信息检索实验报告一、实验目的信息检索是一门旨在帮助人们快速、准确地获取所需信息的学科。
本次实验的目的在于深入了解和掌握信息检索的基本原理、方法和技术，提高信息检索的效率和质量，培养我们在信息时代中获取、评估和利用信息的能力。
二、实验环境本次实验在学校的计算机实验室进行，使用的操作系统为 Windows 10，浏览器为 Chrome，主要利用了以下几个信息检索工具和数据库：1、百度搜索引擎2、中国知网3、万方数据知识服务平台三、实验内容及步骤（一）简单检索实验1、打开百度搜索引擎，输入关键词“人工智能的发展趋势”，浏览搜索结果的前几页，观察并分析返回的网页内容。
2、调整关键词为“人工智能发展的最新动态”，再次进行搜索，比较两次搜索结果的差异。
2、对检索结果进行筛选，按照被引次数从高到低排序，选择前 10 篇论文进行阅读和分析。
（三）专业数据库检索实验1、进入万方数据知识服务平台，选择“科技”分类，输入关键词“大数据在医疗领域的应用”，进行检索。
其中，一些网页提供了较为全面和深入的分析，但也有部分网页内容质量不高，存在信息不准确或过时的情况。
一、实验背景随着信息技术的飞速发展，信息检索已成为信息时代的重要技能。
为了提高我们的信息素养，培养我们在海量信息中快速、准确地找到所需信息的能力，我们开展了信息检索课程实验。
本实验旨在让我们熟悉信息检索的基本流程，掌握各种检索工具的使用方法，并学会运用检索策略进行信息获取。
二、实验目的1. 熟悉信息检索的基本概念和流程。
2. 掌握搜索引擎和数据库的使用方法。
3. 学会运用检索策略提高检索效率。
4. 培养信息素养，提高信息获取能力。
三、实验内容1. 信息检索基本概念（1）信息检索：指根据信息用户的需求，利用一定的检索工具或联机网络，从大量的文献中迅速准确地查找、筛选、整理和利用所需信息的过程。
（2）检索工具：包括搜索引擎、数据库、图书馆等。
（3）检索策略：指在检索过程中，针对特定需求，选择合适的检索词、检索式和检索途径，以达到快速、准确地获取所需信息的目的。
2. 搜索引擎的使用（1）以百度为例，介绍搜索引擎的基本操作。
（2）演示如何利用关键词进行精确检索、组合检索和高级检索。
（3）讲解如何使用搜索技巧，如排除法、使用引号等。
3. 数据库的使用（1）以CNKI为例，介绍学术数据库的基本操作。
（2）演示如何利用数据库的高级检索功能，如主题检索、作者检索、机构检索等。
（3）讲解如何筛选和整理检索结果，提高信息获取效率。
4. 检索策略的应用（1）针对特定课题，分析检索需求，确定检索策略。
（2）运用关键词、布尔逻辑运算符、位置运算符等构建检索式。
（3）根据检索结果，调整检索策略，提高检索效果。
四、实验步骤1. 熟悉实验内容，了解信息检索的基本概念和流程。
4. 根据实验需求，构建检索式，进行检索实验。
5. 分析检索结果，调整检索策略，提高检索效果。
6. 撰写实验报告，总结实验心得。
1. 掌握信息检索的基本原理和方法。
2. 熟悉常用的信息检索工具和系统。
3. 提高信息检索技能，提高信息获取效率。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 浏览器：Chrome3. 信息检索工具：百度、谷歌、必应等三、实验内容1. 实验一：信息检索原理与方法（1）了解信息检索的基本概念，如信息、知识、数据等。
（2）掌握信息检索的流程，包括信息收集、信息处理、信息检索、信息评估等。
（3）了解信息检索的基本方法，如布尔检索、短语检索、自然语言检索等。
（4）通过实验，学会使用信息检索工具进行信息检索。
2. 实验二：信息检索工具的使用（1）了解百度、谷歌、必应等搜索引擎的特点和优缺点。
（3）掌握使用学术搜索引擎，如CNKI、万方、维普等，获取学术资源。
（4）通过实验，学会使用信息检索工具获取所需信息。
3. 实验三：信息检索策略的制定（1）了解信息检索策略的概念和作用。
（2）掌握信息检索策略的制定方法，如关键词选择、检索式构造等。
