最新读万卷书行万里路这句名言是谁写的通用篇

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世界上每个人就像一只鸟儿一样,而热爱读书的习惯能让小鸟的羽翼更加丰满,让它飞得更高更远。冰心奶奶就是这样飞得很高的鸟,她认为“读书好、好读书、读好书”非常重要,值得我们铭记一生。

古人云,“积财千万、无过读书”。据说,世界上公认的智者犹太人有这样一个习俗,在孩子小的时候母亲会把《圣经》翻开,在上面滴上蜂蜜,让孩子去舔。这样做的用意无非是让孩子从小就体验:书是甜的,读书是一种美好的享受!我也觉得读书是快乐的、是洗涤人们心灵的。

我很小的时候就外婆就教我背《唐诗》了,妈妈也给我买了许多幼儿读物。那时,我很爱听故事,一本《卖火柴的小女孩》让我百听不厌,每当有空闲时间的时候总让外婆一遍又一遍地读给我听,后来她翻到一篇图画,我就会把那一篇一字不落地背出来,直到能把整本故事熟练的背下来。那时地我总想要是自己能够识字多好,就能自己读那些引人入胜的故事了。后来,我渐渐地长大,识字越来越多,慢慢地读的书也越来越多:从小时候只能看的拼音读物,到现在看的世界名著的少儿版,从无限遐想的童话寓言到包罗万象的少儿百科,从古风古韵的古典名著,到惊险刺激的科幻小说都看得津津有味。在我的记忆中,最难以忘怀的是《魔法灰姑娘》中主人公的执着,最能给我警示的是《伊索寓言》中的犯下可笑错误的各个角色,最有趣的是《淘气包马小跳》里让人忍俊不禁的马小跳,最让我感动的是《小公主》莎拉的纯真和善、乐于助人、恭谦有礼和积极向上。

读书给我带来了知识、带来了快乐、也带来了朋友。记得我刚转学来北京的时候,朋友还不是很多,但是发现有好几个爱读书的同学,互相交换着自己的爱书,于是我也加入进去,与她们成为了朋友,看来书还是连接友谊的桥梁呢。

所以,我认为书籍是翅膀,快乐是动力,学习是方向,它们让我在生命的蓝天中飞得更高更远。让我们把读书发展成自己的兴趣,像那些爱读书的智者先贤一样,插上翅膀、遨游蓝天。

“4·23”是世界读书日。有人认为应在该天大力宣传书籍,传播读书的精神,从而引起人们的重视;也有人认为这不过是表面的热闹,无实在意义。我认为,设这样的节日是非常有价值意义的。

因此,世界读书日便在此刻起了重大作用。它给我们敲了个警钟,多读些好书,别在飞速发展的时代里迷失了自己,别在金钱编织的欲望网里辨不清自己的面容,缓一缓,读些书。

冰心曾言:“读书好,好读书,读好书。”亦有古人云:“读万卷书,行万里路。”这说明了读书的益处了。

“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”人的一生,无法经历各种各样的事情,因此也缺乏很多经验,经验是一个人的阅历,是一个人的思想深度。梭罗曾言:“一个人思想的深度在于他所受过痛苦的程度。”而这些经验的获得并不是都要自己亲身经历的,有些痛苦也并不是都是一一承受过才懂得,它们有的是可以从书中获得,领悟得到的。因此,多读些书,可能会帮你少走些弯路。

读万卷书,行万里路,希望在每年的世界读书日里,能唤醒更多迷路的人们,在适合他们的书里找到属于他们成功的道路。

以前,做老师的妈妈告诉我,书本里有很多我们不知道的秘密,有很多我们不清楚的知识,我半信半疑。

一天,妈妈带我去图书馆看书,我随手拿了一本《幼儿知识大全》,上面写道:水是自然界最熟悉、最常见的自然物。水有时流动,有时结成坚硬的冰,当温度变成零度时,水会变成冰,当温度慢慢升高时,冰就会融化成水。看到这段话,我想:每天都在用的、喝的水真的这么神奇吗?我真想亲眼看看。

转眼间,寒假来了。妈妈带我去住在内蒙古的姥姥家,那里真的很冷,凛冽的寒风呼呼的吹来,冻得我直打哆嗦,姥姥说地里都结冰了。我想我终于能亲眼见到冰了。

傍晚,我们走在去冰滩的路上,远远望去,整块冰地在太阳的照射下像一面大镜子。走近了一看,好厚的冰呀!我瞪大眼睛,张大嘴巴,激动的都说不出话来了。我找到一块薄点的冰,一下子就用力地跳了上去。“咔”的一声,冰块就碎了,仔细看,这些碎片就像钻石一样,晶莹剔透,闪闪发光,好看极了!我想带一个“钻石”回去给姥姥看,谁知捧在手心里的“钻石”,不到1分钟就化成水了。爸爸说“我们的体温在36度左右,所以这一小块冰就会融化成水。”这时我的手是冰冷的,但心里是暖暖的,快乐的。

有人说“读万卷书行万里路”,是啊,读了很多书,再去真实的体验一下,这样我们会觉得更加有趣和神奇,我们也会有更多的发现和收获哦!

作为一名学生,不仅要读书,还要多走多看,增长见闻,增加阅历。

今天,老师带我们去参观了农村的稻田。我们排着整齐的队伍跟随着老师的步伐,来到稻田边,映入我们眼帘的是一望无边的稻子,虽然是接近十月,但稻子还是绿油油的,像是勤劳的农民伯伯在田野里铺上了层厚厚的绿地毯,一眼望去,赏心悦目、心旷神怡。参观让我们心情舒畅的同时,也有了一些让我担心的事情,有的同学看到稻子说这是麦子,有的同学看到稻田旁边的大白鹅说是鸭子。作为学生,学习是第一位的,但要将我们书本上学习的知识通过实践来加深理解,以便在我们的生活中更好地运用,并不断地在社会这个大课堂中学会更多的知识技能。正如我们三年级《学会查无字词典》告诉我们的道理一样:要学会向生活实践学习。未来漫长,我们要学的还很多,但只要我们努力学习,勤于与生活相结合,我相信,我们一定会将自己的羽翼变丰满。那时,我们在高空飞翔,会更稳实!

“读万卷书,行万里路”,这是古人留给我们的古训,应当成为我们学习的准则之一,我们每一位同学在向书本学习的同时,都不能在生活中运用,并善于向生活学习。

古人云:‘‘读万卷书行万里路’’英国学者培根说:“知识就是力量!”然而,读书则是最直接,最迅速地吸收新知识的方法。在读书过程中,有“甘”有“苦”,其中的滋味,却需要亲自体会。

读书,是一种享受。

有人说“金钱是万能的”而我并不这么认为。因为金钱买不到亲情,买不到纯真的友谊,还有宝贵的生命。书就不同了,它像一位知深的老者,教会你如何待人处事,这样,亲情,友谊与生命将与你共存之,让你享受人间的.无穷乐趣。如果说字典是一位默默奉献的辅导老师,那么书就是生活的伴侣是与你诉说生活的点点滴滴。

读书,是一种信念。

周恩来小时候,校长问他为什么读书?他洪亮地答道:“为中华崛起而读书。”他就是靠着信念,还有坚韧不拔的毅力,坚持不懈地努力,所以他毅然地参加了革命,领导人民走向了解放、致富、和平的道理。周恩来总理则是抱着一种信念,所以我们只要肯下决心,我们的人生是可以改变的。

人生是漫漫的而又是短暂的,一本好书可以改变你的人生,你将不再虚度光阴,生命将会充实美满。最后一段:

让我们一起,踏着前人的足迹,好好读书,走好人生的每一步。

走路,是一件你每天都要重复的事,你会厌烦吗?不会,若某一天你发现自己经不能走路时,你将会痛哭流涕,因为你发现你失去了生命中非常重要的事。

走路的过程,也是成长的过程。当我刚刚满月的时候,我只会在地上慢慢蠕动,只见那四个稚嫩的肢体在不停的运动,我的嘴里还会蹦出听不懂的话语,但是小小的我却很开心。

当我再长大一些,我已能独立走路,只不过那圆圆的身体就像不倒翁一般,看得人提心吊胆。到八岁时,我已成长为一个充满笑容的小女孩了,那是走路已经变成蹦蹦跳跳的了,那欢乐的脚步声充满了童年的纯真和快乐,到了十二岁时,一名小学生的我,走路已经没有了熟悉的蹦跳声,有的只是青少年的挺拔自信。

