部编版三年级下册第四单元;·开拓文学眼界
·激发文学兴趣
·丰富文学积累
·全面提升语文素养
;导读;;;;;;;;我用线拴住若虫的一只后足，将它悬挂在试管里，不再打扰它。它就像一个铅锤，没有什么能够改变它的垂直状态。可怜的虫子被迫保持着一个奇特的姿势，大头朝下，但即将到来的羽化又要求它头部朝上。它扭动着身体，使劲调整姿势，努力用前足抓住绳子，或者被拴住的后足。一些若虫做到了，它们笨拙地转过身，头朝上，勉强保持平衡，然后顺利完成了羽化。
在另一个实验中，我把若虫放进广口瓶，瓶底铺了薄薄的一层沙子，让若虫可以爬行。玻璃瓶壁太滑，若虫在瓶子里转来转去，就是找不到一个能爬上去的地方。在这种情况下，若虫还没来得及尝试脱皮就死了。也有少数若虫摆脱了悲惨的命运，我曾见过它们在沙子上正常地完成了羽化，那卓越的平衡能力简直令人捉摸不透。总之，如果若虫无法保持头部朝上的姿势，或者找不到能够抓住的东西，羽化就不会发生，它也会因此而死。这就是普遍的规律。;;语言生动;1907年《昆虫记》全试卷完成后，法布尔因此被世人誉为“动物心理学的创导人”。
法国作家雨果：《昆虫记》不愧为“昆虫的历史诗”。
现代作家巴金：《昆虫记》融作家毕生的研究生果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。;;;总结：;谢谢观赏
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