简爱概括范文篇全文

简爱从小父母双亡,被寄养到舅舅里德先生家,舅舅死后将她托付给他妻子,但舅妈十分讨厌她,她还常受到表哥表姐的欺辱,但她仍有着强烈的自尊。一次她反抗表哥约翰的毒打被关在里的舅舅死去的红房子里,简爱在里面看到移动的光以为是鬼魂,她受尽精神折磨昏死过去,后来在善良的劳埃德医生的帮助下她到洛伍德学校上学,她对未来又充满新憧憬。

2、洛伍德的学习生涯

因为简的反抗,里德舅妈把简送到洛伍德学校,那里教规严厉、生活艰苦,教师大多冷漠无情,校长是个伪君子,简在物质精神受到双重折磨,但她也结交了好朋友——宽容的海伦,还有她崇拜的老师谭波儿,她学习也很上进。一场瘟疫随着春天的到来把疾病带到了学校里,海伦不幸患病最终离世,后学校在各界的帮助下有了改善,简在学校学了钢琴绘画等技能,简毕业后又在校任教了两年,由于谭波尔结婚离开了,她也厌倦了这种生活,便登报求职,获得了一份在桑菲尔德任教的职业,便离开了学校。

3、初见罗切斯特

简只身来到桑菲尔德庄园,受到善良的管家费尔法克斯太太的热情款待,并见到了她的学生阿黛尔,桑菲尔德庄园非常美丽,简过着平静的生活,她很喜欢这里,只是经常听到奇怪的笑声。一日她主动帮费尔法克斯太太送信到干草村,半路在台阶上休息,一人策马奔来,不幸滑倒,简上前帮忙被拒绝,由于马不听简的使唤,只好让简帮忙扶上马。简送完信回到桑菲尔德,发现仆人都忙着收拾屋子,才知道主人回来了,正是路上见到的那个人。

4、突发大火

桑菲尔德庄园不断发生奇怪的事情。一天简在睡时忽然听到一阵奇怪的笑声,停下来后简出去一看,发现罗切斯特房门是开着的,里面冒出许多黑烟。简进去发现蜡烛点燃了床幔,她忙扑灭了大火叫醒罗切斯特并将他扶出房间。后罗切斯特告诉简三楼住着一个女裁缝格雷丝·普尔,常发出诡异的狂笑,他要简保守这个秘密。

5、奇妙的感觉

罗切斯特和简第一次见面,简向他展示了钢琴绘画等技能,自尊善良的简给罗切斯特留下了深刻的印象,傲慢的罗切斯特却让简觉得从容自然,后来罗切斯特寻找了许多机会和简倾心交谈,从中了解了简的身世经历,简也了解了罗切斯特的经历和性情变化的原因,慢慢地罗切斯特对简充满信任和依赖,而简也对罗切斯特产生了朦胧的爱意。

6盛大的晚宴

大火之后,罗切斯特外出使简思念万分,两周后,罗切斯特带回一群高贵的客人,举行了盛大的晚宴。宴会上充斥着雍容华贵使简觉得自卑,英格拉姆小姐的出现更让她觉得自己的地位与罗切斯特相差甚远,其实罗切斯特早已爱上简,一天他扮作吉卜赛人给女人们算命,轮到简时意图试探简对自己的感情,简也发现这是罗切斯特。来自西印度群岛的梅森的到来打破了桑菲尔德的宁静,夜里简被打斗和尖叫声吵醒,罗切斯特安顿好客人后找简寻求帮助,他们给梅森擦拭伤口并叫来医生,第二天清早把他送走了,而罗切斯特的信任使简觉得倍加温暖。

7、重回盖茨黑德府

一天,盖茨黑德府的车夫利文来到桑菲尔德找简,告诉简里德太太家的现状,简得知自己的表哥约翰里德玩世不恭挥霍完家产就自杀了,里德太太受到打击中风病倒,她要见简最后一面,简请假后便和车夫利文回到盖茨黑德。病重的里德太太向简坦承了自己的过错,并告诉简一个秘密——她有个叔叔曾要收留简,可她却谎称简已在洛伍德学校病死,里德太太依然不能接受简,便在烦恼中死去了,而善良的简决定原谅自己的舅妈。

8、准备婚礼

简从盖茨黑德回到桑菲尔德,他误以为罗切斯特和英格拉姆准备结婚,很伤心想离开,罗切斯特告诉她这是为了试探她的爱并向她求婚,简答应了。罗切斯特到镇上为简买了两段绸子和大量首饰,但简注重的是彼此的尊重和独立的人格,这打消了管家费尔法克斯太太的疑虑,赢得了罗切斯特的尊重。简在婚礼前夕噩梦连连,被惊醒后她发现有个面目狰狞的女人在试戴她的头纱并将其撕破,简被吓昏过去。后罗切斯特解释这是一场梦,但简认为婚纱的确撕破了,后罗切斯特承诺结婚后为她揭开谜底。

9、婚礼噩梦(后)

结婚前的一个月很快过去了,一切都准备好了,简怀着对新生活的向往走进教堂,然而一个律师带来的消息却使婚礼中断,梅森作证:“罗切斯特十五年前已和梅森的姐姐结婚了。”愤怒的罗切斯特把大家带回庄园并告诉牧师和简家里的那个疯女人就是他活着的妻子,简陷入了巨大的痛苦,尽管罗切斯特和他妻子的婚姻名存实亡,尽管她渴望能和罗切斯特在一起,但她凭着道德信仰和尊严仍作出了理智的决定——离开桑菲尔德。

10、婚礼噩梦(前后)

简回到桑菲尔德答应了罗切斯特的求婚,她用冷静的态度对待炙热的爱,婚礼前夕,简朦胧地看到一个高大的女人撕毁了她的面纱,虽然罗切斯特坚称是一场梦,但面纱的确被撕毁了,婚礼照常举行,一个律师前来阻止了婚礼,梅森作证:“罗切斯特几年前已和梅森的姐姐伯莎梅森结了婚,”愤怒的罗切斯特带大家到三楼密室,那儿关着他的疯妻,恐怖的笑声、纵火、梅森被咬伤都是她干的,尽管简很爱罗切斯特,但她凭道德信仰和尊严仍作出理智决定——离开桑菲尔德。

