简爱人物小传字通用篇docx

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简爱人物小传600字(通用4篇)第3篇:简爱人物小传600字

简•爱的多重性格主要表现在她对爱情的勇敢追求及对现实及命运的坚强抗争,她渴望得到自由的生活、渴望追求真理的精神影响了诸多读者。但简·爱另有诸多美好的品质,如真诚,善良,心灵美好。

1.简•爱的真、善、美

从简•爱的童年生活我们可以看出,简•·爱早就尝遍了社会的冷酷及人情的世故,承担了太多的不公平。后期简•爱被送到了孤儿院,孤儿院教条严厉,院长是个伪君子,简•爱饱受饥寒与体罚。但海伦的存在,成为照亮简•爱生命的阳光,虽然海伦很快死去,但海伦至死也无怨言,更在简•爱心中留下深刻的烙印。教会简•爱去爱这个世界,该怎样在成长的同时,不忘去爱。使其依然具有真诚、崇高的美德和善良的心。在简•爱后来得知罗彻斯特使它的主人时,依然不卑不亢,并没有因为自己是仆人而低声下气,也没有因为罗切斯特是主人而阿谀奉承,她用内心最真实的想法回答着罗切斯特的每一个问题。简•爱这样的特别,使得罗彻斯特爱上了她,她向罗彻斯特表达爱意之时,坦率、没有丝毫的虚假、伪装或者矫揉造作。她告诉罗切斯特,她对他的依恋与真挚的爱是不受任何利益与地位驱使的。

2.爱的独立、坚强、叛逆

这位貌不惊人的家庭教师学识丰富、见解深刻、善良真诚、举止文雅,特别是她那文弱外表之下的一股倔劲、一副傲骨和一身正气,更具有摄人心魄的力量。因此,她虽相貌平平却引人注目,身材矮小却充满力量和生机,出身低微却落落大方如大家闺秀,谈吐率直却不失文雅。对于简•爱的性格,罗切斯特有深邃的洞察和恰切的评价,他当面说她具有“明亮的眼睛,雄辩的舌头,火做的灵魂和既柔和又隐定,既驯服又坚定的能曲而不能断的性格.”罗切斯特爱的就是简•爱这种内在的美。

简•爱是位多才多艺的女性,她能说一口流利的法语,会弹琴、绘画,尤其对素描有着极深的造诣。罗切斯特正是因为欣赏其绘画的才能,才聘请她为老师。简•爱不仅善良,还具有独立与坚强的性格。

(1)独立。简•爱是位自主的女性,她不会因为当时年代的约束而放弃自己追求真爱的权力。简•爱从小在磨难中成长,早已习惯了不依赖别人。在罗伍德学校,她决定离开这令人窒息的地方赚钱谋生,开始全新的独立生活。

(2)坚强。简•爱是一个有胆识的女性,她敢于反抗命运,简•爱在离开罗切斯特,寻找新生活的时候,简•爱风餐露宿,沿街乞讨、历尽磨难,可是依旧没有感到一丝疲倦,依然对生活充满了热忱。

(3)叛逆。简•爱的叛逆也从当圣约翰向她求婚时表现出来。当她得知圣约翰的求婚只是为了寻找一个同他一起去印度工作的同伴和助手时,她生气地回答:“我瞧不起你对爱情的看法,我瞧不起你献出的这份虚假的感情,是的,圣约翰,你献出这样的感情我也瞧不起你。”在这样一个男性受尊重的社会里,简•爱敢于对牧师这样说,需要勇气。

她从小生活在冰冷无爱的环境,在劳握德学校也曾受过屈辱的待遇,可她在与教师、同学的共同生活中,体验到人间的温情,好朋友海伦美丽聪明,却笃信来世天堂说,心安理得地忍受屈辱,平静地等待死亡来临而简•爱却得出相反的结论:如果谁欺负自己到了不能忍受的地步,那就非反抗不可,八年来一直生活在狭小的天地里,于是她决心只身闯人社会,丰富阅历,寻找生活的真谛……