而现在,经过蜕变之后的我,只剩下一名初二学生的成熟稳重。

没错,随着走路的路程,我渐渐长大了。

走路的路程,也是四季的变化过程,踏着春天的脚步,我开始了快乐之旅,行走在花香四溢的玫瑰藤蔓之间,耳边充斥着花鸟的清脆叫声,小溪的叮咚水声风吹柳树的轻柔声,慢慢的,我走过了春。

在骄阳红火的照耀下,我的步伐已变得有些沉重,这时的我走路缓慢,炎热的空气,连续的高温,让我更加讨厌夏天。

入夜,黑色的夜幕上,月亮犹如一个盛满银子的玉盘,那闪光的小星星,大概是从那玉盘中洒落的点点碎银,寒风吹得我有些瑟瑟发抖。

秋天来了,我喜欢这时候在公园里散步,仔细聆听脚下落叶的“喀嚓”声,也喜欢漫步在羊肠小道上,聆听秋风吹过的声音。

往前走,回头,赫然发现变身后一片脚印,是的,冬天来了。我不喜欢冬天那冷冽的寒风,但我喜欢在雪地中走路,留下我一长串的脚印。

走路中,你可以看万千世界,读万卷书籍。

人生漫漫数十年,当你走在人生大道上时有多少朋友离你而去?命运变幻,却总有一位益友永远对你不离不弃――那就是书。

人生的路上,我已渡过十二个梦幻岁月。回首我那斩断的荆棘爬过的路,真可以总结为“书归同路,纸墨留香”。从我第一次在床头抄起一本《幼儿画册》到如今,书已经成为我生命中必不可缺的一分子、一细胞。毫不惭愧的说,我还懵懂于“书”这一物品的空间含义时就已经开始了我的阅读征程。

小时候我乐于徘徊在各大书店中,寻找我喜欢的画报。有时腿酸了,不碍事;有时饿了,也都在书的魅力下被抛到九霄云外了。

刚识字,我就不再满足于画报了。我开始读一些小人书:《华升》、《真假猴王》、《齐王求将》等等。至今我也不能忘记《齐王求将》中钟离娘娘的遭遇和齐王的昏庸。而最后那齐王屈膝求将、钟离披甲复国的时刻正是我所希望的,读来不觉大快人心。当时我真是读得昏天黑地。

现在,十二个春秋为我积累了大小三、四百本书的财富。其中不乏像《基督山恩仇记》、《茶花女》一类的驰名中外的文学经典。它们让我提前接受了一些新的价值观,人生观,让我有了一种独特而敏锐的视角。

