大学生专业课题开题报告

毕业论文 (设计)开题报告

题 目:威尔第《茶花女》中乔治亚芒人物浅析

学 院:音乐学院

专 业:音乐学

姓 名:齐超

指导教师:董文华

20xx年3月 日

威尔第《茶花女》中乔治亚芒人物浅析

一、文献综述

(一)现状

朱塞佩·威尔第(1813—1901)意大利伟大的歌剧作曲家,凭借杰出的才华、出色的音乐天赋和勤奋的努力使其在世界歌剧殿堂上屹立不倒。从1839年11月开始威尔第一生共完成了27部歌剧,其中包括数量众多经典的作品,威尔第歌剧中很多唱段和作品都成为欧洲歌剧史上不朽的作品。而在其创作的高峰期,他所创作的三部歌剧《弄臣》《游吟武士》和《茶花女》的问世,使威尔第在歌剧界的地位迅速超过唐尼采蒂、贝利尼和罗西尼,成为了意大利最伟大的歌剧作曲家。

而在他的这三部经典的歌剧中《茶花女》占有十分重要的地位。《茶花女》是根据法国小说家小仲马的同名著作改编而来,于一八五三年三月六日在威尼斯凤凰剧院首演。由于种种原因的影响这次首演遭遇失败,但是很快这部歌剧就得到了全世界的认可和赞誉。这部作品表达了对处于社会底层的弱势群体的同情和对压榨弱势群体的上层社会的愤怒,同时也揭露了世俗势力的丑陋嘴脸。纵观整部歌剧,男主角亚尔弗雷德·亚芒的父亲乔治·亚芒正是上层社会和世俗势力的代表者。威尔第正是通过对乔治·亚芒的描写以及与玛格丽特与亚尔弗雷德的爱情的对比来表达自己的音乐思想。

(二)发展方向

18世纪,在欧洲随着歌剧的盛行和器乐音乐的繁荣,炫技一词所指逐渐地涉及到了小提琴家、钢琴家和阉人歌手以及女高音等专业音乐家,并在19世纪达到顶峰.这种艺术风尚在音乐表达中体现出一种形式美与风格美,但也会因为过于渲染、过于重视表面的娱乐性表现,而使人忽视或分散对音乐深刻内涵的注意力.

作为整部歌剧中唯一一个“反面角色”,乔治亚芒对于整部歌剧剧情的连接和贯穿起到了至关重要的作用。想要透彻的了解整部歌剧和了解威尔第的创作风格,就要准确的对这位至关重要的人物进行透彻的分析和研究。

纵观整部歌剧乔治亚芒的戏份和演唱并不是很多,在威尔第的巧妙安排下使乔治亚芒

在为数不多的出场时间内最大限度的演绎出自我的人物性格和它所代表的世俗势力所体现出的诸如自私、阴暗等等特点。研究好乔治亚芒的人物性格特点以及它所代表的世俗势力的特征,对于男中音更好的把握、演唱威尔第其他的歌剧作品具有很好的指导作用。

