最新整理《简爱》情节梳理课件ppt

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19文币

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2、次离开家乡,到伍勒小姐办的学校读书,几年后又在这所学校勃朗特再次离开家乡,到伍勒小姐办的学校读书,几年后又在这所学校任教。任教。18361836年,在她二十岁时,勃朗特决定以文学创作作为自己的职业,年,在她二十岁时,勃朗特决定以文学创作作为自己的职业,并写信给诗人骚塞,希望得到他的建议,却被告知文学创作并非妇女所并写信给诗人骚塞,希望得到他的建议,却被告知文学创作并非妇女所应从事的工作。勃朗特没有灰心。她离开伍勒小姐的学校,边做家庭教应从事的工作。勃朗特没有灰心。她离开伍勒小姐的学校,边做家庭教师边写作。由于不适应家庭教师的工作,勃朗特打算自办学校,并说服师边写作。由于不适应家庭教师的工作,勃

3、朗特打算自办学校,并说服姨母资助自己和艾米莉去意大利进修法语和德语。虽然后来办学不成,姨母资助自己和艾米莉去意大利进修法语和德语。虽然后来办学不成,但是意大利之行却激发了她表现自我、进行文学创作的强烈愿望。但是意大利之行却激发了她表现自我、进行文学创作的强烈愿望。简简爱爱(18471847)是她的成名作和代表作。她所创作的其他作品是她的成名作和代表作。她所创作的其他作品还有还有雪莉雪莉(18491849)、)、维莱特维莱特(18531853)、)、教师教师(18571857)以及)以及她与妹妹艾米莉和安妮的诗歌合集她与妹妹艾米莉和安妮的诗歌合集柯勒、埃利斯和阿克顿柯勒、埃利斯和阿克顿贝尔诗集贝

6、该校的一名教师。后来,她登广告求职下生存,并最终成为该校的一名教师。后来,她登广告求职,来到桑菲尔德庄园,担任庄园的主人罗切斯特先生收养的小女来到桑菲尔德庄园,担任庄园的主人罗切斯特先生收养的小女孩阿黛尔的家庭教师。简孩阿黛尔的家庭教师。简爱相貌平平,出身寒微,却诚实真爱相貌平平,出身寒微,却诚实真挚,独立自强,敢于表达自己的观点。罗切斯特被简挚,独立自强,敢于表达自己的观点。罗切斯特被简爱所深爱所深深吸引,而她也爱上了罗切斯特。就在他们即将成婚之际,深吸引,而她也爱上了罗切斯特。就在他们即将成婚之际,简简爱得知罗切斯特已有妻室,她就是被关在阁楼上的疯女人爱得知罗切斯特已有妻室,她就是被关在阁

7、楼上的疯女人伯莎。简伯莎。简爱拒绝了罗彻斯特要她留下来的请求,离开了桑菲爱拒绝了罗彻斯特要她留下来的请求,离开了桑菲尔徳。无家可归的简尔徳。无家可归的简爱被圣约翰爱被圣约翰里弗斯兄妹收留,原来他里弗斯兄妹收留,原来他们竟是表亲。圣约翰要去印度传教,他认为简们竟是表亲。圣约翰要去印度传教,他认为简爱的品格非常爱的品格非常适宜做牧师的妻子,于是向她求婚,而简适宜做牧师的妻子,于是向她求婚,而简爱却对罗切斯特念爱却对罗切斯特念念不忘。一天晚上,她仿佛听见罗切斯特在呼唤自己的名字,念不忘。一天晚上,她仿佛听见罗切斯特在呼唤自己的名字,于是她又回到桑菲尔徳,却发现昔日的庄园已被伯莎点的一把于是她又回到桑

10、一一、苦难的童年苦难的童年(14(14 章章)地点:地点:盖茨黑德府盖茨黑德府 人物:人物:瑞德太太(舅妈)瑞德太太(舅妈)、伊丽莎伊丽莎、乔治娜(表兄乔治娜(表兄妹)妹)约翰约翰瑞德瑞德、贝希(佣人)贝希(佣人)、阿波特阿波特 梗概梗概:简简爱在出生不久便父母双亡,舅舅收养了她,爱在出生不久便父母双亡,舅舅收养了她,但不久舅舅也亡故了。舅妈一直视简但不久舅舅也亡故了。舅妈一直视简.爱为一家人的沉重爱为一家人的沉重负担,并极其讨厌她的一举一动。于是,在舅妈家度过负担,并极其讨厌她的一举一动。于是,在舅妈家度过的童年时期,简的童年时期,简.爱遭受了巨大的磨难。最终,在十岁那爱遭受了巨大的磨难。最

