孩子岁后,一定陪他听这位名人传记,与人类精英为伍

大部分时候,我都会把选书的自由交给孩子自己。但偶尔,我还是有倾向性的让孩子去看一类书。

比如名人传记,我身边很多牛娃父母都告诉我:如果只能给孩子看一类书,他们会考虑名人传记。

连语文教材总主编也说:“中小学语文教材应当多选一些传记。”

读这类书的好处是显而易见的。

著名教育家梁启超就曾说过:

“读名人传记,最能激发人志气,且于应事接物之智慧增长不少,古人所以贵读史者以此。”

孩子读传记,等于走过了名人的一生,了解他们遇到那些困难,又是如何克服的。

这种榜样的力量,足以让孩子树立起远大的人生志向,同时培养出抗挫力、学习力、以及为人处世的智慧。

从应试的角度讲,名人的经历本身就是极好的素材,孩子写作的时候能更如言之有物,立意深刻。

这种涨知识的方式,可比读干巴巴的课本更有意思,能促使孩子产生对某些学科的兴趣,将来学习更有劲头。

今天这套《名人传·科学家卷》,我想隆重推荐给所有6岁+的孩子们。

这套书一共30册,选取的30位主人公,来自各个时代、各个国家、各个领域,都十分有代表性。

这里有30位巨人的成功之路

阿尔伯特·爱因斯坦

乘光而行

哥白尼

日心说与《天体运行论》

亚历山大·贝尔

声音的信使

尼尔斯·玻尔

走近原子核

阿尔弗雷德·诺贝尔

以你之名

罗伯特·胡克

英国皇家学会的“双眼和双手”

本杰明·富兰克林

雷电与民权

斯蒂芬·霍金

我的大脑还能思考

查尔斯·巴贝奇

失败的英雄

爱迪生

世界发明大王

查尔斯·达尔文

把上帝拉下神坛

莱特兄弟

让人类飞向天空

爱德华·詹纳

从乡村医生到免疫学之父

阿耶波多

黄金时代的印度智者

欧内斯特·卢瑟福

原子物理学之父

卡尔·高斯

数学王子

伽利略

发现力与运动之美

欧几里得

几何之父与《几何原本》

古列尔莫·马可尼

空间大师

斐波那契

花朵与几何

艾萨克·牛顿

科学革命的强力推手

亚里士多德

现代世界的启蒙者

詹姆斯·瓦特

点燃动力革命的火炬

阿基米德

给我一个支点

路易斯·巴斯德

揭秘无尽的生命体

布莱斯·帕斯卡

苦行僧中的世人

卢米埃尔兄弟

电影之父

毕达哥拉斯

数的艺术

玛丽·居里

揭开放射元素的奥秘

勒内·笛卡尔

坐标系下的沉思者

他们都是推动世界发展的脊梁人物,只要孩子想要了解、学习科学知识,就不可不知。

人的一生很长,讲这些科学巨人的一生,尤其是给孩子讲,其实并不容易,一不小心就会变得冗长枯燥。

它的好处就在于:一个人物一本书,薄薄一本,就把名人的生平、高光时刻,科学贡献以及后世影响都介绍得清清楚楚,孩子读起来并没有压力。

这就帮孩子精修去杂,留下最可贵的,剔除存疑或需要更多阅历才能吸收的部分,给人格、情操以滋养。

比如讲我特别喜欢的居里夫人这本。

孩子会从书中发现,老天爷虽然给了居里夫人有爱的家庭,优秀的丈夫,她求学的经历却并不顺利。

祖国波兰的分崩离析,时代对女性教育的局限,以及经济上的窘迫。

故事里有真实地展现人生的不完美,抛开职业和大的理想不说,我觉得:

读这样的书,也是一次让孩子们接触真实世界的机会。没有始终的运气爆棚、一帆风顺,努力坚持是王道。

讲爱因斯坦这本中,就科普了光电效应,分子运动学、相对论等等……配合简易生动的示意图讲解,孩子就能迅速捕捉、理解要点。

我推荐这套书,还有一大原因,就是里面这2000多张精美的插图。

大量的影像资料,那些人物、故居照片,书信附件,还有当时的油画,真实的再现了科学家生前生活、工作的情景。

所以这套书,虽然说是人物传记,其实科学性、艺术性也兼备,孩子还能当科普书读,当写作素材用。

精选30位科学巨擘给孩子树立精神榜样

纵观世界科学史,留下重要脚印的人不再少数,怎么挑选出给孩子看的12个人,这套书从一开始的选人就下足了功夫。

数学:高斯、欧几里得、笛卡尔

物理:阿基米德、牛顿、爱因斯坦、霍金

天文:哥白尼

化学:居里夫人

生物/医学:达尔文、詹纳

发明:莱特兄弟、爱迪生、富兰克林……

光看这些名字就知道,这些人物与课本知识的关联性特别强。

比起普通的名人传记,这套书里的名人都是需要孩子们了解和掌握的,阅读起来更有针对性。

30位代表人物的经历也不尽相同,有男性,有女性,有家庭美满,生活富庶,也有家境贫困,靠自学成才的。

他们来自不同的年代和国家,有东方,有西方,有古代,有近现代……可以说是包罗万象。

这些截然不同的人生经历,能让孩子从小开始思考自己想成为什么样的人。

他们的人生,也经历着贫穷、疾病、失意、对抗......让孩子看到童话以外的真实世界

孩子在成长中过程遇见的烦恼、学习上碰到的困难,都能在这些名人故事中找到解决的方法。

从经历了8000多次失败、把光明带给整个人类的爱迪生身上,孩子可以学到何为坚持;