凡是我读过的书籍,都静静地躺在我的书架里陪伴着我人生的漫漫征途。对我来说,在浩瀚的宇宙间,没有什么比书更令我深思,更令我心驰的了。正应了那句话:走遍天下书为侣。

读万卷书,

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点击下载文档搜索文档读万卷书行万里路这句名言是谁写的篇八问题就出现在孩子都读了些什么?又积累了什么?在我的班上,有一些这样的孩子,他们在阅读课上表现的非常好,对于很多细腻的感情都能非常好的理解、把握,概括能力也很好,但是他们一到了作文课上就失去了"光环"。就其原因,就是这些孩子真的读了很多书,但是这些书都是些成年人看的书,都不适合小孩子。书中的语言往往非常的成熟,文法也非常的复杂,孩子即使读懂了书中的故事,理解了人物的情感,也无法去模仿作者的写作模式,所以还是不会写。所以,我们家长要给孩子选择适合他们年龄的课外读物,这样,孩子才能学会模仿这些作品的写作模式,才能学到东西,才能让他们的作文"漂亮"起来。第一,积累好词好句。书店有很多作文书,将很多好词好句都分门别类的整理好了,很多同学也都买了不止一本了,但是作文中还是很少出现"闪光点",为什么呢?原因就在于那些书上的好词好句都是别人的,不是孩子自己的,他们又怎么能会用呢?所以,孩子在读课外读物的时候,家长可以向孩子提出要求,让孩子在读书的时候,划出好词好句,时间允许的话,也可以准备一个小本子,让孩子随时摘抄。第二,从主人公身上学会人物描写。每本书都会有他的主人公,可能是一个孩子,也可能是拟人化的小动物们,不管怎样,他们身上都有非常精彩的人物描写,而人物描写正是孩子们所缺乏的,所以,在读书的时候将这些精彩的人物描写划出来,不正好弥补了孩子这块的不足嘛!其实,我们还可以从课外读物中吸收很多,以上仅以这两方面为例,建议家长可以为孩子选择适合他们年龄特点的读物,篇幅不用过长,但是描写一定要精彩!读万卷书行万里路这句名言是谁写的篇九一个人如果只是读过许许多多的书,但从未走出家门,看看远方的世界。那么,他虽然知道许多知识,但从未亲眼见过,只能说他“知道”相关的传说。但如果一个人只是走出家门,看过远方的世界,但是从不读书,并不了解那个世界的一草一木,只能说他“见过”远方。我国古代的名将岳飞,小时候家乡洪水,家道中落,只能在王员外家借住,却没有经济来源。但是他勤奋好学,从小以沙土为纸,以棍棒为笔,从母亲那里学来知识。后来遇上了周侗师傅,又教他习武。长大后成了一名精英,并走向各地去参加武艺比试,最终才能“精忠报国”。让我不由想起我的同学。有的同学,老师问任何课外问题,几乎都能对答如流,但却不能用自己的语言描述出来。当问起如此博学的原因时,答案很简单:看书。但我认为,这不足以表达出这类同学的学识渊博。只能被称为:听说过。但从未身临其境,从未亲身感受,所以无法用自己的语言来描述,无法用自己的感情来表达。还有的同学,总是喜欢说去过这儿,去过那儿,但却从说不出游览之地的任何历史典故、风土人情、美食美味,所有的赞叹就是一个词:好玩!如此鲜明的对比,将“读万卷书,行万里路”这句话体现得淋漓尽致!没有知识的支撑,万里路只是一路顺风;没有万里路的支撑,知识只是纸上谈兵。而知行结合,知识是良师,万里路是益友,有了良师益友,人生处处坦途!这鲜明的对比,让我不禁又想到了城里人与农村人。城里人懂得的知识很多,却不知事物的确切模样。农村人目不识丁,却最清楚事物的模样。如果将两个群体合二为一,那么将会有多少的精英!一个真正学识渊博的人,是“读万卷书,行万里路”的人。只有这样的人才能把知与行相融合,才能用广博的知识,独到的见解哺育心灵,充实自身,回报社会,报效祖国!读万卷书行万里路这句名言是谁写的篇十古人说:“读万卷书行万里路”。今年暑假旅游的时候,我真正理解了这句话的含义。在去北戴河的高铁上,我读了金曾豪写的《苍狼》这本书。有一个狼家族,它们被关进一个大铁笼里,运到一个曾是军事禁地的荒岛上拍摄一部电影。小狼们在那里学习了狩猎本领,其中,学习效果最显著的就数大哥了。在一次狩猎中,3只小狼掉进了陷阱里。它们互相帮助,终于爬出了陷阱。但大哥为了救另外两只小狼,最后与金雕同归于尽。平常人们总说狼是贪婪成性,十恶不赦的坏蛋。可我却认为它们敢与死亡斗争,甚至会为了拯救自己的家族而牺牲自己。在旅游的时候,我有幸来到了苍狼部落,终于可以见识一下真正的狼了。首先我们来到了小狼生活的地方。小狼虽小但个个都十分健壮,我小心翼翼地抚摩了一下,它们那一根根毛竟犹如刺一般坚硬。然后我们来到了狼王的居住地。你看它那犀利的眼神让人望而生畏,尖利的牙齿犹如尖刀一般锋利,身体如熊一般强壮。它围着挂在高处的一只鸡兜兜转转,虎视眈眈地观望着。突然,它纵身一跃往那只鸡扑去,一口就撕掉了半只鸡,引起游客们的阵阵惊呼。听说,一只成年狼的智商等于一个六岁儿童的智商,狼还会缩骨,一旦它把头伸出笼子就能将整个身躯收缩,从笼子里钻出来。看来,人们对狼的评价并不是没有道理,我不禁对它们心生畏惧。对了,那里还有一只明星狼呢!它曾经拍过《狼图腾》这部电影,最近还拍过新一季的《鬼吹灯》呢。在野狼谷,我看到了蒙古族独具特色的那达慕大会,知道了大力士脖子上戴的彩带叫景嗄,那不是用来作装饰的,而是每赢得一次冠军就带一根,是荣耀的象征。一开始,我十分看好那个肌肉最多的人,认为他一定会赢。果然,他一连把两个都摔倒了,但他对战第三个人的时候,尽管他使出了洪荒之力,也难以扭转局势。最终,竟然是看起来最瘦弱的人赢了。看来任何比赛我们不能都轻敌,更不能以貌取人。在蒙语小课堂上我学到了“爸爸”“妈妈”“再见”的蒙语说法。蒙古族不光有自己的语言还有属于自己的文字,上网一查发现我国55个少数民族里竟然有20多个民族有自己的语言和文字,我们的祖国真是包罗万象。“读万卷书行万里路”,这次旅游让我深深体会到不仅要认真读书,在书中学习每一个知识,还要勇于实践,在生活中能够学到更丰富的知识。读万卷书行万里路这句名言是谁写的篇十一老师说过:读万卷书,行万里路。开始我一直不知道是什么意思,现在我才知道这句话的真正含义。“读万卷书”,这一点,我觉得做的还算可以。我酷爱读书,能从书中找到快乐、找到乐趣,还能从书中受益,还有一个好习惯,就是喜欢作读书笔记,还要在书中注上横批及眉批,并用波浪线画出好词好句,每读完一本好书就会写一篇读后感。“行万里路”我做的不够好。我家庭条件不是很好,可我很快乐。家中有可爱的小弟弟,和小弟弟玩很快活,也正是为此爸爸妈妈很少抽出时间陪我去外地游玩,只去过附件的一些地方,我日记写得有些烦了。记得上次写一篇游记,我还是写家乡的大坝公园,而我们班好多同学写的游记都是游峨眉山、游桂林、游漓江、游苏杭等等,游记这方面我没有他们写的逼真、生动、形象,我败给了他们。爸爸妈妈也知道了我这方面的不足,决定抽时间一定陪我游中国的大好河山!读万卷书行万里路这句名言是谁写的篇十二又到了一年一度的.“五一国际劳动节”,我跟随爸爸妈妈来到了与福建省毗邻的广东省的两个小城,来感受一下浓浓的客家风情和文化。第一站,是揭阳市揭西县。我将要前去观赏中国东南第一大瀑布——黄满寨瀑布群。山间的瀑布犹如飞虹一般,惊险而壮观。刚刚雨停,天边便出现了一道美丽的彩虹,彩虹映在水里仿佛水也变成了五颜六色。沿着高山拾阶而上,一路绿树掩映,飞瀑相随,真是美不胜收啊!站在最高处,宛如一道道纯白丝绸挂在山崖上,迎风招展。第二天,我来到了拥有“世界客都”之称的梅洲市。客家这个词,我并不陌生,之前在游览福建龙岩地区的时候多有见过,也在课本和课外书中见到过,但是直到今天才真正了解他们。客家人,原是居住于繁盛的中原地区的汉族,由于历史战乱的原因,才不得已南迁,客居他乡。我参观的景区是“客天下”景区中的“客家小镇”,客家小镇还原了客家人的建筑、民俗、居住,将客家人的日常生活刻画得惟妙惟肖。里面的建筑一律灰瓦白墙,有的还建成了客家人的传统建筑——土楼;道路两旁尽是描绘客家人生活,习俗的雕刻,有的是老人在石磨旁磨豆子,有的是几个孩童在竹林丛中玩捉迷藏。还有的是妇女们在纺布;有的房子旁还贴着“囍”字,是明显的婚房,有的铜雕是小贩在卖,耳边仿佛听见了他的叫卖声……,景区中小桥流水,草长莺飞,虽然景区的景色很美,但是,我觉得客家人勤奋好学,拼搏向上的精神却更值得我们学习。位于梅州市大浦县的百侯镇,是有名的文化名镇,人才辈出。这里曾走出过十几位翰林,几百名举人,“一腹三翰林”“同堂四魁”等故事便出自这里。时间过得飞快,三天的路程一眨眼便过去了,这一次旅行,不仅游览了美丽的自然风光,还对客家文化有了进一步的了解,我觉得真是受益匪浅,不虚此行呀!读万卷书行万里路这句名言是谁写的篇十三从我牙牙学语之日起,妈妈每晚坐在床头给我讲故事,那一刻,是我最安静、最听话的时候。我时常带着妈妈的讲的故事进入甜蜜梦乡。而且还闹着爸爸妈妈陪我扮演故事中的人物。就这样,每天都期待着晚上早点到来,听好听的故事。《小红帽》、《白雪公主》等故事,我常常听得如醉如痴,仿佛遨游在真善美的童话世界中。自此,我与书结下了不解之缘。我家的客厅挂有一幅范仲淹的《岳阳楼记》,古色古香的隶书配以红木雕刻的边框,令人赏心悦目。爸爸妈妈非常喜爱。经常即兴吟诵其中的精彩段落,受他们的熏陶,我也耳熟能详了。幼儿园中班时,我一气呵成,把全文背诵下来,令老师和同学们惊诧不已。之后,妈妈就有目的的教我背诵一些唐诗、宋词。上小学了,老师教会了许多汉字,我可以自己看书了,那是多么欣喜的事啊。在我的卧室里,那大大的书柜是我的至爱,里面摆满了琳琅满目的书籍,百科全书、优秀作文书、四大名著、有趣的小说等。尤其读《西游记》时,我好像进入了一个腾云驾雾、变幻莫测的神奇世界;翻开《三国演义》时,一个刀光剑影、鼓角争鸣的战争场面浮现在眼前。如今,我依然钟情读书。每晚做完作业至睡觉前的这段时间,被称为我的“读书时间”,假若睡前没看书,甚至都无法入睡。有一次,我正津津有味地徜徉在书的海洋里,不知不觉到了该休息的时间了,可我还不知疲倦,忘我地沉浸在动人的故事情节中,看着看着,竟然睡着了。第二天早上才发现整夜没关灯。为此,妈妈送了我一个“书痴”的绰号。“腹有诗书气自华”,读书让我领悟到书中蕴藏的灵性和思想,感受到那充满魅力、充满人性的语言美,心灵上受到陶冶。书是一朵花,清香四溢,沁人心扉,我要让这种浓浓的书香一直伴我成长。

