的,他觉得死对他来说是一种解脱、一种欢乐,他让我们感受到生命的不易。他的艺术是伟大的,米开朗基罗是人类天才、智慧和勇气的结晶,他的光荣与成就属于全人类。

托尔斯泰是一位热爱生命的人。他天性善良,悲天悯人,期望天下所有人都幸福安详,他有一颗博爱的心。他在十九世纪末的俄罗斯就像一个太阳,用他强而有力的笔吹散了笼罩着的雾霾。托尔斯泰终身都在学习,还吃苦耐劳,即使到了晚年时期他还坚持下地干农活。他的一生都围绕着宗教信仰,一向都处在怀疑、放弃、坚守信仰当中。托尔斯泰幼年丧母,九岁丧父,从小缺乏亲情之爱,这种苦难磨砺了他作家的人生,为他作家的人生奠定了基础。他的文学成就是无人争议的,他用自我苦难又坎坷的一生向我们展示了他真诚善良的坚定信念,他写出了千古流传的世界名著。

这些伟大的英雄们的一生都是坎坷又充满挑战的,他们用他们顽强的意志与奋斗的决心战胜了生活的种.种挫折与苦难,创造了他们值得千古流传的作品及名声。他们扼住了命运的咽喉,成了命运的强者。我想,我们此刻的生活条件如此优越,他们在恶劣的条件中都能顽强奋斗,拥有坚定的信念,我们又怎能不打起精神来,拥有奋斗的决心与毅力,成为命运的强者。让我们一齐鼓起勇气去应对困难坎坷,奋勇直前,创造一个光明的未来!

《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训:“古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”《名人传》是罗曼罗兰的得意之作,他一感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和单核全人类的伟大情怀。你是否在找正准备撰写“名人传贝多芬的读后感800字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

在这个暑假里,我看了一本叫《名人传》的书。这本书的作者是罗曼·罗兰,是19世纪末的法国着名的现实主义作家。这本书分别讲述了《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》三篇传记。讲述的是在艺术方面不一样领域的三位伟人。他们分别是:音乐家、雕塑家、作家。虽然他们各自所处的领域不一样,可是,在人生忧患困顿的征途上,他们为寻求真理和正义,为创造表现真、善、美的不朽杰作而献出了毕生的精力。

这本书详细讲述三个名人在以前那充满了野心、邪恶等人人不平等的社会中如何生存,获得荣誉和名利全失。贝多芬,是一个在音乐领域上德高望重的人,同样也是一个不畏强权的人。米开朗基罗是一个着名的雕塑家,创造了无数不朽的杰作流于后人观赏,他为了自我的作品挥洒了无数的汗水。托尔斯泰为后人留下了经典的文学作品,用文字传播着爱的种子。他们三个虽然在各自不一样领域发展,可是却有一个共同的特点,就是对自我的梦想从未有放弃过。这也就是他们值得让人敬佩的地方!

《名人传》这本书令我获益良多,让我明白了在这些名人们风光的背后,隐藏着的是我们一般常人都难以体会的痛苦和艰辛。看完了这本书,我获益良多。在以后的学习中,遇到困难也要认真研究,勇敢应对。

这是法国作家罗曼罗兰的一部经典之作。十分真切地向我们介绍路整个欧洲艺术三大领域的杰出代表:音乐家贝多芬、雕塑家米开朗琪罗和作家托尔斯泰。

让我感触最深的是贝多芬,他是一个一生都在和命运作斗争的人。不幸的他同时也是万幸的,它有一颗与常人不一样的圣洁的心。现今社会中拥有这样心灵的人也越来越少,大家一生都在追名求利,为了金钱而活,放弃了以往的梦想,放弃了拼搏的斗志,放弃了自我在人生舞台上表演的自信。而贝多芬不一样,他勇于应对自然设下的陷阱,勇于应对上帝对他的不公,努力为自我梦想的实现而奋斗。在他少年时为挣钱养家而奔波时,或许我们还在那温暖的家中过着衣来伸手,饭来张口的生活,其实我们都是命运的宠儿,出生在这和平的年代,三餐不愁,还有学上。但有些同学却不懂珍惜,上课不认真听讲,还满口脏话。而贝多芬没有愧对于人这个称号。

