《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
《昆虫记》《The Records about Insects》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。《昆虫记》它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。被誉为“昆虫的史诗”，鲁迅称之为“一部很有趣，也很有益的书”。
《昆虫记》分十卷，每一卷分17~25不等的章节。每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生，其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。
另外，此书不仅详尽地记录着法布尔的研究成果，更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况等，尤其是《阿尔玛实验室》、《返祖现象》、《我的学校》、《水塘》、《数学忆事：牛顿二项式》、《数学忆事：我的小桌》、《童年的回忆》、《难忘的一课》和《工业化学》这几章。如果换一种眼光看，不妨把《昆虫记》当作法布尔的自传，一部非常奇特的自传，昆虫只不过是他研究经历的证据，传记的旁证材料。
《昆虫记》一书，以其瑰丽丰富的内涵，唤起人们对万物，对人类和对科普的深刻省思。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。通过详细、深刻地描绘，各种昆虫的外部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
1、《昆虫记》是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，将昆虫世界化做供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
2、行文生动活泼，语调轻松诙谐、通俗易懂、生动有趣，充满了盎然的情趣。
3、内容兼具人文精神，人性与虫性交融，知识、趣味、美感、思想相得益彰，其准确无误地记录了观察得到的事实，没有任何增添，也没有什么忽略。
4、《昆虫记》融合了科学与文学，这也意味着它既有科学的理性又有文学的感性。书中不时提出对生命价值的深度思考，试图在科学中融入更深层的含义。
1.《昆虫记》中部分昆虫的概括介绍：
1.瓢虫——花园中的“淑女”
2.蜣螂——粪球引出的故事
3.萤——星光灿烂萤火虫
4.蝉——为自己歌唱
5.螳螂——美丽的“杀手”
6.蚱蜢——“小鬼”恩布沙
7.蚂蚁——神奇的记忆力
8.蟋蟀——田园中的提琴家
9.黄蜂——充满失落的九月
10.孔雀蝶——大自然的舞姬
11.松毛虫——工作并幸福着
12.天牛——来自身体深处的召唤
13.狼蛛——与木匠蜂作战
14.绿蝇——新陈代谢的工作者
15.蝈蝈——到树上去捕食
16.朗格多克蝎子——极具杀伤力的毒液
17.石蚕——小鞘与潜水艇
18.豌豆象——尽忠职守的税务官
2.典型情节
1. 蝉在地下“潜伏”四年，才钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。
2. 蟋蟀善于建造巢穴，管理家务。
3. 蜘蛛在捕获食物、编制“罗网”方面独具才能。
4. 螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。
5. 樵叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。
6. 两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀。
3.章节内容概括
这些昆虫全都是我的伙伴，我的亲爱的小动物们，我从前和现在所熟识的朋友们，它们全都住在这里，它们每天打猎，建筑窝巢，以及养活它们的家族。而且，假如我打算移动一下住处，大山离我很近，到处都是野草莓树、岩蔷薇和石楠植物，黄蜂与蜜蜂都是喜欢聚集在那里的。我有很多理由，使我为了乡村而逃避都市，来到西内南，做些除杂草和灌溉莴苣的事情。（《论祖传》）
我注视着池水中的气泡，作了一番遐想：在许多许多年以前，陆地刚刚脱离了海洋，那时草是第一棵植物，它吐出第一口氧气，供给生物呼吸。于是各种各样的动物相继出现了，而且一代一代繁衍、变化下去，一直形成今天的生物世界。我的玻璃池塘似乎在告诉我一个行星航行在没有氧气的空间里的故事。（《神秘的池塘》）
我往我的玻璃池塘里放进一些小小的水生动物，它们叫石蚕。确切地说，它们是石蚕蛾的幼虫，平时很巧妙地隐藏在一个个枯枝做的小鞘中。 石蚕原本是生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里的。在许多时候，它依附在芦苇的断枝上，随芦苇在水中漂泊。那小鞘就是它的活动房子，也可以说是它旅行时随身带的简易房子。（《石蚕》）
第一次被人们谈到，是在过去的六七千年以前。古代埃及的农民，在春天灌溉农田的时候，常常看见一种肥肥的黑色的昆虫从他们身边经过，忙碌地向后推着一个圆球似的东西。他们当然很惊讶地注意到了这个奇形怪状的旋转物体，像今日布罗温司的农民那样。（《蜣螂》）
我们大多数人对于蝉的歌声，总是不大熟悉的，因为它是住在生有洋橄榄树的地方，但是凡读过拉封敦的寓言的人，大概都记得蝉曾受过蚂蚁的嘲笑吧。虽然拉封敦并不是谈到这个故事的第一人。（《蝉》）
故事上说：整个夏天，蝉不做一点事情，只是终日唱歌，而蚂蚁则忙于储藏食物。冬天来了，蝉为饥饿所驱，只有跑到它的邻居那里借一些粮食。结果他遭到了难堪的待遇。（《蜣螂》）
有很多种昆虫都非常喜欢在我们的屋子旁边建筑它们的巢穴，在这些昆虫中最能够引起人们兴趣的，要首推那种叫舍腰蜂的动物了。泥水匠蜂的窠巢是利用硬的灰泥制作而成的。一般它的巢都围绕在树枝的四周。由于是灰泥组成的，所以它就能够非常坚固地附着在上面。但是，泥水匠蜂的窠巢，只是用泥土做成的，没有加水泥，或者是其它什么更能让它坚固的基础。那么，它怎么解决这些问题呢？（《泥水匠蜂》）
