士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
带拼音的儿童故事-识字课本（安徒生童话故事）
识字课本
有一个人替《识字课本》写了一些新诗。像在那些老《识字课本》
里一样，他也在每个字母下面写两行。他认为大家应该读点新的东西，
因为那些旧诗都已经太陈腐了。此外，他还觉得自己是一个了不起的
人。这本新的《识字课本》还不过是一部原稿。它跟那本旧的一起立
在书架上——书架上还有许多深奥和有趣的书。可是那本旧的却不愿
跟这部新的做邻居，因此它就从书架上跳下来，同时把那部新的一推，
弄得它也滚到地板上来，把原搞纸撒得遍地都是。
旧《识字课本》的第一页是敞开着的。这是最重要的一页，因为
所有大大小小的字母都印在它上面。一切其他书籍不可缺少的东西，
这一页上全有：字母啦、字啦——事实上它们统治着整个的世界，
它们的威力真是可怕得很！问题在于你怎样把它们安放在恰当的
位置上。它们可以叫人活，叫人死，叫人高兴，叫人痛苦。你把它们
一拆开，它们就什么意义也没有。不过假如你把它们排成队——是的，
当我们的上帝用它们来表达他的思想的时候，我们从它们所得到的知
识才多啦：我们简直没有力量把这些知识背起来，我们的腰被压弯，
但是字母却有力量扛起来。
这两部躺着的书都是面朝上。在大楷字母Ａ里的公鸡①炫耀着它
的红色、绿色和蓝色的羽毛。他挺起他的胸脯，因为他知道字母的意
义，同时也知道他自己是字母里唯一有生命的东西。
①欧洲书籍装帧设计的习惯常常是把每一本书的开头一个字母加
一番装饰。一般是在这个字母周围绘一朵花或一个动物。在丹麦的识
字课本里，
Ａ这个字母里照例是画一个公鸡。
当老《识字课本》跌到地上来的时候，他拍着他的翅膀，飞起来
了。他落到书架的边缘上，理了理自己的羽毛，提高嗓子叫了一声，
引起一片尖锐的回音。书架里的书在没有人用它们的时候，日夜老是
站着不动，好像是在睡觉似的。现在这些书可听到号声了。于是这只
士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》