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1、Word - 7 -三年级伊索寓言读后感8篇第1篇：三班级伊索寓言读后感我读了交换来的书伊索寓言。这本书里有一个寓言故事叫小偷和他的母亲。这个寓言讲的是有一个小孩从学校里偷了同学的写字板，把它交给母亲。母亲不但不责怪，反尔夸奖了他。其次次，他又偷了一件外衣，交给母亲。母亲更加夸奖了他。过了几年，孩子长大了，他开头偷一些珍贵的东西。有一回，他被当场捉住，被绑双手，押送到刽子手那里去。他的母亲跟在后面，捶胸痛哭。小偷想和母亲说几句话，母亲走上前去，小偷一口把母亲的耳朵咬了下来。对母亲：“当时我偷写字板的时候，假如你打我一顿，我现在就不会落到这个地步了。”说完他被人押去处死了。通过这个寓言故事让我明
2、白了，小错当时不惩戒，必定犯大罪。有错误并不行怕，但必需立刻改正它，不然会引发更大的错误。第2篇：三班级伊索寓言读后感暑假里，我读了伊索寓言这本书，从中受益匪浅。这本书虽然都是一些小故事，里面却都蕴含着很多大道理。是古希腊预言家，生于公元前6世纪的伊索。传奇他是个奴隶，后来获得了自由。这些故事经过后人加工，编成了伊索寓言。其中樵夫与赫耳墨斯告知我们诚恳的人会得到人们的关心，贪欲狡诈的人必将遭到人们的唾弃。狼来了也告知我们要诚恳，不能哄骗别人，否则别人就会对你失去信任。最令我难忘的是鹿与葡萄藤。故事是这样的：一只鹿在森林中被猎人追捕，看到旁边有葡萄藤，躲在里面。猎人没发觉，鹿以为平安了，便毫无顾
3、忌地开头吃葡萄叶子。猎人听到叶子发出“沙沙”的声音，便掉头回来了，一枪把鹿打中了。鹿临死前说:“我真该死，怎么能损害救我的葡萄藤呢?”这个故事让我懂得了恩将仇报的人必将受到惩处。因此，我们学会感恩，感谢哺育我们的父母，感谢教育我们的老师，感谢关心过我们的伴侣第3篇：三班级伊索寓言读后感今日，我看了一则寓言，题目是河水与皮革。故事的也许内容是：刚刚炼成的皮革在水上漂流，河水问：“你是谁?叫什么名字?”皮革回答：“我是皮革，我的名字叫坚不行摧。”湍急的河水听了，用劲拍打着皮革，说：“我劝你还是改一改自己的名字吧，不然我立即就能让你变软。”这个故事是说，外强中干的事物很简单就恢复它的原来面目。这样的
4、人也有许多。有一天，班里有个同学下棋很厉害，我却觉得他并不是真正的厉害，只不过是会跟不会下棋的下，才能赢罢了，我立即向他挑战，结果他一败涂地。强中更有强中手的事时有发生，所以，我们做事要虚心，不要自不量力。 第4篇：三班级伊索寓言读后感 寓言就像一个魔袋，虽然很小但是能拿出很多道理;寓言就就像一盏灯，照亮我人生的道路;寓言就像一座宝库，蕴涵着许很多多的道理。让我印象最深刻的是：老狮子与狐狸，它讲的是：一头年老的狮子假装生病，躺在山洞里，让小动物去探望它。小动物进了山洞都被吃掉了。狐狸来探望老狮子时识破了阴谋，远远站在洞外。狮子问狐狸为什么不进来?狐狸回答说“假如我没发觉只有进去的脚印，没有出来
5、的脚印，我或许会进洞去。”这则寓言告知我们要细心观看。最近我的数学许多的地方都将加号看成了减号，而且还老是将数算错。当我看了这则寓言之后，我才明白：不是由于我不会做，而是我没有细心观看好算式就急着做，结果算式的答案错了。我要学习老狮子与狐狸中的狐狸，它的细心观看使得老狮子没有吃掉它。同时，我以后无论做什么题目，都要细心观看好题目再做。书中每个故事的背后都有深刻的含义：有的故事教育人们人要有自知之明，要认清自己的实力。海豚、鲸与白杨鱼;有的则说明事情是不断进展变化的，详细问题需详细分析。月亮和她妈妈;还有的告知我们要敬重事物的本身规律，不要盲目去追求一些不属于自己的东西。乌鸦读了伊索寓言我感受很