从诺贝尔的身上,孩子可以了解:科技是一把双刃剑,需要谨慎对待。

读牛顿从小的童年经历,孩子能明白,“你是谁,只有你自己才能决定。”

很多大道理和宝贵的品质,家长不必反复言说,孩子就能从这些名人身上感受到、学习到。

编排特色十足有故事,有科普,有语录

为了激发孩子的阅读兴趣,让娃迅速对名人形成全面、立体的认知,这套书的编排也做了精心设计,让孩子一点点走进名人。

第一步,了解名人。

开篇的前言,用简练的语言概括人物生平和成就,让孩子对名人先形成整体认知。

第二步,阅读故事。

为了让孩子更有同龄人的代入感,这套书是从名人的童年经历开始讲述的,同时也能让孩子对当时的历史背景有更深入的了解。

故事讲述得生动丰满,人物有血有肉。孩子不仅读得尽兴,还可以跟着学习叙事和人物描写的写作方法,帮助提升阅读力和写作力。

第三步:知识科普。

接着,书中对名人的成就和后世影响做了总结和归纳,也是全书最涨知识的部分。

另外值得一提的是,每本书的最后,都会整理收集名人的语录,这样孩子写作文的时候,可以快速查找使用,特别方便。

2000+精美高清插图视觉上的审美盛宴

这套书的插画,主打的风格是细节丰富、考据翔实,全书一共有2000多张。

像近现代,有照片可考据的科学家,书中尽量使用了珍贵的历史照片,孩子也会对他们有更具象的认知。

就拿爱因斯坦这本来说,大部分图片都是真实影像。

还有大量的书信往来,让孩子像看人生纪录片精彩。

还有一部分,则使用了精美的油画,对提升孩子的审美价值也特别有好处。

有关知识讲解的部分,也做了精心的绘制,让孩子一目了然。

▽原理解说

▽设计图纸

精美的图画、有趣的故事,再穿插丰富的科普知识,使得整套书读下来都赏心悦目。

专业出版社出品装帧精美,性价比高

这套书的原版出自XACT Studio,从属于印度zui大的出版商之一:XACT Books International。

它在中国有30多家合作出版社,其中包括吉林出版集团、浙江少儿出版社、湖南少儿出版社……

可以说,无论是书籍内容,还是装帧质量方面,都是很有保障的。

特选大开本设计,搭配高端纸张,孩子看起来眼睛很舒服。

精装硬书籍包装,拿在手里质感满满,作为礼物送给孩子也特别合适。

有句话说:好的名人传记,胜过100个好老师。

这样的好书,每个孩子6岁之后,都应该有一套,孩子可以从科学家们的故事中,培养正确的价值观,学习坚持不懈的优良品质。

THE END
0.《人物传记》——这30本高分人物传记,今年至少读一本梁启超曾说:“读名人传记,最能激发人志气。” 比尔·盖茨说:“从他人的成功和失败中学习,是成为更好的人的关键。” 查理·芒格说:“如果你一生中总是与那些有远见卓识的故人交友的话,那么你将生活得更好,更有教养,这比仅仅讲一些大道理强多了。” 阅读传记是一种站在巨人肩膀上的学习方式,让我们体会不同的人生和经历, https://www.meipian.cn/588bjrj9
1.教育部指定中学课外阅读推荐书目100篇《名人的中学时代》 《感动中学生的100个故事》 《苏菲的世界》 《写给中学生》 三、名人传记(8本) 《马克思传》 《名人传》 (法)罗曼·罗兰 《居里夫人》 (法)艾夫·居里 《拿破仑传》 (德)艾密尔·鲁特维克 《邓小平传》 伊文思 《我生活的故事》(美)海伦·凯勒 https://www.meipian.cn/29fnc1q3
2.30部必读的名人传记经典专题本专题向你推荐30部必读的名人传记经典,品位高雅,内容丰富,具有较高的阅读欣赏价值,能让读者从中获益良多。每个时代都有值得我们追随的人,他们或以其深邃的思想推动了世界文明的进步,或以其叱咤风云的政治生涯影响了历史的进程,或以其在自然科学领域中的巨大成就造福于人类……阅读他们的传记,了解他们的生平、思想、http://www.360doc.com/content/13/0815/10/7470776_307265284.shtml
3.名人传记推荐,今年至少读一本看得见的哲理,榜样的力量。名人传记,可以激发人志气,增长人的智慧。 1、《30部必读的名人传记经典》 2、《苏东坡传》 3、《渴望生活——梵高传》 4、《名人传》包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》三部传记。 5、《追寻内心的旅程 罗曼罗兰自传》 6、《人类的群星闪耀时》https://www.jianshu.com/p/afaf52cb9611
4.秭归教育资源公共服务平台52. 《雷雨》/[现代]曹禺:中国现代话剧成熟的标志 53. 《茶馆》/[现代]老舍:中国当代话剧艺术的经典之作 54. 《莎士比亚全集》/[英]莎士比亚:世界文学最辉煌的殿堂 名人传记 55. 《名人传》/[法]罗曼·罗兰,傅雷译,译林出版社2000年版 56. 《居里夫人传》/[法]艾夫·居里,左明彻译,商务印书馆1984年http://zgx.i.yce21.cn/index.php?r=space/person/blog/view&sid=0b006efa15884b558dc281955947affc&id=1613595719
