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《鲁滨逊漂流记》《骆驼祥子》《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》《经典常谈》《儒林外史》《简·爱》，这七本名著，唯有在读《简·爱》的时候，我忽然泪流满面。
那个情节是简·爱的好友海伦因为病重而奄奄一息，一个晚上，简·爱冒着被感染的危险去陪伴海伦，抱着海伦。天亮后，海伦离开了人世。
孩子与孩子之间那种单纯的情感令人感动至深。这种友情在死亡面前，虽然微弱但是明亮。
那种告别没有那种撕心裂肺的悲伤。只是相互温暖的依靠着，说着小小的誓言，彼此安慰。
“简，我喜欢你呆在我身边。”
“我会和你呆在一起，亲爱的海伦，谁也不能把我拉开。”
天堂真的存在吗？我们死后还会相见么？死神即将来临，而我只能把你抱的更紧一点。
这个情节太煽情了，泪水不知不觉就流出来。
初中下册语文这七本名著中，只有《简·爱》的作者是女性，而女性写情感，就是天生走心，这是性别优势，没有办法。
这本书是我在七本名著中，感受到温暖最多的一本。
简·爱很小就失去了父母，寄养在舅舅家，舅舅去世后，舅妈不喜欢她，为了摆脱舅妈，她来到一所孤儿学校。
这所孤儿学校吃不饱，穿不暖，瘟疫肆虐，校规严厉，校长虚伪，经常体罚学生，堪称地狱女校。简·爱却在这座地狱女校里遇到了她生命中最温暖的两个人，一个是海伦，一个是谭波尔老师。
简·爱被校长罚站示众，并禁止别人和她说话。是海伦站出来，勇敢地违反规定，去陪伴简·爱。
校长污蔑简·爱，说简·爱是个爱撒谎的孩子。是谭波尔老师站出来，把真相调查清楚，为简·爱洗清冤屈。
在那样一个冷酷的学校里，没有父母没有兄弟姐妹的简·爱，因为有了朋友和老师的暖意，才能够获得力量和勇气，对抗人生中的激流险滩。
读《简·爱》，仿佛听到简·爱对我说：
你要记得那些黑暗中默默抱紧你的人，陪你彻夜聊天的人，坐车来看望你的人，说想念你的人。是这些人组成你生命中一点一滴的温暖 ，是这些温暖使你远离阴霾， 是这些温暖使你成为善良的人。
这本书的字里行间，闪烁着人性善意的光，照亮了黑暗，也照亮了名著，更照亮了我们后现代这些迷茫的人。
值此凛冬，夜读《简·爱》，以度严寒，以待春暖。
●读《简·爱》，为中考语文加分
《简·爱》是初中必读书，更是中考必考书。中考怎么考这本书？我们来看看2023年的中考怎么考《简·爱》。
2023年云南中考题：
这道题难度很低，只要了解这本书的主旨，就能轻松拿到这2分。
2023年兰州中考题：
这道题要拿分就不那么容易，需要对《简爱》有深度阅读。
中考对名著阅读的考察，绝不可能是蜻蜓点水走形式，会有各种题型考察你有没有真的读过这本书。
想要拿到中考语文分，除了认真读书，没有捷径。
●读《简·爱》，为中考作文加分
《简·爱》第一章就是一篇教科书级别的满分中考作文。
这一章写了一个读书故事。
一个冬日的下午，“我”躲在早餐室的窗龛上看一本彪依克的《英国禽鸟史》，就在“我”看得沉迷其中的时候，被脾气暴躁蛮横无理的表哥发现了，他禁止“我”看他的书，并用书打“我”。“我”骂他是暴君，结果被他揪住头发打得更狠。后来，“我”被舅妈关进了红屋子。
读书地点：舅妈家早餐室的窗龛上。因为早餐室有个小书架，这里寂静无人。窗外的远处是白茫茫的云海，近处是湿漉漉的草地和树丛。
读书人：“我”，即简·爱。十岁的小女孩。
起因：“我”在早餐室看舅妈家的书。这本书是彪依克的《英国禽鸟史》，是一本有很多插图的书。
经过：表哥不让“我”看他家的书，并夺走“我”手里的书，砸到我头上，把“我”的头打破了。“我”骂表哥是暴君，表哥揪住“我”的头发打我。
结果：“我”被舅妈一家人绑在椅子上，关进了红屋子。
初中考场作文基本都要写记叙文，有的孩子总是写不好记叙文，甚至写不出六要素，尤其是写读书类题材的考场作文，更容易掉坑，经常写成了读后感，甚至写成了四不像，既不是记叙文也不是散文也不是议论文。
还有的孩子写读书故事，整篇作文，一本书都没有提，看不到一本书的名字，不知道你读的什么书。
不会写记叙文？不会写读书故事？建议你一定好好读《简·爱》第一章，看看名著是怎样写“我的读书故事”的，怎样写读书的地点、读书时的环境，读书时的心情的。
《简爱》市面上最多的是这3个版本：
《简·爱》，译林出版社1994年首版，译者黄源深；
《简·爱》，上海译文出版社1980年首版，译者祝庆英；
《简·爱》，人民文学出版社1990年首版，译者吴均燮；
黄源深翻译比较罗嗦；
2.祝庆英的版本有点“太”过于直译了，句子的顺序和间架结构都完全按照英文的句式，有时候觉得有点别扭；
3.吴钧燮的最好。本书开头一句话，说天气恶劣，其他译本几乎都是“出去散步是没有可能了……”吴译本是“没法出去散步了……”简洁明了。
吴钧燮翻译的《简·爱》被誉为“百年来中文版译本中翻译最精致、语言最高雅、生动有力的一部”，受到读者和专家学者们的一致好评。
吴钧燮译本《简·爱》是语文们老师推荐的最佳版本，也是语文课要用的版本↓↓↓