我觉得罗曼罗兰写这本书不仅仅是为了让我们去了解那些名人,更重要的是呼唤那些不幸的人们,切勿过分怨天尤人!人类中优秀分子是怎样生活的,让我们在读它的时候好好吸收它的精神养料,重振生活信心,虽然生活并不像我们想象的那样完美、梦幻,但既然他们过来了,我们同样也能过来。

再伟大的人也是普通的,他们唯一和我们不一样的是他们那坚韧的毅力。同样,我们也要加油,一齐为成功的喜悦而奋斗!

当我阅读了罗曼·罗兰的名人传后,深有感触。罗曼·罗兰是法国二十世纪的一位杰出的现实主义作家,他的作品很受读者青睐。《名人传》写的是贝多芬,米开朗基罗和托尔斯泰三位伟大人物的故事,其中最让我感动的是贝多芬的故事,他历经各种磨难都没有向命运屈服,告诉我们:唯有坚忍不拔的意志,努力的奋斗,才能获得成功。

滚雷鸣中咽了气。一个陌生人替他合上了眼睛。

贝多芬的一生是杯具的,可他却做到了常人做不到的,并获得了成功。这让我不由得深思了起来?当我们遇到了无法跨越的障碍,是不是就轻言放弃,或是停止不前?不!为什么我们不勇敢的试一次?像贝多芬那样,绝不向命运低头,用那顽强并且坚韧不屈的意志去冲破它,战胜它,而不是垂下头颅,说:“我不行……”仅有经历过地狱的磨练才能拥有创造天堂的力量;仅有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。生活的磨难未必是件坏事,只要我们用心应对,坎坷也会成为走向成功的垫脚石。

最终,我期望所有人都能记住贝多芬,记住这位历经生活磨难却不想命运低头的伟大音乐家,并像他一样,勇敢、坚强的活着。

读完了《名人传》这本书,我深有感触。《名人传》这本书是诺贝尔文学奖得主,法国作者罗曼·罗兰所著,创造了精神世界的太阳,能够使人们获得心灵上的支撑。

此书写的是贝多芬、米开朗琪罗与托尔斯泰有关的传记,在一生中他们经历了种.种磨难却没向命运低头,仍坚持创作,艰难与命运斗争直到生命的最终一秒,终成了代代相传的伟人。

贝多芬是一位生性倔强乐观的音乐家,无论在哪里,他的一生都在追求欢乐。从一开始命运就向他展示它的了残酷和凄凉,他的童年是苦难的、不幸的。但他没有放弃,他表示出一种进取乐观生活的态度。到了晚年时期,作为音乐家的他听觉完全丧失,但他仍然坚持创作音乐,他对生活的热爱以及对音乐的执着追求战胜了他的痛苦,痛苦变成了他创作力量的源泉。贝多芬以他惊人的毅力与他乐观进取的态度向我们展示了他一生的伟大,并驱使我们向他学习。

米开朗琪罗是一位典型的杯具人物。米开朗琪罗的一生都是不幸的,更糟糕的是他的内心近乎黑暗。他眼观开阔,志存高远,他甚至认为“天才”这个词都不配于他;他恨人也遭人恨,他爱人却无人爱他,他是孤独的,他觉得死对他来说是一种解脱、一种欢乐,他让我们感受到生命的不易。他的艺术是伟大的,米开朗基罗是人类天才、智慧和勇气的结晶,他的光荣与成就属于全人类。