10、出走流浪

简得知罗切斯特已有妻子,他陷入巨大的痛苦,尽管她很爱罗切斯特,尽管她知道罗切斯特和他妻子的婚姻名存实亡,但她的理智战胜了情感,于是她离开了桑菲尔德。她一路颠簸来到惠特劳克斯,由于匆忙竟忘了带包裹下车,且身无分文,她风餐露宿,四处流浪,历尽艰辛,终于昏倒在牧师圣·约翰家门口,圣·约翰忙和他两个妹妹把简救进屋去。

11、意外之财

简在沼泽山庄在圣·约翰的帮助下在一所学校任教,可是平静的日子还是没持续多久,简的叔叔约翰爱临终前给简留下一笔两万英镑的遗产,这消息由圣约翰的偶然发现捎带给她,此时简也得知圣约翰是她表哥,善良的简便将遗产和圣·约翰三兄妹平分了。

12、圣约翰的求婚

简爱辞去了教学工作接受了叔叔的遗产,经历了诸多磨难的简幸福地享受来之不易的平静安宁日子,她对这一切感到非常满足,圣·约翰表哥的照顾和关怀也让她感动,她甚至答

应圣·约翰表哥学习印度斯坦语,而对传教事业极为狂热的圣·约翰打算去印度传教,他请求简嫁给他,因为他认为简的优秀品质十分适合做一个传教士的妻子和助手,冷静下来的简拒绝了他的要求,决意用自己的方式追求幸福。

13、久别重逢

面对圣约翰的求婚,简有些动摇,但来自心底的呼唤使简要去找他,怀揣着美好憧憬的简最终回到了桑菲尔德庄园,那座宅子已成废墟,她从旅店老板那得知疯女人放火后坠楼身亡,罗切斯特双目失明,失去一只手,简赶到芬丁庄园和他重逢,互诉爱意,而后结婚,在他们的孩子出世时罗切斯特的一只眼睛也复原了,他们过上了自己理想的幸福生活。

一、概括承受概念和特征

债权债务的概括承受是债权债务的承受人完全代替出让人的法律地位,成为债的关系的新的当事人。

在债权债务概括承受的情况下,债权债务的承受人完全取代原当事人的法律地位,依附于原当事人的全部权利义务,均转移于承受人。

我国《合同法》第88条规定:“当事人一方经对方同意,可以将自己在合同中的权利和义务一并转让给第三人。”

二、概括承受的类型:分为两种情况,合同承受和企业合并。

1、合同承受:

(1)合同承受的概念:指一方当事人与他人订立合同后,依照其与第三人的约定,并经对方当事人同意,将合同上的权利义务一并转移给第三人,由第三人承受自己在合同上的地位,享受权利并承担义务。

(2)合同承受的生效要件:

①须有有效的合同存在。

②承受的合同须为双务合同。

③须原合同当事人与第三人达成合同承受的合意。

④须经双方合同相对人同意。

(3)合同承受的效力:承受人取得原合同当事人的一切权利和义务,原合同当事人即脱离合同关系。

2、企业合并:

一、原型定向:借助文本原型习得概括方法

师:作者主要讲沉香做什么, 为什么做。其实, 用文中的两个关键词就可以说明白了。

生:沉香救母心切, 所以起早贪黑地习武练功, 最终练就了一身本领。 (师板书:救母心切习武练功)

师:真棒, 用课文中的关键词来概括故事的内容, 是一个很好的方法。

在接下来的学习中, 这样的方法提炼还有许多——

师:反复阅读后, 可以发现这个故事一共讲了两件事, 那么谁能将他们连起来讲一讲?

生:沉香得知母亲被困的真相后, 救母心切, 下决心营救母亲, 即使腰酸背痛, 他也坚持习武练功, 练就了一身高强的武艺。

师:瞧, 把几件事按顺序连接起来也是一个概括的好办法。

概括方法的恰当提炼与适时教学传授是概括教学的重点与难点。从上述的两个训练点不难看出, 教师没有进行枯燥的理论讲解, 而是在教学中因地制宜、自然无痕地实施策略教学, 使之无痕地为学生所接受。

语文课程是什么?王荣生如是说:“语文教学就是探讨那些共同的法则和共通的样式。”因此, 当原型中的概括方法得以提炼后, 教师需要协助学生将之巩固运用到类似文本的概括训练中, 实现对该概括模式的领悟。

师:沉香救母的故事并没有结束, [出示《沉香救母》 (二) ], 读一读, 说说你的发现。

生:把沉香救母心切的心情和行动写得更具体了。

生:……

师:是啊, 同样的救母心切, 不同的表达方法。谁能用上上节课学到的概括方法来说说这个故事的主要内容?

一连串的追问, 循序渐进地让学生在两个关联的文本中来回穿行、顾盼、对比、审视, 进而发现共性, 实现了概括策略的提炼和迁移, 达成对概括策略的内省, 内化概括策略。

不同的文体, 适用的概括方法是不同的。《沉香救母》的体裁是神话故事, 提炼关键词概括段意、串联段意概括文章主要内容是可行的方法。诸如《谈礼貌》这类议论文, 概括点应为提炼文章中的观点与例证;《变色龙》这类说明文, 提炼点应为概括变色龙的各种特点……总之, 针对不同文体, 我们需要提炼与之对应的适合的概括策略, 最终建构出一个个策略群, 为学生在同类文本的概括中提供思考的路径。

三、原型实践:借助模式运用、内化概括能力

概括方法的习得目标是要求学生在学习不同文体时, 能够灵活地选取策略群, 甄选恰当的策略进行概括。完成了由文到法的方法建构之后, 教师更应注重的是协助学生实现由法到文的运用。

师:通过上节课的学习, 同学们学会了概括《沉香救母》一文的主要内容。能说说你是用什么方法概括的吗?

生:用关键词来概括。

生:把段意连起来概括。

生:我觉得这些方法在这里不好用, 可《谈礼貌》那课的概括方法倒是很合适。

师:你的眼光很犀利啊!结合他说的, 大家能谈谈自己的发现吗?