6、深、受益匪浅，还让我领悟到生活的真谛和做人的道理。 第5篇：三班级伊索寓言读后感 最近闲来无事，重看了伊索寓言。这是我接触的比较早的书，那时觉得挺好看的，现在也是，但多了些怀疑。只是想表明一些自己的看法。第一个寓言是狐狸和荆棘。狐狸窜上篱笆，滑了一下，快要跌下来的时候，他抓住荆棘求救，不料刺破了脚，直流血，疼得要命。他对荆棘说：“哎呀，我逃到你这里，是要你救我一把。”荆棘说：“伴侣，你抓住我求救是个错误，我是习惯了观察东西就刺的。”。谁向生来作恶的人求救，谁就是傻瓜。荆棘生来就满身是刺，那是用来防卫的，怎么可以说是用来作恶?荆棘若没有了刺，就是柔弱的茎，那就很简单被吃掉，被损害。何为作恶?是别
7、人不侵害你，你主动侵害别人。荆棘并未主动去刺狐狸，那就构不成作恶。而且，狐狸若不抓住荆棘，那就会摔得粉身碎骨，现在至少命保住了。跟死亡相比，受伤算是幸运了。被救了一命，狐狸应当怀有感恩之心，不应有埋怨。狐狸只不过求救的方法不得当，也不至于是傻瓜。第6篇：三班级伊索寓言读后感伊索寓言这本书就像一个漂亮的王国一样，让我对它布满了既奇妙又美妙的幻想。在这个王国里有心地和善的农夫、有漂亮可爱的公主、有机灵英勇的猎人、有聪慧机智的王子，还有许多会说话的小动物，它们就像一个个精灵一样，让我奇怪、让我幻想。其中小孩与苎麻给我的印象最深，故事的内容是一个小伴侣被苎麻刺痛，经过妈妈的关心小伴侣找到了应付苎麻的方
8、法：就是英勇地抓住它，不怕痛苦，它就会在你手中变得松软如丝，不会刺痛你。这个故事让我懂了遇到困难时，肯定要英勇面对，不要退缩。这使我想起了我平常的学习，有时遇到简单的奥数题就想问妈妈，现在想来真是惭愧，我肯定改正这个缺点，仔细思索，英勇面对，把难题击破。书中一个个栩栩如生的小精灵，让我懂得了许多道理：什么是真假、什么是善恶、什么是美丑、什么是好坏。这本书让我百看不厌、爱不释手。 第7篇：三班级伊索寓言读后感 今日我读了伊索寓言，从这本书中，我懂得了很多道理，其中，让我记忆深刻的一则寓言是：狐狸和狮子。这则寓言叙述的是：狐狸听闻狮子的威名，却从未见过狮子。布满奇怪心的狐狸最终打听到狮子的住处。第
9、一次见到狮子时，听见狮子的咆哮声，狐狸吓坏了，拔腿就跑。不过，过了几天，狐狸还是想再见一次狮子，就壮着胆子去见了狮子其次面，其次次见到狮子的时候，狐狸还是有些怕狮子，不过没有第一次见到狮子的那个时候那么怕了，听见狮子的吼声也略微顺耳了一些。过了几天，狐狸偶然又跟狮子碰面了，说了几句话以后，接着竟然兴奋地聊起天来了。从今以后狐狸再也不怕狮子了。这则寓言说明白对于一些生疏的人和事，可能会产生畏惧感，但是一旦我们熟识以后，这种畏惧感就会减轻直到没有了。其实我们的生活和这则寓言一样，你在一些生疏人或物的面前，会有几分畏惧感，只要你肯去接纳新奇的人和物，渐渐熟识这些以后，你就会觉得其实它（他）们并不行怕
10、，只是一开头克服不了心中的恐惊感罢了。 第8篇：三班级伊索寓言读后感暑假里，我读了一本书，名叫伊索寓言。它每一篇短小精悍的故事里，都蕴含着一个深刻的道理，教会我如何做人。每读一篇我都会有一份收获，让我对这本书爱不释手，读了一遍又一遍。其中让我印象最深的故事是农夫和蛇。在寒冷的冬天，有一个农夫漫无边际的走着，观察了一个类似枯树枝的东西，他将他捡起拿来防身用，那个“枯树枝”其实是一条冻僵了的蛇，农夫出于好心，将蛇放进自己的怀里，当心翼翼的温和着它，没过多久，蛇被暖和的体温热乎醒了，它扭动身子，反过头来咬了农夫一口，农夫中毒了，他说：“我好心救你，你却置我于死地，是何等居心，我真不该救你啊。”蛇听了，说我本就是坏人，你救坏人，后果肯定不会好的。说完就一摇一晃
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