点击下载文档搜索文档读万卷书行万里路这句名言是谁写的篇八问题就出现在孩子都读了些什么?又积累了什么?在我的班上,有一些这样的孩子,他们在阅读课上表现的非常好,对于很多细腻的感情都能非常好的理解、把握,概括能力也很好,但是他们一到了作文课上就失去了"光环"。就其原因,就是这些孩子真的读了很多书,但是这些书都是些成年人看的书,都不适合小孩子。书中的语言往往非常的成熟,文法也非常的复杂,孩子即使读懂了书中的故事,理解了人物的情感,也无法去模仿作者的写作模式,所以还是不会写。所以,我们家长要给孩子选择适合他们年龄的课外读物,这样,孩子才能学会模仿这些作品的写作模式,才能学到东西,才能让他们的作文"漂亮"起来。第一,积累好词好句。书店有很多作文书,将很多好词好句都分门别类的整理好了,很多同学也都买了不止一本了,但是作文中还是很少出现"闪光点",为什么呢?原因就在于那些书上的好词好句都是别人的,不是孩子自己的,他们又怎么能会用呢?所以,孩子在读课外读物的时候,家长可以向孩子提出要求,让孩子在读书的时候,划出好词好句,时间允许的话,也可以准备一个小本子,让孩子随时摘抄。第二,从主人公身上学会人物描写。每本书都会有他的主人公,可能是一个孩子,也可能是拟人化的小动物们,不管怎样,他们身上都有非常精彩的人物描写,而人物描写正是孩子们所缺乏的,所以,在读书的时候将这些精彩的人物描写划出来,不正好弥补了孩子这块的不足嘛!其实,我们还可以从课外读物中吸收很多,以上仅以这两方面为例,建议家长可以为孩子选择适合他们年龄特点的读物,篇幅不用过长,但是描写一定要精彩!读万卷书行万里路这句名言是谁写的篇九一个人如果只是读过许许多多的书,但从未走出家门,看看远方的世界。那么,他虽然知道许多知识,但从未亲眼见过,只能说他“知道”相关的传说。但如果一个人只是走出家门,看过远方的世界,但是从不读书,并不了解那个世界的一草一木,只能说他“见过”远方。我国古代的名将岳飞,小时候家乡洪水,家道中落,只能在王员外家借住,却没有经济来源。但是他勤奋好学,从小以沙土为纸,以棍棒为笔,从母亲那里学来知识。后来遇上了周侗师傅,又教他习武。长大后成了一名精英,并走向各地去参加武艺比试,最终才能“精忠报国”。让我不由想起我的同学。有的同学,老师问任何课外问题,几乎都能对答如流,但却不能用自己的语言描述出来。当问起如此博学的原因时,答案很简单:看书。但我认为,这不足以表达出这类同学的学识渊博。只能被称为:听说过。但从未身临其境,从未亲身感受,所以无法用自己的语言来描述,无法用自己的感情来表达。还有的同学,总是喜欢说去过这儿,去过那儿,但却从说不出游览之地的任何历史典故、风土人情、美食美味,所有的赞叹就是一个词:好玩!如此鲜明的对比,将“读万卷书,行万里路”这句话体现得淋漓尽致!没有知识的支撑,万里路只是一路顺风;没有万里路的支撑,知识只是纸上谈兵。而知行结合,知识是良师,万里路是益友,有了良师益友,人生处处坦途!这鲜明的对比,让我不禁又想到了城里人与农村人。城里人懂得的知识很多,却不知事物的确切模样。农村人目不识丁,却最清楚事物的模样。如果将两个群体合二为一,那么将会有多少的精英!一个真正学识渊博的人,是“读万卷书,行万里路”的人。只有这样的人才能把知与行相融合,才能用广博的知识,独到的见解哺育心灵,充实自身,回报社会,报效祖国!读万卷书行万里路这句名言是谁写的篇十古人说:“读万卷书行万里路”。今年暑假旅游的时候,我真正理解了这句话的含义。在去北戴河的高铁上,我读了金曾豪写的《苍狼》这本书。有一个狼家族,它们被关进一个大铁笼里,运到一个曾是军事禁地的荒岛上拍摄一部电影。小狼们在那里学习了狩猎本领,其中,学习效果最显著的就数大哥了。在一次狩猎中,3只小狼掉进了陷阱里。它们互相帮助,终于爬出了陷阱。但大哥为了救另外两只小狼,最后与金雕同归于尽。平常人们总说狼是贪婪成性,十恶不赦的坏蛋。可我却认为它们敢与死亡斗争,甚至会为了拯救自己的家族而牺牲自己。在旅游的时候,我有幸来到了苍狼部落,终于可以见识一下真正的狼了。首先我们来到了小狼生活的地方。小狼虽小但个个都十分健壮,我小心翼翼地抚摩了一下,它们那一根根毛竟犹如刺一般坚硬。然后我们来到了狼王的居住地。你看它那犀利的眼神让人望而生畏,尖利的牙齿犹如尖刀一般锋利,身体如熊一般强壮。它围着挂在高处的一只鸡兜兜转转,虎视眈眈地观望着。突然,它纵身一跃往那只鸡扑去,一口就撕掉了半只鸡,引起游客们的阵阵惊呼。听说,一只成年狼的智商等于一个六岁儿童的智商,狼还会缩骨,一旦它把头伸出笼子就能将整个身躯收缩,从笼子里钻出来。看来,人们对狼的评价并不是没有道理,我不禁对它们心生畏惧。对了,那里还有一只明星狼呢!它曾经拍过《狼图腾》这部电影,最近还拍过新一季的《鬼吹灯》呢。在野狼谷,我看到了蒙古族独具特色的那达慕大会,知道了大力士脖子上戴的彩带叫景嗄,那不是用来作装饰的,而是每赢得一次冠军就带一根,是荣耀的象征。一开始,我十分看好那个肌肉最多的人,认为他一定会赢。果然,他一连把两个都摔倒了,但他对战第三个人的时候,尽管他使出了洪荒之力,也难以扭转局势。最终,竟然是看起来最瘦弱的人赢了。看来任何比赛我们不能都轻敌,更不能以貌取人。在蒙语小课堂上我学到了“爸爸”“妈妈”“再见”的蒙语说法。蒙古族不光有自己的语言还有属于自己的文字,上网一查发现我国55个少数民族里竟然有20多个民族有自己的语言和文字,我们的祖国真是包罗万象。“读万卷书行万里路”,这次旅游让我深深体会到不仅要认真读书,在书中学习每一个知识,还要勇于实践,在生活中能够学到更丰富的知识。读万卷书行万里路这句名言是谁写的篇十一老师说过:读万卷书,行万里路。开始我一直不知道是什么意思,现在我才知道这句话的真正含义。“读万卷书”,这一点,我觉得做的还算可以。我酷爱读书,能从书中找到快乐、找到乐趣,还能从书中受益,还有一个好习惯,就是喜欢作读书笔记,还要在书中注上横批及眉批,并用波浪线画出好词好句,每读完一本好书就会写一篇读后感。“行万里路”我做的不够好。我家庭条件不是很好,可我很快乐。家中有可爱的小弟弟,和小弟弟玩很快活,也正是为此爸爸妈妈很少抽出时间陪我去外地游玩,只去过附件的一些地方,我日记写得有些烦了。记得上次写一篇游记,我还是写家乡的大坝公园,而我们班好多同学写的游记都是游峨眉山、游桂林、游漓江、游苏杭等等,游记这方面我没有他们写的逼真、生动、形象,我败给了他们。爸爸妈妈也知道了我这方面的不足,决定抽时间一定陪我游中国的大好河山!读万卷书行万里路这句名言是谁写的篇十二又到了一年一度的.“五一国际劳动节”,我跟随爸爸妈妈来到了与福建省毗邻的广东省的两个小城,来感受一下浓浓的客家风情和文化。第一站,是揭阳市揭西县。我将要前去观赏中国东南第一大瀑布——黄满寨瀑布群。山间的瀑布犹如飞虹一般,惊险而壮观。刚刚雨停,天边便出现了一道美丽的彩虹,彩虹映在水里仿佛水也变成了五颜六色。沿着高山拾阶而上,一路绿树掩映,飞瀑相随,真是美不胜收啊!站在最高处,宛如一道道纯白丝绸挂在山崖上,迎风招展。第二天,我来到了拥有“世界客都”之称的梅洲市。客家这个词,我并不陌生,之前在游览福建龙岩地区的时候多有见过,也在课本和课外书中见到过,但是直到今天才真正了解他们。客家人,原是居住于繁盛的中原地区的汉族,由于历史战乱的原因,才不得已南迁,客居他乡。我参观的景区是“客天下”景区中的“客家小镇”,客家小镇还原了客家人的建筑、民俗、居住,将客家人的日常生活刻画得惟妙惟肖。里面的建筑一律灰瓦白墙,有的还建成了客家人的传统建筑——土楼;道路两旁尽是描绘客家人生活,习俗的雕刻,有的是老人在石磨旁磨豆子,有的是几个孩童在竹林丛中玩捉迷藏。还有的是妇女们在纺布;有的房子旁还贴着“囍”字,是明显的婚房,有的铜雕是小贩在卖,耳边仿佛听见了他的叫卖声……,景区中小桥流水,草长莺飞,虽然景区的景色很美,但是,我觉得客家人勤奋好学,拼搏向上的精神却更值得我们学习。位于梅州市大浦县的百侯镇,是有名的文化名镇,人才辈出。这里曾走出过十几位翰林,几百名举人,“一腹三翰林”“同堂四魁”等故事便出自这里。时间过得飞快,三天的路程一眨眼便过去了,这一次旅行,不仅游览了美丽的自然风光,还对客家文化有了进一步的了解,我觉得真是受益匪浅,不虚此行呀!读万卷书行万里路这句名言是谁写的篇十三从我牙牙学语之日起,妈妈每晚坐在床头给我讲故事,那一刻,是我最安静、最听话的时候。我时常带着妈妈的讲的故事进入甜蜜梦乡。而且还闹着爸爸妈妈陪我扮演故事中的人物。就这样,每天都期待着晚上早点到来,听好听的故事。《小红帽》、《白雪公主》等故事,我常常听得如醉如痴,仿佛遨游在真善美的童话世界中。自此,我与书结下了不解之缘。我家的客厅挂有一幅范仲淹的《岳阳楼记》,古色古香的隶书配以红木雕刻的边框,令人赏心悦目。爸爸妈妈非常喜爱。经常即兴吟诵其中的精彩段落,受他们的熏陶,我也耳熟能详了。幼儿园中班时,我一气呵成,把全文背诵下来,令老师和同学们惊诧不已。之后,妈妈就有目的的教我背诵一些唐诗、宋词。上小学了,老师教会了许多汉字,我可以自己看书了,那是多么欣喜的事啊。在我的卧室里,那大大的书柜是我的至爱,里面摆满了琳琅满目的书籍,百科全书、优秀作文书、四大名著、有趣的小说等。尤其读《西游记》时,我好像进入了一个腾云驾雾、变幻莫测的神奇世界;翻开《三国演义》时,一个刀光剑影、鼓角争鸣的战争场面浮现在眼前。如今,我依然钟情读书。每晚做完作业至睡觉前的这段时间,被称为我的“读书时间”,假若睡前没看书,甚至都无法入睡。有一次,我正津津有味地徜徉在书的海洋里,不知不觉到了该休息的时间了,可我还不知疲倦,忘我地沉浸在动人的故事情节中,看着看着,竟然睡着了。第二天早上才发现整夜没关灯。为此,妈妈送了我一个“书痴”的绰号。“腹有诗书气自华”,读书让我领悟到书中蕴藏的灵性和思想,感受到那充满魅力、充满人性的语言美,心灵上受到陶冶。书是一朵花,清香四溢,沁人心扉,我要让这种浓浓的书香一直伴我成长。