在南方有一种昆虫，与蝉一样，很能引起人的兴趣，但不怎么出名，因为它不能唱歌。如果它也有一种钹，它的声誉，应比有名的音乐家要大得多，因为它在形状上与习惯上都十分的不平常。它将是一名出色的乐手。它身上有那么多的杀伤性很强的武器，还有那么凶恶的捕食方法，甚至它居然要以自己的同类为食。尽管如此，螳螂也和人类是一样的，不光有缺点和不足之处，还拥有很多自己的优点。比如，螳螂能够建造十分精美的巢穴，这便是螳螂众多优点中很突出的一个。（《螳螂》）
确确实实地回来了。也许是因为它们怀念着巢中的小宝贝和丰富的蜂蜜。凭借这种强烈的本能，它们回来了。是的，这不是一种超常的记忆力，而是一种不可解释的本能，而这种本能正是我们人类所缺少的。（《蜜蜂》）
我急忙跑到园子里，拉茜说得没错。红蚂蚁们正沿着那一条白色的石子路凯旋呢！我取了一张叶子，截走几只蚂蚁，放到别处。这几只就这样迷了路，其它的，凭着它们的记忆力顺着原路回去了。这证明它们并不是像蜂那样，直接辨认回家的方向，而是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的。所以即使它们出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿途不发生变化，它们也照旧回得来。（《红蚂蚁》）
居住在草地里的蟋蟀，差不多和蝉是一样有名气的。它们在有数的几种模范式的昆虫中，表现是相当不错的。它之所以如此名声在外，主要是因为它的住所，还有它出色的歌唱才华。只占有这其中的一项，是不足以让它们成就如此大的名气的。一位动物故事学家拉封丹，对于它只谈了简单的几句，仿佛并没有注意到这种小动物的天才与名气。（《蟋蟀》）
孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它总能找到它的对象。在它们的一生中大概有两三个晚上它们可以每晚花费几个小时去找它们的对象。如果在这期间它们找不到对象。那么它的一生也将结束了。（《孔雀蛾》）
当我们观察着园蛛，尤其是丝光蛛和条纹蛛的网时，我们会发现它的网并不是杂乱无章的，那些辐排得很均匀，每对相邻的辐所交成的角都是相等的；虽然辐的数目对不同的蜘蛛而言是各不相同的，可这个规律适用于各种蜘蛛。（《蜘蛛的几何学》）
这根线之所以要从网的中心引出是因为中心是所有的辐的出发点和连接点，每一根辐的振动，对中心都有直接的影响。一只虫子在网的任何一部分挣扎，都能把振动直接传导到中央这根线上。所以蜘蛛躲在远远的隐蔽处，就可以从这根线上得到猎物落网的消息。这根斜线不但是一座桥梁，并且是一种信号工具，是一根电报线。（《蜘蛛的电报线》）
不久，小虫就要尝尝绿色植物了。卷心菜的灾难也就此开始了。它们的胃口多好啊！我从一颗最大的卷心菜上采来一大把叶子去喂我养在实验室的一群幼虫，可是两个小时后，除了叶子中央粗大的叶脉之外，已经什么都不剩了。照这样的速度吃起来，这一片卷心菜田没多少日子就会被吃完了。（《卷心菜毛虫》）
在这些默默地埋头苦干的蜜蜂和黄蜂中间，还夹杂着一些别的虫，那些我们称之为寄生虫。它们匆匆忙忙地从这个家赶到那个家，耐心地躲在门口守候着，你别以为它们是在拜访好友，它们这些鬼鬼祟祟的行为决不是出于好意，它们是要找一个机会去牺牲别人，以便安置自己的家。（《寄生虫》）
片段一：
但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。
赏析：
在这个片段中，作者着重于对螳螂的动作描写，生动形象地为读者展现了微小的昆虫世界中的一幕，不仅体现了螳螂的英勇凶猛，表达了作者对螳螂的赞美和对生命的热爱，还巧妙地借用昆虫折射了人类的一些特性。
片段二：
如在金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一，毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶，四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难，然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上，但是它总要抽出时间松弛一下，随便飞一飞，操起正常姿势走一走，肚皮贴地，肢体舒展开晒晒太阳。
赏析：
这是作者对昆虫倒挂姿势的描写，作者对昆虫的描写细致入微，令人赞叹。其中的细节描写，令人不得不佩服作者超人的观察力。
1、《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》 ，是法国杰出昆虫学家 法布尔 的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著，也是一部 科学百科 。
2、《昆虫记》中，法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜地称这些食粪虫为 清道夫 。
3、法布尔称赞 黄蜂 的建筑才能,认为在这一点上 黄蜂 远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
4、简述《昆虫记》的主题：谱写昆虫生命的诗篇 。
5、法布尔的《昆虫记》里的昆虫们都有人一样的习性，比方说，蝎子毒强、萤火虫是残忍的、金龟子会 吃蚕 、甲虫会剪 树叶 。
6、作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用 散文 的形式记录下来，以 人文精神 统领 自然科学的庞杂实据，虫性，人性 交融，使昆虫世界成为人类获得知识，趣味，美感和思想的文学形态。
7、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和 蝉 一样有名。
8、会结网的 蜘蛛 是个 纺织 高手。
9、孔雀蛾是一种很漂亮的蛾，它们中最大的来自 欧洲 ，全身披着 红棕色 的绒毛，它们靠吃杏叶为生。
10、蟋蟀之所以如此名声在外，主要是因为它的 住所 ，还有它出色的 歌唱才华 。
11、事实与寓言相反， 蚂蚁 是 顽强 的乞丐，而 勤奋 的生产者是 蝉 。
12、红蚂蚁靠什么来指引它们回家的路？
靠视觉认路的，蚂蚁还具有极强的记忆力。
13、你从《昆虫记》中看到了作者的哪些精神和优秀品质?
