《伊索寓言》

伊索寓言的作者伊索是一位古希腊作家,他生活在约公元前6世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思,运用以动物为主角的拟人手法,将寓言故事传播到世界的各个角落。下面就是小编给大家整理的伊索寓言读书心得500字,希望大家喜欢。

《伊索寓言》读书心得500字一

在假日里我读了《伊索寓言》这本书,对其中的一个故事给我留下了深刻的印象,那就是狐狸和狗。

故事发生在一个羊圈,一只狐狸抓住了一只小羊要把他当成他的晚餐,小羊一再求救,这时一只牧羊狗发现了。狐狸便把小羊抱了起来,说他正在陪羊在玩,狗用强硬的态度把狐狸给吓跑了,以是便阻止了一场悲剧的发生。这个故事让我明白了,对于强盗和恶棍,只能用强硬的态度对付它(他)。

我想如果那只狗不在场,如果狗贝狐狸骗了,那么后果会怎样呢?当然是狐狸抓住小羊,羊求救,没人来救它,它一定会被狐狸残忍的杀了,然后狐狸就大口大口地吃着美餐,还有可能一大半被它带到洞里慢慢吃,一些给它在自己吃,还有一些叫来狮子、老虎、狼一起吃呢。想想就可怕,想着想着我想起了伊索寓言中还有很多关于这样的故事,他们都是关于强盗和恶棍的,要用强硬的态度对付。至今还是有人对小偷还认为他是客人,甚至还有人宝宝物直接献给强盗和恶棍与他们结为好好,真是可耻,有人学小偷偷

《伊索寓言》读书心得500字二

最近,我读了《伊索寓言》这本拥有许多轻松幽默而且富含教育意义的小故事的故事书。其中,我最喜欢《农夫的孩子们》这个小故事,这个故事说明:团结不可战胜,纷争易被征服。

《农夫的孩子们》讲述了一位农夫,他有三个儿子,这三个儿子不团结,所以常常发生争吵,甚至打架。农夫觉得光用口说没有用,应该用事实教育他们。他让孩子们拿来几根树枝,然后紧紧地捆绑在一起,让三个儿子折断这捆树枝。大儿子用尽全身的力气也折不断;二儿子虽然很有自信,但脸都憋红了,还是没能折断;三儿子跟两个哥哥的结果一样,没能折断。农夫将树枝分开来,让儿子们折断,他们很简单地就折断了。

这个故事告诉我们的道理就像农夫说的话一样,树枝捆起来的时候,没有人能折断它们,这就是团结的力量。一旦团结起来,是不可战胜的。树枝分为一根一根的时候,很容易折断他们。一旦不团结,只凭借个人力量,就很容易被各个击破。我读完这个故事,觉得农夫十分聪明,明白用事实教育自已的孩子们,而且这种教育方式还很有用,三个儿子从此很团结。

团结就是不可征服的力量。同学们,让我们团结起来为祖国美好的未来打下基础吧!

《伊索寓言》读书心得500字三

我最近读了一本叫《伊索寓言》的书,它虽然短小,但告诉了我们一个道理。

《伊索寓言》是古希腊流传的几百个讽刺比喻的故事,是后来人们把它收集起来,会在公元前6世纪伊索名下。所以这本书不是伊索写的。

我看的第一篇伊索故事是《龟兔赛跑》,讲的是:在一次长跑比赛中,兔子与乌龟比赛,兔子自认为自己跑得快,根本就没把乌龟放在眼里,跑了一会儿就在树底下睡觉,而乌龟脚踏实地,一步一步地往前爬,靠着它坚强的毅力和耐力终于超过了兔子,到达了终点,等兔子一觉醒来,乌龟早已经赢得了这场比赛。这个故事告诉我们:不能自以为是,骄傲自大,我们身边很多同学就像这只兔子,有自身的一些优势,不肯踏踏实实做好每一件事,结果一事无成。

我还学了《北风和太阳》这篇课文,讲的是:北风和太阳比赛,太阳说:我们比谁能将人们的外衣脱了,谁就赢。北风同意了。北风呼呼地吹着,人们不但没有脱掉外衣,而且裹得更紧了。可是太阳炙烤着大地,人们纷纷都脱掉了外衣,太阳赢了这场比赛。接着,北风说:谁又可以让帆船行驶,谁就赢。太阳依然散发着它的热量,可是船却纹丝不动。而北风呼呼地吹着,这只帆船快速地向前行驶。这个故事告诉我们:每个人各有各的特长,应该取其长处,补其短处。

《伊索寓言》是一本好书,里面的所有故事都值得我们去读,值得我们去深深地思考,一定会受益匪浅。

《伊索寓言》读书心得500字四

寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出很多东西;寓言是一个魔豆,虽然很小,却能长成参天大树;寓言是一个魔杖,虽然很短,却能变出很多宝物寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。