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点击下载文档搜索文档读万卷书行万里路这句名言是谁写的篇八问题就出现在孩子都读了些什么?又积累了什么?在我的班上,有一些这样的孩子,他们在阅读课上表现的非常好,对于很多细腻的感情都能非常好的理解、把握,概括能力也很好,但是他们一到了作文课上就失去了"光环"。就其原因,就是这些孩子真的读了很多书,但是这些书都是些成年人看的书,都不适合小孩子。书中的语言往往非常的成熟,文法也非常的复杂,孩子即使读懂了书中的故事,理解了人物的情感,也无法去模仿作者的写作模式,所以还是不会写。所以,我们家长要给孩子选择适合他们年龄的课外读物,这样,孩子才能学会模仿这些作品的写作模式,才能学到东西,才能让他们的作文"漂亮"起来。第一,积累好词好句。书店有很多作文书,将很多好词好句都分门别类的整理好了,很多同学也都买了不止一本了,但是作文中还是很少出现"闪光点",为什么呢?原因就在于那些书上的好词好句都是别人的,不是孩子自己的,他们又怎么能会用呢?所以,孩子在读课外读物的时候,家长可以向孩子提出要求,让孩子在读书的时候,划出好词好句,时间允许的话,也可以准备一个小本子,让孩子随时摘抄。第二,从主人公身上学会人物描写。每本书都会有他的主人公,可能是一个孩子,也可能是拟人化的小动物们,不管怎样,他们身上都有非常精彩的人物描写,而人物描写正是孩子们所缺乏的,所以,在读书的时候将这些精彩的人物描写划出来,不正好弥补了孩子这块的不足嘛!其实,我们还可以从课外读物中吸收很多,以上仅以这两方面为例,建议家长可以为孩子选择适合他们年龄特点的读物,篇幅不用过长,但是描写一定要精彩!读万卷书行万里路这句名言是谁写的篇九一个人如果只是读过许许多多的书,但从未走出家门,看看远方的世界。那么,他虽然知道许多知识,但从未亲眼见过,只能说他“知道”相关的传说。但如果一个人只是走出家门,看过远方的世界,但是从不读书,并不了解那个世界的一草一木,只能说他“见过”远方。我国古代的名将岳飞,小时候家乡洪水,家道中落,只能在王员外家借住,却没有经济来源。但是他勤奋好学,从小以沙土为纸,以棍棒为笔,从母亲那里学来知识。后来遇上了周侗师傅,又教他习武。长大后成了一名精英,并走向各地去参加武艺比试,最终才能“精忠报国”。让我不由想起我的同学。有的同学,老师问任何课外问题,几乎都能对答如流,但却不能用自己的语言描述出来。当问起如此博学的原因时,答案很简单:看书。但我认为,这不足以表达出这类同学的学识渊博。只能被称为:听说过。但从未身临其境,从未亲身感受,所以无法用自己的语言来描述,无法用自己的感情来表达。还有的同学,总是喜欢说去过这儿,去过那儿,但却从说不出游览之地的任何历史典故、风土人情、美食美味,所有的赞叹就是一个词:好玩!如此鲜明的对比,将“读万卷书,行万里路”这句话体现得淋漓尽致!没有知识的支撑,万里路只是一路顺风;没有万里路的支撑,知识只是纸上谈兵。而知行结合,知识是良师,万里路是益友,有了良师益友,人生处处坦途!这鲜明的对比,让我不禁又想到了城里人与农村人。城里人懂得的知识很多,却不知事物的确切模样。农村人目不识丁,却最清楚事物的模样。如果将两个群体合二为一,那么将会有多少的精英!一个真正学识渊博的人,是“读万卷书,行万里路”的人。只有这样的人才能把知与行相融合,才能用广博的知识,独到的见解哺育心灵,充实自身,回报社会,报效祖国!读万卷书行万里路这句名言是谁写的篇十古人说:“读万卷书行万里路”。今年暑假旅游的时候,我真正理解了这句话的含义。在去北戴河的高铁上,我读了金曾豪写的《苍狼》这本书。有一个狼家族,它们被关进一个大铁笼里,运到一个曾是军事禁地的荒岛上拍摄一部电影。小狼们在那里学习了狩猎本领,其中,学习效果最显著的就数大哥了。在一次狩猎中,3只小狼掉进了陷阱里。它们互相帮助,终于爬出了陷阱。但大哥为了救另外两只小狼,最后与金雕同归于尽。平常人们总说狼是贪婪成性,十恶不赦的坏蛋。可我却认为它们敢与死亡斗争,甚至会为了拯救自己的家族而牺牲自己。在旅游的时候,我有幸来到了苍狼部落,终于可以见识一下真正的狼了。首先我们来到了小狼生活的地方。小狼虽小但个个都十分健壮,我小心翼翼地抚摩了一下,它们那一根根毛竟犹如刺一般坚硬。然后我们来到了狼王的居住地。你看它那犀利的眼神让人望而生畏,尖利的牙齿犹如尖刀一般锋利,身体如熊一般强壮。它围着挂在高处的一只鸡兜兜转转,虎视眈眈地观望着。突然,它纵身一跃往那只鸡扑去,一口就撕掉了半只鸡,引起游客们的阵阵惊呼。听说,一只成年狼的智商等于一个六岁儿童的智商,狼还会缩骨,一旦它把头伸出笼子就能将整个身躯收缩,从笼子里钻出来。看来,人们对狼的评价并不是没有道理,我不禁对它们心生畏惧。对了,那里还有一只明星狼呢!它曾经拍过《狼图腾》这部电影,最近还拍过新一季的《鬼吹灯》呢。在野狼谷,我看到了蒙古族独具特色的那达慕大会,知道了大力士脖子上戴的彩带叫景嗄,那不是用来作装饰的,而是每赢得一次冠军就带一根,是荣耀的象征。一开始,我十分看好那个肌肉最多的人,认为他一定会赢。果然,他一连把两个都摔倒了,但他对战第三个人的时候,尽管他使出了洪荒之力,也难以扭转局势。最终,竟然是看起来最瘦弱的人赢了。看来任何比赛我们不能都轻敌,更不能以貌取人。在蒙语小课堂上我学到了“爸爸”“妈妈”“再见”的蒙语说法。蒙古族不光有自己的语言还有属于自己的文字,上网一查发现我国55个少数民族里竟然有20多个民族有自己的语言和文字,我们的祖国真是包罗万象。“读万卷书行万里路”,这次旅游让我深深体会到不仅要认真读书,在书中学习每一个知识,还要勇于实践,在生活中能够学到更丰富的知识。读万卷书行万里路这句名言是谁写的篇十一老师说过:读万卷书,行万里路。开始我一直不知道是什么意思,现在我才知道这句话的真正含义。“读万卷书”,这一点,我觉得做的还算可以。我酷爱读书,能从书中找到快乐、找到乐趣,还能从书中受益,还有一个好习惯,就是喜欢作读书笔记,还要在书中注上横批及眉批,并用波浪线画出好词好句,每读完一本好书就会写一篇读后感。“行万里路”我做的不够好。我家庭条件不是很好,可我很快乐。家中有可爱的小弟弟,和小弟弟玩很快活,也正是为此爸爸妈妈很少抽出时间陪我去外地游玩,只去过附件的一些地方,我日记写得有些烦了。记得上次写一篇游记,我还是写家乡的大坝公园,而我们班好多同学写的游记都是游峨眉山、游桂林、游漓江、游苏杭等等,游记这方面我没有他们写的逼真、生动、形象,我败给了他们。爸爸妈妈也知道了我这方面的不足,决定抽时间一定陪我游中国的大好河山!读万卷书行万里路这句名言是谁写的篇十二又到了一年一度的.“五一国际劳动节”,我跟随爸爸妈妈来到了与福建省毗邻的广东省的两个小城,来感受一下浓浓的客家风情和文化。第一站,是揭阳市揭西县。我将要前去观赏中国东南第一大瀑布——黄满寨瀑布群。山间的瀑布犹如飞虹一般,惊险而壮观。刚刚雨停,天边便出现了一道美丽的彩虹,彩虹映在水里仿佛水也变成了五颜六色。沿着高山拾阶而上,一路绿树掩映,飞瀑相随,真是美不胜收啊!站在最高处,宛如一道道纯白丝绸挂在山崖上,迎风招展。第二天,我来到了拥有“世界客都”之称的梅洲市。客家这个词,我并不陌生,之前在游览福建龙岩地区的时候多有见过,也在课本和课外书中见到过,但是直到今天才真正了解他们。客家人,原是居住于繁盛的中原地区的汉族,由于历史战乱的原因,才不得已南迁,客居他乡。我参观的景区是“客天下”景区中的“客家小镇”,客家小镇还原了客家人的建筑、民俗、居住,将客家人的日常生活刻画得惟妙惟肖。里面的建筑一律灰瓦白墙,有的还建成了客家人的传统建筑——土楼;道路两旁尽是描绘客家人生活,习俗的雕刻,有的是老人在石磨旁磨豆子,有的是几个孩童在竹林丛中玩捉迷藏。还有的是妇女们在纺布;有的房子旁还贴着“囍”字,是明显的婚房,有的铜雕是小贩在卖,耳边仿佛听见了他的叫卖声……,景区中小桥流水,草长莺飞,虽然景区的景色很美,但是,我觉得客家人勤奋好学,拼搏向上的精神却更值得我们学习。位于梅州市大浦县的百侯镇,是有名的文化名镇,人才辈出。这里曾走出过十几位翰林,几百名举人,“一腹三翰林”“同堂四魁”等故事便出自这里。时间过得飞快,三天的路程一眨眼便过去了,这一次旅行,不仅游览了美丽的自然风光,还对客家文化有了进一步的了解,我觉得真是受益匪浅,不虚此行呀!读万卷书行万里路这句名言是谁写的篇十三从我牙牙学语之日起,妈妈每晚坐在床头给我讲故事,那一刻,是我最安静、最听话的时候。我时常带着妈妈的讲的故事进入甜蜜梦乡。而且还闹着爸爸妈妈陪我扮演故事中的人物。就这样,每天都期待着晚上早点到来,听好听的故事。《小红帽》、《白雪公主》等故事,我常常听得如醉如痴,仿佛遨游在真善美的童话世界中。自此,我与书结下了不解之缘。我家的客厅挂有一幅范仲淹的《岳阳楼记》,古色古香的隶书配以红木雕刻的边框,令人赏心悦目。爸爸妈妈非常喜爱。经常即兴吟诵其中的精彩段落,受他们的熏陶,我也耳熟能详了。幼儿园中班时,我一气呵成,把全文背诵下来,令老师和同学们惊诧不已。之后,妈妈就有目的的教我背诵一些唐诗、宋词。上小学了,老师教会了许多汉字,我可以自己看书了,那是多么欣喜的事啊。在我的卧室里,那大大的书柜是我的至爱,里面摆满了琳琅满目的书籍,百科全书、优秀作文书、四大名著、有趣的小说等。尤其读《西游记》时,我好像进入了一个腾云驾雾、变幻莫测的神奇世界;翻开《三国演义》时,一个刀光剑影、鼓角争鸣的战争场面浮现在眼前。如今,我依然钟情读书。每晚做完作业至睡觉前的这段时间,被称为我的“读书时间”,假若睡前没看书,甚至都无法入睡。有一次,我正津津有味地徜徉在书的海洋里,不知不觉到了该休息的时间了,可我还不知疲倦,忘我地沉浸在动人的故事情节中,看着看着,竟然睡着了。第二天早上才发现整夜没关灯。为此,妈妈送了我一个“书痴”的绰号。“腹有诗书气自华”,读书让我领悟到书中蕴藏的灵性和思想,感受到那充满魅力、充满人性的语言美,心灵上受到陶冶。书是一朵花,清香四溢,沁人心扉,我要让这种浓浓的书香一直伴我成长。