二、主要研究内容和方法

(一)研究内容

1、从威尔第创作的历史背景入手,分析《茶花女》的时代环境和意义。

2、对歌剧中乔治亚芒的唱段进行分析,威尔第创作的特点。

3、挖掘威尔第创作特点和音乐语言特征以及对人物塑造的特点,并用插入乐谱和例证来分析说明。

4、了解浪漫主义音乐、歌剧艺术的发展及艺术特点

(二)研究方法

1、实践与理论相结合的研究方法

2、对比的研究方法

3、举例说明的研究方法

4、查阅资料,总结探索,对本文的主题论述问题形成一个比较系统地认识

三、预期的课题进度计划

1、学期初完成论文开题报告,并作一些准备工作,如搜集和整理资料等。

2、四月中旬完成论文初稿,并请指导老师帮助修改。

3、五月初对论文进行细致处理。

4、五月中旬在指导老师的帮助下完成论文写作,上交论文

四、参考文献

1. 张洪岛 主编《欧洲音乐》,上海音乐出版社, 2004

2. 张宏到 主编《欧洲音乐史》 人民音乐出版社,1984

3. 于润杨 主编《西方音乐通史》,上海音乐出版社,2003

4. 沈旋 主编《西方音乐史简编》,上海音乐出版社,1999

5. (意)朱塞佩塔罗齐《命运的力量--威尔第传》,三联书店出版社,1990

6. 周枫,朱小强 译编《外国歌剧选曲集》,上海音乐出版社,1997

7. 卢广瑞 主编《中外歌剧·舞剧·音乐剧鉴赏》,西南师范大学出版社,2008

8. 钱苑,林华 著《歌剧概论》上海音乐出版社, 2004

9. 刘朗主编《声乐教学手册》 北京师范大学1995年3月第1版。

10. 郑宝华 《美声唱法之研究》《中国音乐》2005年第一期(季刊)中国音乐编辑部

11. 温恒泰 主编《男中音教学曲集》广东高等教育出版社,2001

12. 王嘉陵 主编《西方音乐简史》四川文艺出版社,2009

13. 李晓静、李斌主编《音乐精品选释》上海音乐学院出版社2004

14. 李晓静、李斌主编《音乐精品选释》上海音乐学院出版社,2004

15. (德)保罗贝克《音乐简史》中国友谊出版社,2005

篇二:开题报告刘丽平

初稿:

四川师范大学舞蹈学院

本科毕业生论文开题报告

姓 名: 刘丽平

专 业: 音乐学音乐剧

学 号: 2011290117

班 级:音乐剧一班

论文题目 :歌剧与音乐剧艺术特征的区别以蝴蝶夫人与歌剧魅影选段为例

近年来音乐舞台剧在中国是越来越兴盛,早期人们提到音乐特别是西方的音乐就会想到歌剧,比如《咏叹调》 《蝴蝶夫人》 《茶花女》但是随着《妈妈咪呀》 《猫》 《金沙》这些舞台剧在中国登场,音乐剧这个新兴的又唱又跳又演的舞台剧形式正在被观众慢慢的接受并喜爱。在这漫天飞舞的流行音乐.通俗歌曲.美声歌曲.名族歌曲中在现代社会的丰富多彩里舞台剧始终是一种独具魅力的艺术形式!纵观国内外对歌剧的研究比比皆是列如《轻歌剧》 《小歌剧》 《正歌剧》 《喜歌剧》等等都有人对其一一剖析。就是音乐剧也有人对其特点做过研究。但是很少有人把两者对比起来研究。因此这就让我有了对同是舞台剧的两个剧种研究的兴趣。

音乐剧与歌剧同是舞台剧同是同是外来剧种且逐渐融入我们的生活,那么它们的艺术特征有什么异同点呢?我想在舞台剧日益发展的今天我们很有必要对此加以研究。

二.选题研究方法与主要内容

研究的方法:

文献法:(文献包括期刊网、外文文献和著作) 文献资料和数据的收集、处理、分析,包括国内外文献收集,名作中的实际案例、取得的成果、存在的问题。深入研究所获得的文献,以事实为依据,以材料为核心,争取尽可能多的掌握原始资料,通过严谨的科学态度进行分析,集零为整,得出全面而准确的结论。

理论思辩法:(在现有理论基础上,针对现状作出自己的分析,提出合适的结论)

经验分析、总结法:(对每一个部分的研究结果进行分析并对比,总结经验,寻找不足,为下一步研究提供资料,以便更好的完成研究任务。)

筛选法 :再收集到的众多资料中选出有用的进行分析研究。

主要内容:

一.歌剧的特征

1.歌剧的起源与发展

2.歌剧的特征

二.音乐剧的特征

1.音乐剧的起源与发展

2.音乐剧的特征

三.以《蝴蝶夫人》与《歌剧魅影》中的唱段为例

1.蝴蝶夫人的特征

2.歌剧魅影的特征

研究的条件:查阅网上资料,书本上的资料,老师同学的口中听到的与这些年来所了解到的知识。要解决的重要问题有很多,在歌剧中歌曲的情感,唱腔与音乐剧中的歌曲唱腔的异同。 教师评语:

1.第一部分,“咏叹调”删掉。“在这漫天飞舞的流行音乐.通俗歌曲.美声歌曲.名族歌曲中在现代社会的丰富多彩里舞台剧始终是一种独具魅力的艺术形式”和“音乐剧与歌剧同是舞台剧同是同是外来剧种且逐渐融入我们的生活”。这两句有语病。另外,选题意义部分需要重写。

2.第二部分,注意格式和错别字、漏字等问题。

3.第三部分,“老师同学的口中听到的与这些年来所了解到的知识”这句里应该有标点符号。 怎么没有写预期结果?另外,研究条件和拟解决的问题需要再补充内容舞台剧的分析让我更加了解音乐剧更加喜爱舞台艺术。

二次稿:

近年来音乐舞台剧在中国是越来越兴盛,早期人们提到音乐特别是西方的音乐就会想到歌剧,比如《蝴蝶夫人》 《茶花女》但是随着《妈妈咪呀》 《猫》 《金沙》这些舞台剧在中国登场,音乐剧这个新兴的又唱又跳又演的舞台剧形式正在被观众慢慢的接受并喜爱。纵观国内外对歌剧的研究比比皆是,列如:轻歌剧 、小歌剧、正歌剧、喜歌剧等等都有人对其一一剖析。就是音乐剧也有人对其特点做过研究。但是很少有人把两者对比起来研究。因此这就让我有了对两个剧种研究的兴趣。