（3）通过实验，学会制定有效的信息检索策略。
（2）在浏览器中输入关键词，观察搜索结果，了解搜索算法。
（3）分析搜索结果，总结信息检索的方法。
2. 实验二：信息检索工具的使用（1）在浏览器中输入关键词，使用百度、谷歌、必应等搜索引擎进行搜索。
（2）尝试使用搜索引擎的高级搜索功能，观察搜索结果的变化。
3. 实验三：信息检索策略的制定（1）根据实验要求，确定关键词。
（2）构造检索式，进行信息检索。
（3）分析检索结果，调整检索策略。
五、实验结果与分析1. 实验一：信息检索原理与方法通过实验，掌握了信息检索的基本原理和方法，了解了信息检索的流程。
同时，学会了使用信息检索工具进行信息检索。
第1篇一、前言随着互联网技术的飞速发展，信息检索已成为现代社会中不可或缺的一部分。
为了提高自身的信息素养，我参加了信息检索课程的学习。
通过本课程的学习，我掌握了信息检索的基本理论、方法和技巧，并在实践中得到了充分的锻炼。
以下是我对信息检索课程实践的报告。
二、实践过程1. 课程学习在课程学习过程中，我认真学习了信息检索的基本概念、检索原理、检索方法、检索策略等理论知识。
通过阅读教材、参加课堂讨论、完成课后作业，我对信息检索有了较为全面的认识。
2. 实践操作为了巩固所学知识，我进行了以下实践操作：（1）搜索引擎的使用我熟练掌握了百度、谷歌、必应等主流搜索引擎的使用方法，能够根据检索需求选择合适的搜索引擎。
同时，我还学习了高级搜索技巧，如使用关键词、布尔逻辑运算符、限制检索范围等。
（2）学术资源检索为了提高学术素养，我学习了如何使用中国知网、万方数据、维普资讯等学术资源数据库。
通过实践，我掌握了学术资源的检索技巧，如主题检索、作者检索、机构检索等。
（3）专业工具的使用在课程实践过程中，我了解了EndNote、NoteExpress等专业文献管理软件的使用方法。
通过实践，我学会了如何高效地管理文献资料，提高论文写作效率。
3. 检索效果评估在实践过程中，我注重检索效果的评估。
以下是我对检索效果的评价：（1）检索准确性：通过对比不同检索结果，我发现自己在检索过程中能够较好地把握关键词，准确获取所需信息。
（3）检索全面性：在检索过程中，我注重检索范围的拓展，尽量覆盖不同领域、不同类型的信息，确保检索结果的全面性。
三、实践体会1. 提高信息素养通过信息检索课程的学习和实践，我深刻认识到信息素养的重要性。
在今后的学习和工作中，我将不断提高自己的信息检索能力，善于从海量信息中筛选出有价值的信息。
2. 培养自主学习能力在实践过程中，我学会了如何利用网络资源自主学习。
一、实习背景随着信息技术的飞速发展，信息检索技术在各行各业的应用越来越广泛。
二、实习目的1. 了解信息检索的基本概念、原理和方法。
2. 掌握信息检索系统的使用技巧。
3. 提高信息检索能力，为今后的学习和工作打下坚实基础。
三、实习内容1. 信息检索基本知识学习实习期间，我首先学习了信息检索的基本概念、原理和方法。
同时，我还学习了信息检索语言、检索策略、检索技巧等，为实际操作奠定了理论基础。
2. 信息检索系统使用实践在实习过程中，我熟练掌握了XX图书馆信息检索系统的使用方法。
该系统包括图书检索、期刊检索、学位论文检索、会议论文检索等多个模块。
我通过以下步骤进行检索：（1）确定检索主题：根据实习需求，明确检索主题，如“信息检索技术”、“数字图书馆”等。
（2）选择检索工具：根据检索主题，选择合适的检索工具，如图书检索系统、期刊检索系统等。
（3）构建检索策略：根据检索主题，设计合理的检索策略，如布尔逻辑检索、词频检索、位置检索等。
（4）执行检索操作：在检索工具中输入检索策略，执行检索操作，获取检索结果。
（5）筛选检索结果：对检索结果进行筛选，去除无关信息，保留有价值的信息。
3. 实践操作与总结在实习过程中，我针对多个主题进行了检索实践，如“信息检索技术”、“数字图书馆”、“数据挖掘”等。
通过实践，我总结出以下经验：（1）检索前要明确检索主题，确保检索方向的正确性。