3.向往自由平等的爱情

在追求个人幸福的过程中,简•爱表现出了纯真、朴实及勇气。虽然自身地位低下,但她却没有放弃追求爱情和幸福。在简•爱的认知里,爱情是纯洁的、高尚的,她并不爱罗切斯特的财富,对于他的爱情,更多的是因为罗切斯特将她当做平等的朋友,愿意与她坦诚相见。对于罗切斯特来说,简•爱的出现,像一阵清新的风,让他精神振奋,他见多了虚伪冷酷,从简•爱的身上看到了纯真与坦诚,由此重新燃起了对生活的向往和追求。

简•爱独立、反叛和追求平等的性格,这一性格集中地表现在以下四个方面:第一,寻求与男性同样的平等地位;第二,反叛精神;第三,寻求独立的经济地位;第四,寻求独立的个性。

1.

寻求与男性同样的平等地位

简•爱认为:通过女性自身的积极努力和聪明智慧,是可以获得独立的。简•爱生活在等级森严的资本主义社会中,“金钱万能”是这一社会的主要特征。虽然其社会地位低下,但她从不缺乏自信也不会受到传统的束缚,她始终努力地寻求独立的社会地位,抵制社会的不公,维护社会的正义。

2.反叛精神

简•爱·爱虽是个孤儿,从小寄住在舅母家,受尽了欺凌和白眼,然而其遭遇并没有使她失去对生活的自信,相反还筑就了其反叛的精神。她始终用自己的行动来及时地保护自己。面对仆人贝茜告发其与堂兄弟打架,她反驳道:“主人!他怎么是我的主人?我是他的仆人吗?”

她敢于向其雇主表达其情感,但这并不意味着她会屈从于他,相反在特定的时候她还会表达自己对对方的反对。例如,当罗切斯特想娶英格拉姆(MissIngram)而打算让简•爱仍然当他的家庭女教师时,简•爱极为愤怒地反驳他。

3.寻求独立的经济地位

简•爱寻求独立的经济地位首先表现在她打算嫁给罗切斯特时的想法:不愿依附于对方,而愿通过自己的努力为他带来更多的财产。

其次,当简•爱离开了桑菲尔德庄园和其表兄圣约翰生活在一起时,她向他表达了她极力想实现经济独立的愿望。她不愿虚度光阴,她想做一切力所能及的事情。她说她如果不能做好,她会选择做裁缝、普通女工,甚至是仆人或护士。在圣约翰的帮助下,她最终在一个村庄找到了一个担任乡村教师的工作。尽管地位比较卑微,但她可以获得经济上的独立。简•爱很乐意做这个工作,当然也因此受到了学生和家长的好评。最后,简•爱在经济上的独立还表现在当其最终回到罗切斯特身边时,她已经完全实现了经济上的独立,不再完全靠对方来养活自己。

4.寻求独立的个性

简•爱不仅寻求经济方面的独立,也极力寻求独立的个性。在罗切斯特被简•爱深深吸引,简•爱也爱上罗切斯特之后,两者之间的矛盾也随之显现。虽然简•爱和罗切斯特之间的爱很感人也令人羡慕,但是简•爱在婚礼的当天选择了放弃,原因是她得知罗切斯特那时已经有了一个妻子。尽管简•爱非常爱罗切斯特,罗切斯特也多次要求她留下,但简•爱坚定地离开了桑菲尔德庄园。因为她认为与罗切斯特生活在一起将会使她失去尊严,最后,她将走向堕落并因为爱而依赖罗切斯特,而并非真正由于爱才和罗切斯特在一起。

从简•爱身上体现出来的当今新女性的形象:自尊、自重、自立、自强,敢于抗争,对于情感生活有着坚定的理想和执着追求。在简•爱的性格中,自尊和自爱占据了绝对的主要地位。在简•爱成为所爱的人的未婚妻,虽兴奋异常,她仍然保持着自制力和清醒的头脑,她不但捍卫自己的荣誉,而且也捍卫自己的独立。“沦为奴婢和男子们的玩物的危险使她畏惧。”简•爱拒绝了未婚夫的阔绰的礼物,不断提醒他,她又穷又难看,她要继续执行家庭女教师的职责。她在朴素中保持自傲,视个人的尊严为神圣不可侵犯。