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问题就出现在孩子都读了些什么?又积累了什么?

在我的班上,有一些这样的孩子,他们在阅读课上表现的非常好,对于很多细腻的感情都能非常好的理解、把握,概括能力也很好,但是他们一到了作文课上就失去了"光环"。就其原因,就是这些孩子真的读了很多书,但是这些书都是些成年人看的书,都不适合小孩子。书中的语言往往非常的成熟,文法也非常的复杂,孩子即使读懂了书中的故事,理解了人物的情感,也无法去模仿作者的写作模式,所以还是不会写。所以,我们家长要给孩子选择适合他们年龄的课外读物,这样,孩子才能学会模仿这些作品的写作模式,才能学到东西,才能让他们的作文"漂亮"起来。

第一,积累好词好句。书店有很多作文书,将很多好词好句都分门别类的整理好了,很多同学也都买了不止一本了,但是作文中还是很少出现"闪光点",为什么呢?原因就在于那些书上的好词好句都是别人的,不是孩子自己的,他们又怎么能会用呢?所以,孩子在读课外读物的时候,家长可以向孩子提出要求,让孩子在读书的时候,划出好词好句,时间允许的话,也可以准备一个小本子,让孩子随时摘抄。

第二,从主人公身上学会人物描写。每本书都会有他的主人公,可能是一个孩子,也可能是拟人化的小动物们,不管怎样,他们身上都有非常精彩的人物描写,而人物描写正是孩子们所缺乏的,所以,在读书的时候将这些精彩的人物描写划出来,不正好弥补了孩子这块的不足嘛!

其实,我们还可以从课外读物中吸收很多,以上仅以这两方面为例,建议家长可以为孩子选择适合他们年龄特点的读物,篇幅不用过长,但是描写一定要精彩!