（2）选择合适的检索工具，提高检索效率。
（3）构建合理的检索策略，提高检索结果的准确性。
四、实习收获1. 提高了信息检索能力：通过实习，我掌握了信息检索的基本知识和技能，能够熟练运用信息检索系统进行检索。
2012 ～ 2013 学年第一学期《信息检索》实验报告第一部分学术搜索引擎和专利检索第1 题学术搜索引擎本题10分（环境描述1分，检索策略5分，结果4分）得分：实验要求：利用学术搜索引擎检索学术论文，并将有关内容填入下表（查找较新的带有摘要的文献）。
检索策略检索结果第二部分 中文数据库检索第 3 题 中文期刊论文检索本题10分（环境描述1分，检索策略6分，结果3分） 得分： 实验要求：使用中文数据库检索相关期刊论文，并将有关内容填入下表。
高级检索策略检索结果第三部分外文数据库检索第6 题外文数据库（一）本题15分（环境描述1分，检索策略7分，结果7分）得分：实验要求：选用一种外文数据库，检索相关论文，并将有关内容填入下表。
高级检索策略检索结果第四部分电子书检索及文献传递第8 题中文图书检索本题10分（环境描述1分，策略5分，结果4分）得分：实验要求：利用“松江大学城数字图书馆”检索相关图书，并将有关内容填入下表；填写。
高级检索策略检索结果附：课程调查问卷一、单选：1、在查找某类信息或资料时，你一般：能较快的找到□不知道从何下手□常常无法找到□花费较长时间找到□能较快地找到2、在查找专业相关资料时，你的方式是：在网上搜素□在网上搜索□到图书馆查纸质书刊□使用图书馆的数据库□咨询老师或同学3、你能否制定合适的检索策略？能□完全能□能□不太能□完全不能4、你能否选择合适的数据库查找所需的信息？能□完全能□能□不太能□完全不能5、在利用网络数据库或搜索引擎查找专业资料时，你常用的检索方式是：高级搜索□简单检索□高级检索□导航检索□都没用过6、你对自己检索到的结果满意度：70~90 □90%以上□70-90% □50-70% □50%以下二、多选1、你在查阅资料时遇到的主要困难和问题是：缺乏信息检索技能□不熟悉计算机网络知识□缺乏信息检索技能□不了解检索工具□其他：2、你常用的搜索引擎有：百度□Google □百度□雅虎□MSN □其他：□基本不用3、你常用的图书馆电子资源（数据库）有：中国知网，万方□中国知网CNKI □维普□万方□国研网□人大书报资料□超星数字图书馆□ASME □EBSCO □IEEE CS □PQDT □Springer □SCI/CPCI □Ei □Emerald □其他：□不了解，基本没用过4、当你不会使用某个数据库时，会通过何种途径获得帮助？请教老师，同学□请教老师、同学□询问图书馆的老师□查看数据库的使用帮助□查看图书馆的数据库使用指南□自己摸索5、你认为最需要学习哪些信息检索知识？数据库检索知识□数据库检索知识□搜索引擎检索技巧□网络免费资源的查找□其他：6、通过《信息检索》课程你掌握了：各类资源的查询技巧□图书馆及其馆藏资源的情况□数据库使用方法□各类资源的查询技巧□网络免费资源查找技巧三、课程意见和建议：1、你对老师授课的内容：很满意□很满意□比较满意□一般□不满意（原因：）2、你对老师授课的方式：很满意□很满意□比较满意□一般□不满意（原因：）3、其它意见或建议：。
在信息爆炸的时代，有效地检索到所需的信息对于提高工作效率和获取所需知识至关重要。
本次实验旨在探索不同的信息检索方法和技术，评估它们的效果和可行性。
二、实验设计在实验中，我们使用了一组文本数据集，并运用了不同的信息检索方法进行实验比较。
我们选取了常见的方法，包括关键词检索、向量空间模型、概率检索模型等。
为了确保实验结果的客观性和准确性，我们还进行了交叉验证和评估指标的选择。
三、实验过程1. 关键词检索关键词检索是最常见的信息检索方法之一。
我们首先构建了一个关键词索引，将每个文档的关键词提取出来，并建立关键词与文档的映射关系。
我们通过计算检索到的文档与用户需求文档的相似度来评估该方法的效果。
2. 向量空间模型向量空间模型是一种常用的信息检索方法，它将文本表示为向量，并通过计算向量之间的相似度来进行检索。