托尔斯泰是一位热爱生命的人。他天性善良,悲天悯人,期望天下所有人都幸福安详,他有一颗博爱的心。他在十九世纪末的俄罗斯就像一个太阳,用他强而有力的笔吹散了笼罩着的雾霾。托尔斯泰终身都在学习,还吃苦耐劳,即使到了晚年时期他还坚持下地干农活。他的一生都围绕着宗教信仰,一向都处在怀疑、放弃、坚守信仰当中。托尔斯泰幼年丧母,九岁丧父,从小缺乏亲情之爱,这种苦难磨砺了他作家的人生,为他作家的人生奠定了基础。他的文学成就是无人争议的,他用自我苦难又坎坷的一生向我们展示了他真诚善良的坚定信念,他写出了千古流传的世界名著。

这些伟大的英雄们的一生都是坎坷又充满挑战的,他们用他们顽强的意志与奋斗的决心战胜了生活的种.种挫折与苦难,创造了他们值得千古流传的作品及名声。他们扼住了命运的咽喉,成了命运的强者。我想,我们此刻的生活条件如此优越,他们在恶劣的条件中都能顽强奋斗,拥有坚定的信念,我们又怎能不打起精神来,拥有奋斗的决心与毅力,成为命运的强者。让我们一齐鼓起勇气去应对困难坎坷,奋勇直前,创造一个光明的未来!

我从贝多芬那里学到了许许多多崇高的精神,异常使我佩服的是他那种顽强的与命运抗争的精神。贝多芬的全名叫“路德维希冯贝多芬”。

贝多芬的童年是艰苦的。人生对他来说是悲惨而残暴的。他的父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种各样的乐器。当贝多芬长大了一些,噩运又一次降临到他身上:他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲痛欲绝,他只好写信向朋友哭诉。

人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光,人们能够看到他悲惨的命运。之后的岁月里,性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次地遭到了感情的否决。在遭受到这些精神的痛苦之时,贝多芬又必须承受着另一种痛苦。

他的身体也“背叛”了他,先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等。他的身体一天不如一天,尽管如此,他从未放弃过音乐。因为他要应对这么大的困难,贝多芬却丝毫不动摇,这需要多大的勇气和毅力啊!贝多芬28岁的时候,听力就有些受到了损害。他写了很多作品如《田园》、《合唱》、《英雄》、《命运》等。

当然了,贝多芬还有一本书的题目是《名人传》。贝多芬那坚持不懈的精神,值得人们学习。

当我阅读了罗曼·罗兰的名人传后,深有感触。罗曼·罗兰是法国二十世纪的一位杰出的现实主义作家,他的作品很受读者青睐。《名人传》写的是贝多芬,米开朗基罗和托尔斯泰三位伟大人物的故事,其中最让我感动的是贝多芬的故事,他历经各种磨难都没有向命运屈服,告诉我们:唯有坚忍不拔的意志,努力的奋斗,才能获得成功。

滚雷鸣中咽了气。一个陌生人替他合上了眼睛。

贝多芬的一生是杯具的,可他却做到了常人做不到的,并获得了成功。这让我不由得深思了起来?当我们遇到了无法跨越的障碍,是不是就轻言放弃,或是停止不前?不!为什么我们不勇敢的试一次?像贝多芬那样,绝不向命运低头,用那顽强并且坚韧不屈的意志去冲破它,战胜它,而不是垂下头颅,说:“我不行……”仅有经历过地狱的磨练才能拥有创造天堂的力量;仅有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。生活的磨难未必是件坏事,只要我们用心应对,坎坷也会成为走向成功的垫脚石。