与其传授, 不如让学生自己发现。在上述的对话中, 教师有意识地将议论文体呈现给学生, “误导”其用概括故事的策略去概括议论文, 结果当然会南辕北辙。在这个刻意制造的碰撞中, 学生通过内省, 调动已有的概括经验以及敏锐的洞察力, 从原型中寻找契合的文体, 完成策略群的正确选择。

值得注意的是, 不同文体的概括方法并非全无交叉, 它要求学生能够融会贯通地将概括的策略有机地选择与整合, 为具体的文章组合出最具效能的策略群, 这也是形成概括力的一大难点, 非朝夕之功。教师应拓展自己的教学视野, 通过多种教学方法来打通概括力形成的通道, 诸如, 及时的学法总结、恰当的评价强化、具象的思维导图呈现法等, 引导学生积极地开展概括策略的调控与整合, 建构出相对独立又多元交叉的实践体系。

当然, 在概括力形成的过程中, 也应关注文本选择的科学性。如, 教师选定的文本原型应具有典型性, 在每个学期, 原型的选取须坚持少而精的原则, 避免出现乱花迷人眼的散乱堆砌, 阻碍了概括力形成的进程。

广大读者喜爱简爱这部小说,根源是这部小说是一部有关自身成长题材的小说,该小说能通过事件触及人的心灵深处,通过自己独有的方式创造世界。

一、简爱的人生境遇历程

很多人认为简爱的故事其实是描摹“出埃及记”,其中的部分情节与《出埃及记》有异曲同工之处。从表层角度考虑问题,随着简爱流浪地点的变化,简爱的整个人生经历也发生变化,甚至逐步进入佳境。简爱在盖茨海德府内寄人篱下的生活就相当于简爱人生的“埃及地”。简爱在幼年时期受到表兄的歧视甚至是虐待,受到不公平的待遇,但在成年以后收获真正的爱情,并组建自己的家庭,生儿育女,有着人人羡慕的美好生活。简爱遇到爱情之地芬丁填庄似乎就是简爱的迦南地。从表层角度考虑问题能够细化简爱的整个人生历程,但若这样划分未免过于简单和庸俗,整个小说的魅力将大大减弱。其实我们需要探究一个问题,即简爱一直追求的幸福仅仅是要维持自己的“安乐窝”吗?若真是如此,简爱的不漂亮不仅体现在形体上,在精神上也会体现出来。

二、简爱的精神成长历程

(一)简爱对幸福的追求

从人类产生之初,对幸福的追求就没有停止过。那么了解什么是幸福,如何能够抵达人的幸福住所就显得十分重要。更何况,世间之事很难预料,随着时间地点的迁移,幸福的定义也会发生变化。在摩西时代,幸福来源于上帝的恩赐,但在简爱时期,幸福是要靠自己争取,不能被某种身份所限定甚至给予。简爱能获得幸福的原因在于性格上的成熟与完善,这使简爱具有享受爱、得到爱的能力。其实这个道理很容易理解,就如同部分女孩将自己的幸福设定在自己的家庭出身或者未来丈夫身上,这就大错特错,幸福与命运的掌握者都是自己,要依靠自己的能力追求幸福,这一点在简爱身上就体现得淋漓尽致。

(二)简爱的性格蜕变

简爱在小说开篇时表现出极度的自卑和孤独,甚至在很多事情上都表现得歇斯底里,与外界的关系也处于较为紧张的对抗状态。但在小说尾声部分,简爱的这些缺陷性格已经消失,并逐步被宽容和悲悯所取代,她能用柔和的态度对待整个世界,并能将自己内心深处的爱呈现出来。其实,简爱的全部变化集中体现在挑战自卑方面,关键点是主张实现阿德勒所说的挑战自卑,在实现人生自我价值方面有着更为深刻的体验。简爱是一个平凡甚至不够美艳的女性形象,但这个形象十分吸引人,关键点就在于简爱始终从精神的角度超越自我。其实,人最大的精神障碍并非来源于外部,更多是人内心深处的束缚。人类也正是在超越平凡的道路上不断地漂泊与流浪,并具有重新返回伊甸园的渴望。

简爱的性格蜕变是整个小说的关键,简爱的不完美在外表上有所体现,在内心的性格方面也不断呈现。造成简爱性格缺陷的关键点是简爱幼年失去双亲,长期寄人篱下造成简爱的亲情感缺失。长期处于没有安全感的环境中,简爱必然会自卑、敏感,性格孤僻,这对于一个人来说将预示着其悲惨人生的开始。简爱生活在盖茨海德府内,物质生活极为富足,但精神方面的缺陷使得简爱有压抑感。有时候简爱还会受到保姆白茜的责骂,致使心情不好;在身体素质方面,简爱与伊莉莎、约翰等人相比有一定的差距,所以时刻有低人一等的感觉;加之表兄对她的欺压,舅妈对她的不公平责罚,都将她推向自卑和孤独的境地。在这种情况下,简爱很难融入到集体中,也很难与他人协作。根据现代教育理论可以获悉部分缺乏合作能力的幼儿,在以后相当长的时间内也缺乏创造能力,简爱的这种状况极易使她逐步滑向不幸的命运,简爱在这个过程中不断探寻出路。这期间,药剂师埃德先生就成为引导简爱走出她精神埃及地的重要领路人。

简爱来到劳渥德寄宿学校,由于该学校物质环境十分恶劣,甚至每个孩子身上都笼罩着死亡的阴影,在布洛赫斯特这一暴君式人物的影响下,在这里生活和学习的孩子时刻具有精神压力。但在这里,简爱看到了希望。简爱能够接触更多的人与事,当她遇到她的知心朋友海伦时,她有了新的倾诉对象,得到更多关爱,她狭隘的心灵空间得到释放,精神上有了安慰,这就在很大程度上减轻了她的压抑感。当简爱开始逐步变化后,她的精神世界有了新的维度,即有了爱、宽容和善良。

与此同时,在寄宿学校简爱今后生活中的楷模即谭波小姐出现了。其实这个阶段的孩子榜样力量是不能忽视的。

小说中有关桑菲尔德庄园的情节主要是体现出简爱开始逐步从独立生存走向成熟的心路历程。简爱之前的精神引导者多为同性,此刻她生命中受其尊重的异性出现了,即罗切斯特,这能让她感受到与高尚灵魂进行交流的快乐。简爱在此刻已经超越自己原有狭隘的灵魂空间,开始逐步超越自我,升华自己。