在实验中，我们使用了词袋模型将文本转化为向量，并采用余弦相似度进行相似度计算。
通过调整向量空间模型中的参数，如词频权重和文档长度归一化等，我们评估了不同参数对检索效果的影响。
在实验中，我们使用了BM25模型作为概率检索模型的代表。
BM25模型考虑了词频和文档长度等因素，通过调整模型的参数，我们评估了不同参数对检索效果的影响。
四、实验结果与分析通过实验，我们得到了不同信息检索方法的检索效果。
关键词检索方法在精确度和召回率方面表现较差，容易受到词义歧义和关键词选择的影响。
概率检索模型在处理长尾查询和词义歧义方面表现较好，但需要根据具体应用场景进行参数调整。
第1篇一、前言随着互联网的快速发展，信息资源日益丰富，信息检索成为人们获取知识、解决问题的必要手段。
为了提高自身的信息检索能力，我参加了一次信息检索实践课程，通过实践操作，对信息检索有了更深入的了解。
以下是本次实践报告的总结。
二、实践内容1. 信息检索基础知识学习首先，我学习了信息检索的基本概念、分类、检索原理和检索方法。
了解信息检索的目的、意义以及信息检索系统的基本结构，为后续实践操作打下基础。
2. 信息检索工具使用在实践过程中，我使用了多种信息检索工具，包括搜索引擎、数据库、学术资源库等。
通过实际操作，掌握了不同检索工具的使用方法和技巧，提高了信息检索的效率。
3. 信息检索策略制定针对不同类型的检索任务，我制定了相应的检索策略。
这包括选择合适的检索词、使用布尔逻辑运算符、调整检索结果排序等。
通过实践，我学会了如何根据检索任务的特点，优化检索策略，提高检索效果。
4. 信息评估与筛选在检索到大量信息后，我学会了如何对信息进行评估和筛选。
这包括判断信息的可靠性、权威性、时效性等方面。
通过实践，我掌握了信息评估的方法，提高了对信息真伪的辨别能力。
5. 信息整合与应用在实践过程中，我将检索到的信息进行整合，形成完整的知识体系。
同时，我将所学知识应用于实际工作中，解决了实际问题，提高了工作效率。
三、实践收获1. 提高了信息检索能力通过本次实践，我对信息检索有了更深入的了解，掌握了信息检索的基本原理、方法和技巧。
在实际操作中，我的信息检索能力得到了显著提高。
2. 增强了信息素养信息素养是指个体获取、评估、利用信息的能力。
通过本次实践，我不仅学会了如何检索信息，还学会了如何评估和筛选信息，提高了自己的信息素养。
3. 丰富了知识体系在实践过程中，我检索了大量的信息，涵盖了各个领域。
这些信息为我提供了丰富的知识资源，使我能够更好地了解世界，拓宽视野。
4. 提升了实际应用能力将所学知识应用于实际工作中，我解决了实际问题，提高了工作效率。
2. 掌握使用各种信息检索工具的技巧。
3. 提高快速、准确获取所需信息的能力。
实验内容：一、实验准备1. 熟悉信息检索的基本概念和流程。
2. 了解常用的信息检索工具，如搜索引擎、图书馆数据库、专业网站等。
3. 确定实验所需检索的主题和关键词。
二、实验步骤1. 确定检索主题本次实验主题为“机械设计原理”。
2. 关键词确定根据主题，确定以下关键词：机械设计、原理、设计方法、设计理论、机械结构等。
3. 选择检索工具本次实验选择以下检索工具进行信息检索：（1）搜索引擎：百度、谷歌等；（2）图书馆数据库：CNKI、万方数据等；（3）专业网站：机械设计论坛、机械工程学会网站等。
5. 结果分析对检索到的信息进行筛选、整理和分析，总结出以下结论：（1）机械设计原理是机械设计领域的基础，包括设计方法、设计理论、机械结构等方面；（2）机械设计原理在机械设计过程中具有重要作用，对提高设计质量、降低成本、提高生产效率具有重要意义；（3）随着科技的不断发展，机械设计原理也在不断更新，如计算机辅助设计、有限元分析等新技术在机械设计中的应用。
三、实验总结1. 通过本次实验，加深了对信息检索基本原理和方法的理解。
2. 掌握了使用搜索引擎、图书馆数据库、专业网站等工具进行信息检索的技巧。