一个人如果只是读过许许多多的书,但从未走出家门,看看远方的世界。那么,他虽然知道许多知识,但从未亲眼见过,只能说他“知道”相关的传说。但如果一个人只是走出家门,看过远方的世界,但是从不读书,并不了解那个世界的一草一木,只能说他“见过”远方。

我国古代的名将岳飞,小时候家乡洪水,家道中落,只能在王员外家借住,却没有经济来源。但是他勤奋好学,从小以沙土为纸,以棍棒为笔,从母亲那里学来知识。后来遇上了周侗师傅,又教他习武。长大后成了一名精英,并走向各地去参加武艺比试,最终才能“精忠报国”。

让我不由想起我的同学。

有的同学,老师问任何课外问题,几乎都能对答如流,但却不能用自己的语言描述出来。当问起如此博学的原因时,答案很简单:看书。但我认为,这不足以表达出这类同学的学识渊博。只能被称为:听说过。但从未身临其境,从未亲身感受,所以无法用自己的语言来描述,无法用自己的感情来表达。

还有的同学,总是喜欢说去过这儿,去过那儿,但却从说不出游览之地的任何历史典故、风土人情、美食美味,所有的赞叹就是一个词:好玩!

如此鲜明的对比,将“读万卷书,行万里路”这句话体现得淋漓尽致!

没有知识的支撑,万里路只是一路顺风;没有万里路的支撑,知识只是纸上谈兵。而知行结合,知识是良师,万里路是益友,有了良师益友,人生处处坦途!

这鲜明的对比,让我不禁又想到了城里人与农村人。城里人懂得的知识很多,却不知事物的确切模样。农村人目不识丁,却最清楚事物的模样。如果将两个群体合二为一,那么将会有多少的精英!

一个真正学识渊博的人,是“读万卷书,行万里路”的人。

只有这样的人才能把知与行相融合,才能用广博的知识,独到的见解哺育心灵,充实自身,回报社会,报效祖国!

古人说:“读万卷书行万里路”。今年暑假旅游的时候,我真正理解了这句话的含义。

在去北戴河的高铁上,我读了金曾豪写的《苍狼》这本书。有一个狼家族,它们被关进一个大铁笼里,运到一个曾是军事禁地的荒岛上拍摄一部电影。小狼们在那里学习了狩猎本领,其中,学习效果最显著的就数大哥了。

在一次狩猎中,3只小狼掉进了陷阱里。它们互相帮助,终于爬出了陷阱。但大哥为了救另外两只小狼,最后与金雕同归于尽。平常人们总说狼是贪婪成性,十恶不赦的坏蛋。可我却认为它们敢与死亡斗争,甚至会为了拯救自己的家族而牺牲自己。

在旅游的时候,我有幸来到了苍狼部落,终于可以见识一下真正的狼了。首先我们来到了小狼生活的地方。小狼虽小但个个都十分健壮,我小心翼翼地抚摩了一下,它们那一根根毛竟犹如刺一般坚硬。然后我们来到了狼王的居住地。你看它那犀利的眼神让人望而生畏,尖利的牙齿犹如尖刀一般锋利,身体如熊一般强壮。它围着挂在高处的一只鸡兜兜转转,虎视眈眈地观望着。突然,它纵身一跃往那只鸡扑去,一口就撕掉了半只鸡,引起游客们的阵阵惊呼。听说,一只成年狼的智商等于一个六岁儿童的智商,狼还会缩骨,一旦它把头伸出笼子就能将整个身躯收缩,从笼子里钻出来。看来,人们对狼的评价并不是没有道理,我不禁对它们心生畏惧。对了,那里还有一只明星狼呢!它曾经拍过《狼图腾》这部电影,最近还拍过新一季的《鬼吹灯》呢。

在野狼谷,我看到了蒙古族独具特色的那达慕大会,知道了大力士脖子上戴的彩带叫景嗄,那不是用来作装饰的,而是每赢得一次冠军就带一根,是荣耀的象征。一开始,我十分看好那个肌肉最多的人,认为他一定会赢。果然,他一连把两个都摔倒了,但他对战第三个人的时候,尽管他使出了洪荒之力,也难以扭转局势。最终,竟然是看起来最瘦弱的人赢了。看来任何比赛我们不能都轻敌,更不能以貌取人。在蒙语小课堂上我学到了“爸爸”“妈妈”“再见”的蒙语说法。蒙古族不光有自己的语言还有属于自己的文字,上网一查发现我国55个少数民族里竟然有20多个民族有自己的语言和文字,我们的祖国真是包罗万象。

“读万卷书行万里路”,这次旅游让我深深体会到不仅要认真读书,在书中学习每一个知识,还要勇于实践,在生活中能够学到更丰富的知识。

老师说过:读万卷书,行万里路。开始我一直不知道是什么意思,现在我才知道这句话的真正含义。

“读万卷书”,这一点,我觉得做的还算可以。我酷爱读书,能从书中找到快乐、找到乐趣,还能从书中受益,还有一个好习惯,就是喜欢作读书笔记,还要在书中注上横批及眉批,并用波浪线画出好词好句,每读完一本好书就会写一篇读后感。

“行万里路”我做的不够好。我家庭条件不是很好,可我很快乐。家中有可爱的小弟弟,和小弟弟玩很快活,也正是为此爸爸妈妈很少抽出时间陪我去外地游玩,只去过附件的一些地方,我日记写得有些烦了。记得上次写一篇游记,我还是写家乡的大坝公园,而我们班好多同学写的游记都是游峨眉山、游桂林、游漓江、游苏杭等等,游记这方面我没有他们写的逼真、生动、形象,我败给了他们。

又到了一年一度的.“五一国际劳动节”,我跟随爸爸妈妈来到了与福建省毗邻的广东省的两个小城,来感受一下浓浓的客家风情和文化。

第一站,是揭阳市揭西县。我将要前去观赏中国东南第一大瀑布——黄满寨瀑布群。山间的瀑布犹如飞虹一般,惊险而壮观。刚刚雨停,天边便出现了一道美丽的彩虹,彩虹映在水里仿佛水也变成了五颜六色。沿着高山拾阶而上,一路绿树掩映,飞瀑相随,真是美不胜收啊!站在最高处,宛如一道道纯白丝绸挂在山崖上,迎风招展。

第二天,我来到了拥有“世界客都”之称的梅洲市。客家这个词,我并不陌生,之前在游览福建龙岩地区的时候多有见过,也在课本和课外书中见到过,但是直到今天才真正了解他们。客家人,原是居住于繁盛的中原地区的汉族,由于历史战乱的原因,才不得已南迁,客居他乡。

我参观的景区是“客天下”景区中的“客家小镇”,客家小镇还原了客家人的建筑、民俗、居住,将客家人的日常生活刻画得惟妙惟肖。里面的建筑一律灰瓦白墙,有的还建成了客家人的传统建筑——土楼;道路两旁尽是描绘客家人生活,习俗的雕刻,有的是老人在石磨旁磨豆子,有的是几个孩童在竹林丛中玩捉迷藏。还有的是妇女们在纺布;有的房子旁还贴着“囍”字,是明显的婚房,有的铜雕是小贩在卖,耳边仿佛听见了他的叫卖声……,景区中小桥流水,草长莺飞,虽然景区的景色很美,但是,我觉得客家人勤奋好学,拼搏向上的精神却更值得我们学习。

位于梅州市大浦县的百侯镇,是有名的文化名镇,人才辈出。这里曾走出过十几位翰林,几百名举人,“一腹三翰林”“同堂四魁”等故事便出自这里。

从我牙牙学语之日起,妈妈每晚坐在床头给我讲故事,那一刻,是我最安静、最听话的时候。我时常带着妈妈的讲的故事进入甜蜜梦乡。而且还闹着爸爸妈妈陪我扮演故事中的人物。就这样,每天都期待着晚上早点到来,听好听的故事。《小红帽》、《白雪公主》等故事,我常常听得如醉如痴,仿佛遨游在真善美的童话世界中。自此,我与书结下了不解之缘。

我家的客厅挂有一幅范仲淹的《岳阳楼记》,古色古香的隶书配以红木雕刻的边框,令人赏心悦目。爸爸妈妈非常喜爱。经常即兴吟诵其中的精彩段落,受他们的熏陶,我也耳熟能详了。幼儿园中班时,我一气呵成,把全文背诵下来,令老师和同学们惊诧不已。之后,妈妈就有目的的教我背诵一些唐诗、宋词。