12、场突如其来的瘟疫,眼看着一个个同学在这里倒下,特别是好友海伦个同学在这里倒下,特别是好友海伦.彭斯的离去,使简爱幼小的彭斯的离去,使简爱幼小的心灵体会到了生命的残酷。在这里,简爱虽然历经磨难,却坚强地心灵体会到了生命的残酷。在这里,简爱虽然历经磨难,却坚强地生存了下来。生存了下来。度过第一年的难关后,学校改善了学生们的生活饮度过第一年的难关后,学校改善了学生们的生活饮食条件。简爱在这里又做了六年学生、二年老师。期间的八年中,食条件。简爱在这里又做了六年学生、二年老师。期间的八年中,谭普尔小姐成为简爱敬仰和感激的至爱之师和人生挚友,因为谭普尔小姐成为简爱敬仰和感激的至爱之师和人生挚友,因为“我我

14、桑菲尔德府 人物:人物:罗切斯特先生罗切斯特先生 菲尔弗克斯太太菲尔弗克斯太太 阿黛尔阿黛尔 索菲索菲 格格瑞斯瑞斯 普尔普尔 约翰夫妇约翰夫妇 梅森梅森 柏莎柏莎.梅森梅森 英格拉姆小姐英格拉姆小姐 概要概要:1111:初到时桑菲尔德府,结识府中人物关系。初到时桑菲尔德府,结识府中人物关系。主人:罗切斯主人:罗切斯特;菲尔弗克斯太太是一位忠实的管家;阿黛尔是罗切斯特先生特;菲尔弗克斯太太是一位忠实的管家;阿黛尔是罗切斯特先生监护的孩子,她来自法国,妈妈可能是一名舞女,这一点后来从监护的孩子,她来自法国,妈妈可能是一名舞女,这一点后来从罗切斯特那儿得到了证实。后来揭示的人物关系:索菲是阿黛尔罗

15、切斯特那儿得到了证实。后来揭示的人物关系:索菲是阿黛尔的佣人;格瑞斯和约翰夫妇均是佣人;柏莎的佣人;格瑞斯和约翰夫妇均是佣人;柏莎.梅森是主人罗切斯特梅森是主人罗切斯特先生的妻子;梅森先生是柏莎先生的妻子;梅森先生是柏莎.梅森的哥哥;英格拉姆小姐曾与罗梅森的哥哥;英格拉姆小姐曾与罗切斯特先生有过一段感情纠葛。切斯特先生有过一段感情纠葛。1212:感受平静生活,邂逅罗切斯特。感受平静生活,邂逅罗切斯特。1313:与主人的初次谈话,觉得他与主人的初次谈话,觉得他“喜怒无常,态度生硬喜怒无常,态度生硬”。1414:第二次见面,又一次尖锐的交锋。第二次见面,又一次尖锐的交锋。1515:听主人讲他过去与

17、小:在丰富炫目的活动中,目睹光彩照人、自鸣得意的英格拉姆小姐,我的内心倍受煎熬;梅森造访。姐,我的内心倍受煎熬;梅森造访。1919:罗切斯特先生以算命的方式对我进行考验,并向我发出暗示;罗切斯特先生以算命的方式对我进行考验,并向我发出暗示;他得知梅森造访的神情令我吃惊他得知梅森造访的神情令我吃惊急促的呼吸令他喘不过气来,急促的呼吸令他喘不过气来,脸色变得如死灰一般惨白。脸色变得如死灰一般惨白。2020:帮助主人处理一件令我完全费解的突发事件:帮助主人处理一件令我完全费解的突发事件梅森先生们夜梅森先生们夜里险遭暗算,罗切斯特先生在众人面前竭力掩盖,我的眼前迷雾重里险遭暗算,罗切斯特先生在众人面前

19、了一番是非曲折之后,两颗心渐渐靠拢。:隔膜消除,在经历了一番是非曲折之后,两颗心渐渐靠拢。2424:为结婚做一切必要的准备,炽烈情感下的交谈显示着简爱任何:为结婚做一切必要的准备,炽烈情感下的交谈显示着简爱任何时候都不乏理智、坚强和独立的个性。也正是她这种独特的人格魅时候都不乏理智、坚强和独立的个性。也正是她这种独特的人格魅力在深深吸引着罗切斯特。力在深深吸引着罗切斯特。2525:婚礼到来前一个可怕与不详的夜晚,作为盖头的珍贵纱巾被一:婚礼到来前一个可怕与不详的夜晚,作为盖头的珍贵纱巾被一个恶魔般的女人撕毁,梦中桑菲尔德府化为一片废墟。个恶魔般的女人撕毁,梦中桑菲尔德府化为一片废墟。2626:

21、开桑菲尔德的同时,简离开桑菲尔德的同时,简爱的生活也再一次陷入了困境。经过几天爱的生活也再一次陷入了困境。经过几天的流浪和乞讨,简的流浪和乞讨,简.爱在生命垂危时被一家人收留。随后她在这里度过了一年虽爱在生命垂危时被一家人收留。随后她在这里度过了一年虽有波澜却相对平静的生活,先是在沼地居与里弗斯兄妹友好相处,后又到时莫尔有波澜却相对平静的生活,先是在沼地居与里弗斯兄妹友好相处,后又到时莫尔顿圣约翰创办的学校教书,放假后又回到了沼地居。期间,一次偶然的事件揭开顿圣约翰创办的学校教书,放假后又回到了沼地居。期间,一次偶然的事件揭开了简了简爱与里弗斯一家的亲密关系,简爱与里弗斯一家的亲密关系,简爱竟

22、是里弗斯先生的表妹。她还在这期间爱竟是里弗斯先生的表妹。她还在这期间接受了叔叔赠给她的一笔遗产(其中四分之三给了里弗斯兄妹)。就在她为圣约接受了叔叔赠给她的一笔遗产(其中四分之三给了里弗斯兄妹)。就在她为圣约翰竭力要求她嫁给他做一名传教士的妻子深感苦恼而不得不祈求上天帮助时,听翰竭力要求她嫁给他做一名传教士的妻子深感苦恼而不得不祈求上天帮助时,听到了冥冥中的三声召唤。她终于下定决心,重返桑菲尔德。到了冥冥中的三声召唤。她终于下定决心,重返桑菲尔德。五、相聚五、相聚 (36363838章)章)地点:地点:桑菲尔德桑菲尔德芬丁庄园芬丁庄园 梗概:梗概:当简当简爱满怀激情与希望回到她阔别一年的桑菲尔

23、德府时,她爱满怀激情与希望回到她阔别一年的桑菲尔德府时,她万万没有想到呈现在眼前的只是一堆早已坍塌的废墟。她四处打听罗切万万没有想到呈现在眼前的只是一堆早已坍塌的废墟。她四处打听罗切斯特先生的下落,并最终在芬丁庄园斯特先生的下落,并最终在芬丁庄园一个凄凉的处所找到了他。可一个凄凉的处所找到了他。可这时的罗切斯特先生因在他离开这时的罗切斯特先生因在他离开 后不久的一场火灾中烧伤了眼睛导致双后不久的一场火灾中烧伤了眼睛导致双目失明。突如其来的惊人变故并没能阻止简目失明。突如其来的惊人变故并没能阻止简.爱与罗切斯特相爱的脚步,爱与罗切斯特相爱的脚步,他们安静地举行了婚礼。他们安静地举行了婚礼。202

25、爱的童年的生活让读者初步了解她的反抗性格和捍卫独立人格的年的生活让读者初步了解她的反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。精神起点。简爱非常的重视自我,她说:简爱非常的重视自我,她说:“我是自己的主人我是自己的主人”,当一对恋人的结婚计划被粉碎时,罗彻斯特提议到法国去当一对恋人的结婚计划被粉碎时,罗彻斯特提议到法国去过同居生活,尽管这个方案对于热恋中的人来说具有无可过同居生活,尽管这个方案对于热恋中的人来说具有无可争辩的诱惑力,但是她拒绝了争辩的诱惑力,但是她拒绝了“我关心我自己。越孤我关心我自己。越孤独,越没有朋友,越没有人帮助,我越要自重。独,越没有朋友,越没有人帮助,我越要自重。”因此她因此她

27、精神是我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样!我们的精神是同等的,就如同你跟我经过坟墓将同样地站在上帝面前!同等的,就如同你跟我经过坟墓将同样地站在上帝面前!”这是简这是简爱发内心的为精神平等观念的辩护。爱发内心的为精神平等观念的辩护。(三)感情炽烈,敢于追求真正意义上、完整的爱情(三)感情炽烈,敢于追求真正意义上、完整的爱情 简爱对罗彻斯特情感非常的追求非常的真诚和专一,这主要表简爱对罗彻斯特情感非常的追求非常的真诚和专一,这主要表现在对她对罗彻斯特执着而强烈的爱情上。可是在得知罗彻斯特还现在对她对罗彻斯特执着而强烈的爱情上。可是在得知罗彻斯特还有疯了的合法妻子,她还是拒绝了他的爱,她不愿