最终,我期望所有人都能记住贝多芬,记住这位历经生活磨难却不想命运低头的伟大音乐家,并像他一样,勇敢、坚强的活着。

THE END
0.名人传•贝多芬名人传•贝多芬萝卜青菌 IP属地: 广东 0.1 2020.07.17 16:56 字数134 “我的体力和智力突飞猛进……我的青春,是的,我感到我的青春不过才开始.我窥见我不能加以肯定的目标,我每天都迫近它一些……噢!如果我摆脱了这疾病,我将拥抱世界!……一些休息都没有!除了睡眠以外我不知还有什么休息……我要扼住命运的https://www.jianshu.com/p/7a9f5f93ead8/
1.《贝多芬传(节选)》教案设计3作文23600字语文教学5、第4节解释了延缓和踌躇的深层原因,这里体现了贝多芬怎样的品质? 6、在《第九交响曲》中作者对欢乐的追求是如何通过音乐表现出来的? 7、诵读这部分内容,说说作者是如何把难以言传的听觉生动形象的描写出来的? 8、这段文字中你最欣赏的是哪一句话?为什么? https://www.25622.com/xiezuozhidao/yuwen/201110/100686.html
2.贝多芬传(精选7篇)1. 再次播放《第九交响曲》,学生默读课文,细细体会交响曲中所蕴含着的作者追求欢乐的情感。 2. 班级讨论:贝多芬是一位怎样的音乐大师?我们从他身上可以学到什么? 3. 课外阅读傅雷翻译的《名人传》。 4. 以贝多芬为主题,编辑一份手抄报,班级内展览、交流。 贝多芬传 篇2 教学设计 一、教学目的 1.引导学生了解“序”这种文 https://www.diyifanwen.com/jiaoan/gaoerlishijiaoan/754453.html
3.《贝多芬》教学设计6篇(全文)了解贝多芬一生的重要事件及作者对贝多芬的评价,培养学生的信息筛选和整合能力。 2、过程与方法: 学习并体会传记的写作特点:史述与评论的紧密结合。筛选传主的重大事件与品质,并做出正确评价。 3、情感态度与价值观: 通过本课教学使学生了解音乐家贝多芬充满磨难而又始终挑战命运的奋斗的一生。引导学生感悟和学习贝多芬https://www.99xueshu.com/w/filet50wznoz.html
4.音乐巨人贝多芬教案(精选12篇)①跳读全文,勾画关于贝多芬的描写的句子,并说说贝多芬是一个怎样的人? (独立而骄傲,沉郁而坚强,严肃而善良,热爱自然,追求自由,献身音乐。 ②作者主要是通过哪个方面来刻画贝多芬的形象的?阅读课文6、7、9三小节,思考这些段落中外貌描写的作用? (外貌:"仿佛要挑起整个生命的重荷"的宽阔的双肩,那种"凝重不可逼视"https://www.fwsir.com/jiaoan/html/jiaoan_20210223114015_783948.html
5.名人如何突围——《名人传》阅读札记这部《名人传》也叫做《英雄传〉或者《巨人三传》,讲述了贝多芬、米开朝琪罗和托尔斯泰的传奇人生,剖析了三位名人成就精彩背后的故事。 在这三部传记中,罗曼,罗兰没有拘泥于三位伟大人物的生平和创作历程,而抓住各自领城的共同之处——贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开国琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰https://www.jianshu.com/p/359e2e61b0f4
6.《名人传》贝多芬传925《名人传》贝多芬传9-25 好词 蜡黄 病态 微微一笑 隆起 垂垂老矣 懒洋洋 俯瞰 矗立 轮廓 激情盎然 歌颂 枉然 野心勃勃 粗鄙 阴郁 拮据 病兆 渺茫 听天由命 一蹶不振 撕心裂肺 深邃 熏陶 兴趣盎然 竭尽全力 佳句及赏析 (1)牙床十分可怕,仿佛连核桃都能咬碎。https://www.jianshu.com/p/c9ed1e316cac
7.欣赏贝多芬,(通用12篇)1、师导入 :我们已深入了贝多芬的内心世界,却仍与他“对面不相识”,他的相貌如何?文中如何加以刻画?(出示贝多芬画像) 2、跳读全文,勾画关于贝多芬的外貌描写的句子,并说说这些外表的描写反映了贝多芬怎样的内心世界。 教师:概括描写人物外貌的要旨:要以形传神,忌点点俱到,忌“脸谱化”。 https://www.diyifanwen.com/jiaoan/gaozhongyinlejiaoan/722820.html