他凭着勇于探索的精神，因对知识的渴求，日日夜夜的钻研昆虫，辛勤努力的工作的精神，值得我们学习。
14、螳螂的外貌和它的性情有怎样的反差？
螳螂常常半身直起，立在太阳灼烧的青草上，态度很庄严，宽阔的、轻纱般的薄翼，如面膜似的拖曳着，前腿形状如臂，伸向半空，好像是在祈祷……那种貌似真诚的态度是骗人的，高举着的似乎是在祈祷的手臂，其实是最可怕的利刃，无论什么东西经过它的身边，它便立刻原形毕露，用它的凶器加以捕杀。它真是凶猛如饿虎，残忍如妖魔，它是专食活的动物的。看来，在它温柔的面纱下，隐藏着十分吓人的杀气。
15、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举几个出来。
蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期，是不知疲倦的歌唱家；蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；蜘蛛善于捕食、织网； 狼蛛一口就能咬到敌人致命的部位，是一招致死的杀手； 螳螂外表美丽而天性凶残，善于利用“心理战术”制服敌人，是不折不扣的杀手；樵叶蜂可以不用任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖子。
16、为什么称法布尔是昆虫界的荷马？
因为法布尔的《昆虫记》详尽地描述了几种昆虫的习性以及他所做的实验，可以说是昆虫学界的权威著作，而且文学性很强，在昆虫学界的地位差不多就是《荷马史诗》在史学界的地位一样。所以说法布尔是“昆虫界的荷马”。
17、在《昆虫记》中，你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢?
我最喜欢的昆虫是：螳螂
喜欢的理由：凶残但机警,生活能力强,但在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。
18、你写出《昆虫记》所描绘的昆虫中你不喜欢一种动物是什么？理由是什么？
例：狼蛛；一口就能咬到敌人致命的部位，是一招致死的杀手。
19、假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。
（1）《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为是跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!
（2）《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。这部书将昆虫世界趣味化，作供人获得知识、趣味、美感和思想的美文。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
（3）法布尔拥有“哲学家一般的思考，美术家一般的看法，文学家一般的感受与抒写”。在这本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。
20、《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。有人说，昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢？
答：那是一个远离尘嚣的世界，居然也是这么丰富多彩！人性的昆虫们，演绎着大自然的经典故事，扮演主角。它们的一举一动，无不被赋予人的思想情感；作为生灵，它们与人有着缕缕共通之处，让你不得不为此惊奇、喜悦。
学习为《昆虫记》写批注：
附几张批注样本：
《昆虫记》练习题及答案
1下面对《昆虫记》表述错误的一项是（ ）（2分）
A．《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。
B．《昆虫记》的作者是英国人法布尔，该书又译为《昆虫物语》，或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。
C．《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。
D．《昆虫记》中，法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜地称这些虫为清道夫。
【答案】 B
【解析】 这是一道考查名著的文学常识的题目。“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野，加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查：(1)识记中国重要作家的时代及代表作；(2)识记外国重要作家的国别与代表作；(3)识记文学体裁常识。B项有误，法布尔是法国著名昆虫学家、文学家，不是英国人。
2下列说法不准确的一项是（ ）（2分）
A．《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。
B．热爱家庭，喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰蜂。
C．在六种园蛛中，通常歇在网中央的只有两种，那就是条纹蜘蛛和丝光蜘蛛。
D．萤火虫吃蜗牛时，先把蜗牛分割成一块一块，再咀嚼品味。
【答案】 D
【解析】 萤火虫摄取食物并不是真正的“吃”，而是“喝”。所以，D项中的“先把蜗牛分割成一块一块，再咀嚼品味”的说法是错误的。故答案为D。
3下面有关《昆虫记》的表述，有误的一项是（ ）（2分）
A．《昆虫记》一书的作者是法国作家法布尔，这本书被誉为“昆虫的史诗”。
B．《昆虫记》中写蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。
C．《昆虫记》熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
D．《昆虫记》中写石蚕善于建造巢穴，管理家务；蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能。
【答案】 D
【解析】 这是一道考查名著知识的题目。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。D项有误，蟋蟀善于建造巢穴，管理家务。
4名著阅读。（5分）
早在19世纪初期，一位法国教师走出生物实验室，投身旷野，从此与渺小的昆虫相伴，唱出了生命的赞歌：
你们撕裂动物而我研究活体；你们把它变成悲惨而可怜的物体，而我使它变得可爱；你们在拷问室和解剖室工作，而我在蓝天下观察，倾听知了歌唱；你们用细胞和原形质做化学实验，而我在昆虫高尚的行为中研究它们的本能；你们窥探死亡，我观察生命。
最终他成为举世闻名的（______）家、（______）家和（______）家，他就是（______）（人名）。在他人生的最后35年，他是在（______）（地方）度过的，并且完成了《昆虫记》的后9卷。