3. 提高了快速、准确获取所需信息的能力。
四、实验建议1. 在进行信息检索时，应明确检索主题和关键词，提高检索的针对性。
信息检索报告（通用6篇）本学期，在陈教师别具特色的讲授中，我完成了《文献检索与利用》课程的学习，接触到Nature、EBSCO、CABI、CNKI、Elsevier、SpringerLink 等很多有用的中外文数据库。
通过一个学期的仔细学习，无论是在课程理论还是实践方面，我都有了更深入的理解和把握。
一、学习《文献检索与利用》课程的意义文献检索是指将信息按肯定的方式组织和存储起来，并依据信息用户的需要找出有关的信息过程。
文献检索是一项实践性很强的活动，它要求我们擅长思索，并通过常常性的实践，逐步把握文献检索的规律，从而快速精确地获得所需文献。
学习该课程对我们今后更高效的学习和讨论工作的顺当进展起着举足轻重的奠基作用。
（一）为广阔学生供应了开启学问宝库大门的钥匙我国古代思想家、教育家荀子有言：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河；君子生非异也，善假于物也”。
被称为词典之父的英国学者S·约翰逊说过：“学问分两类，一类是我们所知道的科学学问，另一类是关于哪儿可以获得这些学问的学问。
”《文献检索与利用》正是向我们系统叙述“关于哪儿和怎么样可以获得这些学问的学问”的一门课程，是指导我们获得“致信息之千里的舆马、绝文献之江河的舟楫”的一门课程。
德国柏林图书馆门前有这样一段话：“这里是学问的宝库，你若把握了它的钥匙，这里的全部学问都是属于你的。
”这里所说的“钥匙”即是指信息检索的方法。
讨论生在校期间，在教师讲授式的课堂上已经把握了肯定的根底学问和专业学问。
但是，“授之以鱼”只能让其享用一时。
是谓“教人以渔”，才能终身受用无穷。
（二）培育我们快速、精确、全面地获得所需信息的力量当今时代，文献资料的数量浩如烟海，信息社会的浪潮正冲击着一切有人类的地方，这一现实大家应当都深有体会。
《信息检索》实验报告一、OPAC检索1.利用“中图分类法”查找自己所在专业的分类号，并记录。
再使用书目查询系统查找该分类下的一本图书，写出该书的书名、作者、出版社、出版年、索书号、馆藏复本数、ISBN号、馆藏地（写一个即可）。
TU新农村景观设计艺术顾小玲东南大学出版社2011年索引号：TU982/14 2本ISBN号：2011002852 馆藏地：样本二库[4楼西，借期20天]2.查找作者姓“李”、索书号为“H31”的图书，记录下检索的结果数量，再在结果中检索由中山大学出版社出版的图书，记录下检索结果的数量，并写下任一检索结果的作者、书名、出版社、索书号、馆藏复本数、可借复本数。
1337 7疯狂英语.听力高级飞跃李俊青中山大学出版社H319.9/1322:3馆藏复本：24 可借复本：223.分类号是“TP311.1”的是关于哪方面内容的图书？写出此类书其中一种图书的书名、作者、出版社和索书号。
程序设计、软件工程中文版Access 2007数据库应用实用教程冯先锋秦小英清华大学出版社TP311.13/13024.自行熟悉OPAC中“我的图书馆”各项功能，并写出已借阅图书数量和今年所借阅的两本书的书名，如果可能请进行续借。
7 小高层住宅设计图集新型住宅平面设计方案二、电子图书检索1.利用“读秀学术搜索”打开并阅读书名包含“竞争情报”，作者为“王知津”的图书，写出该书的书名、出版社、出版日期，并从书中查阅竞争情报的概念。
书名：《竞争情报》出版社：科学技术文献出版社出版日期：2005.02竞争情报的概念：为达到竞争目标，合法而合乎职业伦理的搜集竞争对手和竞争环境的信息，并转变为情报的连续的系统化过程。
2.利用“读秀学术搜索”检索二本有关美国前总统的图书，写出图书的书名、著者、出版社。
书名：《改变世界历史的七天美国前总统尼克松1972年七天访华揭秘》作者：梁建增，赵微主编出版社：高等教育出版社书名：冷战后的美国外交政策从老布什到小布什作者：潘锐出版社：时事出版社3.利用“读秀学术搜索”找出与自己专业相关的图书，写出其中2本图书的书名、作者和出版社。