5.人物传记的“三名主义”对于这个问题,梁启超曾经这样回答。他在《国学入门书要目及其读法》一文中谈到“二十四史”读法时指出:“读名人传记,最能激发人志气,且于应事接物之智慧增长不少,古人所以贵读史者以此。”直译过来即是,读名人传记可以使人聪明起来。 网上也有各式文章对这一问题予以解答,多数的意见是:读了名人传记,当感受到名人https://culture.qianlong.com/2016/0122/300711.shtml
6.50种中国名人传记这是一份包含50种中国名人传记的书单,涵盖了从先秦诸子到现代学者的广泛范围,每部传记都具有独特的历史和文化价值,为读者提供了深入了解中国名人的机会。 1. 爱国主义篇章: 《中华民族的人格》是张元济先生编著的爱国主义作品,弘扬民族正气。 2. 学术巨著: https://www.meipian.cn/58jij36n
7.历史名人传奇:精选10部经典传记,领略伟人风采txt下载这本文人兼政客撰写的传记,竟似是一部寓言,说朱元璋晚年“忧危积心”,神智失常,身体衰迈,与太祖何其相似乃尔!西哲马克吐温云:“历史从来都不会重复,但她会押韵。”信哉斯言! 4、《武则天:从三岁到八十二岁》作者:王晓磊 简介:四十岁的李世民宠幸了十四岁的武照,赐名武媚。李世民带着涉世未深的武媚看尽https://www.zwdus.com/164/2973445.html
8.新修家族谱时,应该如何编写人物传记在现代家谱中,有的家谱标了现代名人一类,并提出这类人的标准是:(一)职务在县团以上的族人;(二)职称在助师以上的族人; (三)县团级以上表彰的各类先进人物;(四)学历在中专(高中)以上。这种在不断探索与实践中探索出的属于自己家族的立传规则,都值得借鉴与学习。https://www.jiazuxitong.com/jz/collegelis.html?id=4335
9.人物传记作文(通用52篇)在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的人物传记作文,欢迎阅读与收藏。人物传记作文 篇1 寒假期间,我读了世界名人传记——陈景润。这本书,感触很深。他冒着政治风险,顶着压力,面壁10年研究出的“https://www.duanmeiwen.com/zuowen/zhuanti/30523.html
10.斯日张元珂:2022年度中国传记研究发展报告专题2022年6月16日,中国艺术研究院传记研究中心举办第九期传记论坛,邀请陕西师范大学历史文化学院王成军教授作题为“中西古典时代传记史学观念之比较 ——以司马迁《史记》与普鲁塔克《希腊罗马名人传》为例”的讲座。王成军教授从如何体现人在现代历史发展中的地位和作用这个现代历史学发展面临的瓶颈问题入手,以中西两大http://www.chinawriter.com.cn/n1/2023/0526/c457545-32695110.html
11.《名人传》读书笔记500字(精选31篇)《名人传》又称《巨人三传》是法国著名作家罗曼·罗兰所著的一部人物传记。 《名人传》是由“贝多芬传”、“米开朗琪罗传”和“托尔斯泰传”三部传记组成。《名人传》最突出的地方就是,多侧面地去表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难以及他们们对无限苦难的不懈抗争和在抗争中爆发出来的生命激情。纵观三传,罗http://www.unjs.com/fanwenwang/ziliao/368545.html
12.《名人传》读书笔记(精选26篇)认真读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家整理的《名人传》读书笔记,欢迎阅读与收藏。 《名人传》读书笔记 1 优秀的传记不仅能鼓舞人,还能使人更深刻地认识世界。了解人生。人类的一切成就,都是自身创造的,而传记则是把那些伟大的创造天才的人生https://www.oh100.com/a/202101/2689552.html
13.“中国历史文化名人传”丛书:文化巨匠灿若星辰新闻很多人担心新时期下,历史文化名人传记无法做出新意,对此,王维提出了异议。他觉得这类图书只要写出自己的特色,对中国文化有所传承,就是很大的贡献。“就像《苏东坡传》这样的书,主人公苏轼已是千年前的人物,和我们现代人并无任何交集可言,可是读书却与先辈建立起某种联系,那有关你自己的人生而会有所感”。 http://www.chinawriter.com.cn/n1/2017/1208/c403994-29695513.html