【答案】 博物学 昆虫学 散文 法布尔 荒石园
【解析】 做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。 此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。记死背硬作者名字、书名及书中的重要人物的名字。
5阅读下面的文字，回答问题。
我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它们能自由地升降，或者停留在水中央—那就是当它们在慢慢地排出鞘内的空气的时候。虽然它们不懂人类博大精深的物理学，可这只小小的鞘造得这样的完美，这样的精巧，完全是靠它们的本能。大自然所支配的一切，永远是那么巧妙和谐。
36．下列各项中，填入横线处正确的一项是（ ）（2分）
选文出自法国昆虫学家_________________的著作《____________》。这段文字通过对石蚕构造完美的介绍，流露出____________之情，也告诉我们在生活中，除了要善于发现，拥有发现美的眼睛外，更要____________。
A．法布尔 海底两万里 对石蚕结构的羡慕 有热爱生命的热情
B．茨威格 昆虫记 对生命的赞叹 有热爱生命的热情
C．法布尔 海底两万里 对生命的热爱 有懂得思考的心灵
D．法布尔 昆虫记 对生命的赞叹 有懂得思考的心灵
【答案】 D
【解析】 本题考查文学常识和故事情节的掌握。《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它融作者毕生研究成果和人生感悟于一体，以人性观察虫性，将昆虫界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。《昆虫记》文字淸新、自然有趣，语调轻松、幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。法布尔将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。据此，故选D。
6下列各项表述有误的一项是（ ）（2分）
A．作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出对生命的尊敬与热爱。
B．这部作品中，作者仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。
C．这部作品描述了蜘蛛是一种非常怕冷的动物。
D．这部作品中，作者称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
【答案】 C
【解析】 本题考查《昆虫记》内容的掌握和辨析。C蜘蛛是一种冷血动物而非怕冷的动物。故选C。
7阅读下列选段，完成问题。
A为了结婚这个它生命的唯一目的，具备了一种奇妙的天赋。它能飞过长距离，穿过黑暗，越过障碍，发现自己的意中人。两三个晚上的时间里，它用几个小时去寻觅，去调情。如果不能遂愿，一切全都完了；极其准确的罗盘失灵了，极其明亮的灯火熄灭了。那今后还活个什么劲儿呀！于是，它便缩到一个角落里，清心寡欲，长眠不醒，幻想破灭，苦难结束。
B的歌声是“格里一依一依”“格里一依一依”这种缓慢而柔和的声音，唱起来还微微发颤，使歌声更加悦耳动听。你一听就会猜想到它的振动膜是极其细薄而宽大的。如果它待在叶丛中无人惊忧的话，它的声音就不会变化，但稍有动静，这位歌手便立即改用腹部发声。
C是个嗜食昆虫者，尤其爱吃没有过硬甲胄保护的那些昆虫；这还证明它们特别喜欢肉食，但又像螳螂那样只吃自己捕获的猎物。这个蝉的刽子手还知道肉食热量太高，须用素食加以调剂。吃完肉喝完血之后，还要来点水果什么的，有时候，实在没有水果，来点草吃吃也是可以的。
（1）文中所写的三种昆虫依次是A（ ）B（ ）C（ ）（3分）
【答案】 A大孔雀蝶 B意大利蟋蟀 C蚱蜢
【解析】 要求学生在阅读《昆虫记》时，掌握各类昆虫最显著的，与众不同的生活习性。根据描写内容确定所描写的昆虫。结合“为了结婚这个它生命的唯一目的，具备了一种奇妙的天赋。它能飞过长距离，穿过黑暗，越过障碍，发现自己的意中人”得出A是大孔雀蝶；结合“'格里一依一依’这种缓慢而柔和的声音”得出B是意大利蟋蟀；结合“这个蝉的刽子手还知道肉食热量太高，须用素食加以调剂。”得出C是蚱蜢。
（2）《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，这离不开作者法布尔的功劳，你从他身上得到哪些启示？（2分）
【答案】 示例：热爱大自然，热爱小生命的生活态度；严谨细致、实事求是的工作作风。
【解析】 答案不唯一，围绕善于观察，乐于观察，热爱大自然，热爱昆虫、热爱小生命等角度阐述即可。
（3）读完《昆虫记》后，请你向其他读者推荐此书，并谈谈推荐理由。（不少于60字）（4分）
【答案】 示例：《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众，其文学及科学成就受到举世推崇。全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性，行文生动活泼，充满了盎然的情趣和诗意，被公认为是跨越领域、超越年龄的不朽传世经典！
【解析】 要求学生掌握《昆虫记》的相关常识和主要内容，然后用简洁的语言写出推荐语即可。如：《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的经典著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,在对各种昆虫的特征、生活习性的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。全书字里行间洋溢着作者对生命的尊重与热爱。
8下列关于《昆虫记》的表述有误的一项是 ( ) （2分）
A．《昆虫记》中“两种稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯。
B．法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
C．《昆虫记》中,法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程,称这些食粪虫为清道夫。
D．蝉拥有电报线。
【答案】 D
【解析】 D“蝉拥有电报线”关于《昆虫记》的表述有误。应为园蛛拥有电报线。
9阅读《昆虫记》选段，选出理解不正确的一项（ ）（2分）