8.名人传——贝多芬名人传——贝多芬 贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被他的父亲发现了,不幸的是,贝多芬并没有一个称职的父亲。他天天让贝多芬练琴,不顾及他的心情,一个劲的培训他,有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来,一关就是一整天,用暴力逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的,他的母亲在他十六岁的https://www.jianshu.com/p/03b07b6a0dc6
9.《莺莺传》读后感优秀作文16篇(全文)如何认识《莺莺传》中的红娘形象 第4篇 实际上,《莺莺传》中的红娘着墨的确不多,只限于崔张会面,以后就不再多写了。我们且看下面几处描写: 张自是惑之,愿致其情,无由得也。崔之婢曰红娘,生私为之礼者数四,乘间遂道其衷。婢果惊沮,腆然而奔,张生悔之。 https://www.99xueshu.com/w/filep8asud1l.html
10.《名人传贝多芬传》主要内容概括好词好句摘抄语文网本文《《名人传贝多芬传》主要内容概括、好词好句摘抄》由读后感大全整理,仅供参考。 书名——《名人传》 作者——罗曼.罗兰 具体章节——贝多芬:一个巨人 内容简介: 主要讲首先从女佣的角度,交代了贝多芬的基本生活状况和目前的精神状态。接着,以一位初次拜访贝多芬的陌生人的眼光,再现了贝多芬的形象。最后,主人公http://book.newdu.com/m/view.php?aid=129675
11.名人传·贝多芬传名人传·贝多芬传,作者:[法] 罗曼·罗兰,主编推荐语:诺奖得主罗曼·罗兰传世杰作,传记文学不朽经典。,内容简介:世界上只有一种真正的英雄主义,那就是认清生活的真相后依然热爱生活。 音乐家贝多芬的听力越来越衰退,几近失聪,他是如何在命运的残酷碾压中,谱写出一曲https://www.igetget.com/eBook/%E5%90%8D%E4%BA%BA%E4%BC%A0%C2%B7%E8%B4%9D%E5%A4%9A%E8%8A%AC%E4%BC%A0?param=pYjTnZTPfW&token=BpM1nLOerPa1XOp27zqQ8KGR56loVWrlABwdLygv94jYmnENDxAMZJBkbNzEblgQ
12.贝多芬的励志故事(精选30篇)著名法国作家罗曼·罗兰曾经用这样一段话来形容一个人:“物质生活的窘迫毫无改观。他贫病交加,孤立无援,——但他却是个战胜者:——人类平庸的战胜者,他自己命运的战胜者,他的痛苦的战胜者。”是的,作家口中的“他”就是指伟大的音乐家——贝多芬。这段话出自于世界名著《名人传》。 《名人传》讲述的是贝多芬、米开朗琪罗和https://www.yuwenmi.com/lizhi/xiaogushi/2885228.html
13.中学生名人传读书笔记贝多芬除了这一点外,本书的作者罗曼?罗兰也想告诉我们一些道理:悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上,同样也降临在伟人的身上。当我们遭受挫折的时候,应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样,不再怨天尤人,要坚定自己的信仰…… 名人传读书笔记贝多芬2 今天,我看了茨威格的《名人传》中的《贝多芬》传。当我看完了https://www.xuexila.com/zw/dushubijii/c831692.html
14.《贝多芬传》开头部分对贝多芬的外貌进行细致的描写的段落相似问题 求《名人传》中的《贝多芬传》中描写贝多芬神情、外貌的段落、句子 提供五段中描写贝多芬外貌的段落. 贝多芬传描写外貌的句子 特别推荐 热点考点 2022年高考真题试卷汇总 2022年高中期中试卷汇总 2022年高中期末试卷汇总 2022年高中月考试卷汇总 https://www.zybang.com/question/0755c443ef60a7debeb74aab8e708798.html