音乐剧与歌剧同属于舞台剧,同是外来剧种,并且逐渐融入我们的生活。那么它们的艺术特征有什么异同点呢?我想在舞台剧日益发展的今天我们很有必要对此加以研究。通过对音乐剧和歌剧的研究使音乐爱好者对这两种舞台剧有了更加明确的看法,从而使人们更加了解舞台剧喜爱舞台剧。

选题研究的方法与主要内容

研究的方法:

文献法: 文献资料和数据的收集、处理、分析,包括国内外文献收集,名作中的实际案例、取得的成果、存在的问题。深入研究所获得的文献,以事实为依据,以材料为核心,争取尽可能多的掌握原始资料,通过严谨的科学态度进行分析,集零为整,得出全面而准确的结论。理论思辩法:在现有理论基础上,针对现状作出自己的分析,提出合适的结论

经验分析、总结法:对每一个部分的研究结果进行分析并对比,总结经验,寻找不足,为下一步研究提供资料,以便更好的完成研究任务。

筛选法 :在收集到的众多资料中选出有用的进行分析研究。

主要内容:

一.歌剧的特征

1.歌剧的起源与发展

2.歌剧的特征

二.音乐剧的特征

1.音乐剧的起源与发展

2.音乐剧的特征

三.以《蝴蝶夫人》与《歌剧魅影》中的唱段为例分析异同点

1.蝴蝶夫人的特征

2.歌剧魅影的特征

研究条件、拟解决的主要问题和预期结果

研究的条件:查阅网上资料,书本上的资料,老师、同学的口中听到的,与这些年来所了解到的知识。由于我学习的是音乐剧专业,所以对音乐剧的了解要比对歌剧的了解要灵活。因此对歌剧的研究可能更多的注重网络和书籍,对音乐剧的了解多来源于老师和同学。当然前人的一些论著内容也是我参考的一部分。

要解决的重要问题:

1.在歌剧中歌曲的情感表达。

2.音乐剧中歌曲的情感表达。

3.歌剧歌曲的唱腔与音乐剧中的歌曲唱腔的异同。

4.音乐剧与歌剧艺术特征的异同。

预期结果:

1.更加了解音乐剧和歌剧歌曲的情感表达方式。

2.通过对两种舞台剧的分析让我更加了解音乐剧更加喜爱舞台艺术。

3.让人们不再混淆音乐剧与歌剧。

4.让我在今后的学习中学以致,把它人的艺术变成我们自己的艺术。

教师评语:

1.注意格式和语句中标点符号的运用。

2.绿色和蓝色标记的字改成黑色

3.你仔细读一下,有语句不通顺的地方修改好

三稿

选题背景意义

选题背景:

近年来音乐舞台剧在中国越来越兴盛。早期人们提到西方的音乐就会想到歌剧,比如《蝴蝶夫人》、《茶花女》,但是随着《妈妈咪呀》、《猫》、《金沙》这些舞台剧在中国登场,音乐剧进入到人们的视野,这种又唱又跳又演的舞台剧形式正在慢慢的被观众接受并喜爱。纵观国内外研究各类歌剧的比比皆是,例如:轻歌剧 、小歌剧、正歌剧、喜歌剧等等都有人对其一一剖析。就针对某个音乐剧也有很多人发表了自己的见解。但是很少有人把两者对比起来研究。因此这就让我有了对两个剧种比较研究的兴趣。

选题意义:

音乐剧与歌剧同属于舞台剧,都是外来剧种,并且逐渐融入我们的生活。那么它们的艺术特征有什么

不同呢?我想在舞台剧日益发展的今天,我们很有必要对此加以研究。通过对音乐剧和歌剧的研究使音乐爱好者对这两种舞台剧有更加明确的看法,从而让人们更加了解舞台剧喜爱舞台剧。

研究方法与内容

研究方法:

文献法: 文献资料的收集、处理、分析,包括国内外文献收集,名作中的实际案例、取得的成果、存在的问题。深入研究所获得的文献,以事实为依据,以材料为核心,争取尽可能多的掌握原始资料,通过严谨的科学态度进行分析,集零为整,得出全面而准确的结论。理论思辩法:在现有理论基础上,针对现状作出自己的分析,提出合适的结论。

分析、总结法:对每一个部分的研究结果进行分析并对比,总结经验,寻找不足,为下一步研究提供资料,以便更好的完成研究任务。

THE END
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