七月，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，甲虫则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴――一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部――刺穿饮之不竭的圆桶。因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了这昆虫的井里流出的浆汁，跑去舔食。乙虫想要到达这个井边，就偷偷爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。最后，麻烦越来越多甲虫不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是乙虫的目的达到，占有了这个井。不过这个井也干得很快，浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢劫别的井，以图第二次的痛饮。
A．选文《蝉和蚂蚁》有关的一个寓言故事源自印度。
B．甲虫蝉是勤苦的生产者，乙虫蚂蚁是贪得无厌的剥削者。
C．“七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，甲虫则依然很舒服，不觉得痛苦。”将甲虫的安逸舒适描绘出来。
D．选文中“甲虫不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了 ”，采用了拟人手法，表现了甲虫的无可奈何，显得行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，这些显著地艺术特色让《昆虫记》也成为一部文学经典。
【答案】 A
【解析】 A错误，《蝉与蚂蚁》来自伊索寓言。
10读下列片段，完成文后各题。
七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦，用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。
(1)此语段选自法国作家法布尔的《昆虫记》，这本书被誉为“_____ __”，全书透过昆虫世界___________，渗透着作者对人类的思考，充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。（2分）
【答案】 昆虫的史诗 折射出社会人生
【解析】 《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》，是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。
(2)这段话主要讲述的是___________________________的过程。（2分）
【答案】 蝉刺穿树皮，吸饮汁液
【解析】 这段文字写的是蝉，在别的动物口渴难耐时，它能够用尖利的嘴吸取树的汁液。
(3)为什么称法布尔是昆虫学的荷马？（3分）
【答案】 因为法布尔的《昆虫记》详尽的描述了几种昆虫的习性以及他所做的实验，可以说是昆虫学界的权威著作，而且文学性很强，在昆虫学界的地位差不多就是荷马史诗在史学界的那样。所以说他是昆虫学的荷马。
【解析】 法布尔的《昆虫记》记录了昆虫真实的生活，并且文学色彩浓厚，在昆虫学界地位极高。以荷马在西方古文学的地位比喻法布尔在昆虫学中的地位，突出了法布尔的贡献之大。
11下列对《昆虫记》中的语段的描写对象判断正确的一项是（ ）（2分）
是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。的确，有种 ，为了满足音乐的嗜好，牺牲了很多。因为有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。
A．蝉 B．蜘蛛 C．苍蝇 D．青蛙
【答案】 A
【解析】 本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。本题考查对《昆虫记》的阅读理解。A项正确。
12请根据你的阅读积累，选出下列表述不正确的一项（ ）（2分）
A．《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉，阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。
B．《昆虫记》之所以引人入胜，与法布尔独特的研究方法有关。
D．《昆虫记》的魅力还源于高超的写作技巧。它行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。
【答案】 C
【解析】 考查对名著的阅读。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。这本书被誉为“昆虫的史诗”。据此可知，C项的“英国作家法布尔花了足足15年时间写就的六卷本科普巨著”的说法是错误的。故答案为C。
13下面关于法布尔与《昆虫记》的有关说法错误的一项是（ ）（2分）
A．《昆虫记》透过昆虫世界折射出社会人生。
B．法布尔被誉为昆虫界的荷马。
C．法布尔研究发现，蚂蚁是顽强的乞丐，而蝉则是勤奋的生产者。
D．《昆虫记》是一部以若干昆虫生活习性为题材的长篇小说。
【答案】 D
【解析】 D. 《昆虫记》是一部以若干昆虫生活习性为题材的长篇生物学著作，而不是“长篇小说”。
（2）鲁迅评价该书为“讲昆虫生活的楷模”，你认为鲁迅评价之高的原因是什么？（3分）
【答案】 《昆虫记》是法布尔多年观察昆虫生活所见所得的结晶，将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活情景，同时，《昆虫记》既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，被誉为“昆虫的史诗”。
【解析】 这是一道名著阅读试题。本题考查的是《昆虫记》的作者及故事情节，解答这道题的关键是平时的积累，看名著记住作者及国籍，主要角色以及故事情节都非常重要。荷马是欧洲文学最早的鼻祖，荷马史诗被欧洲当做文学的起源。描述某人是荷马，其实就是赞扬某人是文学大家。法布尔写的《昆虫记》，像史诗一样规模宏大，称他是“昆虫的荷马”是当之无愧的。《昆虫记》是记录昆虫生长的科普书籍，照理应该有很多理论知识，应该是很乏味的那种，但达尔文运用了很多生动的语言，朴素的同时又传授了知识，所以被称为“讲昆虫生活的楷模”。
14下列表述不正确的一项是（ ）（2分）
B．《昆虫记》行文活泼，语言诙谐，常以拟人手法来表现昆虫世界，如文段中用拟人手法写蚂蚁与蝉争食，就很生动有趣。
C．文中的蝉，需熬过漫长的地下生活后，才能开始新的生命征途；蝎子、天牛的幼虫也要经过类似过程，作者为这些平凡而伟大的生命喝彩。
D．文中的蝉是天生的歌唱家，在《昆虫记》中，还有一种昆虫也具有出色的歌唱才华，它就是蟋蟀。
【答案】 C
【解析】 要求学生仔细阅读文本，在理解文本的基础上分析选项。C项“蝉需熬过漫长的地下生活后，才能开始新的生命征途；蝎子、天牛的幼虫也要经过类似过程，作者为这些平凡而伟大的生命喝彩。”文本没有介绍。
15关于名著《昆虫记》,下列选项中错误的一项是( ) （2分）
A．《昆虫记》语言深入浅出生动活泼,又不失幽默.