15.《名人传》贝多芬传好词好句书名:《名人传》 作者:罗曼罗兰 具体章节:《名人传》――《贝多芬传》 《贝多芬传》主要内容简介: 《名人传》――《贝多芬传》主要讲述的是“乐圣”贝多芬一生的音乐之路. 贝多芬传优美词语摘抄: 慷慨激昂、突飞猛进、英武壮烈、狂奔之势、愤世嫉俗、娇生惯养、接踵而至、如醉如狂. https://www.bjdcfy.com/qita/mrchchjzc/2017-12/1147533.html
16.《贝多芬传(节选)》教案设计35、 第4节解释了延缓和踌躇的深层原因 ,这里体现了贝多芬怎样的品质? 6、 在 《第九交响曲》中作者对欢乐的追求是如何通过音乐表现出来的? 7、 诵读这部分内容,说说作者是如何把难以言传的听觉生动形象的描写出来的? 8、 这段文字中你最欣赏的是哪一句话?为什么? https://www.diyifanwen.com/jiaoan/qinianjiyuwenjiaoan2/030002076103000231943598.htm
17.贝多芬说课稿(通用10篇)聆听《第二十三热情奏鸣曲》引出作者贝多芬。 简单介绍这首曲子,通过欣赏使学生掌握奏鸣曲相关知识。 (二)新授 (1)介绍贝多芬生平。 (投影短片介绍) (2)介绍《合唱》交响曲创作背景。(投影短片介绍) (3)学生演唱《欢乐颂》主题片段 1)听《欢乐颂》主题片段 https://www.diyifanwen.com/jiaoan/shuokegao/904282.html
18.音乐家贝多芬范文我读了一本名为《名人传》的书,作者罗曼·罗兰在书中主要叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰三位名人苦难和坎坷的一生,讴歌了他们与命运顽强抗争的崇高精神。下面由小编来给大家分享名人传读书心得,欢迎大家参阅。 https://www.gwyoo.com/haowen/41360.html
19.贝多芬的故事范例6篇4.通过课文中对兄妹俩和贝多芬的语言、神态和动作描写,感知人物形象。 【教学过程】 一、谈话导入,引入情境。 1.上节课,同学们欣赏了古筝曲《高山流水》,这节课,老师再请同学们欣赏一段钢琴曲。出示课件1:播放《月光曲》。刚才我们所听的叫《月光曲》,它是世界名曲,作者是世界著名音乐家——德国的贝多芬 https://www.baywatch.cn/haowen/78183.html
20.贝多芬传简介内容介绍《贝多芬传》简介 名句 《贝多芬传》简介 贝多芬传存世已有几百种之多,随着科技的进步,物质的丰富,人类的生存状况渐趋舒适:“扼住命运咽喉”,以反抗苦难作为其生存方式的贝多芬精神,时下已稍显疏离,但是,生活不会总是一帆风顺,挫折与忧患还是需要我们直面的人生课题,故贝多芬的榜样对我们仍能有所感悟。 这是一颗https://www.mingyantong.com/jianjiejieshao/11510
21.音乐家贝多芬范例6篇一位旷世的音乐奇才,用他的一生把音乐掀到了顶峰,他的响亮的名字传遍世界每一个角落,他用激情但又悲惨的人生创造了奇迹,成为了音乐界灿烂的明星,读到这里,大家一定能猜到了,他就是举世闻名的大音乐家---贝多芬。 音乐家贝多芬范文4 《名人传》包涵《贝多芬传》、《米豁朗基罗传》、《托尔斯泰传》三篇传,描画https://www.baywatch.cn/haowen/145740.html
22.《名人传·贝多芬》《名人传·贝多芬》 人先是艰苦的。在不甘于平庸凡俗的人,那是一场无日无之的斗争,往往是悲惨的,没有光华的,没有幸福的,在孤独与静寂中展开的斗争。贫穷,日常的烦虑,沉重与愚蠢的劳作,压在他们]身上,无益地消耗着他们的精力,没有希望,没有一道欢乐之光,大多数还彼此隔离着,连对患难中的弟兄们一援手的https://www.jianshu.com/p/c7d2890e7a6f