28、作人情妇,她要有疯了的合法妻子,她还是拒绝了他的爱,她不愿作人情妇,她要的还是一份真正意义的完整爱情。然而,当简爱离开了罗彻斯特后,的还是一份真正意义的完整爱情。然而,当简爱离开了罗彻斯特后,并没有在感情上抛弃他;相反,她的爱情像殉道一般,专一到打算并没有在感情上抛弃他;相反,她的爱情像殉道一般,专一到打算为其作永远的牺牲,贫困时是这样,富有后仍是这样,更不会因为为其作永远的牺牲,贫困时是这样,富有后仍是这样,更不会因为罗彻斯特身体上的残缺而弃之不顾。而当圣约翰向她提出求婚,要罗彻斯特身体上的残缺而弃之不顾。而当圣约翰向她提出求婚,要她作为他的助手一起去印度传教时,简爱虽然认为她作为他的助手一

30、的生活而锤炼得顽强。而锤炼得顽强。“我的里德舅舅在天上,你做的一切和和想的一切,他都看得我的里德舅舅在天上,你做的一切和和想的一切,他都看得见,我爸爸妈妈也都看得见;他们知道你整天把我关起来,还巴不见,我爸爸妈妈也都看得见;他们知道你整天把我关起来,还巴不得我死掉。得我死掉。”在学校的悲惨体验,更表现了简爱的坚强和惊人的意志力。简在学校的悲惨体验,更表现了简爱的坚强和惊人的意志力。简爱刚刚摆脱舅妈的虐待,就被送到寄宿学校读书,和其他孩子们一爱刚刚摆脱舅妈的虐待,就被送到寄宿学校读书,和其他孩子们一起,经常挨饿受冻,挨打罚站。起,经常挨饿受冻,挨打罚站。“当我们无缘无故挨打的时候,我们应该狠狠地

33、格其他主要人物的性格1.1.约翰约翰里德:里德:简简爱舅舅的儿子,是一个又胖又大、蛮横无理爱舅舅的儿子,是一个又胖又大、蛮横无理的禽兽。他经常无缘无故地打骂简爱。简爱的舅妈不但不去的禽兽。他经常无缘无故地打骂简爱。简爱的舅妈不但不去制止,反而支持她野蛮的儿子。制止,反而支持她野蛮的儿子。2.2.海伦海伦彭斯:彭斯:她的观点与简是截然不同的。海伦主张凡事能她的观点与简是截然不同的。海伦主张凡事能忍就忍,她认为这样自己快乐,别人也会对你好一些。她的忍就忍,她认为这样自己快乐,别人也会对你好一些。她的宽容、忍让以及她那博大的胸怀,是令人钦佩的。海伦说:宽容、忍让以及她那博大的胸怀,是令人钦佩的。海伦

34、说:“我觉得生命太短促了,不值得把它花费在怀恨和记仇上。我觉得生命太短促了,不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只要我们每人都能记住它,多多去理解别人,体谅别人,关只要我们每人都能记住它,多多去理解别人,体谅别人,关心别人,多看到一些美好的事物,乐观地对待生活,我们的心别人,多看到一些美好的事物,乐观地对待生活,我们的生活一定会充满阳光。当简看到海伦平静的受罚或是自己的生活一定会充满阳光。当简看到海伦平静的受罚或是自己的自尊受到伤害后,她只是单纯的愤怒,想反抗,她想把抽打自尊受到伤害后,她只是单纯的愤怒,想反抗,她想把抽打海伦的教鞭从老师手中夺过来,当着她的面折断。然而海伦海伦的教鞭从老师手中夺过

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6.《简爱》第十一章故事情节概括她渴望建立与他人的联系,却总被一种“若隐若现的僵局”阻隔,仿佛庄园的每一面高墙都在无声宣告:她不过是一个局外人。尽管表面平静,简·爱隐约察觉到这座庄园隐藏着秘密,比如三楼某扇紧锁的房门后偶尔传来的怪笑,为后续情节埋下伏笔。 优美词句摘录与赏析https://www.jianshu.com/p/fd314dcefdb2
7.简爱体验爱情情节概括–快看漫画问答《简爱》体验爱情情节包括11-27张,概括如下:简爱来庄园教阿黛勒学习,阿黛勒是一个法国舞女的女儿,罗切斯特是她的监护人。罗切斯特是庄园的主人,简爱与他的初次谈话,觉得他“喜怒无常,态度生硬”。 第二次见面,又一次尖锐的交锋。后来态度渐趋缓和。他的感情渐渐左右简爱的感情,简爱还在一次不明原因的失火中救了他。https://www.kuaikanmanhua.com/qa1/104187
8.简爱的主要内容陈海光设想:在把握形象的基础上多角度探讨主题1、梳理情节,构成项链式板书。2、从末节入手,溯源而上,落实对结尾及女主角的形象把握1)、结尾意料之外情理之中的探讨2)、作用3)、这样的事为什么会在玛蒂尔德身上发生?抓第一、二……段细腻的心理描写加以揣摩,如“也”字,如“痛苦”、“梦想”4)、经历过这样http://www.unjs.com/h/b/136216.html