B．从《昆虫记》的字里行间,我们能感受到作者认真严谨的科学态度.
C．法国作家法布尔花费了大量精力来撰写《昆虫记》这是一部十卷本小说巨著.
D．这部著作倾注了作者的心血和汗水,表达了他由心而发的对生命、自然的敬畏和热爱.
【答案】 C
【解析】 《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，不是“小说”。故答案为C。
16阅读、《昆虫记》下列说法错误的一项是（ ）（2分）
A．《昆虫记》既是一部文学巨著，又是一部科学百科。
B．蝉为快乐而放声高歌，永远不知疲倦的歌唱家，在地下“潜伏”三年，才能钻出地面，在阳光下唱歌四个星期。
C．从文学表现手法看，《昆虫记》的突出特点是采用了拟人手法。这种手法的运用源于作者对生命的敬畏——他把昆虫视为自己的朋友。
D．螳螂典雅优美，体型矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄翼秀长，被人们称为“祷上帝”，拉丁文名为“修女袍”。
【答案】 B
【解析】 B项中“在地下'潜伏’三年，才能钻出地面，在阳光下唱歌四个星期”是错误的，应是：在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下唱歌五个星期。
17名著阅读
（1）在《昆虫记》中，法布尔称食粪虫为“_ ___”，认为___ _的建筑才能远胜于卢浮宫的建筑智慧。（2分）
【答案】 清道夫 黄蜂
【解析】 《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。《昆虫记》中,法布尔称赞(黄蜂)的建筑才能，认为这一点上(黄蜂建筑艺术智慧)远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
（2）法布尔一反把昆虫装在木盒里，浸在酒精里来观察昆虫的常规，采用什么方法来研究昆虫的本能与习性？（2分）
___________ _______
【答案】 野外观察和实验方法。
【解析】 一般昆虫学家的研究是把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚……法布尔一反常规，用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。
18名著阅读（2分）
（1）《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，被誉为“_______________。”
（2）（____________）的幼虫都有一种惊人的本领，那就是固体物质变成液体物质。
A．萤火虫 B．黄蜂 C．园蛛
【答案】 （1）“昆虫的史诗” （2）A
【解析】 本题考查对课外阅读的掌握情况，培养学生的大语文观。以考促读。做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物（事物）的名字。
19运用课外阅读积累的知识，回答问题。（4分）
法布尔的《昆虫记》除了真实地记录______的生活，还透过昆虫世界折射出______。全书充满了______和______之情。
【答案】 昆虫 社会和人生 对生命的关爱 对自然万物的赞美
【解析】 考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针，只要有一根线将它们贯串起来，这些文学常识就显得非常系统了，这根线可以是时间、空间、风格、内容等。此题考查的是与《昆虫记》有关的内容。此题的考查很深入，如果没有对名著的认真阅读与总结，就无法正确全面地作答。
20请准确列举出法布尔《昆虫记》目录中出现过的四种昆虫名称。（2分）
【答案】 蟋蟀、红蚂蚁、蝗虫、蝈蝈儿。（答案不唯一，任意列举出《昆虫记》中的四种昆虫即可）
【解析】 此题旨在抽查学生对必读经典名著的阅读情况。参考目录如：第二卷：第一章 猫的故事、第二章 睿智的红蚂蚁、第三章 燕子和麻雀、第四章 萤火虫的习性、第五章 绿色蝈蝈儿的故事、第六章 蟋蟀的歌唱和交配、第七章 蝗虫的角色和发音器、第八章 蓑蛾和它的产卵、第九章 迷人的大孔雀蝶、第十章 小阔条纹蝶。第三卷：第一章 蜘蛛的迁徙、第二章 蟹蛛的世界、第三章 我的邻居圆网蛛、第四章 圆网蛛的电报线、第五章 蛛网的几何学、第六章 圆网蛛的交配与捕猎、第七章 不凡的迷宫漏斗蛛、第八章 “恶毒女神”克罗多蛛等。
21根据《昆虫记》内容，给下面的横线上选上相应的昆虫（只填序号）。 （4分）
在作者笔下，____A___像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；____B___“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被___C____咬伤的小麻雀会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”；而___D____则善于利用“心理战术”制服敌人。
选项：①小甲虫 ②毒蜘蛛 ③螳螂 ④杨柳天牛
【答案】 A：④ B：① C：② D：③
【解析】 《昆虫记》的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐。在作者的笔下,（杨柳天牛）像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；（小甲虫）“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被（毒蜘蛛）咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹。”（螳螂）善于利用“心理战术”制服敌人。
