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王熙凤，金陵十二钗的佼佼者，她的聪明能干和心计并存，既能八面玲珑，又能心狠手辣，是贾府不可多得的治家高手。
然而，尽管她的手腕高明，却高不过另一个工于心计的女人。尤其是这个女人为了帮一个人，她把王熙凤玩得团团转，心甘情愿替她办事，就连贾宝玉都被蒙在鼓里，还一改“厌学”的情绪，主动要求进学堂学习了。
我们先来说说这个女人要帮的人是谁吧？
在第七回，贾宝玉随凤姐去宁国府散心，偶遇一个和他年龄相仿的男孩子，两人一见如故。还立刻与他成了好友，为了多争取一些与秦钟交往的机会，最不爱读书的宝玉，甚至想走进家塾，要“一本正经”地去上学。
这个男孩子就是宁府蓉少奶奶秦氏的弟弟秦钟。荣、宁国两府常来常往，凤姐和秦氏关系又不一般，时常串门聚会。宝玉就像凤姐的跟屁虫一样，也常来宁府。这两个人的相识，也没有什么好奇怪的。
但是，这件事没有这么简单，宝玉与秦钟相识，绝非是偶尔，而是有人刻意安排的。而能刻意安排这件事的人，很显然是秦钟的姐姐秦氏。她是想借助王熙凤和宝玉达到一个目的。
为了促成宝玉和秦钟相识，达到这个目的，秦氏是怎么操作的呢？
可以说，秦氏煞费苦心，一共分了三步走。
第一步：先提秦钟，未见其面，激起宝玉好奇心。
在《红楼梦》的第五回，春天来了，梅花开得正热闹。秦可卿趁着这美好的时光，请贾母和家人们去宁国府赏花、吃饭。
吃过饭后，宝玉觉得有点困，秦氏就带他到自己的房间里休息。一个老婆婆开玩笑说，叔叔睡侄儿的房间不太合适吧？
秦可卿笑着说没关系，还提起上个月自己那个跟宝玉同龄的弟弟来过，个头比宝玉还要高一点呢。
宝玉听了，好奇心大起，急忙说想见见他。大家都笑呵呵地说，人家住得远，以后有机会自然会见面。
这里的对话，秦氏看似无心，其实是秦氏巧妙地安排，这就让日后宝玉和秦钟相遇更加顺理成章。
第二步：安排巧遇，偶谈读书，提出愿望。
不久后，秦可卿和尤氏再次邀请宝玉和王熙凤赴宴。巧合的是，秦钟也恰好来到宁国府。秦钟不常来此地，这次的突然出现似乎别有深意。
从他与宝玉的对话中，我们似乎窥见了真相。两人很快便谈得投机。宝玉询问秦钟近日的生活，秦钟却谈起了读书的愿望，他表示希望能有知己相伴，共同讨论学问。
宝玉虽然对读书不感兴趣，但为了能与秦钟交往，便提议秦钟去他家的家塾读书，这样两人就可以常常相见。
秦钟对这个提议欣喜若狂，表示这正是他所希望的。接下来秦钟忙笑道：
“家父前日在家提起延师一事，也曾提到这里的义学倒好，原要来和这里的亲翁商议引荐，因这里事忙，不便为这点小事来聒絮的，宝叔果然度小侄或可磨墨涤砚，何不速速做成……”
秦家一直有意愿让秦钟去贾家的家塾读书。从去年开始，秦钟的业师就病故了，再加上现在是冬季，秦钟在家里已经至少有一年没有书念了。
但是因为地位相差太多，不好提出来，生怕贾珍会嫌弃。虽然秦氏在宁国府是蓉少奶奶，但她作为小辈显然也无法直接帮助弟弟促成这件事。
所以，当宝玉上次因为一时好奇，提到要见秦钟的时候，没过几天秦钟就真的来了。他主动提出了自己念书所遇到的困难，还希望能有一两个知己陪伴。
因此，贾宝玉和秦钟的相识并非偶然，而是秦氏刻意安排的结果。她的目的很简单，就是为了让失学在家的弟弟能有机会进入贾家的家学念书。
这样，秦家的意愿就能在不直接相求的情况下，通过秦氏的安排，水到渠成地实现。
秦家会不会如愿以偿呢？
第三步，巧借东风，宝玉出头，凤姐相助。
然而，只是宝玉光有和秦钟相伴学习的愿望还不成，还得按规矩来。所以宝玉安慰秦钟说：
“咱们回来先告诉你姐夫、姐姐、琏二嫂子……我回去再回明家祖母，再无不速成之理的。”
果然，凤姐对这件事非常上心，在离开宁国府时，就和宝玉算计着：
“等回去咱们回了老太太，打发人往家学里说明了，请了秦钟家学里念书去要紧。”
凤姐和宝玉回家后，宝玉先便回明贾母秦钟要上家塾之事，自己也有了个伴读的朋友，正好发奋。又着实的称赞秦钟的人品行事,最使人怜爱。
风姐又在一旁帮着说“过日他还来拜老祖宗”等语，说的贾母喜悦起来。
这件事就在宝玉的请求下，凤姐的帮衬中十拿九稳地办成了。
所以，贾宝玉和秦钟的相识，并不是偶然。为了让失学在家的弟弟，能有机会进入贾家家学念书，秦氏步步为营，使宝玉主动相邀，凤姐不要任何代价地相助。
只是凤姐还沉醉在秦氏深情厚谊中，宝玉还蒙在鼓里时，就不知不觉地被秦氏算计了。