简爱也许在物质上有些贫乏,但在精神生却极度富裕,她对爱情的定义很高尚:因为喜爱而喜爱,不是因为外在条件去喜爱。她爱罗切斯特是因为爱这个人,爱他的灵魂,不是爱他的地位和财富,她愿意与灵魂高尚的人交流。随着伯莎的出现,简爱的精神得到重生,虽然爱情能让人忘却所有,但爱情不是让人委曲求全的理由,所以简爱开始寻找自己完整的精神世界。简爱毅然决然地离开了菲尔德庄园,放弃她能“守护”住的爱情,在这份痛苦中简爱开始使用她自己独有的勇气和智慧磨炼自己,让自己更加坚强、乐观。流浪沼屋的情节表明简爱能承受巨大的精神压力,她能在坚韧中获得新的力量,但此刻简爱的性格因素中更多是刚性,缺失柔性。在与戴安娜和玛丽的相处过程中,简爱的性格开始变得柔和、宽容,让人难以置信的是,简爱甚至宽容了里德舅妈。在受到不公平待遇的時候,简爱曾发誓永远不会回来,也永远不会叫这个坏女人舅妈。但随着时间的推移,她开始矫枉过正,超越原来的狭隘,变得宽容和富有仁爱。尤其是遇到当年曾经歧视过自己的表姐等人,在她们遭遇生活困苦的时候,选择同情和怜悯。尤其从均分财产中就能看出简爱善良的人格,通过分享能够看到简爱精神上的富足,也只有内心深处充满爱的人,才能勇于与他人分享。

爱其实是一种能力,若爱的过程中能学会给予而不是索取,那么就能得到更多的爱,并通过爱获得精神满足。通过给予让人心情放松,通过给予能感受到生命的存在,也能通过给予体会到人存在的理由。简爱用自己这份独有的爱创造了一个属于自己的全新世界。正是这份爱能让罗切斯特得以重生,重新对生命充满希望,简爱用自己独有的人格重塑了她与世界间的和谐关系。这就是简爱的全部心路历程,通过爱抵达灵魂深处,经历种种磨难,到达心中的“迦南地”。

三、结语

存在是先于本质的,简爱能在选择中逐步趋向成熟。从贫困到自卑,最终实现了自我的精神富有。并逐步替代她性格因素中的自卑和紧张,用爱创造了整个世界。可以说,简爱的一生,都在不断地进行自我性格的塑造和完善。

课程代码:00230

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)

1、下列属于合同法基本原则的是( A )

A、诚实信用原则B、协作原则C、经济合理原则D、情势变更原则

合同法基本原则:1、合同自由原则。2、诚实信用原则3、合法原则4、鼓励交易原则。

合同履行的原则:(一)适当履行原则。(二)协作履行原则(三)经济合理原则。(四)情事变更原则。

2、合同当事人互负债务,先后履行顺序已有约定,后履行义务的当事人可在先履行义务的当事人未履行之前或履行有暇疵时,拒绝对方的履行请求,合同法称此为( A )

A、先履行抗辩权B、同时履行抗辩权C、不安抗辩权D、先诉抗辩权

3、相对性是合同的主要特征,下列不属于合同相对性范围的是( B )

A、合同主体的相对性B、订约方式的相对性C、合同内容的相对性D、合同规则的相对性

4、甲和乙订立合同,合同规定,甲应在乙交付货物后10天内付款。乙交付的货物未能符合合同约定的标准,被拒收,乙于10日期满要求甲支付货款,甲可行使( B )

A、不安抗辩权B、先履行抗辩权C、同时履行抗辩权D、先诉抗辩权

5、合同中当事人约定由第三人向债权人履行义务时,当第三人未能履行或履行有暇疵时,向债权人承担违约责任的主体是( A )

A、合同债务人B、第三人C、合同债务人和第三人共同承担D、合同债务人和第三人连带承担

6、甲享有对乙的到期债权100万元,同时,甲欠丙80万元,该债务已到期。此时,甲没有其他财产偿还给丙,但为逃避该笔债务,甲一直不积极催讨对乙的到期债权。据此,下列说法正确的是( A )

A、丙可以以自己的名义起诉乙 B、丙的诉讼请求为100万元

C、丙既可以以自己的名义起诉乙,也可以以甲的名义起诉乙D、丙可以以乙为被申请人向仲裁机构申请仲裁

第七十三条因债务人怠于行使其到期债权,对债权人造成损害的,债权人可以向人民法院请求以自己的名义代位行使债务人的债权,但该债权专属于债务人自身的除外。

代位权的行使范围以债权人的债权为限。债权人行使代位权的必要费用,由债务人负担。

7、在债权人行使代位权诉讼中,债务人的诉讼地位为( B )

A、被告B、第三人C、由人民法院确定D、由债权人确定

一、代位权诉讼主体:原告是债权人,被告是次债务人,债务人为第三人(如债权人起诉时未将债务人列为第三人,法院可以追加其为第三人)。

8、在债权人提起撤销权诉讼中,一旦债务人的行为被撤销,则债务人的行为无效始于 ( C )

A、人民法院判决之日B、债权人提起诉讼之日C、债务人实施该行为日D、人民法院判决确定的日期

9、合同承受中被移转的合同属于( B )

A、单务合同B、双务合同C、可以是单务合同,也可以是双务合同D、由当事人协商确定即可

二、合同的转让。包括合同权利的转让(债权让与)、合同义务的转让(债务承担)、合同权利义务的概括转让。

(三)合同权利义务的概括移转。包括两种类型:

1、合同承受。又称合同承担,指合同关系的一方当事人将其合同上的权利和义务全部地移转给该第三人,由其在移转范围内承受自己在合同上的地位,享受合同权利并负担合同义务。

合同承受须经对方当事人的同意才能生效。如:买卖不破租赁。经对方当事人同意生效。

合同承受既转让合同权利,又转让合同义务,因而被移转的合同只能是双务合同。单务合同只能发生特定承受,即债权让与或债务承担,不能产生概括承受。

2、企业的合并与分立

当事人订立合同后合并的,由合并后的法人或者其他组织行使合同权利,履行合同义务。当事人订立合同后分立的,除债权人和债务人另有约定的以外,由分立的法人或者其他组织对合同的权利和义务享有连带债权,承担连带债务。

10、下列关于相对人同意说法正确的是( B )

A、甲将其对乙的债权让与丙,需要征得乙的同意

B、甲将其对乙的债务转由丙承担,需要征得乙的同意

C、甲公司向乙银行表示自愿承担丙公司欠乙银行的债务,不需要征得乙银行的同意

D、甲租赁乙的房子,在租期内乙将房子出售给丙,甲想继续租赁必须征得丙的同意

第八十四条债务人将合同的义务全部或者部分转移给第三人的,应当经债权人同意。

11、下列行为符合合同转让规定的是( D )

A、著名演员甲与乙公司签订的电视剧拍摄合同转让给其弟弟

B、擅长画虎的著名画家丙将其承担画虎的任务转让给其弟子

C、某著名学者将其出任某项国际性活动的传播总顾问职位转让给同事

D、某股份银行将其债权转让给其控股的子银行

12、甲公司与乙公司签订合同,将甲对丙银行的债务转由乙公司承担,但丙银行不同意由乙公司承担甲公司应承担的债务,该债务承担合同为( C )