上小学了,老师教会了许多汉字,我可以自己看书了,那是多么欣喜的事啊。在我的卧室里,那大大的书柜是我的至爱,里面摆满了琳琅满目的书籍,百科全书、优秀作文书、四大名著、有趣的小说等。尤其读《西游记》时,我好像进入了一个腾云驾雾、变幻莫测的神奇世界;翻开《三国演义》时,一个刀光剑影、鼓角争鸣的战争场面浮现在眼前。

如今,我依然钟情读书。每晚做完作业至睡觉前的这段时间,被称为我的“读书时间”,假若睡前没看书,甚至都无法入睡。有一次,我正津津有味地徜徉在书的海洋里,不知不觉到了该休息的时间了,可我还不知疲倦,忘我地沉浸在动人的故事情节中,看着看着,竟然睡着了。第二天早上才发现整夜没关灯。为此,妈妈送了我一个“书痴”的绰号。

“腹有诗书气自华”,读书让我领悟到书中蕴藏的灵性和思想,感受到那充满魅力、充满人性的语言美,心灵上受到陶冶。书是一朵花,清香四溢,沁人心扉,我要让这种浓浓的书香一直伴我成长。

THE END
0.饮酒陶渊明教案(通用12篇)明确:第三句的设问:“问君何能尔?”这实在是个令人惊奇而关注的问题。作为自答结果的第四句更妙:“心远地自偏。”我的心灵思想远离了那争名夺利的社会官场,超脱了世俗,疏远了奔波于世俗的车马客,因而我的所居之处也变得僻静了。 (前四句为诗歌的第一层,从哲理的高度来表达自己的人生态度,刻画了诗人与众http://wenxue.yjbys.com/taoyuanming/918853.html
1.世界名著里的经典名言200句,果断收藏!《李尔王》是莎士比亚著名的四大悲剧之一,是英国的一个古老传说,故事本身大约发生在8世纪左右。故事讲述了年事已高的国王李尔王退位后,被大女儿和二女儿赶到荒郊野外,成为法兰西皇后的三女儿率军救父,却被杀死,李尔王伤心地死在她身旁。 41. 要一个骄傲的人看清他自己的嘴脸,只有用别人的骄傲给他做镜子;倘若向他卑https://m.wang1314.com/doc/webapp/topic/21055444.html
2.《茶花女》经典台词经典语录金句名句赏析本页收录的《茶花女》经典台词/《茶花女》经典语录根据受欢迎度排序,通过这些《茶花女》台词可以了解《茶花女》的文案特色。如果您也有私藏的《茶花女》语录或喜欢的《茶花女》金句名句,欢迎分享。 你们同情见不到阳光的瞎子,同情听不到大自然声响的聋子,同情不能用声音来表达自己思想的哑巴;但是,在一种虚假的所谓廉耻https://www.mingyantong.com/article/%E8%8C%B6%E8%8A%B1%E5%A5%B3
3.忆读书教案1、有关书或读书的名言 读一本好书,就是和许多高尚人谈话 歌德 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识的贫乏。 马克思 2、作家作品介绍: 3.自由朗读课文,学习字词 (二)再读课文,回答问题 1、指名读文,思考冰心奶奶八十多年读书生涯的切身体会是什么?可用文中哪句话概括?(读书好,多读书,读好书)https://www.9136.com/jiaoyufanwen/jiaoan/107761.html
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6.至理的名言名句在学习、工作乃至生活中,许多人对一些广为流传的名言都不陌生吧,名言是指一些名人说的,写的,历史纪录的简洁而含义深刻动人的句子。那些被广泛运用的名言都是什么样子的呢?下面是小编为大家收集的至理的名言名句,希望能够帮助到大家。 至理的名言名句1 1) 生命本https://www.yjbys.com/mingyan/zhili/1618594.html
7.五年级上册语文《己亥杂诗》教案精品(精选19篇)3.预习课文的第三部分。 第二课时 教学目标 1.分角色朗读课文,背诵课文重点句,把握课文内容。学习对比手法在表达中的作用。2.理解课文中含义深刻的句子,学习花生朴实无华,默默奉献的精神,懂得“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的道理。教具准备 课件教学过程:一、复习引入,交代探究目标https://m.diyifanwen.com/fanwen/jiaoxuegongzuojihua/8586156.html
8.读书札记摘抄:名著好段摘抄老师再次分发给学生事先打印好的问题,要求学生在课外安排一定的时间去阅读,并要求在以后的课前三分钟由同学们轮流演讲《伊索寓言》,当然,这些疑问只是《伊索寓言》中涉及的一小部分,还有待于同学们进一步欣赏那本书,发现问题并解决问题,碰到好的名言警句还应摘抄整理. 六,拓展练习 要求在周记中练习写写寓言故事,老https://www.fanwen118.com/info_40/fw_5377122.html
9.《忆读书》教案学生找出文中谈到的`书名:《三国演义》,《水浒传》《西游记》《红楼梦》《茶花女遗事》,《荡寇志》,《封神榜》。 三、介绍相关书籍。(用时20分钟) 文中涉及的名著较多(《三国演义》,《水浒传》《西游记》《红楼梦》《茶花女遗事》,《荡寇志》,《封神榜》等),可适当地做一些介绍,以引起学生阅读的兴趣,但切不https://www.fwsir.com/jiaoan/html/jiaoan_20080801222024_120040.html
10.书籍中的名人名言151句.pdf书籍中的名人名言151句 1、生存还是毁灭,这是一个值得思考的问题。——《哈姆雷特》 2、要生活得漂亮,需要付出极大忍耐,一不抱怨,二不解释,绝 对是个人才。——《变形记》 3、鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。——《三国演义》 4、盲目可以增加你的勇气,因为你无法看到危险——《格列佛游 https://m.book118.com/html/2024/0814/8115041065006120.shtm
11.北宋张载的名言“横渠四句”广为流传:“为天地立心,为生民立命,为北宋张载的名言“横渠四句”广为流传:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”长期以来,我国传统知识分子和士大夫们就将其作为自己的人生志向和座右铭。这句名言的核心内涵在于A.凸显主观意志的内在驱动B.强调历史使命的家国情怀C.重视格物致知的认知途径D.https://www.shuashuati.com/ti/46d0008dbd844739905b74de891ab24f.html
12.部编版五年级上册语文忆读书教案5篇明确:在2—10段,有《三国演义》、《聊斋志异》、《水浒传》、《精忠说岳》、《茶花女遗事》、《红楼梦》等。(简单介绍这些作品,可组织讨论。) 这些内容体现了“多读书”这一中心。 (2)作者是按什么顺序来回忆幼时、少时读书经历的、在文中圈画表明顺序的词语。 https://www.51test.net/show/10730606.html
13.我运动我快乐的记叙文16篇(全文)三、紧抓体育教师队伍建设 高水平的师资队伍是阳光体育运动广泛深入开展, 并取得实效的根本保证。德兴市多措并举, 大力加强体育教师队伍建设。截至目前, 全市中小学拥有专职体育教师87人, 专职艺术教师102人, 另有各类课外文体活动兼职指导教师130余人。 近三年, 通过公开招聘, 先后引进具有高等学历的体育教师8人, 到https://www.99xueshu.com/w/file52mnb9or.html
14.梦想名言语句40句精选梦想名言语句40句精选 人的活动如果没有梦想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。——(俄国思想家)车尔尼雪夫斯基以下是小编特意为大家收集的梦想名言语句,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 1、青春不待,时光难再续,最美的年华里圆最美的梦,如果你在追寻梦想,就请奋斗吧,青年,趁我们还年轻,趁我们还有力气奔跑,趁https://www.gdyjs.com/lizhi/mingyanyulu/387105.html
15.温县智慧教育云平台三、作业: 1、哪些内容可以说明“读书好”? 2、抄写本文的字词及整理出五条有关“读书”和“书”的名言。 第二课时 一、激趣导入: 1、同学们你们最近都读了哪些书?(指名答) 2、我们一起来看看最近大家给老师发的读书视频! 师小结:有的同学能做到每日坚持阅读,真是好样的!“读万卷书、行万里路”只要你https://www.wxeduyun.cn/space/index.php?r=space/person/blog/view&sid=5b29ff5c00c311ebaec23a4e7034ded1&id=51060
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