22名著阅读。（4分）
请填空指出《昆虫记》中下列文句中的“主人公”或形象：
①很快我（____）就发现它的注意力被穗饵吸引过来了，开始谨慎地踱着步向麦穗走过来。
②与《伊索寓言》中蝉和蚂蚁的形象相反，本书中（____）是顽强的乞丐，而勤奋的生产者是（____）
③（________）的建筑才能，远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
④杨柳天牛像个（_________），身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。
【答案】 ①法布尔 ②蚂蚁 蝉 ③黄蜂 ④吝啬鬼(意思对即可)
【解析】 本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。阅读《昆虫记》，把握其内容，再根据问题进行回答即可。
（1）“谨慎地踱着步向麦穗走过来”是“蜘蛛”遇到食物时标志性动作。
（2）事实与寓言相反，“蚂蚁”是顽强的乞丐,而勤奋的生产者是“蝉”。蚂蚁是个贪得无厌的剥削者,它把所有可食的东西搬到自己的粮仓里,无论何时蝉都不会跑到蚂蚁的面前嚷饿。
（3）“黄蜂”的建筑才能，远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。黄蜂在建筑巢穴方面是一位令人称赞的建筑师，但是在某些需要动脑的问题上，即使是在非常小的困难面前，它们的举止也像是一个十足的傻瓜。还有黄蜂对待敌人非常强悍和勇猛，但面对自己的宝宝时会不会温柔一些。
（4）杨柳天牛像个“吝啬鬼”，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。天牛一般以幼虫或成虫在树干内越冬。成虫羽化后，有的需进行补充营养，取食花粉、嫩枝、嫩叶、树皮、树枝或果实、菌类等，有的不需补充营养。多在晚上活动，有趋光性；小眼面细的，多在白天活动。
23请结合以下文段说说为什么《昆虫记》既是科普著作，又是文学经典？（3分）
萤，这些能够发出光亮的小动物，这些本该是心中一片光明的小昆虫，在事实上却是一群心理很黑暗的家伙……它们能够随处产卵。有的时候，产在地面上；有的时候，产在草叶上……而且，在它们产下卵以后，就再也不去注意它们了，随它们自生自灭，自然生长去了。
【答案】 示例：这段文字说明萤随处产卵、不关心后代的生活习性，让我们获得科普知识；这段文字用了拟人手法，语言优美，充满诗意，极具文学感染力。
【解析】 《昆虫记》是优秀的科普著作，也是世界公认的文学经典，它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。科普著作和文学经典两者没有矛盾，科普著作只是文学中的一个领域，而这篇文章又是文学中的经典。如此段从科普著作的角度来说，这段文字说明萤随处产卵、不关心后代的生活习性，这是对科普知识讲解。而“小昆虫，在事实上却是一群心理很黑暗的家伙”“再也不去注意它们了，随它们自生自灭，自然生长去了”运用比喻和拟人手法，生动形象的描写极具文学感染力。
24《昆虫记》是优秀的科普著作也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。
（1）在作者笔下，_______像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；_______“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬伤_______也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。 （3分）
【答案】 （1）法 法布尔 （2）杨柳天牛 小甲虫 小麻雀
【解析】 本题考查学生对名著内容及文学常识的识记能力。解答此题，学生必须对名著内容熟悉，才能准确把握与名著相关的作者及内容。《昆虫记》的作者是法国昆虫学家法布尔，这本书描写的是昆虫为生存而斗争的事情，表现出妙不可言的、惊人的灵性。读过《昆虫记》才会知道“像个吝啬鬼，身穿一件似乎'缺了布料’的短身燕尾礼服”的是杨柳天牛；“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”的是小甲虫；“被毒蛇蜘蛛咬伤也会愉快地进食”“如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”的是小麻雀。根据了解的内容填空作答即可。
25下列各项中对《昆虫记》评价不当的一项是（ ）（2分）
A．《昆虫记》熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
B．作者通过仔细观察后，深刻地描绘了多种昆虫的生活，真实地记录了昆虫的本能、习性、活动、婚恋、繁衍和死亡，种种描写无不渗透着作者对人类的思考，睿智和哲思跃然纸上。
C．《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
D．《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，作者也因此获得了“科学诗人”“昆虫荷马”“昆虫世界的维吉尔”等桂冠和诺贝尔奖。
【答案】 D
【解析】 回顾教材中“名著阅读”对《昆虫记》的介绍，结合知识积累，抓住各选项表述的要点与介绍中有关内容一一比较，判断正误。D表述有错，法布尔为诺贝尔文学奖的候选人，并没获得此项大奖。