A、自始不成立B、可变更合同C、无效合同D、有效合同

13、下列关于买卖合同特征的说法不正确的是( C )

A、买卖合同是双务合同B、买卖合同是有偿合同 C、买卖合同是实践合同是

D、除法律另有规定或当事人另有约定外,买卖合同是不要式合同

买卖(是有名合同、双务合同、有偿合同、诺成合同、不要式合同)

14、下列不属于赠与合同特征的是( A )

A、赠与合同是双务合同B、赠与合同是单务合同C、赠与合同是无偿合同D、赠与合同是诺成合同

赠与(有名合同、单务合同、无偿合同、诺成合同、不要式合同)

15、在分期付款买卖合同中,出卖方可以解除合同的条件之一是买受人支付到期价款的金额未达到全部价款的( A )

A、五分之一B、四分之一C、三分之一D、二分之一

第一百六十七条分期付款的买受人未支付到期价款的金额达到全部价款的五分之一的,出卖人可以要求买受人支付全部价款或者解除合同。

出卖人解除合同的,可以向买受人要求支付该标的物的使用费。

16、合同解除权的性质属于( A )

A、形成权B、请求权C、抗辩权D、变更权

解除权是一种形成权,只需解除权人单方的意思表示,就可以把合同解除 。解除权人主张解除合同,应当通知对方。合同自通知到达对方时解除。对方有异议的,可请求人民法院或者仲裁机构确认合同的效力。法律、行政法规规定解除合同应当办理批准、登记等手续的,依照其规定。在我国应提倡采取双方协商的方式行使解除权。

解除权的行使也有限制。法律规定或者当事人约定解除权行使期限的,期限届满当事人不行使的,该权利消灭。法律没有规定或者当事人没有约定解除权的行使期限,经对方催告后在合理期限内不行使的,该权利消灭。

17、仓储合同的保管对象为( B )

A、不动产B、动产C、知识产权D、有价证券

1、仓储合同的特征:

①保管人须为有仓储设备并专事仓储保管业务的主体;②保管对象为动产;③诺成合同;④双务、有偿、不要式合同;

⑤存货方主张货物已交付或行使返还请求权须以仓单为凭证。

2、仓单是保管人应存货人的请求而签发的一种有价证券,是提取仓储物的凭证。它具有两方面的效力: ①受领保管物的效力;②转让提取仓储物的权利的效力(存货人或仓单持有人在仓单上背书并经保管人签字或者盖章的,可以转让提取仓储物的权利)。

3、存货人或者仓单持有人逾期提取仓储物的,应当加收仓储费;提前提取的,不减收仓储费。

l8、当事人交付的标的物不符合合同规定的质量要求,或者说履行具有瑕疵,指的是 ( C )

A、拒绝履行B、迟延履行C、不适当履行D、部分履行

19、有关建设工程合同的问题,如果合同法没有专门规定的,则可以适用的合同是( A )

A、承揽合同B、买卖合同C、技术合同D、委托合同

第二百八十七条本章没有规定的,适用承揽合同的有关规定。

20、寄存人未按照约定支付保管费以及其他费用的,保管人对保管物享有( C )

A、抵押权B、质权C、留置权D、所有权

第三百八十条寄存人未按照约定支付保管费以及其他费用的,保管人对保管物享有留置权,但当事人另有约定的除外。

21、一家广州电动车公司委托某快递公司将该公司的样品运到黑龙江牡丹江的某镇。快递公司承接样品运输业务后,先委托某航空公司将样品运到哈尔滨,然后由火车将样品运到牡丹江,最后通过汽车运输样品时由于卸载不当将样品损坏。在该案中,向电动车公司承担赔偿责任的主体为( C )

A、汽车运输公司B、火车公司和汽车运输公司C、快递公司D、快递公司和汽车运输公司

22、以下不属于合同书面形式的是( C )

第十一条书面形式是指合同书、信件和数据电文(包括电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件)等可以有形地表现所载内容的形式。

23、顾客按自动售货机上的规定,将货币投入机器内,取得售货机吐出的商品。这一买卖合同的形式是( B )

A、口头形式B、推定形式C、书面形式D、媒体形式

24、下列属于技术服务合同类别的是( D )

A、承揽合同B、建设工程合同C、技术转让合同D、技术培训合同

技术服务合同:是指当事人一方以技术知识为另一方解决特定技术问题所订立的合同,不包括建设工程的勘察、设计、施工合同和承揽合同。实践中一般包括:技术辅助服务合同、技术中介合同和技术培训合同。

25、下列不符合保管合同特征的是( A )

A、诺成合同B、双务合同C、实践合同D、不要式合同

26、下列描述免除的法律性质中正确的是( D )

A、免除是有偿行为B、免除是附条件的行为C、免除是双方行为D、免除是单方行为

免除:是指债权人抛弃债权,从而全部或部分终止合同关系的单方行为。它是:

①单方行为、②无因行为、③无偿行为、④非要式行为、⑤处分行为(因而要有处分能力)。

2、下列发生抵销效力的有( )

A、甲对乙负的债务到期,乙对甲负的债务未到期,甲提出以其对乙的债权抵销对乙的债务

B、甲对乙的债权,乙有撤销权,同时乙对甲享有完全债权,乙提出以其对甲的债权抵销甲对乙的债务 C、甲对乙的债权已超过诉讼时效,已对甲有完全债权,甲提出以其对乙的债权抵销乙对甲的债权 D、甲对乙负有交付特定物的债务,乙对甲负有交付种类物的债务,乙提出以其对甲的债权抵销对甲的债务

3、下列关于免除的效力的说法正确的是

A、债务全部免除的,债即全部消灭

B、债务部分免除的,债即于免 除的范围内消灭 C、主债务因免除而消灭的,从债务也随之消灭 D、从债务因免除而消灭的,主债务也随之消灭。

4、下列关于混同的效力的说法哪些是错误的()

A、混同的效力是导致债的关系绝对消灭 B、混同的效力是导致债的关系相对消灭 C、主债消灭,从债也随之消灭

D、在涉及第三人利益的情形下,虽发生混同,债也消灭

5、下列有关免除的表述,错误的是( )