书名：《传统商业中心规划设计》作者：杨俊宴出版社：辽宁科学技术出版社书名：《城市空间的选择现实解码云南城市空间》作者：张辉等编著出版社：云南科技出版社三、电子期刊数据库检索1.简述布尔逻辑检索技术都包括哪几种，并分别举例给出检索表达式。
简述布尔逻辑检索技术:逻辑或——or逻辑与——and逻辑非——not并分别举例给出检索表达式: A or B 或者 A+BA andB 或者 A*BA notB 可以表示为 A-B 和-B and A2.分别写出CNKI中国期刊网、维普数据库收录文献的时间范围、检索方式和检索字段。
CNKI中国期刊网的时间范围：1949年至今检索方式：通过学科导航途径检索，通过期刊导航途径检索，从字段途径检索，检索结果的分组和排序检索字段：快速检索，标准检索，专业检索，作者发文检索，科研基金检索，其他检索方式维普数据库收录文献的时间范围：1989年至今检索方式：快速检索，传统检索，高级检索，分类检索，期刊导航检索字段：题名，关键字，题名或关键词，刊名，作者，第一作者，机构，文摘，分类号，作者简介，基金资助，任意字段3.利用CNKI或维普数据库的期刊导航功能，写出适合本专业的两种核心期刊的刊名、ISSN号、CN号和主办单位，并写出最新一期是第几期、该期共收录多少篇文献。
适合本专业的两种核心期刊的刊名：城市规划 City Planning ReviewISSN号：ISSN 1002-1329CN号：11-2378/TU主办单位：中国城市规划学会最新一期、2012年02期该期共收录多少篇文献。
16刊名：城市规划学刊ISSN号1000-3363CN号31-1938/TU主办单位：同济大学(建筑城规学院)最新一期、 2011年05期该期共收录多少篇文献。
174.在CNKI中查找是否有《北京大学学报》这本期刊？是否有《光明日报》这份报纸？有有5.进入CNKI的“中国学术期刊网络出版总库”，检索2000年以来，中国人民大学的王利明教授以第一作者身份发表在核心期刊上的论文（注意：作者单位是选择“模糊”匹配还是“精确”匹配？记录下你在执行检索时选择的匹配方式），记录下检索的结果的数目；记录下目前检索结果默认的排序方式，打开默认排在第一位论文的详细页面，从该论文的“相似文献”中选择一篇你认为最有用的著录下来，（著录示例:姚东金.金融业计算机系统的安全性.金融电子化[J]，2000（4）.）。
精确匹配21相关度韩颖,崔彩贤. 高空抛物侵权案的民事法律思考[J]. 法制与社会. 2007(04)抵押权若干问题的探讨法学2000年11期破产立法中的若干疑难问题探讨法学2005年03期婚姻法修改中的若干问题法学2001年03期6.分别在CNKI中国学术期刊网络出版总库、维普数据库中检索查找信息素质或信息素养对大学生的影响方面的文章，写出检索过程（检索过程包括提炼检索词、写出检索式、检索字段、检索年限、期刊范围以及检索结果数），并任选结果中一篇文章，写出该文章的题名、作者、文献来源、发表时间，以及文章正文中的第一句话。
检索词、信息素质信息素养对大学生的影响写出检索式、信息素质or 信息素养对大学生的影响检索字段、标准检索检索年限、不限期刊范围不限检索结果数 5991论大学生信息素质及信息素质教育薛晓虹科教文汇(中旬刊) 2007年12期7.在CNKI 中国学术期刊网络出版总库中查找本专业任一篇相关文献，并写出它的参考文献、共引文献、引证文献、相似文献以及读者推荐文章的第一条记录。