26选出下列句子排序正确的一项（ ）（2分）①难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。②在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿短礼服，小麻雀像婴儿般哭闹。③它行文生动活泼、语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。④多么可爱的小生灵！⑤《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。
A．③②④⑤① B．④②①⑤③ C．⑤③②④① D．②④③⑤①
【答案】 C
【解析】 此题利用确定中心的方法，选准第一句，然后用排除法筛选排序。通读语段，发现这段话介绍的是《昆虫记》，因此首句是⑤；③句中的“它”指代的就是《昆虫记》，紧承⑤句；介绍杨柳天牛和小麻雀后赞美它们的可爱，然后用鲁迅先生的话评价《昆虫记》，因此顺序为：⑤③②④①。
27名著阅读
（1）班级将《昆虫记》定为本周的阅读书目，请你为《昆虫记》写一段推荐文字。（4分）
______________________________________________________________________________ _
【答案】 示例：本书是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察昆虫的生活以及繁衍种族所进行的斗争，透过昆虫世界折射出的社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对生命的关爱之情，对万物的赞美之情。文学界尊称他为“昆虫世界的维吉尔”“昆虫诗人”。
【解析】 考查写推荐语的能力。要根据题目的要求，选择值得推荐的内容作答。一般来说，首先应交代作品《昆虫记》的主要内容，然后讲述《昆虫记》值得推荐的地方，即文章的主要特点。可以集中阐述其中的一个方面，也可以阐述其几个主要方面。可从主题理解、语言风格、写作方法等方面入手，阐述时可适当引用、概括相关语句加以具体说明。答案不唯一，符合题目要求即可。
(2)A将身体的上端弯曲起来，还发出像毒蛇喷吐气息时发出的声响。它一动不动，眼睛瞄准敌人，死死盯住俘虏，准备迎接激烈的战斗。（2分）
这段材料中的A是________（填昆虫名），它利用______________制服敌人。
【答案】 螳螂 心理战术
【解析】 本文细致地描绘了螳螂利用心理战术扑食的过程。螳螂主要利用心理战术战胜蝗虫：先以“惊奇的姿势”、可怕的声音威胁对方，再用“死死盯人的战术”震慑对方，最后用它的武器制服对方。
28《昆虫记》中蟹蛛爱吃（ ）（2分）
A．蜜蜂 B．蝎子 C．蝴蝶
【答案】 A
【解析】 答案为A项，即《昆虫记》中蟹蛛爱吃蜜蜂。考查对名著《昆虫记》内容的理解，也是在考查学生的知识面。考查学生对自然科学的认识。
29运用课外阅读积累的知识，完成后面小题。
(1)《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，它不仅是一部________，也是一部______。（____）（2分）
A．文学巨著 科学百科 B．文学巨著 科幻巨著
C．散文专集 科学百科 D．优秀小说 科普小说
(2)法布尔被誉为（____）（2分）
A．昆虫界的圣人 B．昆虫界的荷马
C．昆虫界的莎士比亚 D．昆虫界的托尔斯泰
【答案】 (1)A (2)B
【解析】 此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。本题考查的是《昆虫记》，对其中的作者、人物、情节要有准确的把握。《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的作品，这是一部文学巨著，也是一部科学百科，这部书被誉为“昆虫的史诗”，法布尔被誉为“昆虫界的荷马”。
30蜜蜂在《昆虫记》中被称为（ ）（2分）
A．勤劳的使者 B．不会迷失的精灵
【答案】 B
【解析】 答案为B项，即蜜蜂在《昆虫记》中被称为不会迷失的精灵。考查对名著《昆虫记》内容的理解，也是在考查学生的知识面。考查学生对自然科学的认识。
31请将下列选项正确地填入语段中。（3分）
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔写就的十卷本科普著作。作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来，以人文精神统领自然科学的庞杂实据。书中处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。例如，作者将（________）誉为“出淤泥而不染”的“君子”，正是有了它，才有了干净的大自然；盛赞了（________）的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧；讴歌了（________）为后代做出的无私奉献，称它为儿女操碎了心。
A．小甲虫 B．黄蜂 C．蜣螂
【答案】 C B A
【解析】 此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》等，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。书中处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。例如，作者将“小甲虫”誉为“出淤泥而不染”的“君子”；盛赞了“黄蜂”的建筑才能；讴歌了“蜣螂”为后代做出的无私奉献，称它为儿女操碎了心。
32在《昆虫记》中，你最喜欢的昆虫是什么？为什么喜欢？（3分）
我最喜欢的昆虫：____________
喜欢的理由：______________
【答案】 任选一种昆虫，从外形、习性及与人性的关联等角度阐述理由即可。
【解析】 开放性试题，答案不唯一。如我喜欢掘地蜂，因为它们尽管胆子很小，但是可会收拾自己的小家了，连墙壁都打磨得光溜溜的，真能干。