A、债权人作出免除的意思表示后可以撤回

B、免除使债权消灭,但债权的从权利并不因此而消灭 C、免除以原债权存在为前提 D、免除本身可以是有偿的

第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)

1、合同无效、被撤销或者终止的,合同中独立存在的有关解决争议的条款也随之失效。

正确

错误

2、非继续性合同的解除原则上有溯及力,继续性合同的解除原则上无溯及力。

正确

在东胜神州傲来国海滨的花果山顶有一块仙石.一日,仙石轰然迸裂,惊天动地,化出了一个石猴.这石猴灵敏聪慧,他交结群猴,在水帘洞找到安家的好所在.群猴尊石猴为美猴王.美猴王为寻找长生不老的仙方,独自驾筏,漂洋过海,来到一所渔村.他拾得衣衫,偷来鞋帽,并去饭馆饮酒吃面,闹了许多笑话,也学了几分人样.猴王一路寻访,终于登上灵台方寸上,在斜月三星洞拜见了菩提祖师.祖师为他取名孙悟空.从此悟空参禅悟道,学习武艺,掌握了七十二般变化的本领.花果山上,群猴却面临危难.悟空驾云回来,与混世魔王展开了一场厮杀.

第2集

美猴王战胜了混世魔王,花果山上喜气洋洋,小猴们每日操演武艺,十分快乐.悟空闯入东海龙宫,向龙王索取镇海神针——如意金箍棒.这棒虽重一万三千五百斤,却大可撑天着地,小可变针,藏入耳内.悟空酒醉睡去,忽见两个阴差前来索命,悟空大闹阎罗殿,命判官取出生死簿,一笔勾去了猴类的生年死月.龙王、阎王上玉帝处告状,玉帝派太白金星下界招抚猴王,请他上天作官.悟空欣然前往,在武曲星君的捉弄下,玉帝封他做了弼马温.当悟空明白了自己不过是个马夫后,大怒之下回转花果山,扯起大旗,自称齐天大圣.玉帝不能容忍,叫托塔天王与哪吒率领天兵神将,杀向花果山.

第3集

身高力大的先锋巨灵神,敌不过乖巧伶俐的孙悟空,哪吒足踏火轮赶来救援,也被打得丢盔卸甲.玉帝只得二次招悟空上天,准他为齐天大圣,并派他掌管蟠桃园.王母娘娘要开“蟠桃盛会”,七个仙女到园中采摘仙桃.大圣听说王母娘娘没有邀他参加盛会,便驾上祥云,直奔瑶池宝阁.他痛饮仙酒,偷吃仙丹,带走仙桃,回转花果山.在观音的推荐下,玉帝派二郎神收缴悟空.悟空与二郎各显神通,大战不休,不分胜负.太上老君从空抛下金刚套,将悟空打倒.玉帝命天兵将悟空押上斩妖台,刀砍斧剁,雷打火烧,却丝毫无损.群仙献策,太上老君将悟空带回兜率宫,投入八卦炉中,用三味真火烧炼,不料过了四十九日,猴王依旧活泼乱跳地蹦出丹炉,炼就一双火眼金睛.他盛怒之下打上灵霄宝殿.

第4集

玉帝请来西天的如来佛祖,如来与悟空斗法,悟空翻不出如来掌心.如来将五指化作“五行山”,将悟空压在五行山下.天宫举行安天大会,欢庆收服妖猴,天下太平.五行山下,猴王孤寂冷清,历经雨雪风霜.五百年后,观音奉旨到东土寻找取经人.他变化为老和尚,在长安酒店中了解到高僧玄奘的身世,选他去取经.玄奘姓陈,父亲得中状元,携夫人赴仕途中被强盗所害,贼人掳去陈夫人,夫人生下遗腹子,忍痛将婴儿放置木板上,投入江流中.金山寺长老救起婴儿,取名江流儿.日后,成长为高僧玄奘.玄奘立志西天取经,唐太宗李世民与他结为兄弟,将观音所赠袈裟赐予玄奘.玄奘只身上路,夜宿猎户茅棚,想到明天就要跨越两界山,勾起思念故国之情,辗转难寐.

第5集

悟空曾经观音指点,愿皈依佛门,日夜等待取经人.玄奘路经五行山,揭起如来的压帖,救出悟空,为他取名孙行者.师徒同行,夜宿农舍,一道白光中,唐僧的白马消失,悟空寻到鹰愁涧,与小白龙恶战,不曾取胜.夜间,三强盗来打劫农舍,悟空打死全部匪徒,唐僧责他杀生,悟空赌气离开师父.在东海老龙王劝导下,悟空回心转意,并从老龙王的讲述中,明白了西海龙太子的遭遇.唐僧独自西行,路遇观音变幻的妇女,赠他织锦花帽,并教以紧箍咒.悟空回到师父身边,戴上了花帽,从此便受到了紧箍咒的制约.观音前来点化,小白龙变成了唐僧的白龙马.

第6集

师徒二人来到观音院,金池长老盛情接待.悟空向长老炫耀袈裟,长老顿起贪心,将袈裟借回房中观赏.金池长老为占据袈裟,命众僧纵火,想要烧死唐僧师徒.悟空到南天门向广目天王借避火罩,保住师父,又吹起神风,将观音院烧成一片瓦.长老羞愧惶恐,跌入火中,自焚而死.宝袈裟早已被黑风山的熊怪趁火打劫而去,并想开“佛衣会”炫耀宝物.悟空请来观音,收服了黑熊怪.

第7集

高老庄里发生了一件怪事:高小姐被官府抢走,高老汉夫妇一路哭喊,惊动了正在草丛中酣睡的猪悟能.老猪救出高小姐.高老汉夫妇招赘悟能为女婿.酒宴上,悟能酒醉现出真面,吓走了宾客,高小姐也拒不同房,悟能只能将高小姐锁在后花园,不许她与父母家人见面.悟空与师父来庄投宿.悟空使用巧计,弄清了猪悟能的来历.猪悟能曾是天蓬元帅,只因调戏嫦娥,被发下界,错投了猪胎,经观音点化,等候取经人.唐僧收他为徒,给他取名猪八戒.