城市规划生态化探讨——论生态规划与城市规划的融合Ecologization of Urban Planning——The Integration of UrbanPlanning and Urban Ecological Planning参考文献•] 金经元. 警惕规划与建设中应时变异的“流感病毒”[J]. 城市规划. 2003(04)•[2] 邹德慈. 论城市规划的科学性[J]. 城市规划. 2003(02)•[3] 黄光宇,陈勇. 论城市生态化与生态城市[J]. 城市环境与城市生态. 19 99(06)共引文献 2685、引证文献 42相似文献•1] 杨培峰,蔡云楠. 我国城市规划理论的生态化革新分析[J]. 城市发展研究. 2005(02)•[2] 何永,刘欣. 城市生态规划的探索与实践[J]. 北京规划建设. 2006(05)•[3] 乔怡青. 城市及城市规划与城市文化的创造[J]. 山西建筑. 2009(14) •[4] 安丰雪. 浅析城市生态规划[J]. 科技风. 2010(10)•[5] 童明. 科学的,还是理性的?——关于城市规划理论基础思想的思辨[J].城市规划. 1997(03)•[6] 王世军. 论城市规划的社会学转向[J]. 同济大学学报(社会科学版). 2 011(02)•[7] 赵敏. 浅谈城市的生态规划[J]. 徐州教育学院学报. 2002(04)•[8] 关婷,肖作鹏. 城市生态规划的思想流变与概念辨析——基于文献综述的总结[J]. 北京规划建设. 2009(03)•[9] 俞孔坚. 高悬在城市上空的明镜——再读《美国大城市的死与生》[J].北京规划建设. 2006(03)•[10] 汪光焘. 解放思想开拓创新编制好新时期的城市规划——在2006中国城市规划年会上的讲话[J]. 城市规划. 2006(11)读者推荐文章的第一条记录。
•陈燕飞. 城市生态规划相关概念辨析与理论方法介绍[J]. 江苏城市规划.2009(01)8.一个研究生在做论文：“数字图书馆中的元数据体系与互操作研究”，这是一个计算机科学、信息科学方面的课题，请你帮助他在维普数据库中找到最新的3篇文献，记录下检索过程（检索过程包括提炼检索词、写出检索式、检索字段、检索年限、期刊范围以及检索结果数），并写出这3篇文献的题名、作者、文献来源及发表时间。
9.使用CNKI跨库检索方式检索2008年发表的，主题中包含“中国文化”或“传统文化”、关键词中包含“企业文化”、作者姓张的文章，并完成以下题目：1）写出检索结果数目；2）在检索结果中任选一篇文章，写出该篇文章的题名、作者、来源文献、发表时间、来源数据库。
30中国传统文化对现代企业文化的影响------以同仁堂为例张莉中国集体经济2008年03期中国期刊全文数据库10.分析课题“全球气候变化对我国生态环境的影响”，并完成以下题目：1）写出该课题的检索表达式；2）根据你的检索表达式，在CNKI中使用单库检索方式（即在中国学术期刊网络出版总库中检索）实践检索该课题，写出检索结果数目；3）在检索结果中任选一篇文章，写出该篇文章的篇名、作者、刊名、中文关键词（写一个即可）、英文关键词（写一个即可）；4）下载该篇文章，并写出正文中的第一句话；5）使用CNKI翻译助手将你列出检索词中的一个译成英语。
11111.。
气候变化并且包含生态环境222222.。
142833333.。
采矿活动和气候变化对煤矿区生态环境损失的影响Effects of mining activity and climatic change on ecological losses incoal mining areas作者徐占军；侯湖平；张绍良；丁忠义；马昌忠；公云龙；刘严军；农业工程学报, Transactions of the Chinese Society of Agricultural Engineering,2010年05期生态econology4444444444………随着煤炭资源的大规模开采，煤矿区土地利用和生态环境产生或轻或重的负面影响，尤其是地下开采造成了土地大面积塌陷，导致农作物减产、土地利用结构变化、土壤污染、地下水系破坏等，使得矿区生态系统的微气候、水文、植被、生物等生境发生变化，造成整个矿区生态环境破坏，进而发展为不可逆转的生态问题[1-2]55555555555………….climate change11.分别利用EBSCO、SpringerLink检索自己所在专业方面的文章，写出检索词、检索字段、检索年限以及检索结果数，并列出其中一篇结果的篇名、作者和出处。