《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思,将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界的各个角落。

使我印象最深的是《蚊子与狮子》,讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着口哨飞到狮子那里,向狮子挑战。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好要求停战。蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它悲叹道:我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。

这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的。强中自有强中手,能人后面有能人。面对寓言大师伊索的文章,会让我感受颇深,受益匪浅。它可以培养我的阅读能力,理解能力,更能让我感受到生活的真谛,领略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言,我就好象长大了一岁,又积累到了一点经验,对生活看得更透彻了。

THE END
0.伊索寓言的作者是谁《伊索寓言》的作者是伊索。伊索(约前620年-前560年),古希腊著名的哲学家、文学家,与克雷洛夫、拉·封丹和戈特霍尔德·埃夫莱姆·莱辛并称世界四大寓言家。《伊索寓言》中收录有300多则寓言,内容大多与动物有关。 伊索简介 他曾可能是埃塞俄比亚人,后做过萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,并被转卖多次,但因知识渊博,聪颖过人,最后获得自由。 伊索环 http://www.chusan.com/zhongkao/212217.html
1.从古希腊到启蒙运动被不断演绎的《伊索寓言》作者:王立新(中国戏曲学院教授) 寓言作为文学作品的一种体裁,历经上千年的发展,文字由简到繁,表达从叙事到抒情,是作者与现实共鸣的产物,是经验、理性与智慧的结晶。《伊索寓言》发端于古希腊,对欧洲文学产生过很大影响,相同的题材被演绎成许多不同的作品。 https://cssn.cn/qygbx/202406/t20240613_5758645.shtml
2.《伊索寓言》读书笔记(通用58篇)读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前。《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。 用大家最熟悉的几个寓言来举例吧。 《狼和小羊》这一则寓言中讲的是:狼想把小羊吃掉,用http://www.unjs.com/dsbj/2967558.html
3.伊索寓言的作者是谁答案解析《伊索寓言》的作者是伊索 解析 解析: 《伊索寓言》相传为公元前6世纪,古希腊奴隶伊索所著的寓言故事集。此内容多与动物有关,故事简短精彩,富含哲理。对欧洲寓言故事产生巨大影响,不仅是西方文学模范之作,更是世界上不可或缺的经典作品之一。通过简短易懂的语言,显现日常生活那些不易察觉到的真理。 https://gd.huatu.com/tiku/2144216.html
4.伊索寓言作者范文《伊索寓言》这本书使我爱不释手,读了这本书后,我学到了许多知识和道理,我也有了自己的想法。书中的人物常常浮现在我眼前,书中的每一个道理我都记在脑子里。这本书对我意义重大。使我一生受益。 伊索寓言阅读心得范文800字二 《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现https://www.gwyoo.com/haowen/49180.html
5.《伊索寓言(小学语文“快乐读书吧”三年级下阅读)(中小学生课外当当网图书频道在线销售正版《伊索寓言(小学语文“快乐读书吧”三年级下阅读)(中小学生课外阅读指导丛书)无障碍阅读》,作者:邓敏华,出版社:山东美术出版社。最新《伊索寓言(小学语文“快乐读书吧”三年级下阅读)(中小学生课外阅读指导丛书)无障碍阅读》简介、书评、http://product.dangdang.com/23460626.html
6.伊索寓言主要内容及作者介绍伊索寓言主要内容及作者介绍 《伊索寓言》相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶伊索所著的寓言集,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共357篇。《伊索寓言》对后代欧洲寓言的创作产生了重大的影响,不仅是西方寓言文学的典范之作,也是世界上传播最多的经典作品之一。http://www.chusan.com/zhongkao/189294.html
7.中国现代寓言作家寓言或者寓言故事通常是一篇含有道德教育或者警世智慧的短篇故事,为文学体裁的一种,通常以简洁有趣的故事呈现,常隐含作者对人生的观察和体验。“寓言”一词最早见于《庄子.寓言篇》,是一种很古老的文学体裁,早在西元前六世纪,希腊、印度和中国就有许多寓言故事出现,如西方的伊索寓言等。公元前二世纪的战国时代更是寓https://mip.ruiwen.com/wenxue/yuyan/286198.html
8.看云集(豆瓣)著有自编集《艺术与生活》《自己的园地》《雨天的书》等三十多种,译有《日本狂言选》《伊索寓言》等。 目录 ··· 自序 三礼赞 一 娼女礼赞 二 哑吧礼赞 三 麻醉礼赞 草木虫鱼 ··· (更多) 创作者在豆瓣 ···( 全部1 ) 去关注 止庵校注/ 3929 人关注 原文摘录 ··· ( 全部 ) 多有智https://book.douban.com/subject/6000644/