第8集

黄风岭上,刮起一阵怪风,唐僧被妖怪捉去.悟空为救师父,迎战黄风怪,被妖风伤了双眼.黎山老母变化的老妈妈医好了悟空的眼睛.悟空请来灵吉菩萨,收伏了黄毛貂鼠变成的黄风大王.师徒三人来到流沙河畔,悟空与等候取经人的沙悟净几番争斗.观音的徒弟木吒赶来,说明了情况,于是唐僧又收下沙悟净为徒,师徒四人继续西行.在一座庄院里,好客的女主人欲招唐僧为夫,并要将三个女儿嫁给悟空、八戒和沙僧.只有八戒意动神摇,溜进后堂去撞天婚,闹了许多笑话.这女主人和三个女儿本是黎山老母和观音、文殊、普贤三为菩萨变化,特意在此考验唐僧师徒.八戒受到捉弄,十分羞愧.

第9集

唐僧师徒到五庄观投宿.清风、明月两位道童奉师父镇元大仙之命,将两枚人参果捧送给唐僧.因果型酷似婴儿,唐僧不敢食用.八戒怂恿悟空到园中偷来人参果,师兄弟一起分享.二道童发现少了仙果,责骂唐僧师徒.悟空一怒,推倒了人参果树.当夜,师徒四人匆匆离去,却被从弥罗宫回来的镇元大仙用法术将他们捉回去.悟空答应寻遍仙方,医治果树.

第10集

白骨夫人一心想吃唐僧肉,但又害怕孙悟空火眼金睛识破本相,于是三次分别变化为村姑、老妇、和老翁,打动唐僧的怜悯之心.唐僧果真上了白骨精变化攻心的当,但三次均被孙悟空识破,金箍棒打“死”.唐僧认为孙悟空滥杀无辜,决心赶走悟空.一纸贬书在手,悟空热泪双流.唐僧想起往日师徒之情,也不免伤心落泪.

第11集

在取经途中,唐僧无意中闯进了黄袍怪的洞府.黄袍怪的夫人原是宝象国公主百花羞,十三年前被掳进波月洞.她悄悄放走唐僧,请他给父王送信.师徒三人去到宝象国,国王思念女儿,恳请八戒、沙僧上山降妖.二人不是妖怪对手,沙僧被擒,八戒逃回馆驿.黄袍怪变做俊俏郎君,去国中拜见岳父,并施展妖法,将唐僧变做老虎囚禁笼中.白龙马为救师父,变作宫女,伺机刺杀黄袍怪,却力不能胜,受伤潜入水中.八戒来到花果山,用激将法请回孙悟空.

第12集

悟空与八戒双战黄袍怪:原来黄袍怪是二十八星宿之一——奎木狼星下界,悟空请二十七星宿将他召回天廷.悟空破除妖法,帮师父恢复原形,师徒重归于好.西进路上,八戒巡山,将莲花洞金角大王捉去.银角大王又使用移山法,一面压住悟空,一面将唐僧、沙僧和白马掠回洞府.悟空挣扎脱险后,经过几番周折,终于将银角大王装进葫芦内,这时,太上老君赶来,收走了由炼丹的金、银二道童变幻的金角、银角大王.

第13集

乌鸡国“国王”冷落皇后,又不许太子和母后相见,往日的夫妻、父子情似乎都已付之流水.唐僧师徒投宿禅寺,夜半时分,唐僧恍惚入梦:只见芭蕉树下一口古井,青烟中一位已故的国王时隐时现,向唐僧诉说了被妖道推落井中的往事,恳请为他复仇.在太子进香之时,唐僧将太子请入禅房,出示已故国王交给唐僧的信物,太子偷偷与母后见面,述说了真情.八戒潜入水井,背出了国王的尸身,并从太上老君处求来还魂丹,国王复活了.夫妻、父子沉浸在团圆的幸福里.妖道以失败告终,假国王原来是文殊菩萨的坐骑青毛狮所变.

第14集

在深山枯松涧有一个红孩儿,他是牛魔王与铁扇公主的儿子,法术高强,顽皮好胜,正等着唐僧师徒路过,一心想用唐僧肉孝敬父母.红孩儿用苦肉计骗取了唐僧的信任,乘机将唐僧掳进火云洞.悟空、八戒前去寻师父,红孩儿率领一群小妖精,口喷烈火,烧得悟空、八戒落荒而逃.悟空请来四海龙王,从空中撒下雨水,火不但不灭,反而愈烧愈烈,悟空也被烧伤,跌落深涧.悟空昏迷不醒,奄奄一息.龙王与八戒救醒悟空,八戒自告奋勇去请观音,却被红孩儿变化的假观音捉进洞去.最终真观音用莲花宝座,降伏红孩儿,收他做了善财童子.

第15集

师徒四人来到车迟国.国王宠信三位道士——虎力大仙、鹿力大仙和羊力大仙,封他们为国师.他们作威作福,欺压僧人,悟空大为不平,设计戏耍国师.悟空携八戒、沙僧潜入三清殿,三人分坐神位,尽情享用供品.三位国师以为三清显圣,连连祈祷长生.悟空、八戒、沙僧以尿水作圣水赏赐给三位国师.三位国师受骗上当,叫苦不迭.三个妖精国师欲报受辱之仇,怂恿车迟国王留下唐僧与他们比试法力.悟空保护师父,先斗坐禅,再斗祈雨.妖道均遭失败.悟空使出降妖手段,将虎、鹿、羊三妖复还原形,放逐山林.

第16集

师徒们西行途中,唐僧、八戒误饮子母河水,腹中有了胎气.悟空取来落胎泉水,医好了师父、师弟的奇恙.西梁女儿国王倾慕唐僧一表人才,甘愿以国相托,婚配这位御弟.女儿国王柔情绵绵,一再致意.唐僧虽为圣僧,却非木石之人,内心不免微泛波澜.但为取经大业,他毅然割断隐隐情丝,谢绝了女儿国王的一片好意.隐藏在女儿国王宫中的琵琶妖女,一直注意着唐僧,乘机作法把他掳入毒敌山琵琶洞,强迫他与自己做夫妻,唐僧执意不肯.悟空与八戒寻师,与妖女酣斗,却被她暗施毒针刺伤.后经昴日星君相助,才收伏了这个幻化成妖女的蝎子精

第17集

火焰山阻挡着唐僧师徒西进的去路.只有铁扇公主的芭蕉扇才能灭火、生风、下雨.猴王以为与牛魔王有结拜之情,借扇定能如愿,谁知反被公主挥动宝扇,将他一吹九万里,直吹到小须弥山.悟空二次借扇,变作小虫,随茶水进入公主肚中,公主疼痛难忍,只得答应借扇.谁知借来的却是一把假扇,愈扇火愈大.悟空变做牛魔王形状,第三次去到芭蕉洞,公主责怪牛魔王不该迷惑玉面狐狸,后又将宝扇交付“丈夫”保管.悟空得扇,欢天喜地地走下山坡.真牛魔王得知宝扇被骗,也连忙追赶悟空,他变成八戒模样,又拿走了扇子.悟空十分懊恼,与牛魔王一场酣战,牛魔王苦战不胜,铁扇公主终于答应借扇.火焰山烈火熄灭,林木返青,唐僧师徒又能够前进了.