她最终成为一个自强、独立、正直的完美女性呈现在我们的面前。作者通过简爱反抗性格的描写也反映出作者本身自我意识里的反抗精神和艰难的成长过程::在19世纪的男权主义社会环境下,在家庭贫穷的生存环境下,其貌不扬且出身贫穷的作者只有顽强地和社会的不公平现象作斗争,只有不断和不幸的命运作斗争,才能获得尊严、平等和自由。

第4篇:简爱人物小传600字

1、自尊自主、叛逆反抗、重视自我

简爱,在寄居的舅妈家里,和骄横残暴的表哥约翰发生冲突,瘦小的她敢于和表哥扭打,并怒斥他:"你这男孩真是又恶毒又残酷,你像个杀人犯----你像个虐待奴隶的人,----你像罗马皇帝。"

他还敢于指责冷酷护短的舅妈:"你以为你是好人,可是你坏,你狠心。"简爱的童年的生活让读者初步了解她的反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。

简爱非常的重视自我,她说:"我是自己的主人",当一对恋人的结婚计划被粉碎时,罗彻斯特提议到法国去过同居生活,尽管这个方案对于热恋中的人来说具有无可争辩的诱惑力,但是她拒绝了----"我关心我自己。越孤独,越没有朋友,越没有人帮助,我越要自重。"因此她逃离了。

2、追求精神上的自由、平等

当简爱发觉她深深地爱上了主人后,在地位如此悬殊的情况下,她却敢于去爱,因为她坚信人在精神上都是平等的。当罗切斯特为了试探她而假意要娶某贵族小姐时,她愤怒地说:"你以为,因为我穷,低贱,不美,矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!-----我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样!......。就如我们站在上帝跟前是平等的----因为我们是平等的!这是简爱发内心的为精神平等观念的辩护。

3、感情炽烈,敢于追求真正意义上、完整的爱情

简爱对罗彻斯特情感非常的追求非常的真诚和专一,这主要表现在对她对罗彻斯特执着而强烈的爱情上。当圣约翰向她提出求婚,要她作为他的助手一起去印度传教时,简爱虽然认为"他是个好人",但还是拒绝了他的求婚。可是在得知罗彻斯特还有疯了的合法妻子,她还是拒绝了他的爱,她不愿作人情妇,她要的还是一份真正意义的完整爱情。然而,当简爱离开了罗彻斯特后,并没有在感情上抛弃他;相反,她的爱情像殉道一般,专一到打算为其作永远的牺牲,贫困时是这样,富有后仍是这样,更不会因为罗彻斯特身体上的残缺而弃之不顾。

4、意志坚强,智慧过人

在盖茨海德府,简爱是童话里的"灰姑娘"、弱小、丑陋、怪僻、胆小、任人摆布,是个没有明确地位和身份的"小家伙",是个"外来人",是个"异种人",是个"比不上佣人"的小姐。但简爱的心却并没有被丑恶的现实所摧毁,她的精神却因粗砺的生活而锤炼得顽强。

"你没有权利拿我的书。妈妈说你是个靠别人养活的人;你没有钱。"

"我的里德舅舅在天上,你做的一切和和想的一切,他都看得见,我爸爸妈妈也都看得见;他们知道你整天把我关起来,还巴不得我死掉。"

在劳渥学校的悲惨体验,更表现了简爱的坚强和惊人的意志力。简爱刚刚摆脱舅妈的虐待,就被送到寄宿学校读书,和其他孩子们一起,经常挨饿受冻,挨打罚站。学校里传染病夺取了好多孤儿的生命,简爱却凭借顽强的生命力在这种艰苦的条件下呆了10年。

当我们无缘无故挨打的时候,我们应该狠狠地回击;我肯定我们应该回击----狠狠地回击,教训教训打我们的那个人,叫他永远不敢在这样打人。"这是简爱在言语上对打他的人有力回击,也是在精

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THE END
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