第18集

祭赛国金光寺中,僧人们衣衫褴褛,满面愁容,向唐僧师徒诉说一桩冤情:几年前一阵血雨过后,寺中塔顶的舍利子佛宝无影无踪.僧人们被罚受苦,沉冤难雪.为查失宝之因,唐僧虔诚地持帚与悟空进塔祭扫.至塔顶,悟空擒住一个小妖,得知佛宝被碧波潭万圣老龙王作法至潭底.悟空携八戒入潭,先礼后兵,与龙王之女乃圣公主及九头虫驸马交战.白龙马化做少年,入潭寻见乃圣公主,设计骗回佛宝,金光寺顶佛宝重放光芒.

第19集

荆棘岭上,八戒挥耙开路,师徒们艰难行进.入夜,唐僧被树精摄入木仙庵内吟诗品茶,杏仙对唐僧一往情深,献舞呈歌,唐僧不为所动.天明始得徒弟们相救,来到“小雷音寺”.唐僧虔诚拜入,不料寺中之佛却是妖精幻化,将悟空扣入金钵,唐僧等束手被擒.在二十八星宿协助下,悟空方得脱身,与妖精交战,却被妖精收入宝袋之中……后经悟空请来弥勒佛,在西瓜田里设下巧计,终于擒住黄眉童妖.唐僧师徒得以继续西行.

第20集

唐僧到朱紫国金殿倒换关文.悟空哄八戒到街前,见招医黄榜,遂揭下暗塞入八戒怀中,悄悄离去.八戒甚窘,只得带护榜官员们到会馆请师兄解围.悟空上殿,悬丝诊脉,用奇药医好国王疾病,并询知三年前国王的金圣娘娘被麒麟山赛太岁接去.于是寻至妖洞,几经周折,在金圣娘娘协助下,盗得妖王施放火、烟、砂的三个紫金宝铃,救出金圣娘娘.娘娘因有紫阳真人所赐护身棕衣,三年来才得保全自身.观音菩萨前来,收走了失走的坐骑——化坐妖王的金毛兽,一场**才告了结.

第21集

唐僧独自化斋,错入七个蜘蛛精洞中,欲逃不能,被蛛丝缠住.悟空前去救援,见蛛女们去濯垢泉洗澡,不便下手打斗,只作法取走蛛女纱衣.八戒闻讯,赶至泉中,与蛛女们水中战斗,不料也被蛛女用丝缠住.蛛女们明小妖抗抬唐僧,到黄花观师兄家去蒸食.悟空等打死小妖,救下师父.师徒们前行,来到黄花观.观主正是蛛女们的道兄多目怪.他用毒茶加害唐僧师徒,被悟空识破.打斗中,多目怪施放金光,罩住悟空.悟空变作穿山甲,才得遁去.后受观音指点,悟空去紫云山千花洞,请来黎山老母,才收伏多目怪——蜈蚣精及众蛛女.

第22集

唐僧命徒弟路救一位自称被强盗掠入山中的女子,不料女子却是妖精所变,在山寺中吃了两个贪色的和尚,并使妖风把唐僧摄入险空山无底洞.悟空先后四探妖洞:先察知妖精欲与师父成亲;再入洞变成红杏诓妖吞下,逼她放了师父.不想妖精再次摄走唐僧.悟空三番入洞,探明妖精来历,遂上天宫告状,迫使玉帝派托塔李天王父子随悟空入洞,终于擒住金鼻白毛老鼠精.

第23集

玉华州国王下旨逐僧.唐僧师徒来到州境,扮成客商,住进小店.适逢三个太子领兵盘查,四人分别躲进米缸、衣箱、席筒、木柜内,被抬进宫去听候发落.夜间,悟空用隐身术潜入宫中,作法把国王、王后、妃嫔、太监及满朝文武顶上头发全部剃光.国王受此教训,自认排佛之过,礼遇唐僧师徒.三个太子拜悟空、八戒、沙僧为师,习学武艺,并连夜仿造铁棒、钉耙、禅仗.不料黄狮精使妖风摄走三件兵器,准备召开“钉耙宴”.悟空、八戒、沙僧设计进入妖洞,夺回兵器.黄狮精请来竹节山盘桓洞九头狮精率众狮助战,擒走国王、唐僧及三个太子.悟空请来太乙真人,收伏狮精,悟空等才得继续传教武艺.

第24集

天竺国园中一个不明来历女子的哭声,引起了唐僧师徒的关注.天竺国公主骑象择亲,一箭射中唐僧之帽.国王为公主和唐僧举行盛大婚礼.园中的女子在喜庆的乐声中,欲投河自尽,被悟空暗中救起.悟空变作老奶奶,问明女子身世.她原是天竺国真公主,一年前在父王为他举行的二十岁生日盛宴上,被黄风刮走.假公主正做着与唐僧结好的美梦,不期又一个公主前来争婚.原来这是悟空所变,揭破了假公主的秘密.月宫嫦娥来到下界,收伏假公主——月宫捣药的玉兔,真公主才得与父母团聚.

THE END
0.简爱读书笔记800字(精选29篇)《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平写照”,是一部具有自传色彩的作品。以下是由unjs小编为大家收集整理出来的简爱读书笔记800字范文,希望能够帮到大家。 简爱读书笔记 1 在文学史上,有许多的经典名著永垂不朽,但能够像《简爱》这样深入人心的,为数可不多。它以一种不可抗拒的力量吸引了无数的读者,影响着http://www.unjs.com/fanwenwang/ziliao/397381.html
1.阅读《简爱》心得体会800字(通用10篇)任何东西都会随着时间的流逝而殆尽,但只有美好的精神品质才能流芳百世。 阅读《简爱》心得体会800字 篇2 在暑假里,我看了一本世界名著《简爱》。小说的主人公简爱是个孤儿,但她是一个不甘受辱、自尊自爱、自立自强、敢于抗争、敢于追求的女性。她那纯朴善良的高尚品质深深打动了我。 https://www.diyifanwen.com/fanwen/dushuxindetihui/10913996.html